1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Kế Hoạch Bài Dạy:
GVHD: Thầy Lê Đức Long
Cô:Nguyễn Thị Ngọc Hoa
SV: Nguyễn Hoài Ân
10/19/2011 1

2. Chương • Khái Cơ Sở DữCơ Sở Dữ Liệu Hệ
• Hệ Niệm Về Hệ Liệu Quan
31
MụcChương • ThứcQuản Trị CSDL MS ACCESS
Tiêu Kiến Hệ
Biết một số khái niệm về mô hình dữ liệu quan hệ
2
Bài 10:Cơ SởHiểu các khái niệm về bảng, thuộc tính, khóa, liên kết và các thao
Bài 11: Các
tác với CSDL quan hệ
MụcChương kĩ•năng Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ
Hệ
Dữ Liệu Quan tiêu về
Thao Tác Với
Chọn được khóa cho các bảng đơn giản và xác lập được liên kết
3
Hệ • Kiến Trúc Và BảoCSDLHệ
Mật Các Quan Hệ
giữa một số bảng đơn giản
Chương CSDL
4
10/19/2011 2

3. Biết khái niệm
mô hình dữ
liệu quan hệ và
các đặc trưng
cơ bản
Kiến Thức
Biết khái niệm
khóa và liên
kết giữa các
Bài 10: bảng
Xác định các
bảng và khóa
liên kết giữa
Kĩ Năng các bảng của
bài toán quản
lí đơn giản
10/19/2011 3

4. Điểm • Mô hình dữ liệu quan hệ
• CSDL quan hệ
Trọng • Xác định khóa và liên
Tâm kết giữa các bảng
Bài 10 • Xác định khóa(Khóa
Điểm chính)
Khó • Xác định liên kết
giữa các bảng
• Khái niệm về
CSDL, Hệ quản trị
Kiến CSDL
Thức • Chức năng của
HQTCSDL
Liên • Hệ quản trị CSDL
Quan Microsoft Access: tạo
bảng, liên kết bảng,cập
10/19/2011
nhật thông tin,….. 4

5. Hoạt Động Dự Kiến
Giả Định
Học sinh biết sử dụng Internet, có khả năng làm việc nhóm tốt
Phòng học được trang bị máy chiếu , kết nối mạng
Lớp được chia thành 4 nhóm ( ứng với 4 tổ của lớp)
Có trang web cho lớp(do giáo viên tạo), các công việc do giáo
viên yêu cầu , cũng như các thảo luận của học sinh điều thực hiện
trên trang web này
http://nguyenhoaian.wordpress.com
Công tác chuẩn bị, đánh giá
Giáo viên đưa công việc thực hiện lên trang web của lớp
Các nhóm thực hiện đúng những yêu cầu của giáo viên, trình bày
ý kiến của nhóm trong buổi học tiếp theo
Các nhóm có câu trả lời tốt sẽ được công điểm
10/19/2011 5

6. Bài 10:Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ (Tiết 1)
Hoạt Động1:Các
nhóm trình bài nội
dung của nhóm mình
thảo luận (15’)
Hoạt
Động
Hoạt động 3 : Củng Hoạt động 2: Tìm
cố bài dạy, đưa yêu hiểu khái niệm về
cầu công việc cho mô hình dữ liệu quan
tuần tới (10’) hệ (20’)
10/19/2011 6

7. Hoạt Động 1
 Mục Tiêu: Cũng cố thực hiện các thao tác trên bảng, đánh làm
việc khả năng làm việc nhóm
 Giáo viên yêu cầu các nhóm lên trình bày trên bảng về chủ đề
đã thảo luận , và nhận xét
 Học sinh lên bảng trình bày , đóng góp ý kiến bổ xung
10/19/2011 7

8. Hoạt Động 2
Mục Tiêu: Giúp học sinh nhớ lại kiến thức đã học, liên hệ bài mới
 Giáo viên đặt câu hỏi liên quan đến các chương đã học để gợi nhớ cho HS các vấn đề
liên quan về CSDL :
+ Khái niệm về cơ sở dữ liệu, mục đích?
+ Các thao tác trên CSDL, những điểm lưu ý khi thực hiện các thao tác đó ?
+ Các yêu cầu cơ bản của HCSDL: tính cấu trúc? Tính toàn vẹn? Tính không
dư thừa
 Học sinh nhớ lại các kiến thức đã học ở chương trước và trả lời? ( thảo luận nhóm)
Gợi mở vấn đề :
+ Nhắc lại 3 mức thể hiện CSDL:
+ Khi tạo lập(thiết kế) CSDL , thao tác CSDL thì chúng ta cần lưu ý những
điều gì? Nhắc lại một số ví dụ ở chương trước để dẫn dắt HS đưa ra các đáp án
sau:
• Cấu trúc dữ liệu
• Các thao tác, phép toán trên dữ liệu
• Các ràng buộc
HS: suy nghi trả lời , trình bày các đặt trưng và ghi chép
10/19/2011 8

9. Hoạt Động 3
 Mục Tiêu: Cũng cố bài học
 Giáo viên:Giải đáp thắc mắc cho học sinh, nhắc lại khái
niệm mô hình dữ liệu quan hệ
 Học Sinh: nêu ra các vấn đề chưa rõ trong bài để Giáo
Viên giải đáp
 Đưa ra yêu cầu cho tiết học sau
10/19/2011 9

10. Thank You !
10/19/2011 10