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INTRODUCCION
La historia de vida de una persona es la carta de presentación, ya que esta contiene
las diversas experiencias que a través del tiempo ha pasado o vivido, es por eso
que está siempre enlazara la vida de las personas, porque es allí donde se
empiezan a aprender las diferentes actitudes frente al entorno.
Por consiguiente, es importante conocer la vida propia, ya que se debe tener en
cuenta cada uno de los sucesos vividos, porque de ahí es donde depende la
constitución de una persona, de donde se puede llegar a juzgar o entender por qué
ciertas actitudes en esta. Es por eso que el contar mi historia puede que a muchos
les agrade o no, aunque sinceramente esto lo escribo con el mayor agrado para que
los lectores conozcan una parte de mi propia historia.
También, el conocer sobre la misión, visión, perfil profesional entre otros datos
importantes de carrera regencia en farmacia, busca que las personas se sientan
identificadas y decidan si realmente eso es lo que se quiere para su vida, por eso
es pertinente conocer estos datos o información. Además, que estos le aclararían
ciertas dudas sobre lo que se quiere.
JUSTIFICACION
En este trabajo vamos a ver información sobre el programa académico regencia en
farmacia como la visión, misión, objetivos y el perfil profesional, lo cual invita a
conocer como esta constituido este programa. Como también lo que este busca y
lo que se quiere lograr a través de este, lo cual es parte fundamental e importante
conocer.
También, vamos a conocer un poco de mi historia, la cual tendrá información como
de donde soy, porque circunstancias he tenido que pasar y para donde quiero
inclinar mi vida.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer y determinar la importancia del programa académico regencia en farmacia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Buscar información que indique la importancia del programa.
 Relacionar la información encontrada con mi proyecto de vida.
 Identificar cada una de las metas o propósitos de este programa académico.
PROGRAMA ACADEMICO REGENCIA EN FARMACIA
MISIÓN
El programa académico de la Tecnología en Regencia de Farmacia, tiene como
misión formar integralmente estudiantes comprometidos con el desarrollo
empresarial y social del país, con habilidades propias para realizar eficaz y
eficientemente las funciones farmacéuticas en beneficio de la salud colombiana.
VISIÓN
El programa de Tecnología en Regencia de Farmacia, se proyecta nacionalmente
como la mejor elección de formación tecnológica en el área de la salud actualizando
y permitiendo que el recurso humano se vincule a las acciones de promoción en el
campo farmacéutico en cada una de las comunidades del país, garantizando la
idoneidad, en el uso y manejo adecuado de los medicamentos
OBJETIVOS
General
Formar profesionales idóneos en la prestación de servicios de atención
farmacéutica, capaces de organizar y dirigir farmacias y droguerías, como también
vigilar y controlar dichos establecimientos.
Específicos
 Desarrollar tareas de apoyo y colaboración en la prestación del servicio
farmacéutico y en la gestión administrativa de los establecimientos
farmacéuticos
 Brindar asistencia técnica en vigilancia, inspección, control y uso adecuado
de los medicamentos.
 Promover el desarrollo y mejoramiento de la calidad de salud de las
personas tanto en la comunidad urbana como rural a través del trabajo en
grupo con otros profesionales de la salud.
 Hacer de la investigación el eje integrador de la actividad académica para
fundamentar un currículo proactivo y sensible a las necesidades del medio y
a la construcción del pensamiento crítico y ético.
 Comprometer a su unidad académica con la formulación, desarrollo e
implementación de actividades de extensión en el campo de la dirección y
prestación del servicio farmacéutico, como justificación de su existencia
social y base para la retroalimentación de la docencia investigativa.
PERFIL PROFESIONAL
El Tecnólogo en Regencia de Farmacia, es una persona autónoma, ética,
comprometida con el desarrollo de su comunidad, con espíritu empresarial y
competente para: analizar, organizar, planear, ejecutar, controlar y evaluar los
procesos administrativos de establecimientos y servicios farmacéuticos, sintéticos o
naturales, del primer nivel de atención o baja complejidad, ambulatorios u
hospitalarios.
Dirigirá establecimientos farmacéuticos de primer y segundo nivel, interactuando
con el auxiliar de droguería y a nivel de Farmacéutico, en instituciones de tercer
nivel.
Brindará apoyo en el desarrollo de actividades básicas del sistema de suministro de
medicamentos y labores de inspección y control de los insumos de producción.
Participará, además, en el ejercicio de actividades docentes, capacitación formal y
no formal de programas de la salud
MALLA CURRICULAR
El currículo del programa está compuesto por 6 semestre académico
(16 semanas de estudio)
PRIMER
NIVEL
 Competencias Comunicativas y Métodos de
Estudio
 Cátedra Upetecista
 Informática I
 Bioestadística
 Introducción a la Administración
 Biología
SEGUNDO
NIVEL
 Ética
 Idioma Extranjero
 Microbiología
 Química General
 Morfo Fisiología
 Emprenderismo
TERCER
NIVEL
 Cultura Política
 Idioma Extranjero II
 Farmacología
 Contabilidad
 Humanidades
 Química Orgánica
CUARTO
NIVEL
 Atención Farmacéutica
 Inspección Vigilancia y Control
 Farmacia Hospitalaria
 Legislación Farmacéutica
 Bioquímica
 Salud Pública
QUINTO
NIVEL
 Metodología de la Investigación
 Farmacia Veterinaria
 Toxicología
 Farmacognosia
 Farmacovigilancia
 Electiva Disciplinar
SEXTO
NIVEL
 Primeros Auxilios
 Administración en Farmacia
 Farmacia Magistral
 Farmacotecnia
 Medicinas Alternativas y Terapias
Complementarias
 Electiva de Profundización
Metas a corto plazo
Terminar el tecnólogo de regencia en farmacia
Metas a largo plazo
Poner en práctica los conocimientos de regencia y poder llegar a tener mi propia
droguería
Mediano plazo
Adquirir experiencia laborar en hospitales o droguerías
AUTOBIOGRAFÍA
Mi nombre es NELLY YANETH SARMIENTO nací el día 12 de julio de 1985 en el
hospital Choconta Cundinamarca.
Mis padres Flor Alba Guacaneme Suarez fallecida ya hace 25 años y mi padre José
Gabriel Sarmiento agricultor, tengo 7 hermanos cuatro mujeres y tres hombres crecí
en el municipio de Villapinzon allí realicé mis estudios de primaria en la escuela de
bosa vita.
Cuando tenía 5 años de edad mi madre falleció y mi padre le toco asumir la
responsabilidad de padre y madre lo cual al poco tiempo se cansó y busco otra
mujer por la cual nos abandonó y quedamos a cargo de nuestras tías maternas
quienes nos llevaron a vivir a la ciudad de Bogotá pero la situación económica era
bastante difícil para ellas ya q no solo tenían que responder por sus hijos sino
también por nosotros sus sobrinos así que a la edad de 15 años decidí comenzar
a trabajar y deje de estudiar y me fui a vivir sola, solo hice hasta octavo de
bachillerato mis hermanos también cogieron otro rumbo en sus vidas todos
trabajando para salir adelante .
Luego regrese a Villapinzón donde trabaje en una casa de familia allí me dieron la
oportunidad de estudiar y trabajar estando en el grado decimo .quede en embrazo
de mi primer hijo así que tuve que dejar de nuevo el estudio para dedicarle tiempo
a mi hijo cuando el cumplio1 año retome mis estudios logrando por fin graduarme
como bachiller académico en el año 2006 en esa fecha me entere que estaba
nuevamente embrazada de mi hija la cual también le dedique un año en su cuidado
y luego retomar mis estudios así que decidí realizar en tecnólogo en administración
d empresas en el Sena en el municipio de Villapinzón me gradué en año 2010 .
en la actualidad vivo en Villapinzón con mi esposo Rafael lopez y mis dos hermosos
hijos Diego Alejandro que ya tiene 12 años y mi hija Lina María con 8 años los cuales
son mi motor de seguir adelante cada día superando obstáculos y queriendo ser
profesional por eso tome la decisión de seguir estudiando .aunque ya no la carrera
de administración de empresas ,estoy estudiando regencia en farmacia en la
universidad pedagógica y tecnológica de Colombia en Tunja a distancia ya que me
encuentro trabajando en el peaje Albarracín la cual me gusta y me llama la atención
ya que puedo llegar a tener mi propia droguería y aprovechando los conocimientos
e que tengo administración de empresas . de mi padre he vuelto saber que tienen
otra familia y vive en la calera y de mis hermanos les ha tocado una vida difícil pero
que también han sabido sobre llevar. Lo único que me pone triste es que solo uno
quiso seguir estudiando por que los demás no les gusta el estudio y se dedicaron
su familia que formaron.
Lo bueno es que somos muy unidos y siempre estamos en contacto.
CONCLUSIONES
Los aportes que brinda el programa regencia en farmacia son muy buenos, ya que
busca formar profesionales capaces en la atención de farmacias. Como también
que sean aptos para presentar un buen servicio en salud a las personas.
También busca formar personas autónomas, dedicas a su trabajo que puedan
planear ejecutar o analizar cualquier tipo de problemática o situación que se pueda
presentar, todo esto en pro de la comunidad.
BIBLIOGRAFIA
http://www.uptc.edu.co/vicerectoria_academica/programas/adistancia/inf_general/i
ndex.html
http://www.uptc.edu.co/vicerrectoria_academica/programas/virtuales/inf_general/in
dex.html

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Historia y regencia farmacia

  • 1. INTRODUCCION La historia de vida de una persona es la carta de presentación, ya que esta contiene las diversas experiencias que a través del tiempo ha pasado o vivido, es por eso que está siempre enlazara la vida de las personas, porque es allí donde se empiezan a aprender las diferentes actitudes frente al entorno. Por consiguiente, es importante conocer la vida propia, ya que se debe tener en cuenta cada uno de los sucesos vividos, porque de ahí es donde depende la constitución de una persona, de donde se puede llegar a juzgar o entender por qué ciertas actitudes en esta. Es por eso que el contar mi historia puede que a muchos les agrade o no, aunque sinceramente esto lo escribo con el mayor agrado para que los lectores conozcan una parte de mi propia historia. También, el conocer sobre la misión, visión, perfil profesional entre otros datos importantes de carrera regencia en farmacia, busca que las personas se sientan identificadas y decidan si realmente eso es lo que se quiere para su vida, por eso es pertinente conocer estos datos o información. Además, que estos le aclararían ciertas dudas sobre lo que se quiere.
  • 2. JUSTIFICACION En este trabajo vamos a ver información sobre el programa académico regencia en farmacia como la visión, misión, objetivos y el perfil profesional, lo cual invita a conocer como esta constituido este programa. Como también lo que este busca y lo que se quiere lograr a través de este, lo cual es parte fundamental e importante conocer. También, vamos a conocer un poco de mi historia, la cual tendrá información como de donde soy, porque circunstancias he tenido que pasar y para donde quiero inclinar mi vida.
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Conocer y determinar la importancia del programa académico regencia en farmacia. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Buscar información que indique la importancia del programa.  Relacionar la información encontrada con mi proyecto de vida.  Identificar cada una de las metas o propósitos de este programa académico.
  • 4. PROGRAMA ACADEMICO REGENCIA EN FARMACIA MISIÓN El programa académico de la Tecnología en Regencia de Farmacia, tiene como misión formar integralmente estudiantes comprometidos con el desarrollo empresarial y social del país, con habilidades propias para realizar eficaz y eficientemente las funciones farmacéuticas en beneficio de la salud colombiana. VISIÓN El programa de Tecnología en Regencia de Farmacia, se proyecta nacionalmente como la mejor elección de formación tecnológica en el área de la salud actualizando y permitiendo que el recurso humano se vincule a las acciones de promoción en el campo farmacéutico en cada una de las comunidades del país, garantizando la idoneidad, en el uso y manejo adecuado de los medicamentos OBJETIVOS General Formar profesionales idóneos en la prestación de servicios de atención farmacéutica, capaces de organizar y dirigir farmacias y droguerías, como también vigilar y controlar dichos establecimientos. Específicos  Desarrollar tareas de apoyo y colaboración en la prestación del servicio farmacéutico y en la gestión administrativa de los establecimientos farmacéuticos  Brindar asistencia técnica en vigilancia, inspección, control y uso adecuado de los medicamentos.
  • 5.  Promover el desarrollo y mejoramiento de la calidad de salud de las personas tanto en la comunidad urbana como rural a través del trabajo en grupo con otros profesionales de la salud.  Hacer de la investigación el eje integrador de la actividad académica para fundamentar un currículo proactivo y sensible a las necesidades del medio y a la construcción del pensamiento crítico y ético.  Comprometer a su unidad académica con la formulación, desarrollo e implementación de actividades de extensión en el campo de la dirección y prestación del servicio farmacéutico, como justificación de su existencia social y base para la retroalimentación de la docencia investigativa. PERFIL PROFESIONAL El Tecnólogo en Regencia de Farmacia, es una persona autónoma, ética, comprometida con el desarrollo de su comunidad, con espíritu empresarial y competente para: analizar, organizar, planear, ejecutar, controlar y evaluar los procesos administrativos de establecimientos y servicios farmacéuticos, sintéticos o naturales, del primer nivel de atención o baja complejidad, ambulatorios u hospitalarios. Dirigirá establecimientos farmacéuticos de primer y segundo nivel, interactuando con el auxiliar de droguería y a nivel de Farmacéutico, en instituciones de tercer nivel. Brindará apoyo en el desarrollo de actividades básicas del sistema de suministro de medicamentos y labores de inspección y control de los insumos de producción. Participará, además, en el ejercicio de actividades docentes, capacitación formal y no formal de programas de la salud
  • 6. MALLA CURRICULAR El currículo del programa está compuesto por 6 semestre académico (16 semanas de estudio) PRIMER NIVEL  Competencias Comunicativas y Métodos de Estudio  Cátedra Upetecista  Informática I  Bioestadística  Introducción a la Administración  Biología SEGUNDO NIVEL  Ética  Idioma Extranjero  Microbiología  Química General  Morfo Fisiología  Emprenderismo TERCER NIVEL  Cultura Política  Idioma Extranjero II
  • 7.  Farmacología  Contabilidad  Humanidades  Química Orgánica CUARTO NIVEL  Atención Farmacéutica  Inspección Vigilancia y Control  Farmacia Hospitalaria  Legislación Farmacéutica  Bioquímica  Salud Pública QUINTO NIVEL  Metodología de la Investigación  Farmacia Veterinaria  Toxicología  Farmacognosia  Farmacovigilancia  Electiva Disciplinar SEXTO NIVEL  Primeros Auxilios  Administración en Farmacia  Farmacia Magistral  Farmacotecnia  Medicinas Alternativas y Terapias Complementarias
  • 8.  Electiva de Profundización Metas a corto plazo Terminar el tecnólogo de regencia en farmacia Metas a largo plazo Poner en práctica los conocimientos de regencia y poder llegar a tener mi propia droguería Mediano plazo Adquirir experiencia laborar en hospitales o droguerías
  • 9. AUTOBIOGRAFÍA Mi nombre es NELLY YANETH SARMIENTO nací el día 12 de julio de 1985 en el hospital Choconta Cundinamarca. Mis padres Flor Alba Guacaneme Suarez fallecida ya hace 25 años y mi padre José Gabriel Sarmiento agricultor, tengo 7 hermanos cuatro mujeres y tres hombres crecí en el municipio de Villapinzon allí realicé mis estudios de primaria en la escuela de bosa vita. Cuando tenía 5 años de edad mi madre falleció y mi padre le toco asumir la responsabilidad de padre y madre lo cual al poco tiempo se cansó y busco otra mujer por la cual nos abandonó y quedamos a cargo de nuestras tías maternas quienes nos llevaron a vivir a la ciudad de Bogotá pero la situación económica era bastante difícil para ellas ya q no solo tenían que responder por sus hijos sino también por nosotros sus sobrinos así que a la edad de 15 años decidí comenzar a trabajar y deje de estudiar y me fui a vivir sola, solo hice hasta octavo de bachillerato mis hermanos también cogieron otro rumbo en sus vidas todos trabajando para salir adelante . Luego regrese a Villapinzón donde trabaje en una casa de familia allí me dieron la oportunidad de estudiar y trabajar estando en el grado decimo .quede en embrazo de mi primer hijo así que tuve que dejar de nuevo el estudio para dedicarle tiempo a mi hijo cuando el cumplio1 año retome mis estudios logrando por fin graduarme como bachiller académico en el año 2006 en esa fecha me entere que estaba nuevamente embrazada de mi hija la cual también le dedique un año en su cuidado y luego retomar mis estudios así que decidí realizar en tecnólogo en administración d empresas en el Sena en el municipio de Villapinzón me gradué en año 2010 . en la actualidad vivo en Villapinzón con mi esposo Rafael lopez y mis dos hermosos hijos Diego Alejandro que ya tiene 12 años y mi hija Lina María con 8 años los cuales son mi motor de seguir adelante cada día superando obstáculos y queriendo ser profesional por eso tome la decisión de seguir estudiando .aunque ya no la carrera
  • 10. de administración de empresas ,estoy estudiando regencia en farmacia en la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia en Tunja a distancia ya que me encuentro trabajando en el peaje Albarracín la cual me gusta y me llama la atención ya que puedo llegar a tener mi propia droguería y aprovechando los conocimientos e que tengo administración de empresas . de mi padre he vuelto saber que tienen otra familia y vive en la calera y de mis hermanos les ha tocado una vida difícil pero que también han sabido sobre llevar. Lo único que me pone triste es que solo uno quiso seguir estudiando por que los demás no les gusta el estudio y se dedicaron su familia que formaron. Lo bueno es que somos muy unidos y siempre estamos en contacto.
  • 11. CONCLUSIONES Los aportes que brinda el programa regencia en farmacia son muy buenos, ya que busca formar profesionales capaces en la atención de farmacias. Como también que sean aptos para presentar un buen servicio en salud a las personas. También busca formar personas autónomas, dedicas a su trabajo que puedan planear ejecutar o analizar cualquier tipo de problemática o situación que se pueda presentar, todo esto en pro de la comunidad.