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e Historia
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Proyecto judith tic

  1. 1. JUDITH DONADO DE BURGOS. Licenciada en Filosofía, e Historia Universidad Santo Tomas Docente del INEMEM Directora de grupo 11.1 Sede Principal
  2. 2. Desmotivación en la comprensión e interpretación de textos filosóficos y éticos de algunos estudiantes de la institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza.
  3. 3.  Motivar a los estudiantes de filosofía de la INEMEM por medio de las TIC, a la interpretación y comprensión de texto, utilizando para ello, el capitulo de Ética y Valores Humanos, que los ayudara a una mejor convivencia social.
  4. 4.  Computadores  Reproductor de Video (Reproductor de Windows media).  Paginas WEB, Sobre Libros Infantiles.  Proyector (Video Beam).  Reproductor de Audio (Parlantes o planta de Audio)
  5. 5.  Lecturas de Textos Infantiles (Pagina WEB).»Abrazos»  Proyección de cortometrajes infantiles. »Para Rodrigo cuatro cuentos de valores  Proyección de diapositivas «La bolsa de la basura»  Realización de foros acerca de valores  Creación de nuevas historietas partiendo del valor trabajado en clases
  6. 6.  Los alumnos utilizando la pagina web diseñaran su blog donde ilustraran sus historietas cuentos y videos infantiles acerca de los valores, y lo insertan al blog del docente
  7. 7.  El proyecto ha sido una experiencia enriquecedora ya que por medio de la implementación de las TIC se motivaron y desarrollaron habilidades de pensamiento critico concretamente en la compresión e interpretación de textos tan importantes en el área de filosofía  En un 80% los alumnos se motivaron a participar en la elaboración de nuevas historias cambiando el final de ellas, a partir de las historias vistas o leídas  60% Recrearon sus propias historietas utilizando las TIC  Demostraron interés y esfuerzo en la lectura, comprensión e interpretación de textos  Participaron activamente los estudiantes en foros satisfactoriamente animándose a participar alumnos que mostraban apatía

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