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El BLOG como
recurso didáctico
¿Un blog?

 ¿Necesito un blog?
 ¿Para qué quiero un blog?
 ¿Qué puedo hacer en un blog?
 No sé nada de informática!!! .. me parece
  muy complicado.
¿Qué es un blog?
Un blog es…

   Un Sitio Web periódicamente actualizado
   Que recopila cronológicamente
   Contenidos de uno o varios autores
   Con total libertad para publicar
   Y donde cualquiera puede dar su opinión
Y también es un…

    Un recurso educativo para el aula

    Lugar de intercambio de profesores

    Espacio de expresión de los alumnos

    Soporte para realizar actividades didácticas.
Características de un blog
•
    Fácil uso.
•
    Gratuito.
•
    Autoría compartida.
•
    Acceso desde cualquier lugar.
•
    Publicación cronológica.
•
    Integrador de otras herramientas (web 2.0).
•
    Categorías, tematización.
•
    Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…).
•
    Interactividad (comentarios).
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    Sindicación RSS (distribución y documentación).
¿Qué es un Edublog?
Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo.


   Educación                  Blogs

              PROCESOS
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Se pueden crear
blogs educativos para
todos los espacios
curriculares


Sólo hace falta un poco
de creatividad
Puedo generar un
  espacio para ...
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Compartir       Participar
En un blog del instituto puedo ...
   Publicar información institucional.
   Publicar noticias de eventos, conferencias, etc,
    destinadas a docentes y/o alumnos.
   Subir fotos de jornadas, capacitaciones..
   Publicar proyectos, convocatorias ..
   Videos de congresos, jornadas, charlas de
    expertos.
   Anunciar fechas de exámenes, comienzo de
    cursos, carreras nuevas ..
Algunos usos
   educativos
Publicar material didáctico
Estimular la autoevaluación
Socializar las producciones de los
alumnos
Interactuar con otros grupos
Estimular la participación utilizando
diferentes lenguajes
Guiar, coordinar y moderar de forma
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Favorecer los distintos roles de un
grupo
Trabajar de forma colaborativa entre
alumnos
¿Para qué sirven los
             blogs?
 Contribuye a la formación personal.
 Los alumnos crean su propio conocimiento.
 La educación no se centra sólo en la
  adquisición de conocimientos.
 La comunicación como aspecto
  fundamental de la enseñanza.
 Valoración de la escritura como medio de
  comunicación.
Tipos de Edublog

   Blogs Institucionales
   Blog del Profesor
   Blog de los Alumnos
   Blog de Aula
   Blog de un Proyecto
Blogs Institucionales

    Información para las familias.

    Publicación de proyectos en marcha.

    Publicación de trabajos de los alumnos.

    Canal de comunicación con la comunidad.

    Información de eventos, excursiones, etc.

    ....
Blog Como Recurso Didactico ENO
Biblioteca de las Escuelas EPB n° 47 y ESB n° 18:
http://bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/
Blogs de los Alumnos

    Escribir artículos sobre la actualidad

    Realizar un diario de clase.

    Preparar un presentación y luego publicarla
    en el blog.

    Investigar sobre un tema determinado
    realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.

    Realizar actividades online.

    etc...
Blog Como Recurso Didactico ENO
Blog del Profesor

    Publicar trabajos prácticos.

    Realizar enlaces para ofrecer ampliar los
    temas tratados en el aula.

    Elaborar mapas conceptuales.

    Publicar apuntes de los temas trabajados.

    Proponer actividades online.

    Insertar videos, presentaciones, imágenes
    para ampliar los temas.
Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el
aula
Profesora Leticia Leonardi, Docencia, Matemática,
Informática y algo más ..
Blog de un Proyecto
Blog de Aula

    Se utiliza para trabajar con los alumnos.

    Realizar actividades interactivas.

    Valorar la marcha de las clases.

    Ampliar los temas tratados en clase.

    Proponer lectura de textos
    complementarios.

    Exponer interrogantes y resolver dudas.

    Fomentar el trabajo colaborativo.

    Comentar la actualidad.
Materia: Historia
Materia: Matemática
Pensemos algunas
      actividades
Facilitar la formación personal con la
libre expresión de opiniones
Expresar la creatividad con nuevos
medios
Comunicarse de muchas formas
¿Dónde encontrarlos?

 Educación y Blogs
Reune blog educativos argentinos
http://www.educacionyblogs.blogspot.com/





 Planeta Educativo
Un superblog al que se agregan
automáticamente artículos de blogs y
sitios web de temática educativa
http://www.aulablog.com/planeta/
Creación de un blog


 Algunas herramientas ..

    Simplicidad en su uso.


    Inmediatez de la publicación.


    Comunidad de usuarios.


    Organización de los contenidos.
Blogger
 http://www.blogger.com/
 El más cómodo de manejar.
 De lo más completo que hay en la web.
 Permite personalizaciones avanzadas.
 Gran cantidad de plantillas, trucos y herramientas.



WordPress
http://wordpress.com/
Sin lugar a dudas, el mejor dotado.
Cuenta con los plugins más útiles.
Permite personalizar el diseño.
Importación y exportación de datos.
Puedes instalarlo en tu propio servidor.
Hacemos un blog en
          Blogger
¿Por qué?

   Son muchos los docentes que tienen su blog en Blogger
   Es un gestor de blogs sencillo de manejar
   Podemos configurar el blog fácilmente para
    personalizarlo.
   Sus posiblidades incluyen la incorporación de códigos
    ajenos que nos permite introducir actividades
    educativas, por ejemplo, Hot Potatoes.
Blog Como Recurso Didactico ENO
Crear una cuenta en Gmail
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Cuando no tengo
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Puedo tener más de
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cuenta
¿Qué se puede hacer?
  
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  
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   Música,
   Mapa conceptuales,
   Imágenes,
   Documentos,
   Presentaciones
   Etc ...
Blog Como Recurso Didactico ENO
•
    No hay nada imposible.
•
    Si queremos podemos.
•
    Cuando estamos perdidos
    lo mejor es preguntar.
•
    Lo más complicado es
    empezar.
•
    Sé fiel a una línea de
    trabajo, a un estilo.
El BLOG como
recurso didáctico

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Blog Como Recurso Didactico ENO

  • 1. El BLOG como recurso didáctico
  • 2. ¿Un blog?  ¿Necesito un blog?  ¿Para qué quiero un blog?  ¿Qué puedo hacer en un blog?  No sé nada de informática!!! .. me parece muy complicado.
  • 3. ¿Qué es un blog?
  • 4. Un blog es…  Un Sitio Web periódicamente actualizado  Que recopila cronológicamente  Contenidos de uno o varios autores  Con total libertad para publicar  Y donde cualquiera puede dar su opinión
  • 5. Y también es un…  Un recurso educativo para el aula  Lugar de intercambio de profesores  Espacio de expresión de los alumnos  Soporte para realizar actividades didácticas.
  • 6. Características de un blog • Fácil uso. • Gratuito. • Autoría compartida. • Acceso desde cualquier lugar. • Publicación cronológica. • Integrador de otras herramientas (web 2.0). • Categorías, tematización. • Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…). • Interactividad (comentarios). • Sindicación RSS (distribución y documentación).
  • 7. ¿Qué es un Edublog?
  • 8. Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Educación Blogs PROCESOS de conocimiento
  • 9. Se pueden crear blogs educativos para todos los espacios curriculares Sólo hace falta un poco de creatividad
  • 10. Puedo generar un espacio para ...
  • 11. Pensar Escribir Compartir Participar
  • 12. En un blog del instituto puedo ...  Publicar información institucional.  Publicar noticias de eventos, conferencias, etc, destinadas a docentes y/o alumnos.  Subir fotos de jornadas, capacitaciones..  Publicar proyectos, convocatorias ..  Videos de congresos, jornadas, charlas de expertos.  Anunciar fechas de exámenes, comienzo de cursos, carreras nuevas ..
  • 13. Algunos usos educativos
  • 16. Socializar las producciones de los alumnos
  • 18. Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes
  • 19. Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase
  • 20. Favorecer los distintos roles de un grupo
  • 21. Trabajar de forma colaborativa entre alumnos
  • 22. ¿Para qué sirven los blogs?
  • 23.  Contribuye a la formación personal.  Los alumnos crean su propio conocimiento.  La educación no se centra sólo en la adquisición de conocimientos.  La comunicación como aspecto fundamental de la enseñanza.  Valoración de la escritura como medio de comunicación.
  • 24. Tipos de Edublog  Blogs Institucionales  Blog del Profesor  Blog de los Alumnos  Blog de Aula  Blog de un Proyecto
  • 25. Blogs Institucionales  Información para las familias.  Publicación de proyectos en marcha.  Publicación de trabajos de los alumnos.  Canal de comunicación con la comunidad.  Información de eventos, excursiones, etc.  ....
  • 27. Biblioteca de las Escuelas EPB n° 47 y ESB n° 18: http://bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/
  • 28. Blogs de los Alumnos  Escribir artículos sobre la actualidad  Realizar un diario de clase.  Preparar un presentación y luego publicarla en el blog.  Investigar sobre un tema determinado realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.  Realizar actividades online.  etc...
  • 30. Blog del Profesor  Publicar trabajos prácticos.  Realizar enlaces para ofrecer ampliar los temas tratados en el aula.  Elaborar mapas conceptuales.  Publicar apuntes de los temas trabajados.  Proponer actividades online.  Insertar videos, presentaciones, imágenes para ampliar los temas.
  • 31. Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el aula
  • 32. Profesora Leticia Leonardi, Docencia, Matemática, Informática y algo más ..
  • 33. Blog de un Proyecto
  • 34. Blog de Aula  Se utiliza para trabajar con los alumnos.  Realizar actividades interactivas.  Valorar la marcha de las clases.  Ampliar los temas tratados en clase.  Proponer lectura de textos complementarios.  Exponer interrogantes y resolver dudas.  Fomentar el trabajo colaborativo.  Comentar la actualidad.
  • 37. Pensemos algunas actividades
  • 38. Facilitar la formación personal con la libre expresión de opiniones
  • 39. Expresar la creatividad con nuevos medios
  • 42.  Educación y Blogs Reune blog educativos argentinos http://www.educacionyblogs.blogspot.com/  Planeta Educativo Un superblog al que se agregan automáticamente artículos de blogs y sitios web de temática educativa http://www.aulablog.com/planeta/
  • 43. Creación de un blog Algunas herramientas ..
  • 44. Simplicidad en su uso.  Inmediatez de la publicación.  Comunidad de usuarios.  Organización de los contenidos.
  • 45. Blogger http://www.blogger.com/ El más cómodo de manejar. De lo más completo que hay en la web. Permite personalizaciones avanzadas. Gran cantidad de plantillas, trucos y herramientas. WordPress http://wordpress.com/ Sin lugar a dudas, el mejor dotado. Cuenta con los plugins más útiles. Permite personalizar el diseño. Importación y exportación de datos. Puedes instalarlo en tu propio servidor.
  • 46. Hacemos un blog en Blogger
  • 47. ¿Por qué?  Son muchos los docentes que tienen su blog en Blogger  Es un gestor de blogs sencillo de manejar  Podemos configurar el blog fácilmente para personalizarlo.  Sus posiblidades incluyen la incorporación de códigos ajenos que nos permite introducir actividades educativas, por ejemplo, Hot Potatoes.
  • 49. Crear una cuenta en Gmail
  • 52. Cuando no tengo cuenta en Gmail, solicita su creación
  • 53. Pienso el título para mi blog Escribo la dirección para mi blog
  • 56. ¿Cómo accedo al nuevo blog? http://blogger.com Ingreso nombre de usuario y contraseña de la cuenta creada en Gmail
  • 57. Puedo tener más de un blog con una cuenta
  • 58. ¿Qué se puede hacer?  Publicar, modificar y borrar entradas  Configurar el blog  Cambiar el diseño  Personalizar el blog  Administrar archivos  Administrar usuarios
  • 61. Configurar el blog Título. Descripción. Eliminar Opciones del el blog. canal de distribución. Artículos en portada. Formato de Fecha.
  • 62. Cambiar el diseño Añadir elementos Modificar el en la código Barra de HTML de la navegación. plantilla. Modificar colores Elegir una y Fuentes de la nueva plantilla. plantilla.
  • 63. Complementos para los blogs
  • 64. Videos,  Música,  Mapa conceptuales,  Imágenes,  Documentos,  Presentaciones  Etc ...
  • 66. No hay nada imposible. • Si queremos podemos. • Cuando estamos perdidos lo mejor es preguntar. • Lo más complicado es empezar. • Sé fiel a una línea de trabajo, a un estilo.
  • 67. El BLOG como recurso didáctico