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Review Les jours et les mois
Alphabet aerobics	 Levez-vous! 
Les accents	 Ensemble Aigu Grave Cédille Circonflexe TrémaTrémaTréma!
Uneautrerévision Les chiffres on compte ensemble (count) L’alphabet on ditl’alphabet ensemble
C’estquel jour aujourd’hui? lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
Quel jour commence la semaine? dimanche? lundi? Est-cequ’onécrit de grandslettres au début du mot? J’adore le Dimanche J’adore le dimanche?
Des motsimportants Le matin- morning L’après-midi- afternoon Le soir- evening Avant- before Après- after Qui travaillele soir? Qui ne travaille pas l’après midi? Qui aimedormirle matin? Qui va chez euxaprès le cours de français? Qui a coursavant le cours de français?
Aujourd’hui, c’est… Demain, c’est… Après demain, c’est… Après le week-end c’est… Avant le week-end c’est… Les jours du week-end sont… Je suis en cours… Je travaille… Je suissouvent a la maison…
Les mois janvier février mars avril mai juin juillet août septembre octobre novembre décembre
Les Questions Qui a un anniversaire (birthday) en juin? En septembre? En janvier In what month is Thanksgiving? Christmas? Easter? Mother’s day? Father’s day? Hanukkah? Veteran’s day? Labor day? The beginning of school? The end of school? Etc.
Numéros 1-31 dix-10 onze-11 douze-12 treize-13 quatorze-14, quinze-15 seize-16 dix-sept-17  dix-huit-18 dix-neuf-19 vingt-20 vingt et un-21 vingt-deux-22 vingt-trois-23 trente-30 trente et un-31
Dites-les 28 30 24 14 15 18 19 22
10 5 16 13 12 11 27 31
26 28 29 19 9 8 7 17
Qui veut presenter leurpartenaire? Il/Elle estétudiant(e) Il/Elle estaméricain(e). Il/Elle n’est pas américain(e) Il/Elle n’habite pas à Chicago. Il/Elle habite avec des amis/safamille/seul(e). Il/Elle (ne) travaille (pas) à l’université Il/Elle parlefrançais Il/Elle penseque le françaisest facile/ difficile/assez facile/ super/ cool/ horrible/stupide
Une conversation  Es-tuétudiant? Es-tuaméricain(e)? Habites-tu à Chicago? Habites-tu avec des amis? Avec tafamille? Travailles-tu à l’université? Parles-tufrançais? espagnol? allemand? Penses-tuque le françaisestassez facile? Un peu facile? Intéressant? Super? Assez cool? Horrible? Impossible?

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  • 11.
  • 12. Numéros 1-31 dix-10 onze-11 douze-12 treize-13 quatorze-14, quinze-15 seize-16 dix-sept-17  dix-huit-18 dix-neuf-19 vingt-20 vingt et un-21 vingt-deux-22 vingt-trois-23 trente-30 trente et un-31
  • 13. Dites-les 28 30 24 14 15 18 19 22
  • 14. 10 5 16 13 12 11 27 31
  • 15. 26 28 29 19 9 8 7 17
  • 16.
  • 17. Qui veut presenter leurpartenaire? Il/Elle estétudiant(e) Il/Elle estaméricain(e). Il/Elle n’est pas américain(e) Il/Elle n’habite pas à Chicago. Il/Elle habite avec des amis/safamille/seul(e). Il/Elle (ne) travaille (pas) à l’université Il/Elle parlefrançais Il/Elle penseque le françaisest facile/ difficile/assez facile/ super/ cool/ horrible/stupide
  • 18. Une conversation Es-tuétudiant? Es-tuaméricain(e)? Habites-tu à Chicago? Habites-tu avec des amis? Avec tafamille? Travailles-tu à l’université? Parles-tufrançais? espagnol? allemand? Penses-tuque le françaisestassez facile? Un peu facile? Intéressant? Super? Assez cool? Horrible? Impossible?