PANORAMA DO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO REDE ESTADUAL, FEDERAL E SISTEMA S

3. ENSINO FUNDAMENTAL
1 ao 9 ano
ENSINO MÉDIO TÉCNICO
ENSINO SUPERIOR
MERCADO DE
TRABALHO

4.  ENSINO FUNDAMENTAL
I
 1 ao 5 ano
 ENSINO FUNDAMENTAL I I
 PROEJA FUNDAMENTAL
 ENSINO MÉDIO
 PROEJA MÉDIO
 MERCADO DE
TRABALHO

5.  caracterização efetiva de um novo modelo de
organização curricular que privilegia as
exigências de um mercado de trabalho
cada vez mais competitivo e mutante, no
sentido de oferecer à sociedade uma formação
profissional compatível com os ciclos
tecnológicos.

6.  o governo do Estado, por meio da Secretaria da
Educação, investe desde 2007 na implantação
e fortalecimento da Rede de Educação
Profissional da Bahia.
 Trata-se de uma política pública prioritária do
Governo apontada no Plano Plurianual
Participativo (PPA Participativo).

7.  faz parte da política de divisão territorial do
Estado, na perspectiva de preparar os jovens
e trabalhadores de modo que possam atuar
em seus municípios, em seus territórios,
podendo permanecer em seus locais de
origem.

8.  AMBIENTE E SAÚDE
 CONTROLE DE PROCESSO INDUSTRIAIS
 DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL
 GESTÃO E NEGÓCIOS
 INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
 INFRAESTRUTURA
 PRODUÇÃO ALIMENTÍCIA
 PRODUÇÃO CULTURAL E DESIGN
 PRODUÇÃO INDUSTRIAL
 RECURSOS NATURAIS
 SEGURANÇA
 TURISMO HOSPITALIDADE E LAZER

9.  O Território Litoral Sul - BA é composto por 26
municípios: Almadina, Barro Preto, Buerarema,
Coaraci, Ibicaraí, Itaju do Colônia, Arataca,
Aurelino Leal, Camacan, Canavieiras,
Floresta Azul, Ilhéus, Itabuna, Itacaré,
Itajuípe, Itapé, Itapitanga, Jussari, Maraú,
Mascote, Pau Brasil, Santa Luzia, São José da
Vitória, Ubaitaba, Una e Uruçuca.( Rede
Federal)

10.  CURSO TÉCNICO EM LAZER
 CURSO TÉCNICO EM ECOTURISMO
 CURSO TÉCNICO EM COZINHA
 CURSO TÉCNICO EM HOSPEDAGEM
 CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO
 CURSO TÉCNICO EM EVENTOS
 CURSO TÉCNICO EM SERVIÇOS DE
RESTAURANTE E BAR

11.  REDE ESTADUAL : ENSINO MÉDIO
 DURAÇÃO DE 4 ANOS
 AULAS EM APENAS 1 TURNO
 VIAGENS TÉCNICAS
 250 HORAS DE ESTÁGIO
 PROFESSORES COM GRADUAÇÃO,
ESPECIALIZAÇÃO E MESTRADO

12.  PROEJA- JOVENS E ADULTOS
 TEMPO DE ENSINO MÉDIO :2,5 ANOS
 MODULAR : 2 POR ANO
 ESTÁGIO 250 HORAS
 VIAGENS TÉCNICAS X TRABALHO DE DIA
 TURNO : NOTURNO
 PROFESSORES COM GRADUAÇÃO E PÓS
GRADUAÇÃO E MESTRADO E INICIANDO O
DOUTORADO

13.  O Programa Nacional de Integração da
Educação Profissional com a
Educação Básica na Modalidade de
Educação de Jovens e Adultos –
PROEJA abrange cursos que, como o
próprio nome diz, proporcionam
formação profissional com
escolarização para jovens e adultos

14.  O Decreto nº 5.840, de 13 de julho de
2006.
 Fazer uma oferta de cursos de Educação
de Jovens e Adultos com Educação
Profissional.

15.  REDE FEDERAL
 DURAÇÃO 3 ANOS EM 2 TURNOS
 MATUTINO E VESPERTINO
 VIAGEM TÉCNICA PARA FORMAÇÃO DE GUIA REGIONAL
BAHIA
 VIAGEM TÉCNICA PARA FORMAÇÃO DE GUIA NACIONAL
AMÉRICA DO SUL
 PROPOSTA DE PESQUISA E EXTENSÃO
 PROFESSORES COM ESPECIALIZAÇÃO , MESTRADO E
DOUTORADO , SENDO OBRIGATÓRIO TER FORMAÇÃO
EM GUIA PARA DISCIPLINAS ESPECÍFICAS TTP I E TTP II

16.  REDE S : SENAC
 CURSO MAIS ANTIGO DE GUIA DE TURISMO
 DURAÇÃO MÉDIA DE 1,5 ANOS
 MODALIDADE SUBSEQUENTE PARA QUEM JÁ CONCLUIU O SEGUNDO
GRAU
 PAGO :280,00 MÊS OU PSG
 CURSOS FIXOS EM SALVADOR OU OUTRAS CAPITAIS E ITINERANTES
NO INTERIOR COMO CHAPADA DIAMANTINA E ILHÉUS
 PROFESSORES COM GRADUAÇÃO, ESPECIALIZAÇÃO, MESTRADO E
DOUTORADO
 VIAGEM TÉCNICA DE FORMAÇÃO GUIA REGIONAL BAHIA
 VIAGEM TÉCNICA DE FORMAÇÃO GUIA NACIONAL AMÉRICA DO SUL

17.  A conteceu no dia 16/04/2015 a escuta do
Plano Plurianual Participativo (PPA
Participativo) para o período 2016-2019.
 Propostas
 Construir o Instituto Estadual da Educação
Profissional, fortalecendo e ampliando as
estruturas dos centros territoriais e estaduais
da educação profissional

18.  Investir na qualificação de jovens em
articulação com os grandes projetos regionais
como o Complexo intermodal, UFSB, Institutos
Federais; CEEP´S E CETEP´S; criação de
residencia e creches na UESC.
 Implantar programas para formação
profissional e mercado de trabalho nas
diversas linguagens artistico-culturais do
território

19.  Implantar programas para formação
profissional com atuação em museus e
instituições afins promovendo cursos de
gestão, documentação, conservação, plano,
museológico, ação cultural e educativa
(museologia social)

20.  Ampliar a interiorização das politicas setoriais
de qualificação profissional visando a inclusão
socioprodutiva, fortalecendo através também
dos consórcios públicos a política de primeiro
emprego e estágio para cursos técnicos, em
especial jovens em situação de vulnerabilidade
social.

21.  Fortalecer também através dos Consórcios
Públicos as políticas de educação profissional
para a EJA em consonância com os programas
federais: saberes da terra, PROJOVEM,
PRONATEC e etc.

22.  Objetiva garantir o desenvolvimento dos jovens
para uma inserção cidadã na vida social e no
mundo do trabalho, contribuir para a elevação
de escolaridade dos trabalhadores

23. Lei n.o 9.394 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional - LDB), em 20 de dezembro
de 1996, Decreto n.o 5.154 de 23 de
julho de 2004 que regulamentou os artigos
da LDB referentes à educação
profissional,.

24.  de 1º de outubro de 1993, os critérios a serem
apresentados como subsídio aos órgãos próprios
dos sistemas de ensino para apreciação dos
planos de curso para educação profissional
de nível técnico Guia de Turismo,
 Os quais devem compor a ÁREA DE TURISMO E
HOSPITALIDADE, possibilitando a adoção de
módulos na educação de nível técnico,
bem como a certificação de competências por
módulos.

25.  Para requerer a apreciação da EMBRATUR, a
Instituição ofertante de curso de Educação
Profissional de nível técnico de Guia de
Turismo deverá ter seu plano de curso
devidamente aprovado no órgão próprio do
respectivo sistema de ensino e comprovar o
cumprimento de todas as exigências
pertinentes quanto a instalações e
equipamentos, e pessoal devidamente
qualificado.

26.  Estabelece requisitos e critérios para o
exercício da atividade de Guia de Turismo e dá
outras providências.
 Art. 4º Para requerer o cadastro na categoria
de Guia de Turismo especializado em atrativo
natural ou em atrativo cultural, o interessado
deve, primeiramente, ser habilitado como guia
de turismo regional, em cursos específicos
de qualificação profissional.

27.  IV – Guia Especializado em Atrativo Turístico –
quando suas atividades compreenderem a
prestação de informações técnico-
especializadas sobre determinado tipo de
atrativo natural ou cultural de interesse
turístico, na unidade da federação para qual o
profissional se submeteu à formação
profissional específica.

28.  Art. 5º O Guia de Turismo que pretender o
cadastro na categoria regional, para exercer
suas atividades em determinado Estado,
deverá apresentar o certificado de
conclusão de curso técnico de
formação profissional de guia de
turismo daquela unidade federativa.