SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
1. EL DOCUMENTO
1.1.   CONCEPTO

                Se entiende por documento todo objeto,

       mueble, producto de la actividad humana que

          suministra información, independiente de su

             composición física y de los fines para los

        cuales fue creado. Es decir sin un contexto,

               siempre servirá como testimonio de algo.




  Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos,
  pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y
coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los
              niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial.




1.2 CLASIFICACIÓN


Los documentos empresariales se pueden clasificar desde
varios puntos de vista:
       1.2.1. Según su soporte.
 Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos,
contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.



 Documentos gráficos: es la información representada en
formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.

 Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y
diapositivas.


 Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como
audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.




  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM),
sellos, clisé, monedas, etc.
Jorge Ignacio Saldarriaga Tobón




2.2. CONCEPTO


S     e entiende por documento todo objeto, mueble, producto

      de la actividad humana que suministra información,

 independiente de su composición física y de los fines para los

  cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá

                                         como testimonio de algo.




S        on documentos no sólo los escritos, sino los impresos,


         planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas,


sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada.


Los documentos son el instrumento natural para conducir y

                           Actividad 2
coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues


son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles


  y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la


                        gestión empresarial




                    .


1.3 CLASIFICACIÓN



Los documentos empresariales se pueden clasificar desde
varios puntos de vista:
    1.2.2. Según su soporte.
Jorge Ignacio Saldarriaga Tobón


   Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos,
impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más
comunes.



   Documentos gráficos: es la información representada en
formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.



   Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros,
pinturas. Radiografías y diapositivas.



   Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos,
películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.



   Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
ROM), sellos, clisé, monedas, etc.




                              Actividad 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Evaluacion 2
Evaluacion 2Evaluacion 2
Evaluacion 2
 
Evaluacion 2
Evaluacion 2Evaluacion 2
Evaluacion 2
 
El documento diego tecnologia
El documento diego tecnologia El documento diego tecnologia
El documento diego tecnologia
 
Taller de word
Taller de wordTaller de word
Taller de word
 
Taler de repaso 2
Taler de repaso 2Taler de repaso 2
Taler de repaso 2
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Documento diego tecnologia
Documento diego tecnologia Documento diego tecnologia
Documento diego tecnologia
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
El documento
El documentoEl documento
El documento
 
Taller de repaso el documento.
Taller de repaso el documento.Taller de repaso el documento.
Taller de repaso el documento.
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
tareitatecnology
tareitatecnologytareitatecnology
tareitatecnology
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
taller de repaso
taller de repasotaller de repaso
taller de repaso
 
TALLER DE REPASO
TALLER DE REPASOTALLER DE REPASO
TALLER DE REPASO
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 

Similar a El documento (15)

Actividad 1 el documento
Actividad 1 el documentoActividad 1 el documento
Actividad 1 el documento
 
Actividad 1 el documento
Actividad 1 el documentoActividad 1 el documento
Actividad 1 el documento
 
El documento
El documento El documento
El documento
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller repaso 1
Taller repaso 1Taller repaso 1
Taller repaso 1
 
Taller repaso word
Taller repaso wordTaller repaso word
Taller repaso word
 
actividad 1
actividad 1actividad 1
actividad 1
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
El documento.
El documento.El documento.
El documento.
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
El documento
El documentoEl documento
El documento
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 

Más de Jorge Tøbón (20)

Plan de apoyo 1
Plan de apoyo 1Plan de apoyo 1
Plan de apoyo 1
 
Plan de apoyo
Plan de apoyoPlan de apoyo
Plan de apoyo
 
La zona rosa
La zona rosaLa zona rosa
La zona rosa
 
Consolidado
ConsolidadoConsolidado
Consolidado
 
Introducing myself
Introducing myselfIntroducing myself
Introducing myself
 
Bitacora 38
Bitacora 38Bitacora 38
Bitacora 38
 
Bitacora 6
Bitacora 6Bitacora 6
Bitacora 6
 
Bitacora 7
Bitacora 7Bitacora 7
Bitacora 7
 
Bitacora 4
Bitacora 4Bitacora 4
Bitacora 4
 
Bitacora 3
Bitacora 3Bitacora 3
Bitacora 3
 
Bitacora 2
Bitacora 2Bitacora 2
Bitacora 2
 
Bitacora 1
Bitacora 1Bitacora 1
Bitacora 1
 
Bitacora 5
Bitacora 5Bitacora 5
Bitacora 5
 
Video excel basico 3
Video excel basico 3Video excel basico 3
Video excel basico 3
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Ejercicio 3
Ejercicio 3Ejercicio 3
Ejercicio 3
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 
Gustos de Colores
Gustos de ColoresGustos de Colores
Gustos de Colores
 
Tipodeanimal 130801201606-phpapp01
Tipodeanimal 130801201606-phpapp01Tipodeanimal 130801201606-phpapp01
Tipodeanimal 130801201606-phpapp01
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

El documento

  • 1. 1. EL DOCUMENTO 1.1. CONCEPTO Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial. 1.2 CLASIFICACIÓN Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.1. Según su soporte.
  • 2.  Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.  Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.  Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas.  Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
  • 3. Jorge Ignacio Saldarriaga Tobón 2.2. CONCEPTO S e entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. S on documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y Actividad 2
  • 4. coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial . 1.3 CLASIFICACIÓN Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.2. Según su soporte.
  • 5. Jorge Ignacio Saldarriaga Tobón  Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.  Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.  Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas.  Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc. Actividad 2