Una clase sobre cómo exponer una clase, este tema esta bien para aquellos que están estudiando para docentes.

2. Estudiar
perfectamente
El tema,
entenderlo sin
que quede
ninguna duda y
hacer una
Programación por
escrito o en
computadora

3. Ser positivo:
Pensar que todo va
a salir bien, dejar a
un lado
preocupaciones y
concentrarse en el
tema.

5. Anotar en el pizarrón la fecha y
opcionalmente una frase positiva
o de reflexión:
Ejemplo: “Una sonrisa cuesta
poco pero vale mucho”.

6. Si la clase es
muy larga o
profunda hacer
una dinámica
de grupo antes
de iniciar:
Ejemplo, baile,
canto, ronda,
juego de
palabras, etc.

7. Anotar
1.- Materia
2.- Grado
3.- Eje
4.- Tema
5.- Sub-tema

8. Explicar porqué
los científicos
consideran
importante
aprender
el tema a tratar
Jean Piaget

9. Explicar que
se espera del
alumno una
vez que haya
tomado la
clase
Ejemplo: El alumno comprenderá cuando se utilizan
las letras mayúsculas.

10. Explicar que conocimientos
adquirirá el alumno
Ejemplo: El alumno aprenderá a utilizar las letras
mayúsculas y minúsculas en su lecto-escritura.

11. Explicar el objetivo:
La meta a llegar.
Ejemplo:
El alumno aprenderá
a dividir fracciones.

12. Contexto:
Hablar dentro del
contexto que le es
natural al niño, (que
tenga sentido para el),
Ejemplo: las fracciones
de un pastel,
de una pizza, de un
chocolate, etc.

13. Realizar
actividades
donde el
alumno
manipule,
vea, escuche,
huela,
pruebe,
hable.

14. Evaluación
Comprobar si se
lograron los
objetivos y
aprendizajes
esperados, puede
ser oral, escrito,
por observación o
actividad

15. Despedida
Despedirse amablemente y sin dudas o
enojos.

16. Julián García Aréchiga
Pedagogía III Vespertino
Didáctica de las Matemáticas
Colegio Técnico Decroly
Puerto Vallarta, Jalisco