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El Ensayo Filosófico es el nuevo Género Literario por el que la Filosofía está expresando los nuevos Conceptos que dan R// a las Preguntas.

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  1. 1. 1 EL ENSAYO FILOSÓFICO Juan Esteban López Agudelo 1 “Las palabras se conducen como seres caprichosos y autónomos. Siempre dicen"esto y lo otro" y, al mismo tiempo, "aquello y lo de más allá". El pensamiento no se resigna; forzado a usarlas, una y otra vez pretende reducirlas a sus propiasleyes; y una y otra vez el lenguaje se rebela y rompe los diques de la sintaxis y deldiccionario. Léxicos y gramáticas son obras condenadas a no terminarse nunca. El idioma está siempre en movimiento, aunque el hombre, por ocupar el centro del remolino, pocas veces se da cuenta de este incesante cambiar” Octavio Paz Texto el Ritmo: El arco y la liraPalabras Claves: Ensayo, Filosofía, Literatura, Pedagogía, lectura, escritura ypensamiento.INTRODUCCIÓNEl Ensayo es un estilo de escritura muy utilizado en todas las disciplinas delconocimiento humano, porque le permite a los sujetos que están inquietos porresponder una pregunta, es igualmente la oportunidad del escritor paradesarrollar una capacidad más amplia, ya que mediante su escritura, el autor nosólo escucha, confronta, lee o argumenta lo que él piensa sobre dicha pregunta delconocimiento sino que dialoga con las distintas tradiciones, para que sus1 Egresado Escuela Normal Superior de Medellín, Estudiante de Licenciatura en Filosofía y Letras V semestreUniversidad Pontificia Bolivariana, Correo electrónico: juansophoslopezupbnormal@gmail.com direcciónpersonal bibliotecadejuan.blogspot.com y en twitter:@juanesfilosofic, Miembro del Semillero deInvestigación Filosófico- Pedagógico Hermes y escritor de la revista letras simbólicos
  2. 2. 2argumentos sean coherentes y sean marco de referencia dentro de un grupo depersonas que pertenece a una minoría o mayoría de una comunidad académica.Ahora bien, si miramos el ensayo es la necesidad de dar respuesta a una preguntaque se ha planteado un autor sobre un tema o algo específico que se encuentradentro de la tradición de una ciencia, disciplina o área de conocimiento de sabergeneral. Pero si miramos desde lo humano, la escritura ensayística es la necesidaddel hombre de escribir en un espacio de soledad para mostrar no sólo posturasargumentativas sino hacer una especie de catarsis, plasmándonos esos textosdentro del papel blanco para traspasarle su huella o elegir su propias palabras.Ejemplo de esto, lo vemos a diario en columnas de autores reconocidos enperiódicos como el colombiano, el espectador, el tiempo, que en sus columnas deopinión, plantean una tesis que busca argumentar sobre la realidad no tanto paraun alivio espiritual sino para tener una mayor comprensión del mundo y unaexplicación no sólo desde lenguajes técnicos o especializados sobre lo que pasaactualmente sino también con elementos cotidianos o históricos, puesto que esaes la función del ensayo, enseñarnos a ser mejor persona a través de las distintasposturas de las personas que hay en el mundo para poderla interpretar. Pero enespecial como diría nuestras madres: “para pensar bien antes de hablar”.
  3. 3. 3Ya sin más rodeos en el asunto, empezaré hablando sobre la temática que nosreúne a nuestro encuentro de hoy que se llama el Ensayo filosófico: “Es un escrito originario de la cultura moderna donde su medio de comunicación es exponer y defender una idea o tesis que es abarcada desde un concepto relacionado de un tema o lenguaje enmarcado de una tradición filosófica” (Cervera & Hernández, 2007)Cuya finalidad es generar en el filósofo el desarrollo de la escritura desde lacompetencia argumentativa, ya que como sabemos el argumento es el eje delensayo; y en el caso de la filosofía, el ensayo es defender una idea que el autordesea mostrar, sustentar o argumentar desde su capacidad discursiva en laescritura. Para generar no sólo una mayor apertura de pensamiento de sí mismosino también de los lectores del texto.La función pedagógica y didáctica de los textos ensayísticos en la filosofía, no essolamente generar un encuentro de sí mismo entre el Filósofo y sus lectores, esigualmente generar en él, su capacidad de preguntar, asombrar y en especial elmedio escritural por excelencia para expresar sus pensamientos, debido a quegracias al ensayo, el filósofo, no sólo utiliza las mejores herramientas de su lengua,sino que expresa mediante la construcción, deconstrucción, uso y manipulación delos conceptos, un pensamiento con respecto a un tema que se ve enmarcadodentro de las preguntas de la filosofía.
  4. 4. 4Ejemplo de lo anteriormente expuesto se encuentran los siguientes filósofos:  Zigmund Baumann: Explicando lo efímero de las relaciones amorosas, la memoria y otros temas de nuestra vida mediante el concepto de lo líquido.  Gilles Lipovestky: Que busca mostrarnos el papel de observador participante y no participante que tiene el filósofo en los eventos de la vida cotidiana, pero en especial, los pensamientos que le generan dichos eventos.  Emmanuel ó Immanuel Kant: El sucesor de la filosofía moderna que mediante su texto de la Crítica de la Razón Pura, nos muestra cómo se genera el concepto de conocimiento y su relación con la razón humana no sólo en el ámbito de lo filosófico y científico sino dentro de la existencia humana.Como podemos ver los siguientes autores, son una muestra que los filósofosensayistas buscan en éste género de escritura, no sólo mostrarnos una respuesta auna pregunta, sino también la formación de un concepto que dicha respuesta deesa pregunta busco formar.De la misma forma, los profesores españoles Ángel Cervera & Guillermo Hernándeznos plantea: El ensayo es una libre exposición de ideas que desde una perspectiva etimológica, busca mostrarnos alguna idea o reflexión que se hace la sociedad o la cultura, para presentarla como texto que busca compartir y generar un pensamiento más plurívoca sino también de apertura con respecto a la época (ibíd.)
  5. 5. 5Dado lo anterior, lo que se busca con el ensayo filosófico desde lo pedagógico esque su lector no sólo se enriquezca de la postura de un autor frente a unadeterminada situación e igualmente analice, aprecie y reflexione sobre la respuestaque da el autor desde el uso del lenguaje conceptual, es más que el lector tenga lacapacidad de escuchar y dialogar con el texto, para confrontar todo eso que loinquieta desde su lectura del mismo.LAS DIFERENCIAS ENTRE EL ENSAYO FILOSÓFICO & LITERARIOEl Ensayo Filosófico busca apertura de pensamiento en su lectura, dado que sepresenta como la respuesta a una pregunta que tanto el filósofo y el lector sehacen sobre algo en específico, pero que cuya respuesta es alimentada o máscimentada desde el lenguaje conceptual. La literatura, en cambio, lo que busca ensus ensayos, es plantearse la tesis de una idea de lo sensible, para eso utiliza lametáfora, que no solamente simboliza lo bello del lenguaje, para tener no sólo unapalabra sonora en los argumentos, sino generar seducción y clímax en su lector,que no necesariamente busca razones como el filósofo de las cosas, sino como diríaMijaíl Bajtin en la estética de la creación verbal: El texto (oral y escrito) es la única realidad inmediata del pensamiento y de la vivencia, para mostrarnos un conjunto de signos coherentes, discursivos y expresivos de la naturaleza humana, tal y como lo plantea el pensamiento humanístico y las leyes de nuestros antepasados (294).
  6. 6. 6De lo anterior deducimos que el ensayo literario, quiere generar pensamientocomo el filosófico desde y para una realidad actual, pero se diferencia en que elprimero, si parte de las realidades reales, pero usa igualmente realidades ficticiaspara mostrar las bellezas de las cosas, sensaciones en las circunstancias,personajes reales e imaginarios. Pero antes que nada, las huellas e improntas quedejó la escritura y sus personajes en la experiencia de vida del autor.Respecto a esto, quisiera complementarlo con una afirmación del profesor JuanCarlos Dido:“El Ensayo, es una revelación del mundo interior que como en aquel, también estáhabitado de impresiones, sensaciones, deseos, sentimientos, sueños, esperanzas ydolores del autor que busca acomodarse al tema que ha escogido para elaborar suescrito” (Dido, 43)Respecto a esto, deducimos que tantos los ensayos elaborados en la filosofía comoen la filosofía, a pesar que busca armonizar a través de dos formas de la palabraque son el concepto y la metáfora, sigue teniendo diferencias bastante serias comoson:La filosofía no sólo busca elementos estéticos para la defensa de ideas oplanteamiento de tesis, lo que ella generalmente busca es generar pensamiento deahí que siempre use los conceptos, porque estos tienen como finalidad laconcretización de los términos propios de cada escuela filosófica. Del mismo modo,que generan crítica, debate, pero muy en especial son expresiones queconstantemente se pueden ir armando, desarmando según el uso la necesidad quetengamos de ella.
  7. 7. 7La Literatura, busca es el encuentro de las subjetividades humanas , ya que estasson siempre variables, por lo inexactas que son y por los itinerantes cambios queestas tienen dentro del lenguaje de la naturaleza humana.Para concluir las diferencias entre ensayo filosófico y literario, comparto conustedes algunos autores del ensayo literario:Miguel de Unamuno, y sus reflexiones de la soledad, Octavio Paz y el tiempoliterario, lo mismo que sus constantes relaciones entre filosofía & poesía y porúltimo Jorge Luis Borges y sus famosas ficciones.ELEMENTOS DE LA ESCRITURA ENSAYÍSTICA FILOSÓFICAARGUMENTOS: Criterios que tiene el escritor sobre un tema en específico, pero enel caso de la filosofía, los argumentos se arman de una lectura asidua de latradición del tema que se quiere tratar. En razón a esto, la siguiente expresión deBajtin en el análisis del Ensayo Filosófico: El texto como enunciado, debe permitir el proyecto2 (mostrar la intención) y la realización de este, debe ayudar a las interrelaciones dinámicas entre el autor y lo que se desea hablar. Pero en especial, esto es una lucha divergente, ya que todo texto puede significar muchas cosas en uno o varios contextos. (295)2 En el contexto de la interpretación Bajtiniana, el proyecto vendría ser el argumento que debe mostrarsobre lo que se desea responder en el ensayo.
  8. 8. 8El otro elemento que el autor debe tener en cuenta a la hora de elaborar susargumentos es la claridad a la hora de escribir, puesto que la característica delensayo filosófico, es que nunca anda divagando en una idea sino que la explicapaso a paso, y después de explicarla, procede argumentar, del porque no está deacuerdo en dicha postura de otro autor o de trabajos anteriores.Adicional a esto, según el instructivo de ensayo filosófico de la Universidad deSalamanca:Un ensayo o trabajo filosófico ha de mostrar que se entienden ciertos problemas yque se es capaz de pensar críticamente acerca de ellos. Por lo tanto es precisomostrar un pensamiento independiente. Esto no significa que deba proponersenecesariamente una teoría propia o que se deba hacer una contribucióncompletamente original al pensamiento. Sin embargo, es preciso intentar proponerargumentos propios, o una manera novedosa de elaborar, criticar o defender algúnargumento del que se haya tratado anteriormente. Limitarse a resumir lo que handicho otros no es suficiente (cf.1. Salamanca)Con base a lo anterior, se analiza que el ensayo filosófico no es un monologo delautor con la tradición, ni mucho menos un ataque frontal, lo mismo que tampocoes jugar al mago filosófico, es más que todo plantearse un diálogo entre el autor ysus argumentos y generarse una apertura de pensamiento que se debe mostrar apartir de lo que escriba en su propuesta argumentativa.
  9. 9. 9 Seguidamente el profesor Raúl López Upegui, nos plantea: “El Ensayo es un diálogo con las ideas de los textos para generarse una pregunta y atreverse a pensar, donde el lenguaje conceptual busca la respuesta a esas preguntas del texto y asimilarlas en las relaciones de comprensión del lector e identificar en el mismo sus expresiones” (López, 2012) En si comprendemos que los argumentos del ensayo filosófico, busca no sólo la claridad y veracidad desde el lenguaje conceptual manejado por el autor sino también la capacidad de asombro, crítica y reflexión para ordenar cada uno de los argumentos planteados dentro de los momentos que sostiene el diálogo con el concepto o pregunta que desea confrontar. CONFRONTACIÓN: No es la mera presentación de argumentos de hechos que avalan las posturas de la tradición o se van en contra de ellas, sino que dicha mirada del texto ensayístico filosófico, lo que busca es más bien, según la teoría del ensayo filosófico de la universidad de salamanca: El que escribe defienda sus propias afirmaciones y que ofrezca buenas razones para ello.  No se puede decir simplemente: Mi opinión es que P.  Habría que decir algo así como: Mi opinión es que P, y lo creo por las razones siguientes.... Considero que las siguientes anotaciones proporcionan un argumento convincente para P. Tampoco se puede decir: Descartes dice que O. En su lugar diríamos: Descartes dice que O, sin embargo considero que esto no es del todo cierto por las siguientes razones: ... Descartes dice que O. Considero que esta afirmación es plausible por los siguientes motivos: ..
  10. 10. 10 Lo que se confronta se argumenta no solo desde el peso de la tradición sino conlas posturas que uno ha adherido según la formación filosófica que se tiene deltema. TESIS: Es la inquietud o concepto por el que vamos a realizar el ensayo filosófico yvamos a argumentar o confrontar a una tradición respecto a un determinado tema.En el caso de Bajtin, se plantea que es la relación dialógica entre los textos y dentrode los textos, para encontrar su carácter específico. El dialogo y la dialéctica,donde lo que se busca es la lógica causal de dicha relación, para comprender laexpresión sígnica de la autocomprensión y no alejarse del texto (aunque se tratede un texto imaginario, posible y construido). (296-297)Ahora bien, esto se debe a que el texto filosófico, siempre está en una constanteretroalimentación donde en vez de quitar elementos de escritura, se añadennuevos para complementar aún más la pregunta y el concepto.La teoría del ensayo filosófico de la Universidad de Salamanca nos dice lossiguientes elementos a la hora de elaborar una tesis:  Se defiende el argumento o la tesis contra las críticas de alguien.  Se ofrecen razones por las que creer en la tesis.  Se ofrecen contraejemplos de la tesis.  Se contrasta los puntos débiles y fuertes de dos puntos de vista opuestos acerca de la tesis.  Se proponen ejemplos que ayudan a explicar la tesis, o que ayudan a hacer la tesis más plausible.
  11. 11. 11  Se discute que ciertos filósofos están comprometidos con la tesis, aunque quizá no lo hayan hecho de manera explícita.  Se discute qué consecuencias podría tener la tesis, en el caso de que fuese cierta.  Se revisa la tesis a la luz de alguna objeción.Del mismo modo, la Universidad de Salamanca en su teoría nos recuerda losiguiente: Un buen ensayo filosófico es modesto y propone un asunto pequeño, pero construye el tema de manera clara y directa, al mismo tiempo que ofrece buenas razones que lo sustentan. Hay quien intenta conseguir mucho en un ensayo filosófico. Generalmente el resultado es un ensayo difícil de leer y repleto de afirmaciones inadecuadamente defendidas y pobremente explicadas. Por ello, no hay que ser excesivamente ambicioso. No hay que intentar establecer conclusiones revolucionarias en un trabajo de 10 ó 15 páginas. (cf.4. Salamanca)Bibliografía • BAJTIN, Mijail. ESTÉTICA DE LA CREACIÓN VERBAL. España. Siglo XXI Editores.2009. • CERVERA, Ángel y Guillermo Hernández. SABER ESCRIBIR. Instituto Cervantes. Aguilar. España.2007. • DIDO, Juan Carlos. Ensayo sobre el Ensayo. Cuadernos Hispanoamericanos. Volumen. 656 40 págs. • LÓPEZ UPEGUI, Raúl. Asesoría de Elaboración Seminario Pensador Moderno: Kant. UPB. Medellín.2012.

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