El documento describe cómo Creative Commons ofrece licencias que permiten a los creadores dar algunos permisos previos para hacer que el material educativo sea más utilizado. También discute mitos sobre Creative Commons, los tipos de licencias que ofrece, y ejemplos de revistas académicas como PLoS y Biomed Central que usan modelos de negocio de acceso abierto financiados con tarifas de publicación.