Se detallan los cambios más relevantes que incluye la nueva ley de la mejora de la calidad de la educación.

1. LOMCE:LOMCE:
cambios máscambios más
significativossignificativos

3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA
EDUCATIVO EN LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
NO GRATUITA
NO GRATUITA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN
SECUNDARIA
F.P.BÁSICA
BACHILLERATO
EDUCACIÓN BÁSICA

4. TECNOLOGÍA
ENSEÑANZAS
ARTÍSTICAS
NO SON IMPORTANTES PARA PISA
Educación básica
RELIGIÓN
-VUELVE A SER EVALUABLE
-TENDRÁ EL MISMO PESO QUE
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
EDUCACIÓN PARA
LA CIUDADANÍA
LENGUAS COOFICIALES
PASAN DE SER TRONCALES
A OPTATIVAS

5. ELECCIÓN DE ITINERARIO
Se adelanta la elección de itinerario a 3º de ESO
Los Programas de Mejora del Aprendizaje
sustituirán a la Diversificación Curricular y
comenzarán en
2º de ESO.
Los alumnos que repitan 2º de ESO y no lo superen
pasarán a FP básica

6. EDUCACIÓN INFANTIL: 2 ciclos
EDUCACIÓN PRIMARIA: 6 cursos
ESO: 1º ciclo, 3 cursos
Formación
Profesional
Básica: título
profesional , no
académico
4º ESO:
enseñanzas
aplicadas
4º ESO:
enseñanzas
académicas
Ciclos formativos
de grado medio
Bachillerato,
Universidad,
CFgs

7. UNIVERSIDAD
LOS CRITERIOS DE ADMISIÓN EN LA
UNIVERSIDAD SERÁN FIJADOS POR CADA
UNIVERSIDAD (art 37bis).
Entrevista Examen +
MÁX. 40%
DECISIÓN DE
LA UNIVERSIDAD
NOTA
BACHILLERATO
60%

8. EVALUACIONES (“reválidas”)
• Pruebas a nivel nacional que servirán para conocer el
nivel de los alumnos y que conllevarán a la rendición
de cuentas de aquellos centros con malos resultados.
• Se permite la publicación de listas con resultados
por centros(eliminación del punto 2 del art 140)
• Más competencia entre centros.

9. 3º de PRIMARIA
6º de PRIMARIA
4º de ESO
2º
BACHILLERATO
CARÁCTER INFORMATIVO
CONSTARÁN EN EL EXPEDIENTE
DELALUMNO
NOTA: 70% RESULTADOS ESO Y 30% PRUEBA
<5 NO SE OBTIENE TITULO DE GRADUADO
(SÓLO PODRÁ REALIZAR FP BÁSICA)
NOTA: 60% RESULTADOS BACH. Y 40% PRUEBA
<5 NO SE OBTIENE TITULO DE BACHILLERATO
(ELALUMNO NO PODRÍA ACCEDER
A LA UNIVERSIDAD)

10. CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO
DE LOS CENTROS
• Especialización de centros públicos de
bachillerato según necesidades.
• Se modifica el art116 de la LOE para poder seguir
subvencionando centros que segreguen por
sexos.
• Se promueve la especialización de centros según
tipología del alumnado o ámbito curricular.

11. CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO
DE LOS CENTROS
 EL CONSEJO ESCOLAR PASA DE SER UN
ÓRGANO DE DECISIÓN A SER UN
ÓRGANO CONSULTIVO (Art 127 Y 132)
 Se promueve la racionalización de recursos. Es
decir el aumento del número de alumnos por
clase y eliminación de desdobles.

12. ¿Qué funciones tiene en la
actualidad el consejo escolar?
Aprobaciónde la PGA
Admisión del alumnado
Directrices sobre la colaboración con otros centros, entidades y
orgaismos
●
Aprobación de la PGA
●
Admisión del alumnado
●
Directrices sobre la colaboración con otros
centros, entidades y organismos
●
Estas decisiones recaerán sobre el DIRECTOR

13. FUNCIONES DEL DIRECTOR
• Selección del profesorado (funcionarios o
interinos, incluso obviando listas y dejando
abierta la vía de contratación de personal
externo)
• Admisión de alumnos
• Obtención de recursos complementarios
• Rendición de cuentas (menos objetivos menos
recursos)
• Incentivos o castigos según consecución de
objetivos

14. ELECCIÓN DEL DIRECTOR
• No participa el consejo escolar. Art 133 .
• Desaparece la exigencia de que el director esté
trabajando en un centro público(Art 134c)
• La comisión de selección estará formada por
miembros de la
 administración (70%)
 comunidad educativa( al menos 30%), de los
cuales la mitad deberán ser profesores del centro.

15. PROFESORADO
Un profesor podrá ser requerido
para impartir enseñanzas
distintas a las asignadas a su
cuerpo y ser desplazado a otros
centros según las necesidades.

16. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN
El anteproyecto condiciona el calendario de implantación al
momento en que se apruebe la Ley. Así, si la reforma se aprueba
dentro del periodo comprendido entre el 1 de enero y el 31 de
diciembre de 2013 (que es lo previsible), la reforma comenzaría su
implantación en el curso 2014-2015,con arreglo al siguiente
calendario:
Curso 14/15 . curso 15/16
- 1º,3º y 5º Primaria - 2º,4º y 6º de Primaria
- 1º y 3º de ESO - 2º y 4º de ESO
- 1º Bachillerato - 2º Bachillerato
- 1º FP básica - 2º FP básica
- 1º Ciclos Grado Medio - 2º Ciclos Grado Medio