Los procesos que se desarrollan en la era digital

1. PROCESOS COGNITIVOS EN LA
ERA DIGITAL

2. • El conductismo radical de Burrhus F. Skinner
• Aprendizaje social (Albert Bandura).
• La gestalt (Wolfgang Köhler)
• El aprendizaje verbal significativo (David Ausubel).
• Aprendizaje por descubrimiento (Jerome S. Bruner).
• La epistemología genética de Jean Piaget.
• El aporte de Robert Gagné.
• El modelo psicoanalítico (Sigmund Freud).
• El enfoque humanista (Abraham Maslow, Carl Rogers).
Enfoques pedagógicos del Siglo XX

3. EVALUAR
Juzgar el resultado
SINTETIZAR
Reunir, incorporar
ANÁLISIS
Dividir, desglosar
APLICACIÓN
Hacer uso del conocimiento
COMPRENSIÓN
Confirmación, aplicación
CONOCIMIENTO
Recoger Información
Taxonomía de Bloom
Benjamín Bloom
(1913 – 1991)

4. Los presupuestos teóricos de
Bloom partían de las bases
teóricas del Conductismo y del
Cognitivismo
La taxonomía de Bloom la
clasificación de los objetivos
educativos más usada y
conocida en entornos
educativos.
Ámbito Cognitivo:
Conocimiento, comprensión,
aplicación, análisis, síntesis,
evaluación.
Ámbito Afectivo: Recibir
(atender), responder,
valorar, organización,
Caracterización según
valores
Ámbito Psicomotor, que
es el ámbito menos
desarrollado en las
investigaciones de
Bloom.
Bloom definía tres ámbitos en los que deben ubicarse los objetivos de la enseñanza:

5. Taxonomía revisada de Bloom
Evaluación
Síntesis
Análisis
Aplicación
Comprensión
Conocimiento
Crear
Evaluar
Analizar
Aplicar
Comprender
RecordarBenjamín Bloom, 1956
Lorin Anderson y David R. Krathwohl, 2000
Habilidades deHabilidades de
pensamiento de
orden superior
Habilidades deHabilidades de
pensamiento de
orden inferior

6. • Adquisición de
conocimiento
• Profundización del
conocimiento
• Creación del
conocimiento
Recordar
Comprender
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
Analizar
Evaluar
Evaluar
Crear

9. EL CONSTRUCTIVISMO
El conocimiento es un
proceso mental
intransferible.
Se apoya en sus propias
experiencias, estructuras
de conocimiento y
opiniones.
Se centra en las
transformaciones internas
realizadas por el sujeto por
medio de la experiencia.
El entorno de aprendizaje
es fundamental, siendo
imprescindibles los
recursos del medio.

10. LA COLABORACIÓN
• Aprender a conocer
• Aprender a hacer
• Aprender a vivir juntos, aprender a
vivir con los demás
• Aprender a ser

11. Redes sociales
blogs de aula
Foros
Internet
wikis
Documentos en línea

12. Por Mitchel Resnick
Profesor y director del MIT
Las nuevas tecnologías ayudan a los estudiantes a navegar
la espiral del pensamiento creativo

13. Tecnología de la Información y la
Comunicación

14. El desafío para el maestro de la
era digital:
Enseñar a aprender con las TICEnseñar a aprender con las TIC