SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
3            LA MATÈRIA: COM ES PRESENTA
                                                                                                 EXPERIÈNCIA AL LABORATORI




                                                  Preparació de dissolucions

                                  Objectiu                                              Material




                                                                                                                                                EXPERIÈNCIES
  Preparar dues dissolucions amb unes                                                   · Sal.                         · Flascons.
  quantitats donades de solut i dissolvent,                                             · Vidre de rellotge.           · Embut.
  calcular-ne les concentracions i guardar-les                                          · Vas de precipitats.          · Sucre.
  en flascons degudament etiquetats.                                                    · Aigua.                       · Matràs aforat.
                                                                                        · Proveta.                     · Espàtula.
  a) La primera dissolució ha de contenir sal de                                        · Vareta.
      cuina (clorur de sodi), i s’expressarà en %.
  b) La segona dissolució ha de contenir sucre
      (sacarosa), i s’expressarà en g/l.


 PROCEDIMENT
A. Dissolució de sal de cuina (clorur de sodi)
1. Pesa 24,3 g de sal de cuina utilitzant un vidre de rellotge. Segueix les instruccions del professor o professora.
2. Posa’ls en un vas de precipitats, vigilant que no en perdis gens, i afegeix-hi 220 ml d’aigua mesurats
    amb una proveta.
3. Remena la mescla amb la vareta fins que tot el sòlid es dissolgui. Després, aboca la dissolució en un flascó,
    amb l’ajuda d’un embut.
4. Posa una etiqueta al flascó. Ha de dir: «Dissolució de clorur de sodi» i, a sota, la concentració en %.
    Calcula aquesta concentració.
B. Dissolució de sucre (sacarosa)
1. Pesa 32,5 g de sucre utilitzant un vidre de rellotge.
2. Posa’ls en un matràs aforat de 250 ml amb l’ajuda d’una espàtula i amb molta cura per no perdre’n gens.
3. Utilitzant un embut, aboca l’aigua al matràs aforat fins al senyal de nivell. Tingues cura de no sobrepassar
    el senyal.
4. Remena lleugerament la mescla fins que tot el sòlid estigui dissolt. Després, aboca la dissolució en un flascó.
5. Posa una etiqueta al flascó. Ha de dir: «Dissolució de sacarosa» i, a sota, la concentració en g/l.
    Calcula aquesta concentració.

 PREGUNTES

 1 Imagina’t que en el procediment A t’equivoques i, en lloc de pesar 24,3 g de sal, només en peses 23,9 g.
      A més, mesures 240 ml d’aigua en lloc dels 220 ml que es demanen. Quin serà el valor de la concentració?

 2 Quines diferències has obtingut respecte del valor exacte que t’ha demanat el professor o professora?
      I en quin tant per cent?

 3 Suposa que a la dissolució obtinguda en el procediment B afegeixes 100 ml més d’aigua.
      Quina és la nova concentració en g/l?

 4 Si haguessis de mesurar 250 ml justos d’aigua, què creus que t’aniria més bé, un matràs aforat
      de 250 ml o una proveta de 500 ml de capacitat? Per què?

                 FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO        MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.                       141
Gracias por utilizar Wondershare PDF Converter Pro.



Sólo puede convertir 5 páginas por cada archivo con la versión de prueba.



Para poder convertir todas las páginas, es necesario comprar el programa en:



http://cbs.wondershare.com/go.php?pid=894&vid=2.1.0&m=db

Más contenido relacionado

Más de Rafael Alvarez Alonso

Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatRafael Alvarez Alonso
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratRafael Alvarez Alonso
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Rafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsRafael Alvarez Alonso
 

Más de Rafael Alvarez Alonso (20)

1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados
 
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
 
Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16
 
Temes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadalTemes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadal
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
 
Índex temari prezi
Índex temari preziÍndex temari prezi
Índex temari prezi
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostos
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els composts
 
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers viusFitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers viusFitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binariesFitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binaries
 
Tasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcidsTasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcids
 
Tasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcidsTasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcids
 
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxidsFitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
 
Tasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxidsTasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxids
 

Pràctica.2 com es presenta

  • 1. 3 LA MATÈRIA: COM ES PRESENTA EXPERIÈNCIA AL LABORATORI Preparació de dissolucions Objectiu Material EXPERIÈNCIES Preparar dues dissolucions amb unes · Sal. · Flascons. quantitats donades de solut i dissolvent, · Vidre de rellotge. · Embut. calcular-ne les concentracions i guardar-les · Vas de precipitats. · Sucre. en flascons degudament etiquetats. · Aigua. · Matràs aforat. · Proveta. · Espàtula. a) La primera dissolució ha de contenir sal de · Vareta. cuina (clorur de sodi), i s’expressarà en %. b) La segona dissolució ha de contenir sucre (sacarosa), i s’expressarà en g/l. PROCEDIMENT A. Dissolució de sal de cuina (clorur de sodi) 1. Pesa 24,3 g de sal de cuina utilitzant un vidre de rellotge. Segueix les instruccions del professor o professora. 2. Posa’ls en un vas de precipitats, vigilant que no en perdis gens, i afegeix-hi 220 ml d’aigua mesurats amb una proveta. 3. Remena la mescla amb la vareta fins que tot el sòlid es dissolgui. Després, aboca la dissolució en un flascó, amb l’ajuda d’un embut. 4. Posa una etiqueta al flascó. Ha de dir: «Dissolució de clorur de sodi» i, a sota, la concentració en %. Calcula aquesta concentració. B. Dissolució de sucre (sacarosa) 1. Pesa 32,5 g de sucre utilitzant un vidre de rellotge. 2. Posa’ls en un matràs aforat de 250 ml amb l’ajuda d’una espàtula i amb molta cura per no perdre’n gens. 3. Utilitzant un embut, aboca l’aigua al matràs aforat fins al senyal de nivell. Tingues cura de no sobrepassar el senyal. 4. Remena lleugerament la mescla fins que tot el sòlid estigui dissolt. Després, aboca la dissolució en un flascó. 5. Posa una etiqueta al flascó. Ha de dir: «Dissolució de sacarosa» i, a sota, la concentració en g/l. Calcula aquesta concentració. PREGUNTES 1 Imagina’t que en el procediment A t’equivoques i, en lloc de pesar 24,3 g de sal, només en peses 23,9 g. A més, mesures 240 ml d’aigua en lloc dels 220 ml que es demanen. Quin serà el valor de la concentració? 2 Quines diferències has obtingut respecte del valor exacte que t’ha demanat el professor o professora? I en quin tant per cent? 3 Suposa que a la dissolució obtinguda en el procediment B afegeixes 100 ml més d’aigua. Quina és la nova concentració en g/l? 4 Si haguessis de mesurar 250 ml justos d’aigua, què creus que t’aniria més bé, un matràs aforat de 250 ml o una proveta de 500 ml de capacitat? Per què? FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. 141
  • 2. Gracias por utilizar Wondershare PDF Converter Pro. Sólo puede convertir 5 páginas por cada archivo con la versión de prueba. Para poder convertir todas las páginas, es necesario comprar el programa en: http://cbs.wondershare.com/go.php?pid=894&vid=2.1.0&m=db