Atrocidades éticas de la investigación científica.

1. ATROCIDADES ÉTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Atrocities of the research ethics
Autor: Joan Fernando Chipia Lobo. Universidad de Los Andes.
Resumen. El presente artículo tiene por finalidad revelar una investigación documental de
la ética en las investigaciones científicas, lo cual es un aspecto de gran transcendencia en la
actualidad. En específico se realizará un esbozo general de las atrocidades en la
investigación científica, en las que se ha considerado la ausencia total de las normas de
ética que rigen actualmente nuestra sociedad, tomando como aspectos centrales: los
experimentos médicos de los Nazis; Experimentos de la CIA y el Experimento de
Tuskegee.
Palabras clave. Ética; Experimentos; Investigación científica
Abstract. This article aims to reveal a documentary study of ethics in scientific research,
which is an issue of great significance today. Specifically there will be a general outline of
the atrocities in scientific research, which has seen the total lack of ethical standards that
now govern our society, on the central aspects: the Nazis' medical experiments;
Experiments CIA and the Tuskegee Experiment.
Keywords. Ethics; Experiments, Scientific Research.
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2. INTRODUCCIÓN
El presente artículo encuadra el estudio de la ética en las investigaciones científicas,
lo cual es un aspecto vital en la actualida por la importancia de saber cuándo estamos
actuando bien o mal.
Resulta oportuno mencionar una definición que nos acompañará a lo largo de esta
investigación, hecha por Hegel, tomada de Perdomo (2007), la cual es el acto ético que
consiste en una conducta externa, como demostración de una convicción interna, que es
sentida como buena, de acuerdo a las normas que rigen una sociedad.
En ese mismo sentido NO puede haber acción ética cuando no se cumple la ecuación:
sentir=pensar=acción. En la base de esta ecuación están la libertad para que la acción pueda
ser meritoria y la normativa para transcender la subjetividad caprichosa (Perdomo, 2007).
Por último, el presente estudio tratará de realizar un esbozo general de las
atrocidades en la investigación científica, en las que se ha considerado la ausencia total de
las normas de ética que rigen actualmente nuestra sociedad, tomando como aspectos
centrales: los experimentos médicos de los Nazis; Experimentos de la CIA y el
Experimento de Tuskegee.
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3. DESARROLLO
Es fundamental comenzar este trabajo partiendo del concepto de ética, la cual según
el Diccionario de la Real Academia Española es una rama de la Filosofía que estudia los
fundamentos y normas de la conducta humana. Perdomo (2007) explica que esta disciplina
tiene por objeto el estudio de los actos éticos que se presentan en las diversas
circunstancias. De las conductas externas que como convicciones internas son calificadas
de buenas de acuerdo con la norma general dentro de una sociedad
Debe existir un llamado a la ética por los daños incalculables que causa la ausencia
de sus valores en la investigación, en las instituciones educativas y empresariales, que trae
como consecuencia menoscabos incalculables en los seres humanos. Esto nos da la
tranquilidad de conciencia que se origina al haber realizado el acto apropiado, pues la ética
nos da las reglas para el arte fundamental: el arte de vivir.
El estudio y la investigación científica a lo largo de la historia han permitido a los
seres humanos indagar en los conocimientos y en la búsqueda de respuestas a aquellas
interrogantes surgidas de la realidad en la que vive y se desarrollan y en donde ocurren
fenómenos que desconoce y le inquietan.
En relación a la investigación científica nos debemos remontar a épocas como por ejemplo
la de Galileo Galilei en los años 1520-1640 quien es considerado padre de las ciencias
moderna por basar sus estudios en la experimentación, estableciendo el método científico.
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4. Desde entonces hasta nuestros días la ciencia avanza a pasos agigantados, y ha
realizado innumerables experimentos y/o estudios de gran influencia para la sociedad en
todos sus campos, trayendo beneficios como la creación de vacunas para diversas
enfermedades, la invención de la tecnología necesaria para llegar a la Luna, entre otros,
pero también hay controversias mundiales como es el caso de los estudios nucleares, la
eutanasia, la clonación, el aborto, etc., donde la ética juega un papel fundamental por ello se
estudiará la importancia de esta área de estudio en la actualidad.
Cabe agregar que la mayoría de investigaciones científicas traen consigo
consecuencias y efectos secundarios que deben ser tomadas en cuenta antes del desarrollo
de un proyecto, para determinar si serán mayores las pérdidas que los beneficios obtenidos
y con esto se decidirán si se debe o no realizar la investigación.
En el campo de la investigación se han realizados múltiples experimentos que han traído
consecuencias nefastas a seres humanos que ni siquiera tuvieron la conciencia de estar
siendo utilizados como objetos de estudios. Dentro de estos horrores que se han llevado a
cabo podemos destacar tres que han sido objeto de asombro en la población mundial.
1. Experimentos médicos de los Nazis:
Estos experimentos fueron llevados a cabo en su mayoría entre los años 1939 y
1945, estos proyectos de investigación médica, dolorosos y a menudo mortales fueron
realizados durante la segunda guerra mundial en grandes cantidades de prisioneros de los
campos de concentración sin su consentimiento.
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5. Estos experimentos médicos contrarios a toda ética médica pueden clasificarse en tres tipos:
Experimentos dirigidos a la facilitación de la supervivencia del personal militar del eje:
estos experimentos eran llevados a cabo por La Luftwaffe (Fuerza Aérea de la República de
Alemania) en el campo de concentración nazi ubicado al sur de Alemania en la localidad
Dachau, estaban enfocados en la mejora de la supervivencia y el rescate del personal
militar; incluyeron estudios sobre efectos de altitudes elevadas, utilizando cámaras de baja
presión, para determinar la altitud máxima desde la cual la tripulación de un avión dañado
podría lanzarse en paracaídas con seguridad, la congelación en los que utilizaban a los
prisioneros para encontrar un tratamiento efectivo contra la hipotermia y la ingestión de
agua de mar donde utilizaban a los prisioneros para probar varios métodos de
potabilización (Holocaust Encyclopedia, S/F).
Experimentos de tratamiento médico: dirigidos al desarrollo y comprobación de productos
farmacéuticos y de métodos de tratamiento para las lesiones y enfermedades a las que el
personal militar alemán y el personal de ocupación estaban expuestos en los campos; tenía
que ver con la investigación en el tratamiento de heridas de guerra, ataques con gas, y la
formulación de agentes inmunizadores para tratar enfermedades contagiosas y epidemias.
Los científicos probaron compuestos de inmunización y sueros para la prevención y
tratamiento de enfermedades contagiosas; entre ellas la malaria, el tifus, la tuberculosis, la
fiebre tifoidea, la fiebre amarilla y la hepatitis infecciosa. En el campo de Ravensbrueck se
realizaron experimentos con injertos óseos y experimentos para probar la eficacia de las
drogas sulfa de nuevo desarrollo (sulfanilamida). En Natzweiler y Sachsenhausen se
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6. sometió a los prisioneros al fosgeno y al gas mostaza para poder probar los posibles
antídotos (Holocaust Encyclopedia, S/F).
Experimentos basados en los principios raciales e ideológicos de la visión nazi: incluía la
investigación sobre enanos y gemelos, la investigación serológica y el estudio del
esqueleto. Para ilustrar lo experimentos nazis se pueden mencionar los efectuados por Josef
Mengele en Auschwitz, que estudió las similitudes y diferencias en la genética y eugenesia
de los gemelos, así como para ver si el cuerpo humano puede ser manipulado de forma
antinatural. También dirigió experimentos serológicos con romaníes (gitanos), al igual que
Werner Fischer en Sachsenhausen, para determinar cómo las diversas "razas" soportaban
las diferentes enfermedades contagiosas. Por su parte August Hirt en la Universidad de
Estrasburgo pretendía establecer la "inferioridad racial judía" (Holocaust Encyclopedia,
S/F).
2. Experimentos de la CIA:
Esta comunidad de inteligencia a gran escala, tiene como principal función la
recopilación, análisis y uso de "inteligencia", mediante el espionaje en el exterior, ya sean
gobiernos, corporaciones o individuos que puedan afectar la seguridad nacional de los
Estados Unidos. Fue creada el 18 de diciembre de 1947 por el Presidente Harry S. Truman,
sustituyendo a la Oficina de Servicios Estratégicos (OSS) de la Segunda Guerra
Mundial.En 1949 se le otorgan poderes para investigar sin necesidad de autorización
judicial, expedientes administrativos y fiscales (AVIZORA, S/F).
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7. Steven Kangas (2001) señala que La Asociación para el Disenso Responsable estima que
para 1987, seis millones de personas habían muerto como resultado de las operaciones
encubiertas de la CIA. El ex-funcionario del Departamento de Estado, William Blum, llama
a esto correctamente un "Holocausto estadounidense". La CIA justifica estas acciones como
parte de su guerra contra el comunismo. Actualmente, han sido innumerables los artículos y
las acciones de denuncia en contra esta agencia, por actuación que incluso viola sus propias
reglas.
Brook (2007) en su artículo publicado el 23 de junio en el periódico La Jornada
señala que El National Security Archive, organización de investigación independiente de
Washington, obtuvo un resumen de las actividades ilegales y otros documentos que ofrecen
datos sobre el contenido de un expediente de 693 páginas que contiene detalles de
proyectos y experimentos ilegales llevados a cabo por la CIA desde los años 50; el
financiamiento de investigaciones en varias instituciones académicas sobre "modificación
de comportamiento", incluyendo experimentos sobre el uso de drogas, refleja la influencia
de CIA en estudios de "experimentación humana".
Health News Network (S/F) menciona entre los experimentos más atroces
realizados por la CIA con seres humanos destacan los siguientes:
1945- Inicio del Proyecto Prensilla: El Departamento de Estado Americano, la Inteligencia
del Ejército y la CIA reclutan científicos Nazis y les ofrecen inmunidad e identidades
secretas a cambio del trabajo en proyectos ultra secretos del gobierno en los Estados
Unidos.
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8. 1947- La CIA empieza su estudio de LSD como un arma potencial para ser utilizada por la
Inteligencia Americana. Humanos (tanto civiles como militares) son usados con y sin
conocimiento previo.
1953- La unión de los experimentos del Ejército-Armada-CIA es llevada a cabo, en los
cuales se exponen decenas de miles de personas en Nueva York y San Francisco a los
gérmenes aerotransportados del Marcescens Serratia y del Bacilus Glogigii.
1953- La CIA comienza el Proyecto MKULTRA. Este es un programa de once años de
investigación diseñado para producir y probar drogas y agentes biológicos que serían
usados para el control mental y la modificación de la conducta. Seis de los subproyectos
involucraron la comprobación de los agentes en seres humanos inadvertidos.
1955- La CIA, en un experimento para probar su habilidad para infectar poblaciones
humanas con agentes biológicos, libera una bacteria apartada del arsenal de guerra
biológica del Ejército en la Bahía de Tampa, Florida.
1955- Las Divisiones Químicas del Ejército continúan la investigación del LSD, estudiando
su uso potencial como un agente químico paralizante. Más de 1,000 americanos participan
en las pruebas que continúan hasta 1958. .
1965- Plan de la CIA y del Departamento de Defensa comienzan el Proyecto MKSEARCH,
un programa para desarrollar una capacidad para manipular la conducta humana a través
del uso de drogas psicodélicas.
1966- La CIA comienza el Proyecto MKOFTEN, un programa para probar los efectos
toxicológicos de ciertas drogas en los humanos y los animales
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9. 1967- La CIA y el Departamento de Defensa implementan el Proyecto MKNAOMI,
sucesor del MKULTRA y diseñado para mantener, reservar y probar las armas biológicas y
químicas.
1968- La CIA experimenta con la posibilidad de envenenar el agua potable inyectando
químicos en el suministro de agua de la FDA en Washington, D.C.,
1970- El financiamiento para el agente biológico sintético se obtiene bajo H.R. 15090. El
proyecto, bajo la supervisión de la CIA, se lleva a cabo por la División de Operaciones
Especiales en el Fuerte Detrick, las instalaciones ultra secretas de armas biológicas del
ejército norteamericano. Se levanta la especulación que se usan técnicas de biología
molecular para producir retrovirus como el SIDA.
Culturalmente las actividades de la CIA se nos han mostrado como una confrontación en la
que los diferentes servicios de inteligencia se batían cruentamente en una batalla entre el
bien y el mal. De esta forma se creó una ficción nada inocente que trataba de camuflar otras
tareas menos confesables. En muchas ocasiones, los creadores de esos personajes creados
en Hollywood y transmitidos a través de las pantallas de cine o televisión, surgidos de la
necesidad de que los agentes secretos contaran con la simpatía de un gran público no son
más que una realidad distorsionada en muchas ocasiones por personal que formaba parte de
los mismos servicios de inteligencia y que caricaturescamente pretendían representar en los
medios de comunicación la imagen de un héroe, defensor de los valores de la libertad,
capaz de dar la vida por sus semejantes y enfrentarse con un enemigo brutal y desalmado
que, invariablemente, se proponía destruir el “mundo libre” y los valores de Occidente.
Hoy, sin embargo, ya se dispone de suficientes datos para afirmar que la realidad ha sido y
es bien distinta (AVIZORA, S/F).
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10. 3. Experimento de Tuskegee:
El Estudio de la Sífilis de Tuskegee (1932-1972), también conocido como el estudio
de la Sífilis del Servicio de Salud Pública, fue un estudio clínico conducido alrededor de
Tuskegee, Alabama, en donde trescientos noventa y nueve afroamericanos, más doscientas
y una personas de un grupo control sin sífilis, pobres y casi analfabetos, participaron en un
estudio dirigido a la descripción de la historia natural de la sífilis. El estudio titulado:
"Estudio de Tuskegge sobre la Sífilis No Tratada en el Macho Negro" no tenía como
objetivo curar a los individuos enfermos de sífilis, sino seguir y estudiar su evolución física
y mental, para lo cual, durante 42 años, las personas enfermas no fueron tratadas contra la
enfermedad, de modo que incluso cuando se generalizó el uso de la penicilina a partir de
1947 siguieron sin tratamiento, llegando, incluso al extremo de prohibir a los médicos y
farmacéuticos locales que facilitaran todo tipo de antibióticos a los pacientes (Centers for
Disease Control and Prevention, S/F).
El estudio continúo hasta 1972, cuando una filtración a la prensa, y no, como
debería de suponerse, alguna consideración ética o moral, condujo a su cancelación. Al
final del estudio, sólo setenta y cuatro de los sujetos de experimentación continuaban con
vida. Veintiocho de los hombres habían muerto directamente a causa de la sífilis; cien
murieron por complicaciones derivadas de ella; cuarenta esposas de los sujetos de
experimentación fueron infectadas; diecinueve niños nacieron aquejados de sífilis
congénita (Centers for Disease Control and Prevention, S/F).
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11. El estudio Tuskegee es frecuentemente citado como uno de los más grandes
incumplimientos de ética y confianza entre el médico y sus pacientes. Además de que
condujo a la elaboración del reporte Belmont y al establecimiento del Consejo Nacional
para la Investigación Humana y los consejos Institucionales de Revisión de Protocolos de
Investigación (Centers for Disease Control and Prevention, S/F).
CONCLUSIÓN
En esta investigación se reveló cómo a lo largo del tiempo la humanidad se ha
valido de estudios y experimentos científicos para dar respuestas a sus más descabelladas y
ambiciosas inquietudes, cabe reflexionar entonces sobre la importancia de la ética en los
estudios científicos, que si bien han dado grandes beneficios a la humanidad también ha
aumentado sus probabilidades de destrucción.
Actualmente países de todo el mundo han considerado la importancia de la inclusión de
principios éticos que propicien una práctica científica y tecnológica orientada a la solución
de problemas, a la creación de oportunidades, ceñida al respeto de la dignidad humana, al
cuidado, buen uso de la biodiversidad y el medio ambiente y a la preservación del
patrimonio cultural de los pueblos.
Para concluir le dejo como reflexión final que la ética se debe emprender de los
principios éticos de amor, fe, esperanza, caridad, prudencia, justicia, fortaleza, templanza,
conocimiento, entendimiento, inteligencia, respeto, testimonio – consejo, orden, verdad,
vida, paz, humildad, santidad, esencia, valor, mansedumbre, alegría, poder, honestidad,
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12. paciencia, diligencia, deber, sabiduría y a la par debemos preguntarnos si es posible
aplicarlo a la investigación científica embarcarse en esa bella tarea y por último dejamos
queda la duda de hasta qué punto se antepone la ética sobre los intereses de las grandes
naciones.
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13. REFERENCIAS
Avizora (S/F). La CIA, su historia y su papel en el mundo de hoy [Página Web en línea].
Disponible:
http://www.avizora.com/atajo/informes/usa_textos/0118_cia_agencia_central_de_inteligen
cia.htm [Consulta: 2010, Octubre 2].
Brook, D. (2007). Las atrocidades de la CIA, al descubierto, Periódico La Jornada
[Periódico en línea]. Disponible:
http://www.jornada.unam.mx/2007/06/23/index.php?section=mundo&article=036n1mun
[Consulta: 2010, Octubre 2].
Centers for Disease Control and Prevention (S/F). U.S. Public Health Service Syphilis
Study at Tuskegee [Página Web en línea]. Disponible:
http://www.cdc.gov/tuskegee/timeline.htm# [Consulta: 2010, Octubre 5].
Perdomo, R. (2007). Ética y conflictos una herramienta para su solución. Primera Edición.
Mérida: Publicaciones Vicerrectorado Académico ULA.
Health News Network (S/F). A History of Secret Human Experimentation [Página Web en
línea]. Disponible: http://www.healthnewsnet.com/humanexperiments.html [Consulta:
2010, Octubre 2].
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14. Steven Kangas (2001). Memorial de atrocidades de la CIA [Página Web en línea].
Disponible:
http://www.avizora.com/atajo/que_es/CIA/0003_cia_memorial_de_atrocidades.htm
[Consulta: 2010, Octubre 2].
United States Holocaust Memorial Museum (S/F). Holocaust Encyclopedia [Página Web
en línea]. Disponible: http://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10007227
[Consulta: 2010, Octubre 1].
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