SlideShare una empresa de Scribd logo

El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0

•
•
Joan-Tomas Pujola
Joan-Tomas Pujola

Presentación de las sesiones del curso de la UIMP, 4 y 5 de julio 2009

Educación
1 de 19
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0 Joan-Tomàs Pujolà [email_address] CURSO DE ACTUALIZACI Ó N PARA PROFESORES DE ESPA Ñ O L DE LA UNI Ó N EUROPEA Santander, 4 y 5 de julio de 2009
preliminares ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿somos nativos o inmigrantes? ,[object Object],La sabidur ía digital se puede, y debe ser aprendida y enseñada. A medida que vamos tomando cursos de alfabetización digital, también se lo debemos ofrecer a los estudiantes.
Tecnologías Internet CD-ROM y DVD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],C omunicación I nformación
Internet Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA): Moodle - Blackboard/WebCT Second Life - mundos virtuals 3D Web 2.0 FTP Telnet Redes de intercambio de ficheros: eMule, Limewire, Fastrack Web (1.0) Correo Electrónico Correo de voz Grupos de Noticias Listas de distribución Foros de debate Mensajer ía instantánea : IRC, ICQ , Windows Life Messenger, Yahoo! Messenger, Google Talk. Chatbots: ALICE, Dave, Joan Mundos virtuales: MOO, Habbo Hotel, Second Life Audio-conferencia Telefonía virtual: Skype Video-conferencia: Messenger , Click to Meet Obtención y uso de recursos Acceso, publicación y uso Asíncrona Síncrona Información Comunicación (CMO)
¿las diversas webs?
web 2.0 ,[object Object],[object Object],el uso de la web está orientado a la interacción
web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]
web 2.0 ,[object Object],Wikis Podcasts Redes sociales Mundos virtuales 3D Miniblogging:tumblr Microblogging: twitter
wikipedia ,[object Object]
[object Object],[object Object],redes sociales
comunidad global
más allá de las 4 paredes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
evolución de la comunicación Web 2.0 Multimodal YouTube Podcast Second Life Twitter Wiki Blog VoiceMail Contestador Realidad Virtual MOO Oral Escrita Correo-e Correo Skype Teléfono Telepresencia Video-conferencia Chat (MI) SMS E-books TV Radio Telégrafo Libros Periódico
en crisis, en cambio constante
blog
agregador de noticias
wiki
gracias x vuestra atención! Joan-Tomàs Pujolà [email_address]

Recomendados

Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaBARCELONA0808
 
Power point TIC
Power point TICPower point TIC
Power point TICanadg14
 
Presentación la lomce y las tics
Presentación la lomce y las ticsPresentación la lomce y las tics
Presentación la lomce y las ticspitita1990
 
Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaBARSA0808
 
Programa nte
Programa ntePrograma nte
Programa ntevtmariel
 
Las tics slideshare
Las tics slideshareLas tics slideshare
Las tics slidesharePABLOROJASIV
 
Presentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraPresentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraisamarlopezsierra
 
3era generacion
3era generacion3era generacion
3era generacionDiana Caballero
 

Recomendados

Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaBARCELONA0808
 
Power point TIC
Power point TICPower point TIC
Power point TICanadg14
 
Presentación la lomce y las tics
Presentación la lomce y las ticsPresentación la lomce y las tics
Presentación la lomce y las ticspitita1990
 
Introducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaIntroducción a la tecnologia educativa
Introducción a la tecnologia educativaBARSA0808
 
Programa nte
Programa ntePrograma nte
Programa ntevtmariel
 
Las tics slideshare
Las tics slideshareLas tics slideshare
Las tics slidesharePABLOROJASIV
 
Presentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraPresentacion de taller sandra
Presentacion de taller sandraisamarlopezsierra
 
3era generacion
3era generacion3era generacion
3era generacionDiana Caballero
 
La Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativaLa Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativaDiana Caballero
 
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMES
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMESDiapositivas LAS TICS EN LAS PYMES
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMESFREDY MARCELO OJEDA ARAUJO
 
Manual electrónico
Manual electrónicoManual electrónico
Manual electrónicoSAM CORR
 
La educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parteLa educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parteMonik Palaces
 
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los IdiomasImportancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas4583717
 
Internet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTicaInternet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTicaea_perez
 
Planificación nte
Planificación ntePlanificación nte
Planificación ntevtmariel
 
Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459angelmanuel22
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaDiana Caballero
 
La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010-
 
TICs
TICsTICs
TICsmarosalp
 
Introduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativaIntroduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativaALICIA MORENO
 
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)David Delgado ✔
 
Alfabetización en tic
Alfabetización en ticAlfabetización en tic
Alfabetización en ticangelmonsalvesanchez
 
Importancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La EducacionImportancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La Educacioniso4690
 
Tics economia
Tics economiaTics economia
Tics economiaR Dario You Poet
 
Informática educativa2
Informática educativa2Informática educativa2
Informática educativa2pgomezs
 
Presentación1 tic's
Presentación1 tic'sPresentación1 tic's
Presentación1 tic'sangelmonsalvesanchez
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TICerikaluis
 
Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0Carol Puche
 
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc PrenskySabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prenskymariana affronti
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativaLa Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativaDiana Caballero
 
Manual electrónico
Manual electrónicoManual electrónico
Manual electrónicoSAM CORR
 
La educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parteLa educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parteMonik Palaces
 
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los IdiomasImportancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas4583717
 
Internet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTicaInternet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTicaea_perez
 
Planificación nte
Planificación ntePlanificación nte
Planificación ntevtmariel
 
Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459angelmanuel22
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaDiana Caballero
 
La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010-
 
Introduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativaIntroduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativaALICIA MORENO
 
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)David Delgado ✔
 
Importancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La EducacionImportancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La Educacioniso4690
 
Informática educativa2
Informática educativa2Informática educativa2
Informática educativa2pgomezs
 

La actualidad más candente (20)

La Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativaLa Introduccion a la Tecnologia educativa
La Introduccion a la Tecnologia educativa
 
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMES
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMESDiapositivas LAS TICS EN LAS PYMES
Diapositivas LAS TICS EN LAS PYMES
 
Manual electrónico
Manual electrónicoManual electrónico
Manual electrónico
 
La educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parteLa educación en línea. Segunda parte
La educación en línea. Segunda parte
 
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los IdiomasImportancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
Importancia de las Tics en la Enseñanza de los Idiomas
 
Internet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTicaInternet Influencia Y ProblemàTica
Internet Influencia Y ProblemàTica
 
Planificación nte
Planificación ntePlanificación nte
Planificación nte
 
Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459Formato proyecto 15459
Formato proyecto 15459
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007La Educación del Siglo XXI ccesa007
La Educación del Siglo XXI ccesa007
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010
 
TICs
TICsTICs
TICs
 
Introduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativaIntroduccion a la tecnologia educativa
Introduccion a la tecnologia educativa
 
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
Enseñanza asistida por ordenador (e learning)
 
Alfabetización en tic
Alfabetización en ticAlfabetización en tic
Alfabetización en tic
 
Importancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La EducacionImportancia De La Tic En La Educacion
Importancia De La Tic En La Educacion
 
Tics economia
Tics economiaTics economia
Tics economia
 
Informática educativa2
Informática educativa2Informática educativa2
Informática educativa2
 
Presentación1 tic's
Presentación1 tic'sPresentación1 tic's
Presentación1 tic's
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
 

Destacado

Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0Carol Puche
 
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc PrenskySabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prenskymariana affronti
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizajeMalena
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteejerciciosdeespanol
 
Dominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalDominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalmartina44
 
Manual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioManual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioZoreyda Mejia Mejia
 
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?freddebaets
 
Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Paola Batlle
 
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJavier González de Dios
 
Las oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónLas oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónangely25
 
Rosa montero
Rosa monteroRosa montero
Rosa monteroMalena
 
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleJuegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleDanielly Tomaz Parreira
 
Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Malena
 
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxDiseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxCELA Spanish School
 
Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Paola Batlle
 
Clases De Palabras I
Clases De Palabras IClases De Palabras I
Clases De Palabras Iconch
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)guest020711
 
Gramática del español
Gramática del españolGramática del español
Gramática del españolmayores25
 
Clae 12 comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisisClae 12 comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisisPaola Batlle
 

Destacado (20)

Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0Educar en la Integridad con la Web 2.0
Educar en la Integridad con la Web 2.0
 
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc PrenskySabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prensky
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizaje
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
 
Dominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalDominio pragmagramatical
Dominio pragmagramatical
 
Manual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioManual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullio
 
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
 
Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13
 
La Coordinación
La Coordinación La Coordinación
La Coordinación
 
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
 
Las oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónLas oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinación
 
Rosa montero
Rosa monteroRosa montero
Rosa montero
 
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleJuegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
 
Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Comentario texto 2007
Comentario texto 2007
 
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxDiseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
 
Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10
 
Clases De Palabras I
Clases De Palabras IClases De Palabras I
Clases De Palabras I
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)
 
Gramática del español
Gramática del españolGramática del español
Gramática del español
 
Clae 12 comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisisClae 12 comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisis
 

Similar a El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0

Web 2.0 Para Profesores
Web 2.0 Para ProfesoresWeb 2.0 Para Profesores
Web 2.0 Para ProfesoresChiovalen
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0mnunezg
 
Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Guillermo Gómez
 
Herramientas Web20 para autoaprender
Herramientas Web20 para autoaprenderHerramientas Web20 para autoaprender
Herramientas Web20 para autoaprenderJean Michel Chaupart
 
E Learning Y Herramientas Umce Final
E Learning Y Herramientas Umce FinalE Learning Y Herramientas Umce Final
E Learning Y Herramientas Umce FinalFrancisco Aviles
 
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...Evelyn Izquierdo
 
Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Guillermo Gómez
 
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...juan garcia vasquez
 
Hacia la clase 2.0
Hacia la clase 2.0Hacia la clase 2.0
Hacia la clase 2.0madrian
 
Estrategias didácticas basadas en tic’s
Estrategias didácticas basadas en tic’sEstrategias didácticas basadas en tic’s
Estrategias didácticas basadas en tic’sbcampos3210
 
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?antonio Omatos Soria
 
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva web
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva webAprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva web
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva webJoan-Tomas Pujola
 
Tics
TicsTics
TicsMEN
 
Conceptos fundamentales web 2
Conceptos fundamentales web 2Conceptos fundamentales web 2
Conceptos fundamentales web 2Kty Rdgz M
 

Similar a El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0 (20)

Tarea Ele20
Tarea Ele20Tarea Ele20
Tarea Ele20
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 Para Profesores
Web 2.0 Para ProfesoresWeb 2.0 Para Profesores
Web 2.0 Para Profesores
 
Tic's y power point
Tic's y power pointTic's y power point
Tic's y power point
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0
 
Deber de tics
Deber de ticsDeber de tics
Deber de tics
 
Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0
 
Herramientas Web20 para autoaprender
Herramientas Web20 para autoaprenderHerramientas Web20 para autoaprender
Herramientas Web20 para autoaprender
 
Herramientas Web 2.0 para el aula
Herramientas Web 2.0 para el aulaHerramientas Web 2.0 para el aula
Herramientas Web 2.0 para el aula
 
E Learning Y Herramientas Umce Final
E Learning Y Herramientas Umce FinalE Learning Y Herramientas Umce Final
E Learning Y Herramientas Umce Final
 
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...
Alfabetizacion Digital: Herramientas Web 2.0, redes sociales y comunidades de...
 
Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0Dialogando sobre la web 2.0
Dialogando sobre la web 2.0
 
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
 
Hacia la clase 2.0
Hacia la clase 2.0Hacia la clase 2.0
Hacia la clase 2.0
 
Estrategias didácticas basadas en tic’s
Estrategias didácticas basadas en tic’sEstrategias didácticas basadas en tic’s
Estrategias didácticas basadas en tic’s
 
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?
¿Qué aporta la Web 2.0 a la Educación?
 
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva web
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva webAprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva web
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva web
 
Charla en Unam
Charla en UnamCharla en Unam
Charla en Unam
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Conceptos fundamentales web 2
Conceptos fundamentales web 2Conceptos fundamentales web 2
Conceptos fundamentales web 2
 

Más de Joan-Tomas Pujola

From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingFrom adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingJoan-Tomas Pujola
 
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasIntersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasJoan-Tomas Pujola
 
Ain shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpAin shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpJoan-Tomas Pujola
 
Mobile learning, active learning
Mobile learning, active learningMobile learning, active learning
Mobile learning, active learningJoan-Tomas Pujola
 
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoReconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoJoan-Tomas Pujola
 
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceTechnologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceJoan-Tomas Pujola
 
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosCambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosJoan-Tomas Pujola
 
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...Joan-Tomas Pujola
 
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraMobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraJoan-Tomas Pujola
 
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenDonem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenJoan-Tomas Pujola
 
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasDel juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasJoan-Tomas Pujola
 
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Joan-Tomas Pujola
 
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónNormalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónJoan-Tomas Pujola
 
YouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesYouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesJoan-Tomas Pujola
 
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Joan-Tomas Pujola
 
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELETareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELEJoan-Tomas Pujola
 

Más de Joan-Tomas Pujola (20)

From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingFrom adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
 
Webinar BB Collaborate
Webinar BB CollaborateWebinar BB Collaborate
Webinar BB Collaborate
 
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasIntersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
 
Ain shams filp_gamif_jtp
Ain shams filp_gamif_jtpAin shams filp_gamif_jtp
Ain shams filp_gamif_jtp
 
Ain shams mlearning_jtp
Ain shams mlearning_jtpAin shams mlearning_jtp
Ain shams mlearning_jtp
 
Ain shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpAin shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtp
 
Mobile learning, active learning
Mobile learning, active learningMobile learning, active learning
Mobile learning, active learning
 
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoReconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
 
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceTechnologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
 
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosCambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
 
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
 
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraMobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
 
Es tu turno gamificar
Es tu turno gamificarEs tu turno gamificar
Es tu turno gamificar
 
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenDonem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
 
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasDel juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
 
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
 
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónNormalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
 
YouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesYouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisuales
 
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
 
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELETareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxLa Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxLa Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0

  • 1. El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0 Joan-Tomàs Pujolà [email_address] CURSO DE ACTUALIZACI Ó N PARA PROFESORES DE ESPA Ñ O L DE LA UNI Ó N EUROPEA Santander, 4 y 5 de julio de 2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Internet Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA): Moodle - Blackboard/WebCT Second Life - mundos virtuals 3D Web 2.0 FTP Telnet Redes de intercambio de ficheros: eMule, Limewire, Fastrack Web (1.0) Correo Electrónico Correo de voz Grupos de Noticias Listas de distribución Foros de debate Mensajer ía instantánea : IRC, ICQ , Windows Life Messenger, Yahoo! Messenger, Google Talk. Chatbots: ALICE, Dave, Joan Mundos virtuales: MOO, Habbo Hotel, Second Life Audio-conferencia Telefonía virtual: Skype Video-conferencia: Messenger , Click to Meet Obtención y uso de recursos Acceso, publicación y uso Asíncrona Síncrona Información Comunicación (CMO)
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14. evolución de la comunicación Web 2.0 Multimodal YouTube Podcast Second Life Twitter Wiki Blog VoiceMail Contestador Realidad Virtual MOO Oral Escrita Correo-e Correo Skype Teléfono Telepresencia Video-conferencia Chat (MI) SMS E-books TV Radio Telégrafo Libros Periódico
  • 15. en crisis, en cambio constante
  • 16. blog
  • 18. wiki
  • 19. gracias x vuestra atención! Joan-Tomàs Pujolà [email_address]