SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
PLAN DE MEJORA 
Finalidad 
Ámbitos 
Características del modelo 
Fases 
Tareas 
«
PLAN DE MEJORA. Finalidad. 
MEJORA DE LA ESCUELA 
Incrementar la calidad de 
los aprendizajes de los 
alumnos 
Capacitar a los centros 
para que pueden resolver 
sus problemas de 
manera autónoma
PLAN DE MEJORA. Ámbitos. 
EJES/ÁMBITOS DE 
DESARROLLO 
Experiencias 
educativas del 
alumnado 
Diversidad de 
oportunidades al 
alumnado 
Implicación de 
toda la 
comunidad 
educativa 
Desarrollo 
profesional y 
organizativo
PLAN DE MEJORA. Características. 
CARACTERÍSTICAS 
DEL MODELO 
Carácter cíclico 
iniciación del proceso a partir de 
cualquier fase 
Carácter colegiado 
y participativo 
el centro como protagonista, 
objeto y sujeto del cambio y 
la mejora 
Cultura de 
trabajo conjunto 
colaboración y cooperación 
de todos 
Técnicas y estrategias 
eclécticas 
autonomía y desarrollo
CREACIÓN DE 
CONDICIONES 
INICIALES 
DIAGNÓSTICO E 
IDENTIFICACIÓN 
DE 
NECESIDADES 
ELABORACIÓN 
DEL PLAN DE 
MEJORA 
SEGUIMIENTO Y 
EVALUACIÓN 
DEL PLAN PLAN 
DESARROLLO Y 
PUESTA EN 
PRÁCTICA DEL 
PLAN 
DE 
MEJORA 
PLAN DE MEJORA. Fases y tareas.
PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. 
CREACIÓN DE 
CONDICIONES 
INICIALES 
DIAGNÓSTICO E 
IDENTIFICACIÓN DE 
NECESIDADES 
ELABORACIÓN 
DEL PLAN DE 
MEJORA 
DESARROLLO Y 
PUESTA EN 
PRÁCTICA DEL 
PLAN 
SEGUIMIENTO Y 
EVALUACIÓN 
DEL PLAN 
- INFORMACIÓN: por qué, 
SDUDTXpFyPR« 
- ACTITUDES : compromiso, 
implicación y motivación. 
- ORGANIZACIÓN: equipos, 
WLHPSRV« 
- RECURSOS de apoyo, 
formación y asesoramiento
PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. 
CREACIÓN DE 
CONDICIONES 
INICIALES 
DIAGNÓSTICO E 
IDENTIFICACIÓN 
DE NECESIDADES 
ELABORACIÓN 
DEL PLAN DE 
MEJORA 
DESARROLLO Y 
PUESTA EN 
PRÁCTICA DEL 
PLAN 
SEGUIMIENTO Y 
EVALUACIÓN 
DEL PLAN 
IDENTIFICAR LOS PUNTOS 
FUERTES Y DÉBILES 
- Identificar las necesidades 
y problemas: 
- Categorizar 
- Priorizar 
- Analizar (causas y 
soluciones) 
ÁMBITO DE MEJORA 
PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES
PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. 
CREACIÓN DE 
CONDICIONES 
INICIALES 
DIAGNÓSTICO E 
IDENTIFICACIÓN 
DE 
NECESIDADES 
ELABORACIÓN 
DEL PLAN DE 
MEJORA 
DESARROLLO Y 
PUESTA EN 
PRÁCTICA DEL 
PLAN 
SEGUIMIENTO Y 
EVALUACIÓN 
DEL PLAN 
- DATOS DE IDENTIFICACIÓN 
- JUSTIFICACIÓN 
- OBJETIVOS 
- METODOLOGÍA 
ÁMBITO DE MEJORA 
LÍNEA DE TRABAJO ACCIONES RESPONSABLES TEMPORALIZACIÓN RECURSOS
PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. 
FORTALEZAS ANÁLISIS DEL PUNTOS DÉBILES 
CASO 
DIAGNÓSTICO 
ELABORACIÓN PROBLEMAS 
DEL PLAN DE 
MEJORA 
- DATOS DE IDENTIFICACIÓN 
- JUSTIFICACIÓN 
- OBJETIVOS 
- METODOLOGÍA 
PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES 
IDENTIFICACIÓN 
DE 
NECESIDADES Y 
ÁMBITO DE MEJORA 
- Categorizar 
- Priorizar 
- Analizar (causas y 
soluciones) 
ÁMBITO DE MEJORA 
LÍNEA DE TRABAJO ACCIONES RESPONSABLES TEMPORALIZACIÓN RECURSOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZA
MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZAMARCO DE LA BUENA ENSEÑANZA
MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZAArnaldo Varas
 
Los hombres galantes - Solocachondeo
Los hombres galantes - SolocachondeoLos hombres galantes - Solocachondeo
Los hombres galantes - SolocachondeoBruno Vm
 
Programacion curricular por competencias
Programacion curricular por competenciasProgramacion curricular por competencias
Programacion curricular por competenciasIsela Guerrero Pacheco
 
8. matriz del buen desempeño docente
8.  matriz del buen desempeño docente8.  matriz del buen desempeño docente
8. matriz del buen desempeño docentedalguerri
 
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)NeryyMire
 
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptx
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptxRETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptx
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptxJuanCuellarCaro
 
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana VinayPlaneamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana VinayDiana Vinay
 
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticos
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticosTrabajo de Parvularia, períodos didàcticos
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticosAdalberto
 
Plan de mejora de aprendizajes
Plan de mejora de aprendizajesPlan de mejora de aprendizajes
Plan de mejora de aprendizajesSocorro FloresVela
 
Informe de actividades 2009 atp
Informe de actividades 2009 atpInforme de actividades 2009 atp
Informe de actividades 2009 atpManuel Sanchez
 
Escala estimativa proyecto evaluacion
Escala estimativa proyecto evaluacionEscala estimativa proyecto evaluacion
Escala estimativa proyecto evaluacionEnrique Solar
 
Diseño del aprendizaje universal
Diseño del aprendizaje universalDiseño del aprendizaje universal
Diseño del aprendizaje universalMarcela Ramírez
 
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicas
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicasAmbientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicas
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicasJOHN FREDY ARCE GUERRERO
 
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)Vanesa Ferrara
 
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...Natally Osorio Polanco
 

La actualidad más candente (20)

MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZA
MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZAMARCO DE LA BUENA ENSEÑANZA
MARCO DE LA BUENA ENSEÑANZA
 
Los hombres galantes - Solocachondeo
Los hombres galantes - SolocachondeoLos hombres galantes - Solocachondeo
Los hombres galantes - Solocachondeo
 
Dua sesión 1
Dua sesión 1Dua sesión 1
Dua sesión 1
 
Programacion curricular por competencias
Programacion curricular por competenciasProgramacion curricular por competencias
Programacion curricular por competencias
 
8. matriz del buen desempeño docente
8.  matriz del buen desempeño docente8.  matriz del buen desempeño docente
8. matriz del buen desempeño docente
 
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
Presentaciã³n de power point sobre tutoria (1)
 
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptx
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptxRETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptx
RETROALIMENTACIÓN-DE-LOS-APRENDIZAJES.pptx
 
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana VinayPlaneamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
 
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticos
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticosTrabajo de Parvularia, períodos didàcticos
Trabajo de Parvularia, períodos didàcticos
 
Glosario de término educativos
Glosario de término educativosGlosario de término educativos
Glosario de término educativos
 
Plan de mejora de aprendizajes
Plan de mejora de aprendizajesPlan de mejora de aprendizajes
Plan de mejora de aprendizajes
 
Informe de actividades 2009 atp
Informe de actividades 2009 atpInforme de actividades 2009 atp
Informe de actividades 2009 atp
 
Escala estimativa proyecto evaluacion
Escala estimativa proyecto evaluacionEscala estimativa proyecto evaluacion
Escala estimativa proyecto evaluacion
 
Diseño del aprendizaje universal
Diseño del aprendizaje universalDiseño del aprendizaje universal
Diseño del aprendizaje universal
 
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicas
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicasAmbientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicas
Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las matematicas
 
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)
Diseno Universal del Aprendizaje (DUA)
 
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...
Herramientas para la Evaluación en Educación Basica Cuadernillo 2 la-evaluaci...
 
Plan de mejoramiento institucional
Plan de mejoramiento institucionalPlan de mejoramiento institucional
Plan de mejoramiento institucional
 
Conferencia abierta Cómo aprende el cerebro: 6 Principios
Conferencia abierta Cómo aprende el cerebro: 6 PrincipiosConferencia abierta Cómo aprende el cerebro: 6 Principios
Conferencia abierta Cómo aprende el cerebro: 6 Principios
 
Ocho compromisos de Gestión Escolar
Ocho compromisos de Gestión EscolarOcho compromisos de Gestión Escolar
Ocho compromisos de Gestión Escolar
 

Destacado

Asilo para el adulto mayor
Asilo para el adulto mayorAsilo para el adulto mayor
Asilo para el adulto mayormany2602
 
Implementaci N Evaluaci N Y Documentaci N Cl Nica
Implementaci N  Evaluaci N Y Documentaci N Cl NicaImplementaci N  Evaluaci N Y Documentaci N Cl Nica
Implementaci N Evaluaci N Y Documentaci N Cl NicaSandra Zapata
 
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONALPLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONALALVAREZDESEGURA
 
Orden y manejo de la historia clinica
Orden  y manejo de la historia clinicaOrden  y manejo de la historia clinica
Orden y manejo de la historia clinicaErick Villareal
 
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORESCENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYOREScipam
 
Recibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turnoRecibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turnowildert31
 
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ
 
Guia para Realizar Proyectos de Mejora
Guia para Realizar Proyectos de MejoraGuia para Realizar Proyectos de Mejora
Guia para Realizar Proyectos de MejoraJuan Carlos Fernández
 
Centro de reposo para personas de la tercera edad
Centro de reposo para personas de la tercera edadCentro de reposo para personas de la tercera edad
Centro de reposo para personas de la tercera edadTom De la Cruz
 
Registros de enfermeria
Registros de enfermeriaRegistros de enfermeria
Registros de enfermeriaTanya Rivera
 

Destacado (20)

Guía metodológica pisam
Guía metodológica pisamGuía metodológica pisam
Guía metodológica pisam
 
Plan De Mejora
Plan De MejoraPlan De Mejora
Plan De Mejora
 
Papel en enfermera
Papel en enfermeraPapel en enfermera
Papel en enfermera
 
Asilo para el adulto mayor
Asilo para el adulto mayorAsilo para el adulto mayor
Asilo para el adulto mayor
 
Implementaci N Evaluaci N Y Documentaci N Cl Nica
Implementaci N  Evaluaci N Y Documentaci N Cl NicaImplementaci N  Evaluaci N Y Documentaci N Cl Nica
Implementaci N Evaluaci N Y Documentaci N Cl Nica
 
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONALPLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL
 
Ejemplo de plan de mejora real
Ejemplo de plan de mejora realEjemplo de plan de mejora real
Ejemplo de plan de mejora real
 
Orden y manejo de la historia clinica
Orden  y manejo de la historia clinicaOrden  y manejo de la historia clinica
Orden y manejo de la historia clinica
 
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORESCENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES
CENTRO INTEGRAL PARA ADULTOS MAYORES
 
Recibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turnoRecibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turno
 
Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013
 
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 
Guia para Realizar Proyectos de Mejora
Guia para Realizar Proyectos de MejoraGuia para Realizar Proyectos de Mejora
Guia para Realizar Proyectos de Mejora
 
Modelo de plan de mejora
Modelo de plan de mejoraModelo de plan de mejora
Modelo de plan de mejora
 
Centro de reposo para personas de la tercera edad
Centro de reposo para personas de la tercera edadCentro de reposo para personas de la tercera edad
Centro de reposo para personas de la tercera edad
 
Plan De Mejora
Plan De MejoraPlan De Mejora
Plan De Mejora
 
Asilo de Ancianos
Asilo de AncianosAsilo de Ancianos
Asilo de Ancianos
 
Recibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turno   Recibo y entrega de turno
Recibo y entrega de turno
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Registros de enfermeria
Registros de enfermeriaRegistros de enfermeria
Registros de enfermeria
 

Similar a PlanMejoraEscuela

PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...
PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...
PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...JuanAristidesDiazQui1
 
Alineamiento
 Alineamiento Alineamiento
AlineamientoTiger
 
Proyecto direccion
Proyecto direccionProyecto direccion
Proyecto direccionMartín LM
 
Orientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionOrientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionSanJuanBautista3
 
Orientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionOrientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionSanJuanBautista3
 
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptxEphraimElielZavaleta
 
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02rosa quintna
 
Programar por competencias
Programar por competenciasProgramar por competencias
Programar por competenciasanagagon
 
Guía para programar por competencias
Guía para programar por competenciasGuía para programar por competencias
Guía para programar por competenciasAna Basterra
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion   Curricular  en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion   Curricular  en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificación basada en competencias.
Planificación basada en competencias.Planificación basada en competencias.
Planificación basada en competencias.UNACHI
 
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9Jazmin Adonis
 
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)Formador Ocupacional
 
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdf
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdfAnálisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdf
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdfRoque81
 
Planificacion Curricular en Aula pc1 ccesa007
Planificacion Curricular en Aula  pc1 ccesa007Planificacion Curricular en Aula  pc1 ccesa007
Planificacion Curricular en Aula pc1 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVAS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVASTÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVAS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVASYohismilena
 

Similar a PlanMejoraEscuela (20)

PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...
PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...
PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA EN ELMARCO DEL CNEB Y EL MBDD...
 
Alineamiento
 Alineamiento Alineamiento
Alineamiento
 
Proyecto direccion
Proyecto direccionProyecto direccion
Proyecto direccion
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Orientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionOrientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacion
 
Orientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacionOrientaciones proceso de evaluacion
Orientaciones proceso de evaluacion
 
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
 
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02
Programarporcompetencias 111020145241-phpapp02
 
Programar por competencias
Programar por competenciasProgramar por competencias
Programar por competencias
 
Guía para programar por competencias
Guía para programar por competenciasGuía para programar por competencias
Guía para programar por competencias
 
Proyecto de direccion
Proyecto de direccionProyecto de direccion
Proyecto de direccion
 
Ciencias De La Educacion
Ciencias De La EducacionCiencias De La Educacion
Ciencias De La Educacion
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion   Curricular  en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion   Curricular  en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
 
Planificación basada en competencias.
Planificación basada en competencias.Planificación basada en competencias.
Planificación basada en competencias.
 
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9
Diagnosticoevaluacin 1226646962273170-9
 
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)
Elaboracion de un_plan_de_formacion (1)
 
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdf
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdfAnálisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdf
Análisis de evidencias y Retroalimentación en el marco de la EF_AEC.pdf
 
Programacionycompetenciasbasicas -phpapp02
Programacionycompetenciasbasicas -phpapp02Programacionycompetenciasbasicas -phpapp02
Programacionycompetenciasbasicas -phpapp02
 
Planificacion Curricular en Aula pc1 ccesa007
Planificacion Curricular en Aula  pc1 ccesa007Planificacion Curricular en Aula  pc1 ccesa007
Planificacion Curricular en Aula pc1 ccesa007
 
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVAS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVASTÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVAS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA DETECTAR LAS NECESIDADES FORMATIVAS
 

Último

MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Último (20)

MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

PlanMejoraEscuela

  • 1. PLAN DE MEJORA Finalidad Ámbitos Características del modelo Fases Tareas «
  • 2. PLAN DE MEJORA. Finalidad. MEJORA DE LA ESCUELA Incrementar la calidad de los aprendizajes de los alumnos Capacitar a los centros para que pueden resolver sus problemas de manera autónoma
  • 3. PLAN DE MEJORA. Ámbitos. EJES/ÁMBITOS DE DESARROLLO Experiencias educativas del alumnado Diversidad de oportunidades al alumnado Implicación de toda la comunidad educativa Desarrollo profesional y organizativo
  • 4. PLAN DE MEJORA. Características. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO Carácter cíclico iniciación del proceso a partir de cualquier fase Carácter colegiado y participativo el centro como protagonista, objeto y sujeto del cambio y la mejora Cultura de trabajo conjunto colaboración y cooperación de todos Técnicas y estrategias eclécticas autonomía y desarrollo
  • 5. CREACIÓN DE CONDICIONES INICIALES DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN PLAN DESARROLLO Y PUESTA EN PRÁCTICA DEL PLAN DE MEJORA PLAN DE MEJORA. Fases y tareas.
  • 6. PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. CREACIÓN DE CONDICIONES INICIALES DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA DESARROLLO Y PUESTA EN PRÁCTICA DEL PLAN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN - INFORMACIÓN: por qué, SDUDTXpFyPR« - ACTITUDES : compromiso, implicación y motivación. - ORGANIZACIÓN: equipos, WLHPSRV« - RECURSOS de apoyo, formación y asesoramiento
  • 7. PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. CREACIÓN DE CONDICIONES INICIALES DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA DESARROLLO Y PUESTA EN PRÁCTICA DEL PLAN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN IDENTIFICAR LOS PUNTOS FUERTES Y DÉBILES - Identificar las necesidades y problemas: - Categorizar - Priorizar - Analizar (causas y soluciones) ÁMBITO DE MEJORA PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES
  • 8. PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. CREACIÓN DE CONDICIONES INICIALES DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA DESARROLLO Y PUESTA EN PRÁCTICA DEL PLAN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN - DATOS DE IDENTIFICACIÓN - JUSTIFICACIÓN - OBJETIVOS - METODOLOGÍA ÁMBITO DE MEJORA LÍNEA DE TRABAJO ACCIONES RESPONSABLES TEMPORALIZACIÓN RECURSOS
  • 9. PLAN DE MEJORA. Fases y tareas. FORTALEZAS ANÁLISIS DEL PUNTOS DÉBILES CASO DIAGNÓSTICO ELABORACIÓN PROBLEMAS DEL PLAN DE MEJORA - DATOS DE IDENTIFICACIÓN - JUSTIFICACIÓN - OBJETIVOS - METODOLOGÍA PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y ÁMBITO DE MEJORA - Categorizar - Priorizar - Analizar (causas y soluciones) ÁMBITO DE MEJORA LÍNEA DE TRABAJO ACCIONES RESPONSABLES TEMPORALIZACIÓN RECURSOS