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TALLER DE MEDIO
   AMBIENTE




  RECICLAJE
INTRODUCCIÓN
Sabemos de sobra que producir basura
 es inevitable, entre muchas otras
 causas porque la modernidad ha
 traído consigo el uso indiscriminado
 de ciertos materiales por ejemplo,
 para envasar y empacar diversos
 productos, materiales que muchas
 veces o no son biodegradables o que
 resulta difícil reciclar
La mitad de la basura que
generamos corresponde a
residuos orgánicos como
huesos, desperdicios de
comida, restos de comida,
restos de verduras, etc.
La otra mitad es papel y
cartón, plásticos, vidrios y
metales.
De acuerdo con diversas
    investigaciones

Las botellas y otros derivados
del plástico tardan hasta
quinientos años en
degradarse; además los
químicos que produce la
basura contaminan el
subsuelo, erosionan el suelo
y envenenan los mantos
acuíferos
Poca cosa,¿verdad?
Objetivos
1. Enseñar a Clasificar la basura, en las
   Diferentes Unidades Educativas.
2. Trabajar para ayudar a cuidar el
   medio ambiente de nuestros colegios
   y barrios de distrito.
3. Concientizar y sensibilizar a los
   adolescentes a reciclar la basura para
   prevenir y disminuir la contaminación
   del medio ambiente.
Solo depende de
            vos




Recicla
LA BASURA
CLASIFICACION DE LA
      BASURA
BASURA ORGÁNICA
     Son las basuras que
 provienen de los restos de
 los     alimentos        que
 comemos.       es       decir,
 residuos de comida, hojas,
 vegetales y todos los
 materiales biodegradables,
 mediante      un      sencillo
 proceso, se utilizan para
 mejorar    la    tierra   de
 producción alimentaría.
• BASURA INORGÁNICA:

Son los desperdicios que
no provienen de seres
vivos: el vidrio, las latas,
los plásticos
Se clasifica y se recicla
para volver a producir
materiales útiles.
USO DE LOS CONTENEDORES
CONTENEDOR AZUL

        Papeles de libretas
      Revistas
      Periódicos
      cartones de cajas
      embalajes, etc.
CONTENEDOR VERDE

    Botellas de vidrio
    Tarros de cristal, sin
     tapones y vacíos de
     liquido, se depositan
     dentro del contenedor
     verde para vidrio
CONTENEDOR AMARILLO

     Embases metálicos (latas
     de conservas, botes de
     refrescos)
     Plásticos (botellas de agua,
     de suavizantes, de
     refrescos)
     Tetrabrik (leche, zumos,
     batidos)
CONTENEDOR GRIS
     Cáscaras de fruta
     Sobras de comida
     Cabello
     Uñas
     Pasto
     hojas
¿Qué es un residuo?
 Toda cosa que hayamos utilizado y no queramos
  guardar
 Ejemplos bolsas de patatas, briks de zumos, tarros de
  mermelada
 Es importante saber que la mayor parte de los
  residuos se pueden reciclar para crear otras cosas.
 Si no recicláramos las cosas que ya no necesitamos
  no habría sitio en la tierra para guardarlas
 Lo mejor para el Medio Ambiente es no acumular, no
  generar residuos.
 Si cada uno ayudamos a reciclar en la misma casa,
  estamos haciendo un gran favor al mundo actual
TIPOS DE RESIDUOS
  TIPOS DE RESIDUOS
     Los residuos se clasifican :
    Los residuos se clasifican :
     Biodegradables son todos aquellos que la
    Biodegradables son todos aquellos que la
     misma naturaleza es capaz de descomponer,
    misma los restos de comida. de descomponer,
     como naturaleza es capaz El papel y cartón
    como biodegradables,comida.su procesoy es más
     son los restos de pero El papel cartón
    son biodegradables, pero su proceso es más
     lento.
    lento.

     No biodegradables son aquellos que la
    No biodegradables sondegradar como los
     naturaleza no puede           aquellos que la
    naturaleza vidrios, metales, etc. La como los
     plásticos, no puede degradar mayoría de
    plásticos, vidrios, metales, etc. La después de
     estos materiales se absorben mayoría de
    estos materiales se por factoresdespués dey
     muchísimos tiempo absorben           climáticos
    muchísimos tiempo por factores climáticos y
     otros. Algunos pueden permanecer durante
    otros. Algunos pueden permanecer durante
     cientos de años
    cientos de años
Composición de nuestras basuras
En los contenedores de color azul tenemos que introducir el papel y el
cartón.
Ejemplos: Periódicos, sobres, cajas y otros envoltorios, publicidad, etc.


En estos contenedores colocamos las botellas y botes de vidrio.


En los contenedores de color gris depositamos los metales.
Ejemplos: Latas de conserva, de refrescos, etc.


En los contenedores de color amarillo tenemos que poner los plásticos.
Ejemplos: Botellas de agua envasada y de refrescos, etc.

En estos contenedores tenemos que introducir todos los materiales que
no podemos clasificar en el resto.

Los contenedores para pilas los podemos encontrar en muchos
comercios. En ellos podemos depositar todo tipo de pilas: de pequeños
electrodomésticos, de juguetes, de relojes, etc.
En los ecoparques y camiones de recogida podemos depositar muebles
electrodomésticos, ropa, aceites y otra gran variedad de objetos y
                                                                 21
materiales.                                                         9
LEY DE LAS TRES “R”
• Los vertederos presentan
  problemas y no se
  aprovechan los materiales.
• El reciclaje no es
  contaminante y además
  aprovecha las materias
  primas por lo cual no es
  necesario extraer más de
  nuestro medio.
• La selección de las basuras se
  realiza en casa
• Junto a la REUTILIZACIÓN de
  los productos y la
  REDUCCIÓN de los residuos,
  el RECICLAJE es la solución al
  problema de las basuras.
REDUCCIÓN


  • Es disminuir la
    cantidad de basura
    que producimos
REDUCCIÓN

• Elegir los productos con menos envoltorios
• Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos
  y contaminantes
• Reducir la utilización de bolsas de plástico
  para la compra.
• Reducir el uso del papel de aluminio.
• Reducir el consumo de productos de usar y
  tirar.
REUTILIZACIÓN
• Es dar un nuevo
  uso a cosas ya
  utilizadas.
• Consiste en volver
  a utilizar
  materiales para
  fabricar de nuevo
  productos
  similares.
REUTILIZACIÓN
• Cuantos más objetos reutilicemos, menos
  basura produciremos y menos recursos
  agotables tendremos que "gastar".

• Comprar líquidos en botellas de vidrio
  retornables

• Al utilizar papel para escribir, no escribas
  sólo en una cara y luego tires la hoja.

• Si en casa tomas café y utilizas filtros de
  papel, propón que se compren filtros
  reutilizables y lavables.
RECICLAJE
  • Consiste en recuperar de
    la basura materiales que
    pueden servir para hacer
    nuevos productos.

  • Podemos reciclar:
    -vidrio
    -papel
    -plásticos
    -metal
El Reciclaje
  El reciclaje de algunos de los componentes de la basura los
    convierte en materia prima útil y de menor costo para las
                              industrias.
 El papel y el cartón, se procesan por tratamiento químico para
  disolverlos, quitarles las impurezas y luego se presionan y se
                prensan para producir nuevo papel.
  El vidrio, se procesa por fundición a grandes temperaturas,
    para luego formar nuevos envases y una gran variedad de
                         objetos de adorno.
Los metales, como el hierro y el aluminio, se procesan también
por fundición a altas temperaturas, para formar envases de latas
            y otros productos diversos como juguetes.
Los desechos orgánicos, incluyendo los restos de alimentos, se
 procesan quitándole la humedad por calentamiento, para luego
       triturarlos y convertirlos en abono para las plantas.
UNA MONTAÑA DE BASURA
      • 0.2% de pilas, baterías
      • 4% de envases metálicos
      • 7% de envases de vidrio
      • 10.6% de envases de
        plástico
      • 13% de restos de tejido,
        cuero, madera
      • 21.2% de papel y cartón
      • 44% de materia orgánica
¿Cuánto tardan en ser
    absorbidos por la tierra?
Papeles            :     2 a 4 semanas
Vidrios        :         Indefinido
Latas de Aluminio :      200 a 500 años
Botellas plásticas   :   500 a 1.000 años
Latas de conservas :     50 a 100 años
Tetra              :          30 a 45
años
Cuero            :       4 a 5 años
Madera           :       2 a 3 años
1 tonelada de papel nuevo se requieren 17 árboles
   (2.385 kilos de madera). 440 litros de agua, 7.600
 kilowatts, 42 kilos de contaminantes atmosféricos, 18
kilos de contaminantes de agua y 88 kilos de desechos
                         sólidos.



                                       1 tonelada de papel reciclado no se
                                     corta ningún árbol y se requieren 62 litros
                                       de agua, 2.850 kilowatts y 4 kilos de
                                      contaminantes atmosféricos. NO HAY
                                               DONDE PERDERSE
Algunas sugerencias :
•No botes desperdicios en la calle.
•Use una bolsa de género para el
pan y así evitará como mínimo,
utilizar 365 bolsas de plásticos al
año.
•Compra productos que estén
mínimamente envueltos.
•No malgastes papel, úsalo al
máximo. Utiliza siempre las dos
caras de las hojas.
•En las fiestas o paseos has un
esfuerzo por utilizar tu vajilla de
vidrio o plástico y no utensilios
desechables.
Gracias por tu atención
Esperamos que este taller te haya
 gustado

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Taller para el cole medio ambiente

  • 1. TALLER DE MEDIO AMBIENTE RECICLAJE
  • 2. INTRODUCCIÓN Sabemos de sobra que producir basura es inevitable, entre muchas otras causas porque la modernidad ha traído consigo el uso indiscriminado de ciertos materiales por ejemplo, para envasar y empacar diversos productos, materiales que muchas veces o no son biodegradables o que resulta difícil reciclar
  • 3. La mitad de la basura que generamos corresponde a residuos orgánicos como huesos, desperdicios de comida, restos de comida, restos de verduras, etc. La otra mitad es papel y cartón, plásticos, vidrios y metales.
  • 4. De acuerdo con diversas investigaciones Las botellas y otros derivados del plástico tardan hasta quinientos años en degradarse; además los químicos que produce la basura contaminan el subsuelo, erosionan el suelo y envenenan los mantos acuíferos
  • 6. Objetivos 1. Enseñar a Clasificar la basura, en las Diferentes Unidades Educativas. 2. Trabajar para ayudar a cuidar el medio ambiente de nuestros colegios y barrios de distrito. 3. Concientizar y sensibilizar a los adolescentes a reciclar la basura para prevenir y disminuir la contaminación del medio ambiente.
  • 7. Solo depende de vos Recicla
  • 10. BASURA ORGÁNICA Son las basuras que provienen de los restos de los alimentos que comemos. es decir, residuos de comida, hojas, vegetales y todos los materiales biodegradables, mediante un sencillo proceso, se utilizan para mejorar la tierra de producción alimentaría.
  • 11. • BASURA INORGÁNICA: Son los desperdicios que no provienen de seres vivos: el vidrio, las latas, los plásticos Se clasifica y se recicla para volver a producir materiales útiles.
  • 12. USO DE LOS CONTENEDORES
  • 13. CONTENEDOR AZUL  Papeles de libretas  Revistas  Periódicos  cartones de cajas  embalajes, etc.
  • 14. CONTENEDOR VERDE Botellas de vidrio Tarros de cristal, sin tapones y vacíos de liquido, se depositan dentro del contenedor verde para vidrio
  • 15. CONTENEDOR AMARILLO  Embases metálicos (latas de conservas, botes de refrescos)  Plásticos (botellas de agua, de suavizantes, de refrescos)  Tetrabrik (leche, zumos, batidos)
  • 16. CONTENEDOR GRIS  Cáscaras de fruta  Sobras de comida  Cabello  Uñas  Pasto  hojas
  • 17. ¿Qué es un residuo?
  • 18.  Toda cosa que hayamos utilizado y no queramos guardar  Ejemplos bolsas de patatas, briks de zumos, tarros de mermelada  Es importante saber que la mayor parte de los residuos se pueden reciclar para crear otras cosas.  Si no recicláramos las cosas que ya no necesitamos no habría sitio en la tierra para guardarlas  Lo mejor para el Medio Ambiente es no acumular, no generar residuos.  Si cada uno ayudamos a reciclar en la misma casa, estamos haciendo un gran favor al mundo actual
  • 19. TIPOS DE RESIDUOS TIPOS DE RESIDUOS Los residuos se clasifican : Los residuos se clasifican : Biodegradables son todos aquellos que la Biodegradables son todos aquellos que la misma naturaleza es capaz de descomponer, misma los restos de comida. de descomponer, como naturaleza es capaz El papel y cartón como biodegradables,comida.su procesoy es más son los restos de pero El papel cartón son biodegradables, pero su proceso es más lento. lento. No biodegradables son aquellos que la No biodegradables sondegradar como los naturaleza no puede aquellos que la naturaleza vidrios, metales, etc. La como los plásticos, no puede degradar mayoría de plásticos, vidrios, metales, etc. La después de estos materiales se absorben mayoría de estos materiales se por factoresdespués dey muchísimos tiempo absorben climáticos muchísimos tiempo por factores climáticos y otros. Algunos pueden permanecer durante otros. Algunos pueden permanecer durante cientos de años cientos de años
  • 21. En los contenedores de color azul tenemos que introducir el papel y el cartón. Ejemplos: Periódicos, sobres, cajas y otros envoltorios, publicidad, etc. En estos contenedores colocamos las botellas y botes de vidrio. En los contenedores de color gris depositamos los metales. Ejemplos: Latas de conserva, de refrescos, etc. En los contenedores de color amarillo tenemos que poner los plásticos. Ejemplos: Botellas de agua envasada y de refrescos, etc. En estos contenedores tenemos que introducir todos los materiales que no podemos clasificar en el resto. Los contenedores para pilas los podemos encontrar en muchos comercios. En ellos podemos depositar todo tipo de pilas: de pequeños electrodomésticos, de juguetes, de relojes, etc. En los ecoparques y camiones de recogida podemos depositar muebles electrodomésticos, ropa, aceites y otra gran variedad de objetos y 21 materiales. 9
  • 22. LEY DE LAS TRES “R”
  • 23. • Los vertederos presentan problemas y no se aprovechan los materiales. • El reciclaje no es contaminante y además aprovecha las materias primas por lo cual no es necesario extraer más de nuestro medio. • La selección de las basuras se realiza en casa • Junto a la REUTILIZACIÓN de los productos y la REDUCCIÓN de los residuos, el RECICLAJE es la solución al problema de las basuras.
  • 24. REDUCCIÓN • Es disminuir la cantidad de basura que producimos
  • 25. REDUCCIÓN • Elegir los productos con menos envoltorios • Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes • Reducir la utilización de bolsas de plástico para la compra. • Reducir el uso del papel de aluminio. • Reducir el consumo de productos de usar y tirar.
  • 26. REUTILIZACIÓN • Es dar un nuevo uso a cosas ya utilizadas. • Consiste en volver a utilizar materiales para fabricar de nuevo productos similares.
  • 27. REUTILIZACIÓN • Cuantos más objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables tendremos que "gastar". • Comprar líquidos en botellas de vidrio retornables • Al utilizar papel para escribir, no escribas sólo en una cara y luego tires la hoja. • Si en casa tomas café y utilizas filtros de papel, propón que se compren filtros reutilizables y lavables.
  • 28. RECICLAJE • Consiste en recuperar de la basura materiales que pueden servir para hacer nuevos productos. • Podemos reciclar: -vidrio -papel -plásticos -metal
  • 29. El Reciclaje El reciclaje de algunos de los componentes de la basura los convierte en materia prima útil y de menor costo para las industrias. El papel y el cartón, se procesan por tratamiento químico para disolverlos, quitarles las impurezas y luego se presionan y se prensan para producir nuevo papel. El vidrio, se procesa por fundición a grandes temperaturas, para luego formar nuevos envases y una gran variedad de objetos de adorno. Los metales, como el hierro y el aluminio, se procesan también por fundición a altas temperaturas, para formar envases de latas y otros productos diversos como juguetes. Los desechos orgánicos, incluyendo los restos de alimentos, se procesan quitándole la humedad por calentamiento, para luego triturarlos y convertirlos en abono para las plantas.
  • 30. UNA MONTAÑA DE BASURA • 0.2% de pilas, baterías • 4% de envases metálicos • 7% de envases de vidrio • 10.6% de envases de plástico • 13% de restos de tejido, cuero, madera • 21.2% de papel y cartón • 44% de materia orgánica
  • 31. ¿Cuánto tardan en ser absorbidos por la tierra? Papeles : 2 a 4 semanas Vidrios : Indefinido Latas de Aluminio : 200 a 500 años Botellas plásticas : 500 a 1.000 años Latas de conservas : 50 a 100 años Tetra : 30 a 45 años Cuero : 4 a 5 años Madera : 2 a 3 años
  • 32. 1 tonelada de papel nuevo se requieren 17 árboles (2.385 kilos de madera). 440 litros de agua, 7.600 kilowatts, 42 kilos de contaminantes atmosféricos, 18 kilos de contaminantes de agua y 88 kilos de desechos sólidos. 1 tonelada de papel reciclado no se corta ningún árbol y se requieren 62 litros de agua, 2.850 kilowatts y 4 kilos de contaminantes atmosféricos. NO HAY DONDE PERDERSE
  • 34. •No botes desperdicios en la calle. •Use una bolsa de género para el pan y así evitará como mínimo, utilizar 365 bolsas de plásticos al año. •Compra productos que estén mínimamente envueltos. •No malgastes papel, úsalo al máximo. Utiliza siempre las dos caras de las hojas. •En las fiestas o paseos has un esfuerzo por utilizar tu vajilla de vidrio o plástico y no utensilios desechables.
  • 35. Gracias por tu atención Esperamos que este taller te haya gustado