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Apego Seguro 
 Estabilidad 
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• Se muestra inconsciente de las 
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• El contacto físico con el niño es 
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Apego Inseguro 
• Muestran rechazo a las 
necesidades del niño. 
• El contacto físico niño es 
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Importancia del Apego
 Es una necesidad biológica tan importante como comer o 
respirar. Tal como la leche es esencial para que el bebé 
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Herramienta para la crianza de Apego
• Favorecer el 
vínculo de apego 
desde el momento 
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La Teoría del apego , sustentado por John Bowlby ; Es una necesidad biológica tan importante como comer o respirar. Tal como la leche es esencial para que el bebé pueda crecer, el apego es esencial para que su cerebro pueda desarrollarse en todo su potencial, es muy importante es sus primera infancia.

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Teoría del Apego

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA ESTIMULACION TEMPRANA I MARIA CLEOFE BACA ESPEJO TEORIA DEL APEGO INTEGRANTES: *Miranda Acosta jhanet. *Ponte Carmona Mariaceleste *Rodríguez Orbezo Liliana *Romero Yamashita Greisi *Sandoval Cueva Esther
  2. 2. John Bowlby Fue el primero en desarrollar la teoría de apego con el objeto de describir y explicar porque los niños se convierten en personas emocionalmente apegadas a sus primeros cuidadores, así como los efectos emocionales que resultan de la separación. Londres , (1907-1990)
  3. 3. Estudios: En el 1950 comenzó a comparar el comportamiento humano con el de los animales. ,estuvo influenciado por: Konrad Lorenz (1903 – 1089), quien en los 50 reveló que las aves podían desarrollar un fuerte vínculo con la madre (innato). Harry Harlow (1905 –1981), con sus experimentos con monos y su descubrimiento de la necesidad universal de contacto.
  4. 4. Su Postura: Según Bowlby, esta teoría defiende tres postulados: • La confianza se va adquiriendo gradualmente durante los años de inmadurez y tiende a subsistir por el resto de la vida. • Cuando un individuo confía en contar con la presencia o apoyo de la figura de apego siempre que la necesite, será mucho menos propenso a experimentar miedos. • Las diversas expectativas referentes a la accesibilidad y capacidad de respuesta de la figura de apego, constituyen un reflejo relativamente fiel de sus experiencias reales.
  5. 5. El Apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con sus padres o cuidadores, que le proporciona la seguridad emocional que necesita para poder desarrollar su personalidad.
  6. 6. Fases del Apego
  7. 7. • Se caracteriza por señales en el bebé que son en su mayoría, de carácter reflejo. • El bebé puede empezar a formarse patrones estables de interacción. • Prefiere a las personas que le son familiares . • Aún no rechaza a los desconocidos. • No siente ansiedad por la separación de su cuidador/a, lo que indica que el cuidador/a existe solo cuando interactúa con él. 1. Preapego : • Las primeras conductas de apego que hace el bebé : el llanto, movimiento de cabeza, orientación visual , sonidos, sonrisa 0 - 2 meses 2. Formación del apego 2- 6 meses
  8. 8. 3. Apego bien definido : • Cuando la figura de apego se aleja se produce la ansiedad de separación . • Miedo a los extraños, buscando refugio en la figura de apego. • El niño ya sabe que la madre sigue existiendo aunque no esté con él. 6 - 18 meses 4. Relación recíproca : • La interacción con las figuras de apego mejora gracias a las nuevas capacidades mentales y lingüísticas que adquiere el niño. 18 - 24 meses
  9. 9. Tipos del Apego
  10. 10. • Según se haya cubierto la necesidad de proximidad con la madre, de ser sostenido en brazos, protegido y cuidado, el bebé desarrollará uno de los distintos tipos de Apego . Mary Ainsworth (1978) diseñó una situación experimental, la Situación del Extraño, para examinar el equilibrio entre las conductas de apego y de exploración, bajo condiciones de alto estrés
  11. 11. Apego Seguro  Estabilidad emocional  Iniciativa.  Capaz de tener relaciones interpersonales satisfactorias..  confianza Conductas del cuidador:  Se muestra consciente de las necesidades del niño.  El contacto físico con el niño es alto.  Responde rápidamente y de manera positiva a las llamadas del niño
  12. 12. Apego Ambivalente • Se muestra inconsciente de las necesidades del niño. • El contacto físico con el niño es medio, a veces cariñoso y otras pasivo. • Responde de manera negligente a las llamadas del niño.  Inseguridad  Niños agresivos  Demandantes de atención y afecto  Retraídos  Baja tolerancia al dolor Conductas del cuidador:
  13. 13. Apego Inseguro • Muestran rechazo a las necesidades del niño. • El contacto físico niño es bajo, casi inexistente. • Responde de manera agresiva a las llamadas del niño.  Niños fríos  Evitan el contacto para evitar el rechazo  Reprimen los sentimientos  Tienden a presentarse de una manera positiva para aparentar. Conductas del cuidador:
  14. 14. Importancia del Apego
  15. 15.  Es una necesidad biológica tan importante como comer o respirar. Tal como la leche es esencial para que el bebé pueda crecer, el apego es esencial para que su cerebro pueda desarrollarse en todo su potencial.  A pesar de que los vínculos de apego se siguen construyendo y consolidando a lo largo de toda nuestra vida, los primeros años son un período especialmente importante para su desarrollo.  Estos vínculos de apego iniciales serán una guía para las relaciones que el niño establecerá en el futuro y tendrán importantes implicancias en los sentimientos de seguridad, autoestima y capacidad para enfrentarse al mundo .  Un vínculo de apego seguro (sano o saludable) le entrega al bebé un “paragua protector”, que la puede ayudar a enfrentar y superar de mejor manera los desafíos
  16. 16. Herramienta para la crianza de Apego
  17. 17. • Favorecer el vínculo de apego desde el momento del nacimiento • Amamantar • Contacto piel a piel • El reconocimiento de la importancia del llanto como herramienta de “comunicación”

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