Calculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutamente excluyentes y de eventos complementarios Regla de la suma.

1. Cálculo de la probabilidad de
ocurrencia de dos eventos
mutuamente excluyentes y de eventos
complementarios (regla de la suma).
PROF: JUAN CARLOS RODRÍGUEZ
CONTRERAS
ELABORADO POR: VALENCIA CALZADILLA
EFRAIN
TERCER GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 3

2. ⦿Introducción
⦿Consigna 1
⦿Tarea 1 (8 preguntas)
⦿Tarea 2 (6 preguntas)
⦿Apoyo teórico
⦿Apoyo práctico
⦿Evaluación
⦿Datos técnicos

3. ⦿La probabilidad es importante es nuestras vidas debido a
que siempre nos encontramos viendo las posibilidades
de las cosas.
⦿La mayoría de las decisiones que se toman en la vida
diaria, así como en el ámbito de la ciencia, la
tecnología, la economía y la política se basan en las
predicciones. De hecho, la predicción y el azar
representan herramientas útiles para el diseño e
interpretación de encuestas, así como para la
interpretación de la información en general.
⦿ El estudio de la predicción es importante para tomar
desiciones razonadas en situaciones de incertidumbre.
⦿ Hoy tratarás de aprender más sobre el tema, esfuerzate
un poco y sacúdete la pereza.

4. Consigna 1
⦿Lee y analiza todas y cada una de las
actividades que vienen en el trabajo, no te
cuesta nada leer.
⦿Escribe las preguntas con ambos signos de
interrogación y no las reduzcas o te bajará
puntos
⦿Realiza la investigación de las preguntas que
se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú
trabajo, no esperes que nadie más lo haga por
ti, ya no existen las prorrogas.
⦿Recuerda que es para entregar en hojas
blancas, recicladas o de cuaderno.

5. Tarea 1
⦿Responde a las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es un experimentos (simulación)
probabilístico?
2. ¿Qué es un experimento aleatorio?
3. ¿Qué es un experimento determinístico?
4. ¿Qué es un espacio muestral?
5. ¿Para qué nos sirve la probabilidad?
6. ¿Qué es un juego de azar y qué significa ?(azar)
7. ¿Cuántos tipos de eventos existen?
8. ¿Cómo se puede presentar la probabilidad en tú
vida diaria?

6. Responde y explica con tus palabras lo que
entiendas del contenido que se pide en las
preguntas, da un ejemplo de cada pregunta y
relaciónalo con tú vida. Textos idénticos se
anularán deja de copiarle a tus compañeros.
¿Qué es un evento independiente?
¿Qué es un evento mutuamente excluyente?
¿Qué es un evento complementario?
¿Qué es y para qué sirve la regla de suma?
¿Qué es un diagrama de árbol y cómo se
desarrolla?
¿Qué es una tabla de doble entrada y cómo se
desarrolla?

7. ⦿Ponte a investigar tantito, y usa la información de investigaciones
pasadas o lee algo en los links.
⦿http://www.um.es/or/ampliacion/node29.html
⦿http://joseluislorente.es/estadistica/Tema4_probabilidad.pdf
⦿http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/28/1.html
⦿http://www.ematematicas.net/probabilidad.php
⦿http://www.significados.com/azar/
⦿http://www.ehowenespanol.com/definicion-eventos-mutuamente-
excluyentes-sobre_138140/
⦿http://probabilidadmitad1.blogspot.mx/p/blog-page_3906.html
⦿http://es.slideshare.net/gevalbe/fundamentos-de-probabilidad-regla-
de-la-suma
⦿http://es.m.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_árbol
⦿http://www.dgplades.salud.gob.mx/descargas/dhg/DIAGRAMA_A
RBOL.pdf
⦿http://edelmirachocooj-edelmira.blogspot.mx/2009/03/tabla-de-
doble-entrada.html

8. ⦿http://www.youtube.com/watch?v=78dNjPeLpf
E
⦿http://www.youtube.com/watch?v=kK4uvkPjly0
⦿http://www.youtube.com/watch?v=W1RyWUC5t
40
⦿http://www.youtube.com/watch?v=slaR4f6db6k
⦿http://youtu.be/wPQFjthVhco
⦿http://youtu.be/rGvZEOzeigY
⦿http://youtu.be/NSj7-lQbHl0
⦿http://youtu.be/KHCLZcIu39Q

10. Eje temático:Manejo de la información .
Tema: Noción de probabilidad .
Contenido: Cálculo de la probabilidad de
ocurrencia de dos eventos mutuamente
excluyentes y de eventos complementarios
(regla de la suma).
Competencias que se favorecen:
⦿ Resolver problemas de manera autónoma
⦿ Comunicar información matemática
⦿ Validar procedimientos y resultados
⦿ Manejar técnicas eficientemente
Aprendizajes esperados:
• Resuelve problemas que implican calcular la
probabilidad de eventos complementarios,
mutuamente excluyentes e independientes.
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