LAS 5 MENTES DEL FUTUROAutor: HOWARD GARDNER<br />Tema: LA MENTE CREATIVA<br />
LA MENTE CREATIVA<br /><ul><li>Nos dice H.G: “ en nuestrotiempo, casitodaprácticabienentendida, va a ser automatizada” y p...
Tambiénnos dice: La capacidadcreativa no sólodepende de la cognición, sinotambién de la personalidad y el temperamento. </...
NIVELES DE LA CREATIVIDAD<br />CREATIVIDAD CON c MINÚSCULA: ejemplo de ello, una persona interviene en un nuevo arreglo fl...
MIHALY CSIKSZENT-MIHALI<br />LA CREATIVIDAD NUNCA ES EL LOGRO DE UNA SOLA PERSONA, SINO LA APARICION ESPORÁDICA DE UNA INT...
¿EN QUE SE DIFERENCIA EL CREADOR DEL EXPERTO?<br />
LA CREATIVIDAD<br />EN EL NIÑO: SE SIENTEN INTRIGADOS POR UNA AMPLIA VARIEDAD DE FENÓMENOS, EXPERIENCIAS, TEMAS Y CUESTION...
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Mente creativa

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CRISTIAN CAMILO CÁRDENAS AGUIRRE

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Mente creativa

  1. 1. LAS 5 MENTES DEL FUTUROAutor: HOWARD GARDNER<br />Tema: LA MENTE CREATIVA<br />
  2. 2. LA MENTE CREATIVA<br /><ul><li>Nos dice H.G: “ en nuestrotiempo, casitodaprácticabienentendida, va a ser automatizada” y portanto el dominio de unadisciplinaexistenteesnecesaria, pero no suficiente.
  3. 3. Tambiénnos dice: La capacidadcreativa no sólodepende de la cognición, sinotambién de la personalidad y el temperamento. </li></li></ul><li>EL CREADOR DEBE ESTAR ÁVIDO DE TOMAR RIESGOS, DE AVENTURARSE A LO DESCONOCIDO, DE CAERSE Y DESPUES LEVANTARSE PARA VOLVER A INTENTARLO.<br />LA MENTE CREATIVA, SE VE DESDE UNA PERSPECTIVA DE HONRA Y PRESTIGIO, PERO QUE DETRÁS DE ESO NO SE DAN CUENTA DEL ESFUERZO Y SACRIFICIO QUE SE REQUIRIÓ PARA LOGRARLO<br />
  4. 4. NIVELES DE LA CREATIVIDAD<br />CREATIVIDAD CON c MINÚSCULA: ejemplo de ello, una persona interviene en un nuevo arreglo floral<br />CREATIVIDAD CON C MAYÚSCULA: el que es capaz de crear la teoría de la relatividad.<br />
  5. 5. MIHALY CSIKSZENT-MIHALI<br />LA CREATIVIDAD NUNCA ES EL LOGRO DE UNA SOLA PERSONA, SINO LA APARICION ESPORÁDICA DE UNA INTERACCION ENTRE TRES ELEMENTOS INDEPENDIENTES:<br />PERSONA<br />AMBITO CULTURAL<br />CAMPO SOCIAL<br />
  6. 6. ¿EN QUE SE DIFERENCIA EL CREADOR DEL EXPERTO?<br />
  7. 7. LA CREATIVIDAD<br />EN EL NIÑO: SE SIENTEN INTRIGADOS POR UNA AMPLIA VARIEDAD DE FENÓMENOS, EXPERIENCIAS, TEMAS Y CUESTIONES…<br />EN EL ADOLSCENTE: CAPAZ DE IMAGINAR POSIBILIDADES AJENAS, CONTRARIAS A SU PROPIA REALIDAD<br />EN EL JOVEN: CON LA CAPACIDAD DE REALIZAR GRANDES DESCUBRIMIENTOS.<br />
  8. 8. RELACION ENTRE<br />

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