origen, características, fases de la investigación cualitativa

1. Metodología de la
Investigación.
Investigación Cualitativa
Doctorando
Josué Guillermo Cucaita M
Asesor
Dr Abacuc Hernández Ortiz
Doctorado en Investigación
y Docencia DID

2. Paradigmas de Investigación
Cuantitativo
positivista pospositivista
Cualitativo
Critico social Constructivista Dialógico

3. Origen de Investigación
Cualitativa
1886
• Gran Bretaña, encuestas sociales
• Historias de vida
1907
• Estados unidos estadística de accidentes
• Descripciones, entrevistas, fotografías
1900
• Cambrigde Etnógrafos solitarios
• Recopilación mediante narraciones

4. Evolución de la Investigación
cualitativa
1914
• Malinowsky antropólogo
• Participación, observación e interrogación
1928
• George H Mead filosofo
• Relaciones de los sujetos en ciudades con menos
desarrollo tecnológico
1940
• Escuela de chicago
• Investigación participante

5. Fase modernista Denzin y Lincoln
• Etnometodología.
• Fenomenología.
•Teoría crítica.

6. Etnometodología.
 Propuesta de la sociología
que pretende indagar de
forma particular por la
naturaleza y el orden social.
 Lo define en 1950 Harold
Garfinkel sociólogo
norteamericano

7. Fenomenología
 Se le atribuye a Edmund Husserl
(1859-1938) a comienzos del siglo
XX.
 Estudio de los fenómenos como
son experimentados por el hombre
 Intenta entender de forma
inmediata el mundo del hombre
 Intenta ver las cosas desde el
punto de vista de otras persona

8. Teoría crítica escuela de Frankfurt
 La teoría critica es una teoría que al mismo tiempo
que aspira a una comprensión de la situación
histórico-cultural de la sociedad.
 también aspira a
convertirse en
fuerza
transformadora
en medio de las
luchas y las
contradicciones
sociales

10. Etic: Phonetic (fonética)
 Etic se refiere a la descripción desde el punto
de vista externo, a conceptos o categorías
que se utilizan para hacer comparaciones
entre culturas.
 La perspectiva es totalmente descriptiva y
refleja macronociones y aspectos generales.

11. Etic: Phonetic (fonética)
 Etic incluye la medida y la relación de
actividades y acontecimientos que los
informadores nativos pueden encontrar
inapropiados o sin sentido.
Externo
Descripción
general
REALIDAD

12. Emic de Phonemic (fonémica).
 Presenta la perspectiva interna de las personas que
ya están integradas dentro de la cultura o de la propia
sociedad al desglosar la interpretación del significado,
con sus reglas y categorías, como el conocimiento
sociocultural que rige y es común para es grupo o
sociedad.
Interno
Descripción
general
REALIDAD

13. CONOCIMIENTO
SOCIO
CULTURAL
EMIC
CONTEXTO
INTERNO DE LAS
PERSONAS
INTERPRETACIÓN

14. Definición
 . Para Taylor y Bogdan (1986) es definida
como:
“Aquella que produce datos descriptivos, las
propias palabras de las personas, habladas o
escritas, y la conducta observable”.

15. Características
Holística
Investigación
Cualitativa
Humanista
Rigurosa
Abierta
Interactiva
y reflexiva
inductiva
Naturalista

16. Características
 Otros autores como Pita Fernández, refiere las siguientes
características de la investigación cualitativa, no generaliza
es decir particulariza los resultados dentro su objeto de
investigación.
 sus datos son datos
ricos y profundos, la
realidad es dinámica, la
inferencia se realiza
sobre los datos de la
investigación.

17. Características
 Propensión a "comunicarse con" los sujetos
del estudio.
 Comunicación más
horizontal entre el
investigador y los
investigados mayor
naturalidad y habilidad
de estudiar los
factores sociales en un
escenario natural.

18. Características
 Son fuertes en términos de
validez interna, pero son
débiles en validez externa, lo
que encuentran no es
generalizable a la población.
 El investigador adquiere
información más detallada y
rica en forma de
descripciones escritas o de
evidencia visual, como las
fotografías.

19. Características
 Este método de investigación consume mucho
tiempo y puede tardar meses o incluso años.
 El investigador de un estudio que
utilice investigación cualitativa está
muy involucrado en el proceso, por lo
que tiene una visión subjetiva del
estudio y sus participantes.
 El investigador interpreta la
investigación de acuerdo con su
propia visión sesgada, lo que desvía
la información recolectada.

20. Condiciones para producir
conocimiento de tipo cualitativo
 La recuperación de la subjetividad como espacio
de construcción de la vida humana.
 La reivindicación de la vida cotidiana como
escenario básico para comprender la realidad
socio-cultural.
 La intersubjetividad y el consenso, como
vehículos para acceder al conocimiento válido
de la realidad humana.

21. Momentos metodológicos de la
investigación cualitativa
Formulación
Diseño
Gestión
Cierre

22. Formulación
 Es el punto de partida formal de la
investigación y se caracteriza por explicitar y
precisar
 ¿Qué es lo que se va a investigar y por
qué?
 Momentos de la formulación

23. Diseño
 Responde a las preguntas:
 ¿Cómo se adelantará la investigación?
 ¿en qué circunstancias de modo, tiempo y
lugar?
 Momentos del diseño

24. Gestión
 Se desarrolla mediante entrevistas, talleres,
observación participante.
 Se procede reconstrucción organizada de los
hechos recolectados
 La realidad humana se concibe desde tres
dimensiones

25. Cierre
 Se sistematiza de manera incremental el trabajo
investigativo y cada etapa del proceso produce
artefactos intermedios y en una etapa final se
obtendrá el cierre general de la investigación

26. Referencias
 Echevarría, Aurora (España, 2009). La dicotomía
emic/etic. Historia de una confusión.
 Ramos, Silvina. (s.f.). Investigación Cualitativa.
Centro de estudios y sociedad CEDES.
 CEPES (s.f.).CEPES-DOC-MDI-S2-Eje Cronológico
de la IC

27.  Murillo, Javier y Martínez, Chyntua. (2010).
Investigación etnográfica. Métodos de
investigación educativa en ed especial.
 CEPES (s.f.).CEPES-DOC-MDI-S2-Sandoval
Carlos. (2002). Investigación Cualitativa
 Fernández, Pita S., Pértegas Díaz, S., Unidad de
Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo
Hospitalario-Universitario Juan Canalejo
 Cadavid, T (2010), Etnometodología

28. Gracias
Josué Guillermo Cucaita Murcia
jcucaita@yahoo.es