Jedna minúta + jeden slide + jeden človek + jedna práca = fórum bakalárskych prác, spätná väzba, networking, kritika, spôsob, ako sa dovedieť kto na čom pracuje. Je veľkou výzvou skomprimovať tému do jednej minúty. Ale dá sa to. Študent sa tak naučí vyťažiť to najpodstatnejšie a bude vedieť vyexcerpovať a "predať" hlavnú myšlienku svojej práce. Starší študenti budú tvoriť odbornú komisiu, hodnotiť prezentácie, vyhlásia víťazov. Okrem toho to budú celé organizovať, moderovať, piecť.

1. Minúty
šialenstva

2. Vitajte!
...základné inštrukcie....

3. Blok 1:
Historické témy
1. Katalin Kiszová

4. Katalin Kiszová
Slovenské preklady ako produkty
tlačiarní na Slovensku v rokoch 1901-1918

5. SLOVENSKÉ PREKLADY AKO PRODUKTY TLAČIARNÍ NA
SLOVENSKU V ROKOCH
1901-1918

6. koniec
bloku 1

7. Katalin Kiszová
Slovenské preklady ako produkty tlačiarní
na Slovensku v rokoch 1901-1918
diskusia k
bloku 1

8. Blok 2:
Knižnice
1. Ján Stehlík
2. Zuzana Žišková
3. Tomáš Vician
4. Milan Steinhübel
5. Ingrida Ivančová

9. Ján Stehlík
Služby knižníc pre nevidiacich

11. Zuzana Žišková
Dobrovoľníctvo v knižniciach

12. Dobrovoľníctvo v knižniciach

13. Tomáš Vician
Poskytovanie KIS v parlamentných a
vládnych knižniciach

14. Poskytovanie knižnično-informačných služieb
v parlamentných a vládnych knižniciach

15. Milan Steinhübel
Tvorba personálnych záhlaví
podľa RDA

16. Problematiky tvorby personálnych
záhlaví podľa RDA

17. Ingrida Ivančová
EDI vs. knižný trh a knižnice

19. koniec
bloku 2

20. Ján Stehlík
Služby knižníc pre nevidiacich
Zuzana Žišková
Dobrovoľníctvo v knižniciach
Tomáš Vician
Poskytovanie KIS v parlamentných a vládnych
knižniciach
Milan Steinhübel
Tvorba personálnych záhlaví
podľa RDA diskusia k
bloku 2
Ingrida Ivančová
EDI vs. knižný trh a knižnice

21. Blok 3:
Knižnice 2.0
1. Miroslav Koščák
2. Kristína Čulenová
3. Dušan Huňady

22. Miroslav Koščák
Nové formy PR vo verejných knižniciach

24. Kristína Čulenová
Infografika v knižniciach

26. Dušan Huňady
QR kódy v knižniciach

28. koniec
bloku 3

29. Miroslav Koščák
Nové formy PR vo verejných knižniciach
Kristína Čulenová
Infografika v knižniciach
Dušan Huňady
QR kódy v knižniciach
diskusia k
bloku 3

30. Blok 4:
E-trendy
1. Simona Gavalierová
2. Tomáš Bareán
3. Tomáš Steinhübel
4. Michaela Ondrejková
5. Natália Juráková

31. Simona Gavalierová
Online kurzy na podporu informačnej
gramotnosti

33. Tomáš Bareán
Význam média pre zapamätanie
informácií

35. Tomáš Steinhübel
Vývoj digitálneho publikovania

37. Michaela Ondrejková
Masová komunikácia v sieťovom
prostredí

39. Natália Juráková
Využitie QR kódov v kníhkupectvách

41. koniec
bloku 4

42. Simona Gavalierová
Online kurzy na podporu inf. gramotnosti
Tomáš Bareán
Význam média pre zapamätanie informácií
Tomáš Steinhübel
Vývoj digitálneho publikovania
Michaela Ondrejková
Masová komunikácia
v sieťovom prostredí diskusia k
Natália Juráková
bloku 4
Využitie QR kódov
v kníhkupectvách

43. Blok 5:
Sociálne siete
a diskusné
1. skupiny
Jakub Matejko
2. Zdenko Kohút
3. Matúš Budovič
4. Martina Matheidesová
5. Zuzana Moróczová

44. Jakub Matejko
Nástroje na analýzu obsahu sociálnych
sietí

46. Zdenko Kohút
Vplyv sociálnych sietí na afektívnu a
axiomatickú zložku osobnosti
mladistvých recipientov

47. Vplyv sociálnych sietí na afektívnu a axiomatickú
zložku osobnosti mladistvých recipientov
Sociálne siete ako Vplyv
nástroj budovania redukovaných
identity podnetov
Sociálne siete pre
Morálka, lži,
detského
hanblivosť… používateľa

48. Matúš Budovič
Využitie potenciálu sociálnych médií
na propagáciu literatúry

49. Využitie potenciálu sociálnych médií na
propagáciu literatúry

50. Martina
Matheidesová
Sociálne siete vs. diskusné skupiny

51. Terminológia
História
Organizácia
Negatívne aspekty
Využitie

52. Zuzana Moróczová
Zábavné a kreatívne prvky v
diskusných skupinách

53. Diskusné skupiny bez gamifikácie->
GAMIFIKÁCIA
<-Diskusné skupiny s gamifikáciou

54. koniec
bloku 5

55. Jakub Matejko
Nástroje na analýzu obsahu sociálnych sietí
Zdenko Kohút
Vplyv sociálnych sietí na afektívnu a axiomatickú
zložku osobnosti mladistvých recipientov
Matúš Budovič
Využitie potenciálu sociálnych
médií na propagáciu literatúry
Martina Matheidesová
Sociálne siete vs. diskusné skup. diskusia k
bloku 5
Zuzana Moróczová
Zábavné a kreatívne prvky
v diskusných skupinách

56. ĎAKUJEME!