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O que vem a ser essa tal
         tecnologia
    A preocupação atual com a invasão de privacidade
provocada pela convivência cotidiana com as tecnologias de
     informação e comunicação leva a interpretações
       equivocadas sobre o conceito de tecnologia.
• Tecnologias com as quais convivemos não
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Atualmente, com a intensa comunicação entre as
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das técnicas de uma cultura para outra, mas é no interior de cada
cultura que as técnicas
adquirem novos significados e valores.
As tecnologias de comunicação e
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• Nas atividades cotidianas lidamos com vários
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  cada tipo de tecnologia, para executar ou
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Estamos vivendo um novo momento
tecnológico.
Antigamente, as pessoas saíam às ruas
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É preciso saber aproveitar a liberdade e a
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O que vem a ser essa tal tecnologia

  • 1. O que vem a ser essa tal tecnologia A preocupação atual com a invasão de privacidade provocada pela convivência cotidiana com as tecnologias de informação e comunicação leva a interpretações equivocadas sobre o conceito de tecnologia.
  • 2. • Tecnologias com as quais convivemos não se fazem notar
  • 3. Atualmente, com a intensa comunicação entre as pessoas, é comum a transferência das técnicas de uma cultura para outra, mas é no interior de cada cultura que as técnicas adquirem novos significados e valores.
  • 4. As tecnologias de comunicação e informação invadem o nosso cotidiano
  • 5. • Nas atividades cotidianas lidamos com vários tipos de tecnologias. As maneiras, os • jeitos ou as habilidades especiais de lidar com cada tipo de tecnologia, para executar ou fazer • algo, chamamos de técnicas. Algumas dessas técnicas são muito simples e de fácil aprendizado.
  • 6.
  • 7. As tecnologias não são apenas feitas de produtos e equipamentos • A linguagem oral, a escrita e a linguagem digital (dos • computadores) são exemplos paradigmáticos desse tipo de tecnologia.
  • 8. Estamos vivendo um novo momento tecnológico. Antigamente, as pessoas saíam às ruas ou ficavam nas janelas de suas casas para se informar sobre o que estava acontecendo nas proximidades, na região e no mundo.
  • 9. É preciso saber aproveitar a liberdade e a criatividade do espaço televisivo, mas, ao mesmo tempo, aprender a definir os limites, a consciência crítica, reabilitar os valores e fortalecer a identidade das pessoas e dos grupos – desafios de hoje a serem enfrentados por todos nós, professores.