Planteamiento del problema de investigación.

1. METODOLOGÍA UNIVERSITARIA II
Planteamiento del problema de investigación
Lic. Mónica Ramos Neyra

2. LOGRO DE LA SESIÓN
Altérminodelasesión,elparticipantereconoceráloselementosquelepermitiránconstruirydelimitarelproblemadeinvestigación.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO
•Delimitar el problema
•Relación entre las variables
•Formular como pregunta
•Tratar un problema medible u observable
Objetivos: son las guías del estudio
Preguntas de investigación: deben ser claras, ya que son el qué del estudio
Justificación del estudio: es el por qué y para qué del estudio
Viabilidad del estudio: implica
•Disponibilidad de recursos
•Alcances del estudio
•Consecuencias del estudio
sus criterios son
sus elementos son

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
•¿Qué es plantear el problema de investigación?
–Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
•Criterios para plantear el problema:
Según Kerlinger (1975), los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son:
–El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
–El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta.
–El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad.

5. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Es el proceso mediante el cual se realiza una PREGUNTAque defina exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver mediante la aplicación del método científico.
Clara y concreta Acorde al espacio y tiempo

6. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Es el proceso mediante el cual se DESCOMPONE la pregunta de investigación en pequeñas preguntas o sub. preguntas.
Variables

7. EJEMPLO DE PROBLEMA GENERAL
•¿La implementación de un sistema de fidelización de clientes en la empresa GARAVITO incide significativamente en la reducción de costos por publicidad?
Variable independiente
Variable dependiente

8. Formulación del Problema
FUNDAMENTA EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
Como una Afirmación
Como una InterrogantePLANTEAMIENTO
Puede Realizarse

9. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Son los resultados que esperamos alcanzar con el proceso investigativo.
Responden a la pregunta:
¿Para qué investigamos?
CLASIFICACIÓN
Generales Específicos
Resultado globalResultados desagregados

10. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Verbo en Infinitivo
Variables
Objeto de estudio
Objetivo General

11. LISTADO DE VERBOS A SER UTILIZADOS EN LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOS EN ESTUDIOS EVALUATIVOS, ANÁLISIS, DIAGNÓSTICOS
•Analizar:Situaciones,Fenómenos,Eventos,Factores, Características,Causas,Consecuencias.
•Describir:Características,Funciones,Perfiles
•Determinar:GradodeAdecuación,Incidencia,Patrón, Estilo,GradodeRelación,Correlación,Asociación, Presencia,Ausencia,GradodeEfectividaddelTratamiento.

12. •Diagnosticar:Situaciones,Fenómenos,Eventos, Factores,Características.
•Establecer:Relaciones,Modelo,Correspondencia, Discrepancia,Asociaciones.
•Evaluar:Procesos,Planes,Programas, Estrategias,GradodeEfectividad,Eficacia, Eficiencia.
•Identificar:Influencias,Factores,Limitantes, Efectos,Causas.
LISTADO DE VERBOS A SER UTILIZADOS EN LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOS EN ESTUDIOS EVALUATIVOS, ANÁLISIS, DIAGNÓSTICOS

13. LISTADO DE VERBOS A SER UTILIZADOS EN LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOS EN DISEÑOS
•TodosLosAnteriores
•Detectar:Necesidades.
•Diseñar:Estrategias,Tácticas,Planes,Modelos, Instrumentos,Programas.
•Elaborar:Procedimientos,Descripciones,Normas.

14. LISTADO DE VERBOS A SER UTILIZADOS EN LA ELABORACIÓN DE OBJETIVOS EN INVESTIGACIONES CORRELACIONALES
•DETERMINAR:Gradodeadecuación,incidencia,patrón, estilo,gradoderelación,correlación,asociación, presencia,ausenciaygradodeefectividaddeltratamiento
•ESTABLECER:Relaciones,modelo,correspondencia, discrepanciasyasociaciones.
•IDENTIFICAR:Influencias,factores,limitantes,efectosycausas.

15. Preguntas de investigación
•Ademásdedefinirlosobjetivosconcretosdelainvestigación,esconvenienteplantearatravésdeunaovariaspreguntaselproblemaqueseestudiará. Plantearloenformadepreguntastienelaventajadepresentarlodemaneradirecta,minimizandoladistorsión(Christensen,1980)

16. Justificación de la investigación
•Ademásdelosobjetivosylaspreguntasdeinvestigaciónesnecesariojustificarelestudioexponiendosusrazones.
•Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación:
–Conveniencia de la investigación
–Relevancia que posee el estudio
–Implicaciones prácticas
–Valor teórico
–Utilidad metodológica

17. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
•Contiene:
•Disponibilidadderecursosfinancieros, humanos,materiales,
•Accesoallugarocontexto
•Tiempoquetomarárealizarla
•Consecuenciasdelestudio