Año 1 - Vol. 11 • Marzo - Abril 2013                                            ESCUELAS PÚBLICAS DE DENVER               ...
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  1. 1. Año 1 - Vol. 11 • Marzo - Abril 2013 ESCUELAS PÚBLICAS DE DENVER http://educaradio.orgAumentan los índices de graduaciónLa deserción escolar se reduce a la mitad desde el inicio del Plan de Denver, en DPSEl índice de culminación en cinco años de los estudiantes de DPS aumentó a casi el 70%, destacó el informe. Interiores El programa de La educación preescolar juega un Acción Diferida papel importante en el futuro de los niños cambia la vida Página 5 a jóvenes de DPS La opinión de Salvador Carrera Página 8Medicaid busca beneficiar a siete mil estudiantes Página 3de las Escuelas Públicas de Denver en dos años más Página 7 La columnaOrganizaciones apoyan iniciativa de ley invitada por Patsy Roybal“Después de la Campana” Página 6 Página 11 ! ! Oficina de¡Anuncia tu Llama al ¿Quieres ser voluntario? Enlaces Llama al negocio en 720-423-8142 720-423-8950el periódico educa@dpsk12.org ¡Ayuda a la Multiculturales Escuelas Públicas de Denver educa@dpsk12.org
  2. 2. Página 2 http://educaradio.org Dirección Mensaje del superintendente La importancia de la seguridad administrativa Tom Boasberg Superintendente en nuestras escuelas Escuelas Públicas de Denver Susana Córdova Directora de asuntos académicos de DPS Escuelas Públicas de Denver Departamento de Policía de Denver y Al hablar con sus hijos sobre la varios organismos de seguridad del muerte, es muy importante ser since- Consejo de área metropolitana, con el fin de ros. Es crucial que los niños más ayudar a garantizar que las escuelas pequeños entiendan el concepto de la Educación sean lugares seguros para nuestros muerte y que los padres utilicen un estudiantes, nuestro personal y comu- lenguaje honesto y directo para expli- Mary Seawell nidad. Eso es muy importante para car el significado de la misma. Representante general y presidenta nosotros. Además es importante dejar que los Happy Haynes El Departamento de Seguridad y niños expresen lo que sienten de Vicepresidenta del Consejo de Educación * Distrito 5 Protección también trabaja con forma abierta y honesta, mientras se Por Tom Boasberg dirigentes de cada una de las escue- les recuerda que están seguros y que Vacante las en los planes y procedimientos los niños que murieron NO hicieron Distrito 4 - Secretario que mantienen los campus seguros. nada malo. Anne Rowe ¡Qué tal, amigos! Las escuelas restringen el acceso a Distrito 1 - Tesorera una sola puerta de entrada, que debe Por otro lado, y de acuerdo a la Una vez más, escribo una colabora- vigilarse en todo momento durante el Asociación Nacional de Psicólogos Arturo Jimenez Distrito 5 ción para el periódico de las Escuelas día de clases. Escolares, los padres pueden usar los Públicas de Denver. En esta ocasión, siguientes consejos para hablar con Jeannie Kaplan quiero compartir una información muy Adicionalmente, contamos con equi- sus hijos sobre los eventos trágicos: Distrito 3 importante y que considero que los pos de seguridad que patrullan las Andrea Mérida padres de familia deben tener a la escuelas y vecindarios, incluyendo a • Infunda confianza. Distrito 2 mano. Se trata de las medidas de los Oficiales de Recursos Escolares • Sea buen oyente y observador. seguridad en las escuelas de DPS y de muchas de nuestras secundarias y • Supervise el acceso de su hijo a los de algunos consejos generales sobre preparatorias. informes de los noticieros. ¿Sabías que? cómo cuidar a nuestros niños, entre otros puntos importantes. También Nosotros, en DPS, creemos que es • Haga énfasis en la resistencia y fortaleza de la gente. puede tener acceso a esta informa- importante que los padres de familia • Destaque la compasión y Aduéñate de tu salud ción a través de la página oficial de estén al tanto de cada uno de los humanidad de las personas. ¡para amigos y familiares! DPS. pasos que damos en el tema de la • Mantenga la mayor continuidad y seguridad. Ellos son un factor indis- normalidad posible.Pague $30 en vez de $300 por sus Quiero, con mucho respeto, enfocar- pensable para lograr esos objetivos. • Pase tiempo con su familia.análisis de sangre en la Feria de me en lo ocurrido en la comunidad de Lo más importante que los padres • Haga algo positivo con sus hijosSalud. ¡Usted decide! Newtown, Connecticut. Creo que, pueden hacer para hablar con sus que ayude a las personas conEncuentre una Feria de Salud en cuando se trata de temas trascenden- hijos sobre lo ocurrido en Newtown es necesidades.www.9HealthFair.org o llame al 303- tales como la muerte, es importante recordarles que están seguros y que • Solicite ayuda si usted o su hijo la698-4455 para más información. dejar que los niños expresen lo que se les quiere y apoya. Los niños, necesita. sienten a su manera y ayudarlos a como muchos de nosotros, instintiva-• No se requiere ninguna identificación enfrentar el dolor y el impacto ocasio- mente preguntarán "¿por qué? Es Por favor, comuníquese con el profe-• Hay disponibles pruebas gratis y de nado por las situaciones trágicas. muy importante que no nos enfoque- sional de salud mental de su escuelabajo costo en más de 20 ferias en la mos en tratar de responder esa si siente que su hijo necesita asisten-zona metropolitana de Denver pregunta sino en escucharlos, en cia adicional o si dese una lista de• Se enviarán los resultados a todos los También les comento que el Departa- tratar de que compartan lo que recursos adicionales de salud mentalparticipantes por correo postal o electró- mento de Seguridad y Protección de sienten y en lo que podemos hacer de la comunidad.nico, si se inscriben por internet DPS trabaja estrechamente con el para hacerlos sentir mejor. ¡Hasta la próxima!• Pueden participar todas las personasa partir de 18 añosRecordatorios:Ferias de Salud en el centroColorado Convention CenterSábado, 13 de abril, 7 a.m. – 12 p.m.Trinity Church en el YMCA del centroViernes, 19 de abril, 7 a.m. – 12 p.m.9Health Fair Express en el PepsiCenter - Presentado por QuestDiagnostics(Presión arterial y análisis de sangre solamente)Viernes, 19 de abril, 6:00– 10:00 a.m.Sábado, 20 de abril, 7:00 – 10:00 a.m.¡Más de 20 pruebas gratis!No tiene que presentar ninguna identi-ficación• Traiga agua• Ayuno de 12 horas, a menos que seadiabético• Continúe tomando sus medicamentosrecetados• Beba mucha agua ¡Otras ferias en ... El superintendente Tom Boasberg recibiendo a padres de familia. (Foto: Germán González) www.9HealthFair.org!
  3. 3. http://educaradio.org Página 3 En la opinión de… Directorio Salvador Carrera Salvador Carrera Director de enlaces multiculturales Julieta Quiñonez traducir la página web de DPS. comentarios o inquietudes. Además, Gerente de enlaces multiculturales Pueden ingresar a ella hoy mismo y tanto los servicios de interpretaciones Germán González hacer clic en “Bienvenidos”, ubicado como los de traducciones acaban de Editor en la parte superior de la misma. Este lanzar su nuevo y mejorado sistema enlace les llevará directamente a la de Sharepoint, mediante el cual las Raúl Ramírez Salvador Carrera sección de “Padres y estudiantes”, escuelas y departamentos de DPS Director de arte y diseño donde encontrarán una gran cantidad solicitan sus servicios. de recursos en su idioma. Asimismo, Gabriela Aguilar¡Saludos, estimados lectores! hemos traducido la sección de “Trans- Quizá muchos de ustedes ya sepan Supervisora de traducción porte”, en “Departamentos”; pero no que también hemos incrementado Ingrid Porras-GonzálezEs un placer para mí saludarles una nos hemos detenido ahí. Ya pueden nuestros esfuerzos en lo que a las Líder de proyectos multiculturalesvez más a través de éste, su periódico ver en la página web de DPS estas actividades de enlace se refiere.EDUCA. Como siempre, viene repleto mismas secciones en árabe y vietna- Éstas nos llenan de especial satisfac- Departamento de Traducciónde información útil y valiosa que espe- mita, y ya tenemos disponibles las ción porque son el contacto directo Corrección y estiloramos les haga la vida un poco más guías de inscripciones en estos dos que tenemos con ustedes, nuestrafácil. En mi columna pasada, les hablé idiomas, además de en español. comunidad. Hemos estado presentes,sobre el nuevo Plan Propuesto para con todos ustedes, en muchos even- Consejolos estudiantes ELA de DPS y sus También hemos ampliado nuestros tos, en el Consulado Mexicano, en Don Daboubfamilias, y mencioné varios de los servicios para los maestros, el perso- ferias, espectáculos y más. Asimismo, Michael Sappcambios que busca implementar. Esta nal y la administración de las escuelas es un honor para nosotros que nos Lazlo Kalloi Larrañagavez, me enorgullece hablarles sobre a través de un útil repositorio, median- permitan entrar en sus hogares a Olga Garcialos pasos que desde ya hemos dado te el cual tienen acceso instantáneo a través de nuestro programa EDUCA Curtis Esquibelespecíficamente en la oficina que una gran variedad de documentos ya radio. Sin embargo, algo que quizá no Luis A. Moreno-Pérezgustosamente dirijo: la Oficina de Ricardo Garcia traducidos al español, árabe, vietna- sepan es que también llevamos aEnlaces Multiculturales. Andrés Chaparro mita y otros idiomas, listos para cabo una gran cantidad de activida- Anne Smith utilizarse. Todos estos recursos e des e iniciativas para las comunida- Julie GonzalesEn nuestra oficina decidimos no espe- iniciativas toman una gran cantidad des de refugiados y para las comuni- Concejal Paul Lopezrar a que los tribunales tomaran una de tiempo y esfuerzo, por lo que dades asiáticas. Virginia Garciadecisión con respecto a la aprobación hemos decidido ampliar nuestro Fernando Pinedadel Plan Propuesto, sino que nos equipo de traductores y, por primera Esperamos que todo lo que hemos Gina Millanpusimos manos a la obra para invertir Patsy Roybal vez, añadir traductores árabes y estado haciendo para facilitarles elaún más recursos y esfuerzos en la Patricia Lipiani vietnamitas a tiempo completo. Esta- acceso a los recursos de DPS y de Lisa Duraneducación de la gran cantidad de mos creciendo para ustedes. sus comunidades realmente les sea Joe Wismann-Hortherniños y familias de DPS cuyo primer útil. Desde aquí, la Oficina de Enlaces Jesus Carrilloidioma no es el inglés. Quiero dedicar A nivel de las interpretaciones, conti- Multiculturales, les enviamos un gran Dr. Maria Guajardoesta columna a hablarles sobre algu- nuamos prestando servicios a cada abrazo y reiteramos nuestro compro- Hon. Cónsul Andrés Chaonos de los pasos que ya estamos vez más familias y las escuelas miso con la misión de DPS: lograr el Marcela De La Mardando. Ricardo Martinez utilizan la opción de interpretación éxito de todos los estudiantes. Linda Sosa telefónica continuamente, a fin de Maria YoungEn el área de traducciones, nos comunicarse con aquellos padres que ¡Saludos y hasta la próxima! Ludy Yevarahemos dado a la tarea de empezar a se presentan en las escuelas con Sobre Oficina de EDUCA es una publicación oficial Enlaces de las Escuelas Públicas de Denver y de la Oficina de Enlaces Multiculturales, las cuales tienen como propósito forjar vínculos con la comunidad hispanoparlante. Multiculturales El contenido de los artículos que aquí se escriben son responsabili- dad de las Escuelas Públicas de Denver y para el interés de nuestra comunidad de padres de familia. Escuelas Públicas de Denver Para cualquier sugerencia o para colaborar con artículos, escriba a educa@dpsk12.org o llame al 720-423-2555. This is an official publication of Denver Public Schools. Directorio telefónico Oficina de Enlaces Oficina del Multiculturales Superintendente (720) 423-3300 Opciones Escolares (720) 423-3493 y Comunitarios (720) 423-3054 Educación Infantil Consejo de Educación (720) 423-3210 Oficina de Seguridad (720) 423-3236 “Head Start” (720) 913-0880 Oficina de Información general (720) 423-3200 Archivo de Registros (720) 423-3555 Enlaces Familiares (720) 423-3585 Medio Informativo Oficina para Uso Línea sobre Cierres de EDUCA (720) 423-2555 de Instalaciones (720) 423-4201 de Escuela (720) 423-3200 Dpto. de Adquisición Línea Informativa de Deportes (720) 423-4241 del Idioma Inglés (720) 423-8155 MATT Maestro en Casa (720) 423-2555 Servicios de Línea de Ayuda de Educación Especial (720) 423-3437 Servicio de Traducción (720) 423-8161 la Ciudad de Denver 311 Departamento Servicio de Línea de Ayuda de Comunicaciones (720) 423-3414 Interpretación (720) 423-8152 de United Way 211
  4. 4. Página 4 http://educaradio.orgLos índices de graduación siguen en aumento lar. Dicho índice disminuyó a un Redacción/DPS Mientras que la deserción escolar se reduce 5.7%, una reducción de casi el 50%Las Escuelas Públicas de Denver a la mitad desde el inicio del Plan de Denver con respecto al índice de deserción(DPS, por sus siglas en inglés) conti- escolar de 11.1% que tenía el distrito El índice de graduación “a tiempo”, 58.8 en 2005-2006, al inicio del Plan denúan obteniendo logros con respecto o en 4 años, de DPS se ha 56.1 Denver. Esta disminución significaal índice de graduación "a tiempo" de incrementado en 20.1 puntos que, actualmente, 2,000 estudiantescuatro años, tras incrementarse en 20 porcentuales en 5 años 51.8 menos han abandonado la escuelapuntos porcentuales en los últimoscinco años. Por otro lado, el índice de con respecto a seis años atrás. Casi ladeserción escolar sigue disminuyendo mitad de los estudiantes de DPS que 46.4 abandonan la escuela se han transfe-y, actualmente, está a la mitad de loque era en el año escolar 2005-2006. 43.1 rido (principalmente a los programas de educación preparatoria alternativaLo anterior es digno de resaltar tras del distrito) de otros distritos, tras 38.7los datos publicados por el Departa- iniciar la preparatoria.mento de Educación de Colorado(CDE, por sus siglas en inglés), que Las escuelas preparatorias tradiciona-muestran que el índice de graduación les de DPS tienen un índice dede DPS mejoró en casi tres puntos graduación significativamente supe-porcentuales en 2011-2012 y se incre- 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 rior al de las escuelas alternativas:mentó en más de 20 puntos porcen- Índice de graduación a tiempo 74% y 12% respectivamente. El añotuales desde que el departamento pasado, varias escuelas lograron *Datos del Departamento de Educación de Coloradoempezó a medir el índice de gradua- unos progresos significativos, inclu-ción "a tiempo" de cuatro años. “El labor y dedicación de nuestros maes- para el Futuro de las escuelas, que yendo la Escuela Preparatoria South,índice de culminación en cinco años tros. Aunque todavía nos queda ayudan a que los estudiantes soliciten con una mejora de 7.8 puntos porcen-de los estudiantes de DPS aumentó mucho por hacer para lograr nuestra el ingreso a la universidad y una tuales en su índice de graduación, encasi un 70%”, destaca el informe meta de eliminar las diferencias con ayuda económica. Los Centros para comparación al del año anterior.oficial. respecto al desempeño y conseguir el Futuro y los orientadores de DPS Actualmente, South tiene un índice dePor su parte, DPS también da un que todos los estudiantes se gradúen han prestado servicio a más de graduación del 66.6%. Además, elseguimiento al índice de graduación a preparados para el éxito universitario 28,000 estudiantes en camino a la índice de la Escuela Preparatoriatiempo en cuatro años de los estu- y laboral, continuamos progresando universidad, ya que han contribuido a Manual mejoró en 7.6 puntos porcen-diantes que inician la preparatoria en de manera firme y estable”. que 12,000 estudiantes de 12º grado tuales, a 75.6%; la Escuela Preparato-DPS (a diferencia de los que se trans- soliciten el ingreso a la universidad y ria West mejoró en 8.9 puntos porcen-fieren de otros distritos durante la Asimismo, una mayor cantidad de obtengan $149 millones en becas tuales, a 61.9%; Montbello mejoró enpreparatoria). El índice de graduación graduados de DPS reciben apoyo (becas no otorgadas por DSF).en cuatro años de los estudiantes que 4.6 puntos porcentuales, a 64.7% y la para lograr sus metas gracias a lainiciaron el noveno grado fue de 67% Fundación de Becas de Denver (DSF, "Es maravilloso que cientos de estu- Escuela Preparatoria Thomas Jeffer-en 2011-2012. por sus siglas en inglés). Hasta la diantes más de DPS se gradúen cada son mejoró en 4.3%, con un índice de fecha, DSF ha otorgado $15.6 millo- año de la preparatoria", dijo Antwan graduación a tiempo de 82.6%. LosAnte este hecho, Tom Boasberg, nes en becas a 3,250 graduados de Wilson, superintendente asistente de índices de culminación de las escue-superintendente de DPS, señaló que DPS. De estos estudiantes, el 81% ha Preparación Postpreparatoria. Adicio- las de caminos múltiples e intensivos“éstas son noticias muy alentadoras culminado su carrera universitaria o nalmente, cabe mencionar que el (también conocidas como escuelaspara la comunidad de Denver y un continúa inscrito en la universidad. distrito experimentó una mayor dismi- alternativas) mejoraron en 3 puntosverdadero testimonio de la ardua Además, DSF financia los Centros nución en el índice de deserción esco- porcentuales, a 25%. 1745 S.Federal Blvd. Denver, CO-80219 (303)974-5049 monclovalaw@ymail.com
  5. 5. http://educaradio.org Página 5Cursar preescolar tiene un mejorimpacto en la vida del pequeño hijos de padres inmigrantes y ésta era Por Germán González Zulema Inai, de la organización “Niño listo para su primera experiencia en la escuela. ir a la universidad”, nos habla de ello No habían trabajado con las letras, losLa educación preescolar juega un números ni sabían agarrar un lápiz.papel importante en el futuro de los En aquel entonces, les preguntaba aniños y, tan es así, que puede tener un las familias por qué sus hijos noefecto en sus vidas como adultos. habían cursado preescolar”, nos comentó. La respuesta solía ser queZulema Inai, de la organización “Niño los niños eran aún muy pequeños ylisto para ir a la universidad”, nos quizás se aburrirían en la escuela.habló de un importante estudio quereveló datos interesantes sobre un Es ahí, prosiguió la entrevistada,grupo de personas que asistieron a donde tenemos que proporcionarpreescolar y otro grupo que no lo hizo. ... Zulema Inai, de la organización “Niño listo para ir a la universidad”, nos habla sobre la importancia de asistir información a los padres sobre la a preescolar. (Foto: Germán González) importancia de cursar preescolar.El estudio que no asistió a la etapa preescolar, sus propias casas, tenían un buen Tenemos que “explicarles, por ejem-De esta investigación, Zulema Inai, se observó que los estudiantes tenían vehículo y cuentas bancarias. plo, que el cerebro crece un 85%que también fue maestra de las más probabilidad de repetir grados en durante esos primeros tres años deEscuelas Públicas de Denver, nos primaria, abandonar la escuela y “Este estudio es realmente impresio- vida. Que a los dos años, el cerebroofrece más detalles importantes al posiblemente ser detenidos por nante y no sólo lo ha sido para los tiene las mismas conexiones que unrespecto. delitos violentos y drogas. Además, educadores y maestros, sino también cerebro adulto y que ésta es una en su etapa de adultos, no gozaban para aquellas familias que quizá estén etapa crítica que hay que aprove-En este estudio, se trabajó con dos de un estatus económico favorable y pensando en enviar o no a sus hijos a char”, añadió.grupos diferentes de estudiantes de 3 vivían con otras personas. preescolar”, dijo la profesora Inai.y 4 años. Uno de ellos asistió a un Finalmente, Zulema Inai mencionóprograma preescolar de alta calidad y Por el contrario, la experiencia del La experiencia que ahora el porcentaje de estudian-el otro, por el contrario, no lo hizo. Lo otro grupo fue más positiva. Aquellos Zulema Inai también vivió su propia tes que asisten a preescolar es mejorinteresante es que este estudio siguió que sí cursaron la etapa preescolar se experiencia cuando estuvo al frente y eso se debe a las muchas oportuni-a ambos grupos hasta que cumplieron graduaron de la preparatoria con un de un salón del distrito escolar de dades que existen para que las fami-los 40 años a fin de conocer el impac- alto nivel, no repitieron grados, tenían Denver. lias de bajos ingresos se interesen porto que tuvo en sus vidas el haber mejores resultados en los exámenes programas como Head Start y otroscursado o no preescolar. de lengua y lectura y mejores califica- “Cuando fui maestra de primer grado de preescolar. “Siempre será mejor ciones en general. A los 40 años, en las Escuelas Públicas de Denver, que los niños estén en un salón deLos resultados fueron sorprendentes gozaban de un mejor empleo y unos tuve la oportunidad de trabajar con clases que dentro de sus casas a estae interesantes. En el caso del grupo mayores ingresos, eran dueños de estudiantes cuya gran mayoría eran temprana edad”. BETO GAYTAN Y SU DISCO CHAMAN MUSICA PARA TUS EVENTOS IMPORTANTES MUSICA DE TODA PERO SOLO LA MEJOR -RESERVA TU FECHA YA 303- 941- 6441 -SIGUENOS EN FACEBOOK Beto Gaytan y su Disco Chaman DJ Services
  6. 6. Página 6 http://educaradio.orgDiversas organizaciones apoyan la iniciativade ley “Después de la Campana” do a la información oficial, es ampliar Este programa tiene otras estadísti- Por Germán González-Flores el programa a las escuelas de bajos cas a su favor: mejora la salud de los ingresos, lo que ayudaría a generar niños. No desayunar se asocia conEl desayuno es de vital importancia aproximadamente $23,418,380 en problemas de salud y conductaspara poder aprender y mantenerse nuevos fondos federales para el destructivas, incluyendo altos nivelessano; sin embargo, muchos niños estado, que es lo que se invierte local- de colesterol e insulina en la sangre,comienzan el día escolar con hambre. mente en los granjeros y empresarios inactividad física, problemas alimenti-Según cifras oficiales, el número de de Colorado. Otro punto es que, a cios y exceso de peso. Aproximada-pequeños que vive en hogares con partir del año escolar 2013-14 , apro- mente el 25% de los niños de Colora-inseguridad alimenticia creció a 270 ximadamente 386 escuelas con un do presenta sobrepeso u obesidad, lomil en Colorado. De ahí el interés y porcentaje mínimo del 70% de estu- que acarrea serios problemas derespaldo de varias organizaciones del diantes elegibles para recibir almuer- salud. Los niños con inseguridadestado que apoyan el proyecto de ley zos gratuitos o a precios reducidos alimenticia son 1.4 veces más propen-HB-1006: el Programa de Nutrición deben implementar el programa. Los sos a ser obesos que los niños sinEscolar de Desayunos “Después de la fondos federales y estatales cubrirán inseguridad alimenticia.Campana”. totalmente el costo del programa para las escuelas con el 70% de este tipo Las nuevas normas nutricionales ...Es importante mencionar que este de población estudiantil. federales para los desayunos escola- Mónica Acosta, de Padres y Jóvenes Unidos, da a conocer los pormenores de la iniciativa de leyprograma se enfoca en las escuelas res, que se basan en las evidencias “Después de la Campana”. (Foto/Germán González)con un elevado número de estudian- El Programa de Nutrición Escolar de científicas y utilizan guías nutriciona-tes de familias de bajos ingresos. Desayuno “Después de la Campana” les para garantizar la salud y el desa- Share Our Strength, Colorado Educa- proporciona a todas las escuelas la rrollo de los niños, entrarán en vigen- tion Association, Padres y JóvenesUna de las organizaciones que apoya flexibilidad para elegir las opciones cia total en el ciclo lectivo 2014-15. Unidos, Colorado Center on Law &esta iniciativa es Padres y Jóvenes que mejor se adapten a las necesida- Las organizaciones que apoyan la Policy, LiveWell Colorado y ColoradoUnidos, que involucra a los padres de des de los estudiantes. Este progra- iniciativa son: Hunger Free Colorado, Children’s Campaign, entre otras.familia a fin de que se familiaricen con ma beneficiará con desayunos aeste proyecto y que apoya esta inicia- alrededor de 84,623 niños. Además, Programa de salud para los estudiantestiva para que el gobernador, John se hizo hincapié en que los estudian-Hickenlooper, la haga ley. Mónica tes que participan en los programas y las familias del noroeste de DenverAcosta, de la organización antes de desayunos, experimentan unacitada, mencionó que “el programa de marcada mejora en las calificacionesdesayunos es más efectivo cuando se de matemáticas, en la asistencia asirve gratuitamente a todos los estu- clases y en la puntualidad; también Además, habrá presentes diversasdiantes y se aumenta el consumo de presentan menos depresión, ansie- Por Germán González-Flores organizaciones, como Denver Urbanalimentos con alto valor nutritivo”. dad e hiperactividad. “Los niños con Gardens, Padres y Jóvenes Unidos, hambre son más propensos a tener Los índices de obesidad y sobrepeso Clínica Tepeyac, entre otras, queLo que propone el proyecto de ley problemas de conducta, emocionales en los grupos minoritarios y familias ofrecerán información y recursos“Después de la Campana”, de acuer- y académicos”, afirman. de bajos ingresos han llevado a que disponibles para la comunidad. las Escuelas Públicas de Denver pongan en marcha un programa enfo- “La Feria de Salud es importante Feria de Salud para cado, por el momento, en los estu- porque, además de que servirá para diantes del noroeste de Denver y sus celebrar el comienzo del programa, familias. El primer paso es realizar permitirá que los asistentes se regis- el noroeste de Denver una Feria de Salud en marzo. tren y participen en la campaña que se ha previsto que dure varias sema- Lynne Feingold, coordinadora del nas”, dijo Feingold. Cada escuela, programa de Salud y Bienestar de agregó, ofrecerá de una manera Sábado, 2 de marzo, de 2013 DPS, señaló que, debido a la impor- diferente sus fases, dependiendo de tancia de contrarrestar estos proble- lo que cada una quiera o cuáles sean Escuela Secundaria Skinner, 10-2 p.m. mas, el Departamento de Salud de sus necesidades. Colorado junto con el Departamento Hágase un chequeo médico, participe en actividades físicas y de Aprendizaje Extendido de DPS se Por ejemplo, dijo, la Escuela Valdez reciba información sobre el nuevo programa de salud para los han unido para implementar nuevos quiere más zumba para los niños y estudiantes del noroeste de Denver y sus familias. programas de salud, centrados princi- programas culinarios. Cabe destacar palmente en la prevención de la que las actividades que se tienen obesidad, en fomentar la salud física y contempladas para el programa son: conocer las opciones para llevar un zumba, clases de natación, clases de estilo de vida saludable. cocina, jardinería, entrenamiento para LA FERIA INCLUIRÁ: carreras y yoga. La entrevistada dijo que el Departa- mento de Salud de Colorado y el La meta a dos años es involucrar a Zumba Baloncesto mundo general de la salud pública muchísimas familias. “Pero, en este Zumbatomic Hula Hoop tienen un gran interés por actuar ante estas tendencias, sobre todo en las semestre, esperamos que puedan beneficiarse entre 200 y 300 familias”, (Zumba para los niños) áreas donde se concentran las comu- añadió Lynne. Carreras de obstáculos Premios nidades minoritarias y de bajos ingre- sos, y “en este caso en particular, lo Finalmente, la coordinadora del llevaremos a cabo con las familias del programa de Salud y Bienestar de noroeste de la ciudad”. DPS mencionó que es muy importan- te trabajar contra la obesidad y el Cinco escuelas de DPS formarán sobrepeso, ya que existen muchas parte de este programa de salud, cuyo enfermedades asociadas a ellas y Infórmese sobre organizaciones como: eslogan de campaña reza: ¡Año “prevenir estos problemas no debería Denver Urban Gardens, Padres Unidos, nuevo, cuerpo nuevo! Cabe destacar que esta Feria de Salud, programada ser complicado, ya que hacerlo a través de un programa divertido Clínica Tepeyac ¡y más! para el 2 de marzo en la Escuela ayudará a que nuestros estudiantes y Secundaria Skinner, permitirá que los sus familias mantengan un estilo de asistentes se sometan a un chequeo vida saludable”. médico, participen en actividades ¿PREGUNTAS? Lynne Feingold: lynn_feingold@dpsk12.org físicas, como por ejemplo, zumba, Si desean más información sobre (303) 253-5402 carrera de obstáculos, baloncesto, esta Feria de Salud que empezará a hulahop y zumbatomic (zumba para las 10:00 a.m. y terminará a las 2:00 niños), entre otras actividades. p.m., llamen al 303-253-5402.
  7. 7. http://educaradio.org Página 7Organización ofrece serviciosde apoyo a familiasMuchos padres tienen preguntas do y deseen realizar alguna preguntaacerca del crecimiento y comporta- al respecto. Les escucharemos ymiento de sus hijos. Algunas de estas seremos compasivos, compresivos ypreguntas son ¿estaré educando biena mis hijos?, ¿por qué está cambian- les animaremos cuando quieran desahogarse o necesiten un consejo. 1-866-Las-Familiasdo el comportamiento de mi hijo?, ¿aquién puedo pedirle un consejo?, Asimismo, ofrecemos talleres y grupos para padres donde se ense- (1-866-527-3264) Llamada Gratis¿habrá un servicio en la comunidadque me pueda ayudar? ñan temas básicos acerca de la crian- za de los niños y las habilidades para www.ConsejosParaFamilias.org criar a los hijos desde la infancia Para cuando la crianza de los hijos es difícilFamilies First es una organización sin hasta la adolescencia.fines de lucro en Colorado que provee Nuestro número telefónico es 1-866- Consejos acerca de la educación Información de recursosservicios que fortalecen a las familias LAS-FAMILIAS (1-866-527-3264). y el desarrollo de los hijos comunitarios para la familiay ayudan a cultivar a los hijos. Por Esta línea está disponible de lunes amedio de nuestros servicios de apoyo viernes, es gratuita, confidencial y en Apoyo, comprensión y ánimo para todo padrea las familias, ayudamos a fortalecer español. o custodio legal que busque ayudalas relaciones entre padres e hijos. Escrito por Olga Salazar, coordinado-Ofrecemos servicios en español para ra de Servicios a Familias Latinas en Por medio de nuestros servicios de apoyo a las familias, ayudamosayudar a los padres ante situaciones Families First - a fortalecer la relación entre padres e hijos.como el comportamiento de sus www.FamiliesFirstColorado.orgniños, la disciplina y comunicación y • Línea de apoyo - Consejos para familiasel éxito en la educación. • Talleres/Seminarios para padres • Grupos de apoyo - Círculo de Padres®Proveemos ayuda y apoyo a cualquierpadre, madre o tutor legal. FamiliesFirst proporciona herramientas yayuda a los padres para que tomenbuenas decisiones con respecto a lacrianza de sus hijos.Nuestra línea de ayuda, Consejospara Familias, está diseñada teniendoen mente a la familia. Los padresllaman a esta línea para recibir apoyoy hallar soluciones. Llamen parahacer preguntas relacionadas con laescuela, la disciplina en el hogar, lacomunicación y otras situacionesdifíciles por las que estén atravesan-Medicaid tiene como meta afiliar a siete mil estudiantes de DPS En cuanto a los límites de ingresos, se proporciona una guía a continuación: trabajan en un caso y ven que los Por Germán González-Flores padres pueden reunir los requisitos, Nº de miembros Ingresos brutos Ingresos brutos Sueldo también les ayudan.Tras mencionar que el programa de de la familia mensuales semanales por hora Finalmente, la entrevistada explicóMedicaid de las Escuelas Públicas de 1 $2,328 $538 $13 que ayudar a que los estudiantesDenver tiene como meta registrar a 2 $3,153 $729 $18 3 $3,978 $919 $22 tengan un seguro médico significasiete mil estudiantes en este servicio prevenir las visitas a las salas de 4 $4,803 $1,110 $27hasta el año 2015, Leticia Rezende, emergencia, por lo que los alumnos 5 $5,628 $1,300 $32supervisora de dicho departamento, 6 $6,453 $1,490 $37 no faltan a la escuela y tienen oportu-señaló también que la mayoría de los nidad de asistir más tiempo a susniños y jóvenes que más se benefi- Para Leticia Rezende, que las espe- rar ha sido muy positivo “y más clases, ya que “un niño saludablecian en este distrito son de origen cialistas de este departamento traba- cuando nosotros nos ajustamos a su aprende mejor y falta menos al salónhispano. jen personalmente con los padres de horario y podemos visitarlos en de clases”. Para más informaciónMedicaid es un plan médico que ha manera privada, en su idioma, conoz- cualquier escuela de DPS”. Otro sobre este programa, pueden comuni-estado implementándose en DPS can su cultura y no tengan que espe- punto importante es que, cuando carse al 720-423-8929.desde hace cinco años y que benefi-cia a las familias de bajos ingresos.Una vez aprobada la solicitud, sepermite que un médico atienda sobretodo a los estudiantes, que éstospuedan ir a emergencias, así comotambién al dentista o al oculista.Leticia Rezende recordó que, en unprincipio, los padres de familia se Las Escuelas Públicas de Denverresistían a tomar ventaja y solicitar pueden ayudarle a obtener un seguro médicoeste programa, porque quizás tuvie-ron una mala experiencia debido a su gratuito o a bajo costo para sus hijossituación migratoria o porque pensa-ron que no reunirían los requisitos • Citas individuales disponiblespara solicitarlo o les era complicado ir en la escuela de su vecindarioal condado a realizar los trámites. Guía de ingresos para CHP Plus“Desde el momento en que empeza- • Apoyo con recursos adicionales Nº de miembros Ingresos Ingresos Sueldomos a trabajar directamente con los de la familia brutos brutos por horapadres, a visitarles personalmente y a • Rápida y fácil atención al cliente mensuales semanaleshablar en su idioma, la respuesta y mucho másmejoró y comenzaron a solicitar Medi- 1 $2,328 $538 $13caid; ahora, los papás son más 2 $3,153 $729 $18activos”, añadió.Es importante dejar en claro que sólo 3 $3,978 $919 $22pueden solicitar este plan de salud las ¡Haga una cita hoy mismo! 4 $4,803 $1,110 $27personas que son ciudadanas de los 720-423-8929 5 $5,628 $1,300 $32Estados Unidos o que han residido enel país durante cinco años. Además, medicaid@dpsk12.org 6 $6,453 $1,490 $37deben satisfacer los límites de ingre-sos económicos establecidos por esteprograma, entre otros requisitos.
  8. 8. Página 8 http://educaradio.orgAcción Diferida les cambia la vidaDos jóvenes de DPS comparten su experiencia y sus sueños de seguir estudiando rostros de nuestra comunidad, del Por Germán González movimiento de inmigrantes que luchan a diario y que, sin duda alguna,Araceli Uribe y Claudia Trejo, que pueden llegar a humanizar esta lucha.fueron estudiantes de DPS, tienenuna historia en común: llegaron a los Araceli compartió que, para ella, loEstados Unidos de pequeñas y su más difícil fue encontrar una serie desueño de continuar estudiando se vio documentos, pero el hecho de que sutruncado con el tiempo por su situa- mamá fuera muy organizada en loción migratoria. Hoy, su suerte ha que al archivo de documentos secambiado gracias al programa de refiere, la ayudó mucho. Para Clau-Acción Diferida. Araceli ya fue aproba- dia, la historia ha sido más complica-da y logró pasar todos los obstáculos. da debido a sus recursos económi-Claudia se encuentra en la etapa de cos, ya que reunir el dinero para cubrirobtención de las huellas digitales y, al los costos que conlleva la Acciónparecer, no tendrá problemas para Diferida ha sido toda una odisea.conseguir su meta. Finalmente, el abogado Hans MayerAmbas quisieron compartir su historia conserva la ilusión de que posible-a fin de motivar a los jóvenes para que mente este año se pueda dar unano piensen en abandonar sus estu- reforma migratoria justa y comprensi-dios. Junto al abogado de inmigra- ... Claudia, Araceli y el abogado, Hans Mayer, atentos a la entrevista. (Foto: Germán González) va.ción, Hans Meyer, que trabaja en suscasos, las dos chicas de origen mexi- dense a los 10 años, procedente de El abogado Hans Meyer recordó que, De ser así, “¿qué pasará con los quecano también hablan de sus ilusiones Chihuahua. Se graduó en la escuela al principio, no tenía mucha confianza reunieron los requisitos para solicitary sueños. George Washington. Sigue emociona- en el gobierno federal y sus prome- la Acción Diferida?”, le preguntamos. da y con la esperanza de que su sas, pero lo primero que hizo con Sonríe y dice… “vamos a ver quéAraceli llegó a Colorado cuando proceso termine bien y, finalmente, al respecto a este programa fue presen- hace el Congreso. Hay que esperar.apenas tenía un año. Vino con sus igual que Araceli, pueda obtener la tar las primeras solicitudes que conta- Pero hay que aprovechar lo que se hapadres procedentes de Guadalajara. ansiada licencia de conducir y su ran con más pruebas y que obten- logrado a través del voto latino y que“Cuando me enteré de la Acción seguro social, documentos que son drían probablemente unos resultados sirva para trabajar en beneficio de laDiferida, pensé que era una gran importantes para ir en busca de sus favorables. “La primera experiencia comunidad inmigrante. Merecen esaoportunidad, aunque no estaba sueños. Gozar de un estatus legal, de siempre es importante, hay que tener gran oportunidad”.segura de que fuera verdad. Me emo- al menos dos años con la opción de mucho cuidado con los documentoscioné mucho y lo vi como una gran renovarlo otros dos, les cambia la vida que se presentan. Éste es un asunto Mientras tanto, Araceli y Claudia, seoportunidad para trabajar y continuar y estas jóvenes ya no serán parte de de calidad y cantidad de pruebas”, mantienen firmes en lograr sus metascon mis estudios”, dijo Araceli, que las estadísticas de estudiantes que comentó. Asimismo, señaló que los finales de ir a la universidad yestudió en Bruce Randolph. Por su abandonan sus estudios por razones casos de Araceli y Claudia son muy graduarse.parte, Claudia pisó suelo estadouni- obvias. buenos, ya que representan los

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