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b) ¿Cuál es su longitud final?Sol. a) 2,4 cm b) 32,4 cm14. Aplicamos una fuerza de 118 N en el extremos libre de un muelle...
FÍSICA Y QUÍMICA - 4º ESOLAS FUERZASACTIVIDADES - HOJA 2PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA (LEYES DE NEWTON)1. ¿Qué e...
1.- Halla la fuerza resultante de cada uno de los sistemas de fuerzasrepresentados:a) F1= 3 N, F2= 5 N y F3= 2 Nb) F1= 4 N...
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  1. 1. FÍSICA Y QUÍMICA - 4º ESOLAS FUERZASACTIVIDADES - HOJA 1CONCEPTO DE FUERZA - LEY DE HOOKE1. ¿Cuál es la condición indispensable para que se manifieste una fuerza?2. ¿Qué efectos puede producir una fuerza sobre un cuerpo?3. La fuerza es una magnitud vectorial. Explica qué significa esto.4. Frente a las deformaciones, los cuerpos pueden comportarse de distintamanera y por eso los podemos clasificar en tres tipos. ¿Cuáles son?5. ¿De qué depende que un cuerpo sea rígido, plástico o elástico?6. Indica de forma justificada si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: “Uncuerpo elástico puede comportarse como un cuerpo plástico en determinadascondiciones.”7. Clasifica los siguientes cuerpos en rígidos, elásticos o plásticos en relación conla fuerza que eres capaz de ejercer con tus propias manos:a) llave b) muelle c) azulejo d) jersey de lana e) plastilina8. Enuncia la Ley de Hooke.9. ¿Qué es la constante de elasticidad de un muelle? ¿En qué unidad se mide enel SI?10. Un muelle tiene una constante de elasticidad de 1750 N/m. Al aplicar una fuerzaen su extremo libre observamos que se estira 20 cm. ¿Qué fuerza hemosaplicado?Sol. 350 N11. Si se aplica una fuerza de 520 N en el extremo de un muelle, se observa que sealarga 12 cm. Calcula la constante de elasticidad del muelle.Sol. 4333 N/m12. Un muelle tiene 25 cm de longitud. Aplicamos sobre su extremo libre una fuerzade 90 N y medimos su longitud, observando que ahora vale 32 cm. Calcula suconstante elástica.Sol. 1286 N/m13. Un muelle de 30 cm de longitud, que tiene una constante elástica de 2500 N/m,se cuelga de un soporte. Enganchamos en su extremo inferior una esfera deplomo que tiene un peso de 60 N.a) ¿Cuánto se estira el muelle?
  2. 2. b) ¿Cuál es su longitud final?Sol. a) 2,4 cm b) 32,4 cm14. Aplicamos una fuerza de 118 N en el extremos libre de un muelle de 25 cm delongitud que tiene una constante elástica de 2450 N/m. Calcula la longitud final delmuelle.Sol. 29,8 cm
  3. 3. FÍSICA Y QUÍMICA - 4º ESOLAS FUERZASACTIVIDADES - HOJA 2PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA (LEYES DE NEWTON)1. ¿Qué es la inercia? ¿Qué magnitud física nos proporciona una medida de lainercia de un cuerpo?2. Cuando una fuerza actúa sobre un cuerpo puede producir dos efectos. ¿Cuálesson?3. ¿Puede experimentar aceleración un cuerpo sobre el que no actúa ningunafuerza? ¿Por qué?4. Un camión de 4000 kg de masa arranca. Sabiendo que el motor ejerce sobre elcamión una fuerza de 10000 N, calcula:a) la aceleraciónb) el tiempo que tarda en alcanzar una velocidad de 15 m/s.Sol. a) 2,5 m/s2 b) 6 s5. Un coche de 1200 kg de masa se mueve con una velocidad de 20 m/s. En ciertoinstante, el conductor frena, aplicando al vehículo una fuerza de 2400 N hastaque éste se detiene. Calcula:a) la aceleración que experimenta el cocheb) el tiempo que tarda en detenerseSol. a) -2 m/s2b) 10 s6. Un vehículo de 15000 kg de masa arranca y alcanza una velocidad de 18 m/s alcabo de 9 s. Calcula:a) la aceleraciónb) la fuerza ejercida por el motor sobre el vehículo.Sol. a) 2 m/s2b) 30000 N7. Un coche de 1500 kg de masa que circula con una velocidad de 24 m/s frena,invirtiendo 8 s en detenerse. Calcula:a) la aceleraciónb) la fuerza ejercida por los frenos sobre el coche.Sol. a) -3 m/s2b) -4500 N8. Explica el significado físico de los Principios Fundamentales de la Dinámica(Leyes de Newton).
  4. 4. 1.- Halla la fuerza resultante de cada uno de los sistemas de fuerzasrepresentados:a) F1= 3 N, F2= 5 N y F3= 2 Nb) F1= 4 N, F2= 6 N y F3= 4 N2.- Un muelle se encuentra colgado de uno de sus extremos. Cuando se tira de élcon una fuerza de 100 N mide 16 cm, y cuando la fuerza es de 120 N, mide 20cm. Calcular su longitud y el valor de la constante del muelle.3.- Identificar las fuerzas que actúan sobre los objetos en las diferentessituaciones:a) un objeto ha sido lanzado verticalmente hacia arriba y está subiendo.b) idem en el momento de llegar al punto más alto.c) idem y está bajando.d) un objeto que se ha lanzado oblicuamente y está en el airee) un objeto rodando con rapidez constante por un plano horizontal.f) un objeto rodando con movimiento ascendente por un plano inclinado.g) un satélite, en órbita alrededor de la Tierra.

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