Bienvenidos<br />
El Cocotal<br />
República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Educación<br />U.E. Colegio “Nueva Bolivia”<b...
Autores<br />
Kender L.<br />Josue B<br />Simón C.<br />Miguel C.<br />Heyker L.<br />Yanniel C.<br />David M.<br />Miguel A.<br />Jesús...
Capitulo I<br />Planteamiento del Problema<br />
El Problema<br />El fruto del cocotero  llamado también  nuez de palma, es en el Caribe el protagonista  de dulces postres...
Objetivos de la Investigación<br />
Objetivo General<br />Las Propiedades del coco y sus principales  usos en las parroquias  Nueva Bolivia Municipio Tulio Fe...
 Identificar los principales  usos del coco en la parroquia Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero
Elaborar diferentes productos a base del Coco</li></li></ul><li>Justificación e Importancias<br />La comunidad estudiantil...
Capitulo II<br />
Antecedentes de la Investigación<br /><ul><li>Unidad Educativa 	Creación 5ta Caja Seca en EL año 2009. Producto elaborado ...
U.E colegio San Isidro 2011. El Coco y sus Beneficios</li></li></ul><li>Fundamentación<br /> Teórica<br />El lugar del coc...
Características Botánicas<br />Taxonomía<br />Origen<br />Tronco<br />Hojas<br />Flores<br />Polinización<br />Frutos<br /...
Importancias Económica y Distribución Geográfica<br />Requerimientos edafoclamaticos<br />Temperatura<br />Intensidad Lumí...
Particularidades del Cultivo <br />Preparación del Terreno<br />Ahoyado<br />Fertilización<br />Trasplante<br />Riego<br /...
Tipos de Cocoteros<br /><ul><li>Cocoteros Gigantes
Cocoteros Enanos
Híbridos</li></li></ul><li>Características del Coco<br />Forma<br />Tamaño y<br /> peso<br />sabor<br />color<br />Uso y P...
Productos elaborados a base de coco<br />La Cocada<br />Galletas de Coco<br />Dulce de Coco y Leche<br />
Capitulo III<br />Marco Metodológico<br />
Este capitulo contemplo los elementos de la metodología que permitieron orientar los aspectos necesarios para lograr los o...
Tipo de Investigación<br />Investigación <br />Descriptiva. <br />Diseño de la <br />Investigación<br />Diseño de Campo.<b...
Población<br />En este estudio la población queda representada por ochocientos noventainueve (899) estudiantes en su total...
Técnica e Instrumentos de recolección de datos<br />Se utilizo la encuesta en la  modalidad de cuestionario para la obtenc...
Capitulo IV<br />Análisis de los Resultados<br />
Análisis<br />El día 25 de marzo , siendo las 08:30  de la mañana llegamos al salón de la profesora de 2do grado sección “...
Pregunta Nº 1<br />¿Saben ustedes que propiedad curativas tiene el coco?<br />
Pregunta Nº 2<br />¿Saben ustedes que dulce se hacen con el coco?<br />
Pregunta Nº 3<br />¿Sabias que el coco se pueden hacer crema para la piel?<br />
Capitulo V<br />Conclusión y Recomendación<br />
Conclusión<br />Para finalizar nuestro proyecto es necesario tomar en cuenta todo lo investigado, planificado y los result...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El cocotal... alumna elizabeth valbuena

468 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
468
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El cocotal... alumna elizabeth valbuena

  1. 1. Bienvenidos<br />
  2. 2. El Cocotal<br />
  3. 3. República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Educación<br />U.E. Colegio “Nueva Bolivia”<br />Nueva Bolivia _ Edo. Mérida<br />El Cocotal<br />Julio 2011<br />
  4. 4. Autores<br />
  5. 5. Kender L.<br />Josue B<br />Simón C.<br />Miguel C.<br />Heyker L.<br />Yanniel C.<br />David M.<br />Miguel A.<br />Jesús C.<br />Eglis V.<br />
  6. 6. Capitulo I<br />Planteamiento del Problema<br />
  7. 7. El Problema<br />El fruto del cocotero llamado también nuez de palma, es en el Caribe el protagonista de dulces postres, bebidas, y platos diversos <br />En Venezuela son famosos las cocadas , los besitos de coco, las conservas , se toma el agua de coco fría o directamente del fruto<br />
  8. 8. Objetivos de la Investigación<br />
  9. 9. Objetivo General<br />Las Propiedades del coco y sus principales usos en las parroquias Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero del Estado Mérida.<br />Objetivo Especifico<br /><ul><li>Conocer las propiedades del Coco
  10. 10. Identificar los principales usos del coco en la parroquia Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero
  11. 11. Elaborar diferentes productos a base del Coco</li></li></ul><li>Justificación e Importancias<br />La comunidad estudiantil y los Habitantes del Municipio en general se beneficien del mismo.<br />Delimitación<br />Se realizo en la Unidad Educativa Nueva Bolivia ubicada en la parroquia Nueva Bolivia del Municipio . Desde el mes de octubre de 2010 hasta Mayo de 2011<br />
  12. 12. Capitulo II<br />
  13. 13. Antecedentes de la Investigación<br /><ul><li>Unidad Educativa Creación 5ta Caja Seca en EL año 2009. Producto elaborado a bases del coco.
  14. 14. U.E colegio San Isidro 2011. El Coco y sus Beneficios</li></li></ul><li>Fundamentación<br /> Teórica<br />El lugar del cocotero es un tema discutido, mientras muchos consideran que proviene de Asia del Sur, concretamente de eI delta de los Ganges algunos dicen que provienen del Noreste de América del sur<br />
  15. 15. Características Botánicas<br />Taxonomía<br />Origen<br />Tronco<br />Hojas<br />Flores<br />Polinización<br />Frutos<br />Propagación<br />Raíces<br />
  16. 16. Importancias Económica y Distribución Geográfica<br />Requerimientos edafoclamaticos<br />Temperatura<br />Intensidad Lumínica<br />viento<br />Humedad Relativa<br />Suelo<br />Heladas<br />Precipitación<br />altitud<br />
  17. 17. Particularidades del Cultivo <br />Preparación del Terreno<br />Ahoyado<br />Fertilización<br />Trasplante<br />Riego<br />Mala Hierba<br />Marcos de Plantación<br />
  18. 18. Tipos de Cocoteros<br /><ul><li>Cocoteros Gigantes
  19. 19. Cocoteros Enanos
  20. 20. Híbridos</li></li></ul><li>Características del Coco<br />Forma<br />Tamaño y<br /> peso<br />sabor<br />color<br />Uso y Propiedades<br />
  21. 21. Productos elaborados a base de coco<br />La Cocada<br />Galletas de Coco<br />Dulce de Coco y Leche<br />
  22. 22. Capitulo III<br />Marco Metodológico<br />
  23. 23. Este capitulo contemplo los elementos de la metodología que permitieron orientar los aspectos necesarios para lograr los objetivos propuestos en la investigación, bajo un enfoque empirista - inductivo<br />
  24. 24. Tipo de Investigación<br />Investigación <br />Descriptiva. <br />Diseño de la <br />Investigación<br />Diseño de Campo.<br />
  25. 25. Población<br />En este estudio la población queda representada por ochocientos noventainueve (899) estudiantes en su totalidad.<br />Muestra<br />Representada por veinticinco estudiantes (25) del segundo grado sección “A” de la Unidad Educativa Nueva Bolivia.<br />
  26. 26. Técnica e Instrumentos de recolección de datos<br />Se utilizo la encuesta en la modalidad de cuestionario para la obtención de los datos realizados<br />Para efecto de esta investigación se aplico la encuesta de tipo cerrada con las opciones SI y No<br />
  27. 27. Capitulo IV<br />Análisis de los Resultados<br />
  28. 28. Análisis<br />El día 25 de marzo , siendo las 08:30 de la mañana llegamos al salón de la profesora de 2do grado sección “B” se realizo una dinámica.<br />Al día siguiente 26 de marzo le dimos una charla teórica.<br />Y así culminado el día 27 de marzo dándole una demostración practica de la elaboración de la cocada.<br />
  29. 29. Pregunta Nº 1<br />¿Saben ustedes que propiedad curativas tiene el coco?<br />
  30. 30. Pregunta Nº 2<br />¿Saben ustedes que dulce se hacen con el coco?<br />
  31. 31. Pregunta Nº 3<br />¿Sabias que el coco se pueden hacer crema para la piel?<br />
  32. 32. Capitulo V<br />Conclusión y Recomendación<br />
  33. 33. Conclusión<br />Para finalizar nuestro proyecto es necesario tomar en cuenta todo lo investigado, planificado y los resultados que obtuvimos de dichas encuestas. Tales como los ítems que se realizaron a los estudiantes del Segundo Grado sección “B” de la Unidad Educativa Nueva Bolivia. <br />
  34. 34. Recomendación<br />Proponer a los entes Gubernamentales, Políticos, y los diferentes Ministerios del Gobierno un mayor apoyo, Económico, Financiero y Laboral para los para los pequeños y medianos productores de dicha planta.<br />Apoyar proyectos que abarquen la producción Industrial para el mejor desarrollo y producción de todos los productos derivados del coco.<br />Promover dentro de la zona geográfica la producción masiva de dicha planta.<br />
  35. 35. Gracias por su atención Prestada<br />

×