La lógica de cambio
orientación hacia efectos directos e
impacto y su marco de referencia
„ ... Se hace camino al andar .....
¿Por qué estamos aquí?
• Quiero presentar el marco de referencia con
respecto a la orientación de los proyectos a los
efec...
En vez de una propuesta ...
• Quisiera trabajar con ustedes este tema que
considero relevantes para abordar el encargo que...
En el punto de mira está,
lograr reconciliar el trabajo actual
de WEM con la propuesta
de orientarlo hacia
„efectos direct...
¿Cómo hacemos hoy?
• Informar sobre el tema.

• 3 horas

• Sensibilizar en la temática.

• 1 receso

• Identificar inquiet...
Objetivo del proceso
• Trabajar conjuntamente „herramientas de gestión“
• Rescatar conocimientos, buenas prácticas y
valor...
la complejidad
de los cambios
¿Qué clase de
organización somos?
las organizaciones sociales se originan para hacer
realidad ciertos cambios que interesa...
¿Qué es o significa
CAMBIO?
cambio, es cuando algo se transforma, es algo que
deja de ser lo que es para pasar a ser otra ...
WEM y el cambio que
persigue
... los cambios que persigue el Instituto WEM a través
de su trabajo se orienta y enfoca en l...
tipos de cambios
① cambios físicos
② cambios sociales

¿Cual es la diferencia?
 Cambios sociales no funcionan en relacion...
por ejemplo ...
Cambios físicos
• ...

Cambios sociales
• ...
por ejemplo ...
... la violencia contra las mujeres.

En ese problema confluyen multiples factores de
naturaleza e importa...
uff, la “multicausalidad”
La multicausalidad y el no poder hablar de leyes, nos
lleva a dos pensamientos:
1. los cambios n...
pero entonces ...
los cambios sociales
son proyectables?
Los proyectos intentan intervenir en procesos en
marcha PROCURAND...
¿Qué procesos se están dando
(fuera) a los que el Instituto WEM
quiere contribuir a su modificación?
• ...

... y cómo lo ...
La profundidad de los
cambios (1)
Pregunta clave:
¿En qué profundidad queremos abordar
el problema a modificar o resolver?...
La profundidad de los
cambios (2)
Pregunta clave:
¿Qué será más difícil lograr?
① manera de hacer las cosas
② maneras cole...
En resumidas
cuentas
• El cambio es una modificación de un estado
• El Cambio social se complica por no atenerse a
leyes
•...
En realidad la organizacion no sera la autora de los
cambios, sino sera una de las fuerzas que promovera
- y sin la certez...
Lo que WEM hace - o debería hacer /
o puede hacer - es:

desencadenar un proceso de cambio
A TRAVES DE UNA SERIE DE ACTIVI...
Se hace dificil trazar una
linea recta entre las
acciones que lleva
adelante un proyecto y los
cambios que se provocan.

¿...
Teoria del cambio y
Vision de exito
En realidad toda organizacion social
funciona con una teoria de los cambio mas
o menos...
Pero …
Lo que sucede a menudo
es que su teoria no se
encuentra documentada
y la finalidad poco clara
o encierra supuestos ...
Receso
• 20 minutos (¡y ni un minuto menos!)
¿Por qué es necesario
profundizar la orientación hacia
efectos directos e impactos?
PPM/EED partimos de un reto:

„cómo hacer más eficaz nuestro trabajo“
y tratamos de responde a una demanda muy
exigente :
...
El Trasfondo

Rendición
de cuentas

• De acuerdo con los objetivos a largo plazo del
compromiso de las iglesias alemanas e...
Factores contextuales que
motivaron a profundizar la
temática en PPM/EED
1. ...
2. ...
Factores contextuales.....
• 2000 Objetivos de Desarrollo del Milenio (8)
• 2005 Declaración de Paris sobre la Eficacia (A...
Hay un cambio significativo en
el „mundo“ solidario de la
ayuda al desarrollo:
Sabemos que hacemos las cosas bien,
pero .....
En el pasado…..
• Tanto nosotros en EED y Pan para el Mundo como muchas de
nuestras contrapartes limitamos nuestra atenció...
Nuestras preguntas …
• ¿Cuál es el valor agregado y la calidad específica de las
intervenciones de ONGs?
• ¿Qué logramos c...
Sí, si queremos estar en lo
cierto y logrando nuestra
Visión del futuro
Pero, ¿hay que responder a esas preguntas?
Revisemos
Ejercicio 1:
Revise la Visión de WEM y exprésela con sus
propias palabras al grupo.

¿Qué son puntos o aspectos
importante...
Visión institucional de
WEM
“Ser una organización líder y eficiente en
Costa Rica y la Región Centroamericana en las
áreas...
Ejercicio 2:
Revise nuevamente, esta vez en grupos de tres, la
Visión de WEM considerando las diferentes
interpretaciones ...
Visión institucional de
WEM
“Ser una organización líder y eficiente en
Costa Rica y la Región Centroamericana en las
áreas...
Ejercicio 3:
Intercambiense en grupos de tres sobre la
siguiente pregunta:

¿Cómo puedo probar que mí
desempeño en WEM con...
¿Qué se espera de la implementación
del concepto „orientación a efectos
directos e impacto“ de parte de
PPM/EED?
... Estam...
Ejercicio 4:
Intercambiense en grupos de tres sobre la siguiente
pregunta:

¿Qué beneficios tendría WEM si se
compromete a...
Pero ¡ALTO!
Por si ya no estaríamos lo suficientemente
desorientados ...

¿ Qué és la orientación a efectos
directos e imp...
Info ... la orientación a
efectos directos e impacto:
Es un enfoque de trabajo que tiende a
mejorar la eficacia del trabaj...
Le decimos EFECTOS a los cambios causados por un
proyecto o por nuestra intervención .

Positivo /
negativo

Directo /
ind...
Y, ¿ qué es la diferencia entre „efecto“ e „impacto“?

El eje temporal
Efectos = cambios que se perciben a corto o medio
p...
Efecto ≠ Impacto
Impacto ≠ Sostenibilidad*

Otro de los
encargos de
cada
proyecto

* „sostenibilidad“ se referiere a la PE...
„Alimentarse“
Efecto:

Impacto:

Saciar la necesidad

Crecer y desarrollar

No pasar hambre
Ejercicio - dinámica
Efectos directos

• ...

Impacto

• ...
En este contexto, para nuestro trabajo en WEM
es importante considerar:

Los efectos directos de nuestro accionar
= cambio...
... pero OJO!!
 las prestaciones y ofertas, es decir, los productos o servicios
que se derivan de las actividades, no se ...
Y dónde debemos considerar todo eso?

En la planificación y el seguimiento
de nuestra intervención!
Porque ya en un princi...
Ciclo de proyecto
Como integrar :
Ejercicio 4:
Intercambiense en pleno sobre la siguiente pregunta:

¿Qué beneficios tendría WEM si se
compromete a la orien...
En síntesis
• El debate sobre efectos e impactos no es nuevo.
• Pero un mayor énfasis en efectos directos e impacto va a
p...
Ejercicio 5:
Identifiquen una intervención del Instituto WEM que
haya sido realizada considerando el CAMBIO que esta
misma...
Orientación al cambio
Y cómo lo consideramos EN NUESTRO TRABAJO?
 Conociendo el CAMBIO que queremos generar

 A través d...
¿Qué logramos con todo ésto?
Si no es suficiente como razón elevar la eficacia de nuestro
trabajo podemos ampliar algunas ...
¿Dónde se ubican?
Reflexión sobre los
ejercicios
¿Algo que quieran compartir al grupo?
¿ Cómo se siente en estos momentos?
¿ De qué te has d...
¿Qué exige todo esto de
nosotros?
Un cambio de actitud y manera de ver y hacer las cosas
... de no ser que ya estemos en b...
Antes

...

Después
¿Qué nos ayuda?
Identificando temas
¿Qué necesita WEM?
• ...

¿Qué necesito yo?

• ...
Hasta ahí llegamos hoy
Resumen – Reflexión - Visión
Retroalimentación
Positivo
Indicaciones
Negativo

Qué me llevo

Qué me faltó
¡Gracias!
Próximo taller:
Tema:
Y ahora ¡tengo una película!
...
¿Alguien tiene reservas?

La Sopa de Piedra!
El cambio que buscamos   la orientación hacia efectos directos e impacto
El cambio que buscamos   la orientación hacia efectos directos e impacto
El cambio que buscamos   la orientación hacia efectos directos e impacto
El cambio que buscamos   la orientación hacia efectos directos e impacto
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El cambio que buscamos la orientación hacia efectos directos e impacto

518 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Empresariales
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
518
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
14
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El cambio que buscamos la orientación hacia efectos directos e impacto

  1. 1. La lógica de cambio orientación hacia efectos directos e impacto y su marco de referencia „ ... Se hace camino al andar ...“ (A. Machado) Serie: Workshop-papers
  2. 2. ¿Por qué estamos aquí? • Quiero presentar el marco de referencia con respecto a la orientación de los proyectos a los efectos directos y al impacto desarrollada a nivel internacional por PPM/EED. o Es un planteamiento concertado y vinculante para todas las contrapartes de PPM/EED. • Quiero rescatar la orientación a efectos directos e impacto de la labor desarrollada de parte de WEM. • Quiero fortalecer las capacidades en ustedes en el tema de la orientación a los efectos directos e impactos.
  3. 3. En vez de una propuesta ... • Quisiera trabajar con ustedes este tema que considero relevantes para abordar el encargo que se me ha dado de parte de la Dirección del Instituto WEM. • La visión al futuro mía es : o Disponer de un instituto WEM preparado para los retos actuales y de futuro y al mismo tiempo o hacer florecer más las capacidades y destrezar de sus integrantes
  4. 4. En el punto de mira está, lograr reconciliar el trabajo actual de WEM con la propuesta de orientarlo hacia „efectos directos e impactos“.
  5. 5. ¿Cómo hacemos hoy? • Informar sobre el tema. • 3 horas • Sensibilizar en la temática. • 1 receso • Identificar inquietudes, expectativas y demandas. • 1 ronda de retroalimentación • Fomentar ambiente que estimule trabajar con la orientación a efectos directos e impactos. • Comprometerlos a ustedes en la temática. ... • Y cuando no se puede no se puede – y seguiremos en otro momento (hablamos de un proceso)
  6. 6. Objetivo del proceso • Trabajar conjuntamente „herramientas de gestión“ • Rescatar conocimientos, buenas prácticas y valores de la organización • Disponer de herramientas amigables que sean de uso cotidiano • Resolver „cuellos de botella“ de la organización • Desarrollar fortalezas y disminuir debilidades • ...
  7. 7. la complejidad de los cambios
  8. 8. ¿Qué clase de organización somos? las organizaciones sociales se originan para hacer realidad ciertos cambios que interesan a un grupo o aun sector de la poblacion.
  9. 9. ¿Qué es o significa CAMBIO? cambio, es cuando algo se transforma, es algo que deja de ser lo que es para pasar a ser otra cosa ¿Pueden dar ejemplos de cambios?
  10. 10. WEM y el cambio que persigue ... los cambios que persigue el Instituto WEM a través de su trabajo se orienta y enfoca en lo que decimos "Cambio social" … ¿no es así? Pero ojo, el “Cambio social” es un tipo especifico de cambio!
  11. 11. tipos de cambios ① cambios físicos ② cambios sociales ¿Cual es la diferencia?  Cambios sociales no funcionan en relacion lineal entre causa y efecto … son multicausales!  "las mismas causas en las mismas condiciones en cualquier parte del mundo NO automáticamente van a producir el mismo efecto."
  12. 12. por ejemplo ... Cambios físicos • ... Cambios sociales • ...
  13. 13. por ejemplo ... ... la violencia contra las mujeres. En ese problema confluyen multiples factores de naturaleza e importancia diferente (culturales, economicos, politicos, sociologicos ...), que a su vez impiden encontrar rapidas soluciones.  No hay una ley o norma  No se presenta en todos lados de la misma forma
  14. 14. uff, la “multicausalidad” La multicausalidad y el no poder hablar de leyes, nos lleva a dos pensamientos: 1. los cambios no son previsibles, sino probables 2. los cambios no dependen de nuestra voluntad, sino que se producen por encima de voluntades. ... a partir de la interaccion entre individuos y grupos en contextos y periodos historicos determinados es que se producen – o no – esos cambios. ¿Cierto?
  15. 15. pero entonces ... los cambios sociales son proyectables? Los proyectos intentan intervenir en procesos en marcha PROCURANDO contribuir a modificar el rumbo. Los proyectos encierran una intencion de generar cambios - especificamente en el comportamiento de personas y de instituciones, que a su vez intervienen en cambios de mayor escala.
  16. 16. ¿Qué procesos se están dando (fuera) a los que el Instituto WEM quiere contribuir a su modificación? • ... ... y cómo lo queremos hacer?
  17. 17. La profundidad de los cambios (1) Pregunta clave: ¿En qué profundidad queremos abordar el problema a modificar o resolver? ① manera de hacer las cosas ② maneras colectivas de pensar o percibir las cosas ③ manera de entender la realidad
  18. 18. La profundidad de los cambios (2) Pregunta clave: ¿Qué será más difícil lograr? ① manera de hacer las cosas ② maneras colectivas de pensar o percibir las cosas ③ manera de entender la realidad
  19. 19. En resumidas cuentas • El cambio es una modificación de un estado • El Cambio social se complica por no atenerse a leyes • El cambio que perseguimos No depende solamente de mí o de mi organización • .... ¿qué más?
  20. 20. En realidad la organizacion no sera la autora de los cambios, sino sera una de las fuerzas que promovera - y sin la certeza de que eso se vaya a lograr. WEM hace una apuesta. "El proyecto" es su apuesta.
  21. 21. Lo que WEM hace - o debería hacer / o puede hacer - es: desencadenar un proceso de cambio A TRAVES DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES. “El Proyecto” es:  una apuesta con altas probabilidades de resultar.
  22. 22. Se hace dificil trazar una linea recta entre las acciones que lleva adelante un proyecto y los cambios que se provocan. ¿Esa es la dificultad, no?
  23. 23. Teoria del cambio y Vision de exito En realidad toda organizacion social funciona con una teoria de los cambio mas o menos explicita, que se deja ver en las estrategias de intervencion.
  24. 24. Pero … Lo que sucede a menudo es que su teoria no se encuentra documentada y la finalidad poco clara o encierra supuestos que no han sido sujeto de un análisis detenido, igual tampoco se conocen los actores involucrados en el proceso, sus diferentes intereses y estrategias, o no sabemos de la coyuntura en la cual nos encontramos, y a veces tampoco sabemos claramente qué cambio enfocamos.
  25. 25. Receso • 20 minutos (¡y ni un minuto menos!)
  26. 26. ¿Por qué es necesario profundizar la orientación hacia efectos directos e impactos?
  27. 27. PPM/EED partimos de un reto: „cómo hacer más eficaz nuestro trabajo“ y tratamos de responde a una demanda muy exigente :  Los donantes y organizaciones que estarían dispuestas a colaborar con recursos financieros  Y los beneficiarios que no pueden esperar menos de nosotros – ser eficaces!
  28. 28. El Trasfondo Rendición de cuentas • De acuerdo con los objetivos a largo plazo del compromiso de las iglesias alemanas en materia de cooperación al desarrollo (reducción de la pobreza, paz, desarrollo sostenible, igualdad de género e integridad de la creación), estamos luchando por la consecución de cambios sostenibles en las vidas de las comunidades y de las personas afectadas por pobreza e estructuras injustas de poder. • Nos hemos comprometido a compartir nuestros recursos del mejor modo posible, para lograr nuestros objetivos con la mayor eficacia y eficiencia posible.
  29. 29. Factores contextuales que motivaron a profundizar la temática en PPM/EED 1. ... 2. ...
  30. 30. Factores contextuales..... • 2000 Objetivos de Desarrollo del Milenio (8) • 2005 Declaración de Paris sobre la Eficacia (Apropiación, alineación, armonización, gestión orientada a resultados y responsabilidad mutua) • 2009 Foro Abierto sobre la Efectividad de las OSCs • 2010 Principios de Estambul sobre la eficacia del desarrollo de las OSC (derechos humanos y la justicia social, igualdad y equidad de género, empoderamiento, participación, sustentabilidad ambiental, transparencia y la rendición de cuentas, alianzas equitativas y solidarias, aprendizaje mutuo, cambios positivos y sostenibles ) • 2011 Foro sobre Eficacia de la Ayuda en Busan acepta los Principios de Estambul
  31. 31. Hay un cambio significativo en el „mundo“ solidario de la ayuda al desarrollo: Sabemos que hacemos las cosas bien, pero ... ... ¿Lo que hacemos es realmente lo más adecuado?
  32. 32. En el pasado….. • Tanto nosotros en EED y Pan para el Mundo como muchas de nuestras contrapartes limitamos nuestra atención a objetivos muy generales y actividades a desarrollar, de los cuales de alguna manera se esperaba que iban reducir los niveles de injusticia y mejorar la situación de la población desfavorecida o sea que produzcan efectos e impactos. • Pero en general no tuvimos mucha información respecto los logros de los proyectos o sea los cambios generados ni acerca de si los conceptos y enfoques aplicados han funcionado – o no. • En consecuencia hemos tenido mucha dificultad en demostrar nuestra eficacia, la cual cada vez está siendo mas cuestionada a nivel nacional e internacional.
  33. 33. Nuestras preguntas … • ¿Cuál es el valor agregado y la calidad específica de las intervenciones de ONGs? • ¿Qué logramos como ONGs en el norte y en el sur? • ¿Cómo medimos los efectos directos e impactos de nuestras intervenciones y quiénes están involucrados? • ¿Cómo podemos documentar los cambios que se logran a través de nuestras intervenciones? • ¿Qué ha funcionado y qué no? • ¿Cómo incorporamos los aprendizajes en nuestras políticas, estrategias, planes, procedimientos ,etc.?
  34. 34. Sí, si queremos estar en lo cierto y logrando nuestra Visión del futuro Pero, ¿hay que responder a esas preguntas?
  35. 35. Revisemos
  36. 36. Ejercicio 1: Revise la Visión de WEM y exprésela con sus propias palabras al grupo. ¿Qué son puntos o aspectos importantes para usted? Tiempo: 10 minutos / Grupo de 3
  37. 37. Visión institucional de WEM “Ser una organización líder y eficiente en Costa Rica y la Región Centroamericana en las áreas de la promoción, prevención, investigación, capacitación y atención en la temática de equidad de género con hombres, sexualidad integral y construcción de masculinidades respetuosas de los derechos humanos y la naturaleza, en pro de una cultura de paz”
  38. 38. Ejercicio 2: Revise nuevamente, esta vez en grupos de tres, la Visión de WEM considerando las diferentes interpretaciones y „puntos de vista“ del ejercicio 1, y respondan a la siguente pregunta: ¿Cómo logro ver si estamos el el camino correcto de lograr esa Visión? ¿Qué hacemos concretamente? Tiempo: 15 minutos
  39. 39. Visión institucional de WEM “Ser una organización líder y eficiente en Costa Rica y la Región Centroamericana en las áreas de la promoción, prevención, investigación, capacitación y atención en la temática de equidad de género con hombres, sexualidad integral y construcción de masculinidades respetuosas de los derechos humanos y la naturaleza, en pro de una cultura de paz”
  40. 40. Ejercicio 3: Intercambiense en grupos de tres sobre la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo probar que mí desempeño en WEM contribuye a hacer realidad la Visión? Tiempo: 15 minutos
  41. 41. ¿Qué se espera de la implementación del concepto „orientación a efectos directos e impacto“ de parte de PPM/EED? ... Estamos luchando por la consecución de cambios ... ... Nos hemos comprometido de compartir nuestros recursos de mejor modo posible ...
  42. 42. Ejercicio 4: Intercambiense en grupos de tres sobre la siguiente pregunta: ¿Qué beneficios tendría WEM si se compromete a la orientación de su trabajo hacia efectos directos e impactos? Tiempo: 15 minutos
  43. 43. Pero ¡ALTO! Por si ya no estaríamos lo suficientemente desorientados ... ¿ Qué és la orientación a efectos directos e impacto?
  44. 44. Info ... la orientación a efectos directos e impacto: Es un enfoque de trabajo que tiende a mejorar la eficacia del trabajo! eficacia. (Del lat. efficacĭa). 1. f. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Real Academia Española © Todos los derechos reservados Aha?!
  45. 45. Le decimos EFECTOS a los cambios causados por un proyecto o por nuestra intervención . Positivo / negativo Directo / indirecto Intencionado / no intencionado Efecto Rendición de cuentas
  46. 46. Y, ¿ qué es la diferencia entre „efecto“ e „impacto“? El eje temporal Efectos = cambios que se perciben a corto o medio plazo Impacto = cambios que se perciben a largo plazo (y hace referencia a los objetivos globales)
  47. 47. Efecto ≠ Impacto Impacto ≠ Sostenibilidad* Otro de los encargos de cada proyecto * „sostenibilidad“ se referiere a la PERSISTENCIA de los efectos
  48. 48. „Alimentarse“ Efecto: Impacto: Saciar la necesidad Crecer y desarrollar No pasar hambre
  49. 49. Ejercicio - dinámica Efectos directos • ... Impacto • ...
  50. 50. En este contexto, para nuestro trabajo en WEM es importante considerar: Los efectos directos de nuestro accionar = cambios atribuibles a nuestra intervención + identificables + medibles
  51. 51. ... pero OJO!!  las prestaciones y ofertas, es decir, los productos o servicios que se derivan de las actividades, no se consideran como efectos! O sea: Lo que ofrece el proyecto (el seminario, el taller, la concientización, el acceso a servicios legales, la publicación, etc...) no es considerado como efecto.  Recién cuando los beneficiarios hacen uso de los productos ofrecidos y/o se generan cambios en las condiciones de vida de las personas hablamos de efectos.  También estamos interesados en efectos indirectos, a largo plazo (IMPACTO); o sea cambios en la situación de los destinatarios que sólo parcialmente son causados por la utilización de los productos o los efectos directos del proyecto
  52. 52. Y dónde debemos considerar todo eso? En la planificación y el seguimiento de nuestra intervención! Porque ya en un principio debemos saber y tener claridad sobre que CAMBIOS queremos lograr a través de nuestra intervención – y poner la vista en si lo estamos logrando (= monitoreo y evaluación).
  53. 53. Ciclo de proyecto Como integrar :
  54. 54. Ejercicio 4: Intercambiense en pleno sobre la siguiente pregunta: ¿Qué beneficios tendría WEM si se compromete a la orientación de su trabajo hacia efectos directos e impactos? Tiempo: 20 minutos
  55. 55. En síntesis • El debate sobre efectos e impactos no es nuevo. • Pero un mayor énfasis en efectos directos e impacto va a profundizar nuestra comprensión de las conexiones entre nuestras acciones y los procesos de transformación social, político y económico. • Efectos ocurren en sistemas sociales complejos que pocas veces se ven reflejados en modelos lineales o mono causales. • A pesar de que normalmente sólo controlamos los productos y servicios ofrecidos por nuestro proyecto es nuestra responsabilidad monitorear los cambios en el comportamiento y las condiciones de vida de los grupos meta causada por nuestra intervención.
  56. 56. Ejercicio 5: Identifiquen una intervención del Instituto WEM que haya sido realizada considerando el CAMBIO que esta misma debería lograr : ¿Qué cambio se definió en el principio? ¿Se logró? ¿Cómo lo sabemos? - evidencias Tiempo: 10 + 15 minutos / plenaria o grupo de 3
  57. 57. Orientación al cambio Y cómo lo consideramos EN NUESTRO TRABAJO?  Conociendo el CAMBIO que queremos generar  A través de la definición de indicadores  Considerando actividades de monitoreo y evaluación en nuestra planificación  Disponiendo de un „antes“ - un punto de partida y un „futuro“ al que queremos llegar a través de nuestra intervención
  58. 58. ¿Qué logramos con todo ésto? Si no es suficiente como razón elevar la eficacia de nuestro trabajo podemos ampliar algunas cosas más ... • Aprender de nuestro trabajo y compartir lo aprendido (= orientación) • Demostrar a terceros concretamente los efectos de nuestro trabajo (= reconocimiento) • Tenener una base para discutir y dialogar (= incidencia) • Hacer realidad nuestros sueños (= visión) Lo que no puede y debe ocurrir es ... ... olvidarnos del tema!
  59. 59. ¿Dónde se ubican?
  60. 60. Reflexión sobre los ejercicios ¿Algo que quieran compartir al grupo? ¿ Cómo se siente en estos momentos? ¿ De qué te has dado cuenta? ¿ Qué necesita en estos momentos?
  61. 61. ¿Qué exige todo esto de nosotros? Un cambio de actitud y manera de ver y hacer las cosas ... de no ser que ya estemos en buen camino, claro.
  62. 62. Antes ... Después
  63. 63. ¿Qué nos ayuda? Identificando temas ¿Qué necesita WEM? • ... ¿Qué necesito yo? • ...
  64. 64. Hasta ahí llegamos hoy Resumen – Reflexión - Visión
  65. 65. Retroalimentación Positivo Indicaciones Negativo Qué me llevo Qué me faltó
  66. 66. ¡Gracias! Próximo taller: Tema:
  67. 67. Y ahora ¡tengo una película! ... ¿Alguien tiene reservas? La Sopa de Piedra!

×