1. Lekce informační výchovy aplikované
do výuky dějepisu
Úvodní hodina
Jakub Řihák
3.ročník INSK
Ústav informačních studií a knihovnictví
Filozofická fakulta UK
jakub.rihak@gmail.com
2. Informační věda X Informatika
Informační věda (Information Informatika (Computer science)
Science)
• Zabývá se zákonitostmi vzniku,
• Obecná věda o informaci sběru, přenosu (…) dat a
informací
• Kulturní,biologické,
fyzikální • Zaměřená na informační
• Zabývá se zákonitostmi technologie a jejich praktické
procesů vzniku, zpracování, využití
měření, kódování, ukládání,
transformace, distribuce a
recepce informací ve
společnosti
3. Co je to informace?
•
Nejasný termín! :)
•
Kvůli častému používání
Obecně: „Informace je jazykovými prostředky vyjádřený model
jakékoliv skutečnosti“ (SMETÁČEK,2008)
•
Existuje několik přístupů, jako například:
•
Informace jako energie
•
Informace jako pozorování
•
Informace jako sdělení
•
Informace jako psychofyziologický jev
4. Informace jako energie
•
Druhý termodynamický zákon
•
Maxvelův démon – uzavřené systémy mají
tendenci zvyšovat svojí entropii – stav neurčitosti
systému
•
Informace snižuje nebo odstraňuje neurčitost
systému
5. Informace jako pozorování
•
Informace má smysl jen ve vztahu k příjemci
•
Bez příjemce není informace
•
Příjemce musí splňovat nutné podmínky k přijetí informace
•
Znát jazyk
•
Vědět, k čemu by mohl informace použít …
6. Informace jako sdělení
•
Komunikovatelný poznatek, který má smysl pro
příjemnce
•
Usnadňuje volbu mezi alternativními
rozhodovacími možnostmi
•
Informace je sdělení, kterí má informační hodnotu
•
Venku prší!
7. Relevantní a kvalitní informace
• Relevantní informace
• Vztahuje se k určité informační potřebě
• Informační potřeba a její uspokojení
• Neznamená automaticky, že je kvalitní
• Kvalitní (vědecká) informace
• Odborná informace, která je výsledkem vědeckého poznání –
byla ověřena a potvrzena jako správná, pravá, platná, pomocí
vědeckých metod
• Tvrzení podložená důkazy, citacemi z děl jiných autorů, atd.
8. Druhy dokumentů
•
Dokument = informační pramen tvořený nosičem
informací a množinou informací na něm
zaznamenaných a sloužících k přenosu dat v čase a
prostoru
•
Dělení:
•
Podle původnosti obsahu
•
Podle kontinuity vydávání
•
Podle způsobu (formy) zaznamenání obsahu
•
Podle druhu a funkce
9. •
Primární
Podle původnosti obsahu
•
Původní (základní) dokument,, který podává bezprostřední sdělení o
výsledcích odborné a vědecké práce
•
Obsahuje výsledky experimentů, pozorování, měření, výpočtů
•
Například vědecký článek publikovaný v časopise
•
Sekundární
•
„Dokument o dokumentu“. Neobsahuje informace o nějakém bádání,
jen o tom, kde se tyto výsledky dají najít
•
Například bibliografický soupis
•
Seznamy použité literatury
Terciární
•
Obsahuje informace o existenci sekundárních dokumentů
•
Různí průvodci, bibliografie bibliografií, atd.
10. Podle kontinuity vydávání
•
Jednorázové
•
Mají předem dané datum vydání
•
Periodické
•
Časopisy, noviny, vycházejí v určitě periodicitě
•
denně, týdně, měsíčně,
•
Mají neukončené datum vydávání
•
Seriálové
•
Díla na pokračování, edice
11. Podle způsobu zaznamenání obsahu
• Písemné
• Obrazové
• Zvukové
• Audiovizuální
• Elektronické
• Multimediální
12. Podle druhu a funkce
• Vědecké (původní a syntetizující)
• Například vědecké zprávy, patenty, časopisecké články,
příspěvky z konferencí, monografie, vědecké encyklopedie a
další
• Výukové
• Učebnice, čítanky, tabulky
• Populárně naučné
• Administrativní
• Umělecké
• (…)
13. Co je to knihovna a jak se v ní vyznat?
• Kulturní, informační a vzdělávací instituce
• Základní úkoly:
• Shromažďovat
• Zpracovávat
• Uchovávat a ochraňovat organizovanou sbírku dokumentů
• Poskytovat knihovnické a informační služby uživatelům
• (Politická, agitační, funkce knihovny)
14. Systém knihoven v ČR
• Veřejné knihovny
• Obecní, městské, krajské, národní
• Univerzální fond
• Často část fondu zaměřená na konkrétní region
• Pro všechny věkové kategorie
• Povinný výtisk – krajské, MZK v Brně, NK ČR a VK v Olomouci
• Publikace ve slepecké písmu – Knihovna K.E. Macana v Praze
• Specializované knihovny
• Zaměřené na jednotlivé obory
• Technické, lékařské, právnické atd…
15. Systém knihoven v ČR
• Vysokoškolské knihovny
• Specializovaný fond
• Zabezpečuje vyučovací obory, rozvoj oboru
• V rámci jedné VŠ často více knihoven
• Knihovny jednotlivých fakult + ústřední knihovna
• Služby pro studenty, vyučující a další zaměstnance
školy
• Většina také poskytuje služby ostatní veřejnosti
16. Systém knihoven v ČR
• Specializované knihovny v neveřejných objektech
• Například knihovny obchodních organizací,
výzkumných ústavů, nemocnic
• Služby jsou poskytovány zaměstnancům, veřejnosti
dost často pouze za speciálních podmínek
17. Systém knihoven v ČR
• Školní knihovny
• Pro žáky a učitele základních, středních a vyšších
odborných škol
• Zřizovány a udržovány z rozpočtu školy
• Mají zabezpečovat vyučovací proces
• V ČR je samotná existence (a následně i kvalita) školní
knihovny závislá na finanční situaci konkrétní školy
18. Kdo může do knihovny a kdo ne?
• Navštívit knihovnu může každý
• http://www.youtube.com/watch?v=5iKBgesCSM8
• Není nutné mít čtenářský průkaz
• Pro využívání většiny služeb je potřeba se
zaregistrovat
• S dokladem totožnosti se dostavit do knihovny, vyplnit
přihlášku, zaplatit registrační poplatek
• Do 15 let (v některých případech do18 let) je nutný souhlas
zákonného zástupce
19. Základní služby knihoven
• Výpůjční služby
• Absenční
• Půjčování „domů“ na předem danou dobu
• Možnost prodloužení výpůjček
• Prezenční
• Půjčování „do studovny“
• Na předem danou dobu nebo jen na dobu pobytu zákazníka v
knihovně
• Rezervace a objednávky
20. Základní služby knihoven
tp://www.youtube.com/watch?v=5iKBgesCSM8
• Reprografické služby
• Okopírování části dokumentu z fondu knihovny
• Kopírování vlastních materiálů není moc podporováno
• Samoobslužné nebo prostřednictvím reprografického
oddělení
• Za poplatek
21. Základní služby knihoven
• Meziknihovní služby
• Získání dokumentu nebo jeho kopie z jiné knihovny
• V rámci České republiky
• MVS
• Absenční/prezenční výpůjčky/kopie dokumentů
• Ze zahraničí
• MMVS
• Absenční/prezenční výpůjčky/kopie dokumentů
• Daleko větší částky (v řádu stovek korun)
22. Základní služby knihoven
• Informační/referenční/konzultační
• Získání informace na dané téma
• Ověření informací nebo údajů
• Odkázání na další informační zdroje související s
tématem, o které se zákazník zajímá
• Virtuální referenční služby – například
www.ptejteseknihovny.cz
• Spolupráce více knihoven a informačních institucí
23. Základní služby knihoven
• Přístup na internet
•
Zcela volně dostupný nebo v omezené míře
•
Přístup ke zdrojům pomocí internetu
•
Zpřístupnění informací na internetu, ke kterým má
knihovna bezplatný přístup
24. Další služby
• Rešeršní služby
• Placená služba
• Výstupem je soupis literatury na dané téma (událost, osobnost,
předmět,...)
• Služby ARI (automatické rozšiřování informací)
• V pravidelných intervalech
• Získávání elektronických kopií dokumentů
• Přístup do komerčních databází a dalších zdrojů
• Current Contents – kopie obsahů časopisů
25. Knihovní katalog
•
K čemu sloužil katalog? K čemu slouží dnes?
•
„Moderní katalogy“ - lístkové
•
Např. Generální lístkový katalog NTK
•
Od 60.let automatizace knihoven
•
70.léta vzniká OPAC = Online Public Access
Catalogue
•
1.-3. (?) generace
26. Knihovní katalog
•
OPAC 1. generace
•
Vyhledávání založené na porovnávání frází
•
Pouze jeden způsob komunikace
•
Neexistence selekčních údajů
•
Neumožňoval vyhledávat podle libovolného slova z
názvu nebo předmětového hesla
•
Nešlo upravovat rešeršní dotaz
•
Neexistoval soubor předmětových hesel
27. Knihovní katalog
• OPAC 2. generace
• Využití vyhledávání podle klíčových slov
• Omezení vyhledávání pouze na určitá pole
• Autor
• Název
• Předmět …
• Možnost zkracovat selekční údaje
• Omezení vyhledávání jen na určité roky, jazyk dokumentu, typ publikace
• Booleovské operátory
• Orientace na uživatele – musí ho umět používat i laik
• Problémy – uživatelé vyhledávají jinak, než tvůrci předpokládají
28. Knihovní katalog
• OPAC 2.0
• Použity prvky webu 2.0
• Ještě větší zaměření na uživatele
• Použití facetového vyhledávání, tagování, přidávání recenzí,
nejvyhledávanější publikace, nápovědy na každém kroku
• 3. generace?
• E3 OPAC – brány k fondům jiných knihoven, informace o zpřístupnění
plných textů
• Prohledávání více databází najednou – nejen databáze fondů
knihoven ale také dalších (i komerčních databází)
• Vše na jednom místě
29. Knihovní katalog – slovníček
• Klíčová slova
pojmů
• Slova, která katalogizátor (nebo autor) použil k popisu obsahu dokumentu
• Nejsou nijak řízená, tvořená volně na základě obsahové analýzy textu
• Předmětová hesla
• Jednoslovný nebo výceslovný výraz, který vyjadřuje obsah dokumentu (nebo i jeho formu)
• Uspořádána v předmětových heslářích, zpravidla pouze abecedně
• Je nutné zapisovat postupně – dohromady vznikají „věty“ v umělém jazyce
Větší náročnost vyhledávání, ale přesnější
•
• Deskriptory
• Základní lexikální jednotka tezauru
• Slovo nebo slovní spojení, které charakterizuje téma dokumentu
• Každé slovo lze hledat samostatně nebo v kombinaci s jiným pomocí operátorů
• Tezaurus
• Řízený slovník – obsahuje deskriptory
• Řízení : odstraňování synonymií, homonymií
• Naznačuje vztahy významové příbuznosti k jiným slovům
• Naznačuje nejbližší nadřazené a podřazené termíny
• Rozdíl proti hesláři
30. Knihovna X Archiv
• Přístupná bez rozdílu všem, bez nutnosti • Pečují o archiválie, bezpečné uložení archiválií,
registrovat se, či žádat o návštěvu jejich odborné zpracování a zpřístupnění
• Fond obsahuje i dokumenty nevyžadující tak • Dokumenty určené k trvalému uchování
vysokou úroveň ochrany, jako archiválie • K nahlížení jsou přístupné archiválie starší 30 let
(nebo dle zvláštního předpisu)
• Možnost půjčit si dokument domů
• Také archiválie vzniklé před 1.1.1990 – STB,
• Zpřístupnění dokumentů není časově omezeno Národní fronta, veřejně přístupné před převzetím do
(zpřístupňují se nejstarší součásti knihovního evidence archiválií
fondu i nejnovější součásti) • Nahlížení a studium archiválií na základě žádosti!
• Staré a vzácné tisky zpravidla pouze prezenčně • Před zahájením studia je potřeba vyplnit badatelský
ve studovně nebo badatelně – pod dozorem list a prokázat svou totožnost
32. Digitální knihovny
• Přímí přístup k dokumentům v elektronické podobě pomocí internetu
• Vznik rovnou v el.podobě nebo digitalizace
• Umožňují například přístup k digitalizovaným starým a vzácným tiskům, starým
výtiskům novin, bakalářským, diplomovým a disertačním pracím a pobobně
• Plné texty dokumentů
• Volně přístupné
• Placený přístup
• Dokumenty vydané po roce 1890 bez zjištěných biografických dat původců díla
• Chráněné autorskými právy – zákaz volného šíření
• Zpřístupňováný v digitálních knihovnách pouze lokálně
• Dokumenty se známými biografickými daty původců – chráněny po dobu 70 let
od data úmrtí všech původců díla
33. Digitální knihovny - ČR
• Kramerius - http://kramerius.nkp.cz
• DB dostupná pouze s prostor NK ČR
• Dokumenty z fondu NK ČR
• http://kramerius.ntkcz.cz
• DB dostupná z prostor NTK
• Dokumenty z fondu NTK
• http://kramerius.mlp.cz
• DB dostupná z prostor Městké knihovny v Praze
• Dokumenty z fondu MKP
34. Digitální knihovny - ČR
• Manuscriptorium
• http://www.manuscriptorium.com/Site/CZE/default_cze.aspa
• Systém shromažďující a zpřístupňující informace o historických
knižních fondech + digitální knihovna dokumentů
• Spolupráce knihoven, archivů, muzeí
• Financuje NK ČR
• Plně dostupný po zakoupení licence (4 000,- Kč/1 rok)
• Volně dostupná část fondu digitální knihovny
• Výukové materiály pro školy (včetně projektů)
35. Digitální knihovny - ČR
• Webarchiv – www.webarchiv.cz
• Digitální archiv webových zdrojů
• Dlouhodobé uchování hodnotného obsahu webových stránek
• Spolupráce NK ČR, MZK a UVT MU v Brně
• Cílem je archivovat vše, co bylo publikováno na českém webu
• Organizováno podle tématu a oborů
• Volně dostupné zdroje i zdroje přístupné pouze z NK ČR
• Další informace o digitálních knihovnách v ČR například na adrese
www.knihovny.cz/digitalni-knihovny
36. Digitální knihovny - zahraničí
• Project Gutenberg - http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page
• Digitální knihovna tematicky seřazených elektronických knih
• Obsahuje beletrii, populárně-naučné dokumenty, i odborné publikace
• Zpřístupnění starých tisků – od r. 1500 do r. 1900
• Obsahuje digitalizované dokumenty, které jsou volně přístupné (celkem cca 33
000 publikací)
• V některých zemích mohou být tato díla stále chráněna autorským zákonem – je potřeba
věnovat pozornost AZ v případě stahování a dalšího šíření těchto děl
• Dokumenty lze stáhnout v různých formátech (HTML, ePub, Kindle, iPad,atd..)
37. Digitální knihovny - zahraničí
• Michael – Multilingual Inventory of Cultural
Heritage in Europe
• http://www.michael-culture.org/cs/home
• Webová služba umožňující vyhledávat digitální
sbírky muzeí, knihoven a dalších informačních a
kulturních institucí
• Pouze instituce zapojené v projektu Michael
• Umění, archeologie, moderní historie, genealogie
38. Myšlenkové mapy aneb jak se
vyznat ve vlastní hlavě
•
K čemu myšlenkové mapy slouží?
•
Organizace myšlenek
•
Řešení pracovní a studijních problémů a úkolů
•
Analýza souvislostí
•
„Osobní brainstorming“
•
Podklad pro další diskusi
40. Jak tvořit myšlenkové mapy
• Hlavní téma – řešený problém
• Do dalších vrstech stále podrobnější a více specifické údaje, které souvisí s
hlavním tématem
• Naznačování souvislostí pomocí značek, šipek a dalších grafických prvků
• Výsledná podoba je zcela na vás
• Důležité je, aby jste se v tom sami vyznali
• Na papír, elektronicky
• Software na tvorbu myšlenkových map
• Open source X komerční software
• Instalace X online
41. Software na tvorbu myšlenkových
map
• FreeMind
• http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page
• Win, Mac OS, Linux
• Labyrinth
• Pouze Linux
• http://people.gnome.org/~dscorgie/downloads.html
• Mind Meister
• http://www.mindmeister.com
• Online
• Seznam dalších aplikací
• http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_concept_mapping_and_mind_mapping_software
42. Povrchový X Hlubinný web
• Problém internetu:
• Příliš mnoho informací ale ne vždy kvalitní
• Většina kvalitních informací se ale nenachází na „povrchovém webu“
• Povrchový web
• dá se indexovat pomocí vyhledávacích strojů – tzn.je pro ně dostupný
• Vedou na něj odkazy
• Obsahuje dostatečné množství textu
• Nejsou chráněny heslem
• Nepřekračují omezení vyhledávacího stroje (maximální počet indexovaných stránek)
• Obsah se nemění v reálném čase – velké množství neustále se měnících dat
43. Povrchový X Hlubinný web
• Hlubinný (neviditelný) web (Deep Web)
• Zhruba 500x větší, než povrchový web
• Obsahuje kvalitní dokumenty (1000 – 2000 krát kvalitnější než na povrchovém webu)
• Nejrychleji rostoucí část webu
• Až 95% informací z HW je volně dostupných
• Typologie:
• Neprůhledný web
• Mohly by indexovat, ale z nějakých důvodů to nedělají
• Soukromý web
• Robot by dokázal stránku indexovat, ale indexace není umožněna (uživatelské jméno a heslo)
• Speciální nebo vlastnický web
• Vstup na stránku po splnění daných podmínek
• Vyplnění formuláře
• Finanční úhrada
• Skutečně neviditelný web
• Nejde indexovat kvůli omezením v programování
• Pdf, komprimované soubory, flash
45. Google Hacking vol. 1
• Společnost založena v roce 1998 v USA
• Larry Page a Sergey Brin
• Od roku 2006 má zastoupení také v ČR
• Společnost Google si klade za cíl indexovat snad celý svět
• Indexace webových stránek, obrázků, diskuzních skupin, zpravodajských
serverů, fondů knihoven, databází a jejich obsahu,...
• Vynakládá obrovské částky na indexaci dokumentů dostupných na webu,
na digitalizaci tištěných dokumentů, ...
46. Google Hacking vol. 1
• Google a vyhledávání
• Vyhledávání podle klíčových slov
• Je nutné dobře popsat stránku v HTML kódu
• PageRank
• Pracuje na principu citací (odkazů)
• Čím více odkazů vede na stránku, tím větší priorita při vyhledávání
• Stránky s vysokým PR dávají také výšší prioritu stránkám na které odkazují
• Výsledky vyhledávání jsou ovlivněny také jazykovým nastavením
• Placené odkazy na Googlu
• Nepletou se dohromady s výsledky vyhledávání podle PR
47. Vyhledávání na Googlu
• Vyhledávání podle klíčových slov
• Čím více klíčových slov, tím přesnější výsledek
• Výrazy jsou automaticky spojovány operátorem „AND“
• Možnost používat Booleovské operátory
• AND – a zároveň - logický součin
• OR – A nebo B nebo oboje současně – logický součet
• + -stránka musí obsahovat zadané slovo
• - - stránka nesmí obsahovat zadané slovo
• NOT - negace
48. Vyhledávání na Googlu
• Další možnosti
• Vyhledávání celých frází
• Použití uvozovek
• Divoká karta
• Použití znaku „*“ místo neznámého slova
• Google doplní sám hledané slovo na základě nalezených výsledků
• Google kalkulačka
• Zvládá:
• Sčítání: +
• Odčítání: -
• Násobení: *
• Dělení: /
• Mocnina: ^
• Druhá odmocnina: sqrt
• Funkce sin, cos, tan, ln, log
• Převodník měn
49. Vyhledávání na Googlu
• Speciální operátory:
• Define: nalezne definici výrazu (v Aj, v Čj pouze v některých případech)
• Filetype: hledá soubory se zadanou koncovkou
• Info: informace o webu
• Site: hledání v doméně
• Link: hledání stránky, ze kterých je odkazováno na zadanou adresu
• Další tipy a triky:
• http://www.zive.cz/clanky/figle-pro-vyhledavac-googlu/sc-3-a-141486/default.aspx
• http://www.vyhledavace.net/google.html
51. Google scholar
• Scholar.google.com
• Umožňuje vyhledávání akademických prací
• Vyhledávání v mnoha vědních oborech
• Mnoho zdrojů – musí být veřejně přístupné
• Odborné studie
• Diplomové práce
• Články publikované v akademických nakladatelstvích
• Knihy publikovaně v akademických nakladatelstvích
• Abstrakty
• Citace
• Jednoduché/pokročilé vyhledávání
• Přístup k plným textům na webu nebo v knihovně
• Pouze ve fondech spolupracujících knihoven
52. Google scholar
• Jednoduché vyhledávání
• Zadáme dotaz do jednoho vyhledávacího pole
• Možnost využít Booleovské operátory, nahrazení slova, vyhledávání frází
• Pokročilé vyhledávání
• Rozšířené možnosti vyhledávání (zápis do polí, pokud neznáme operátory)
• Vyhledávání podle:
• Autora
• Názvu časopisu
• Data vydání
53. Google scholar
• Výsledky vyhledávání:
• Pokud je plný text na webu – odkaz
• Pokud je v nějaké formě zpřístupňován prostřednictvím knihovny –
odkaz na SFX menu
• Nabídka souvisejících článků
• Na základě shodných klíčových slov
• Počet citací článku (po kliknutí vyhledá dokumenty, kde je hledaný
dokument citován)
• Různé verze dokumentu
54. Google books
• Books.google.com
• Umožňuje vyhledávat a zobrazovat zdigitalizované knihy
• Kompletní
• Na základě licenčních ujednání mezi Googlem a vydavateli
• Bez autorskoprávní ochrany
• Částečné
• Náhledy částí plných textů knih
• Obsahy knih
• Digitalizace odborných knih ale i beletrie
55. Google books
• Vyhledávání:
• Jednoduché
• Stejné rozhraní jako v případě Google scholar
• Stejné možnosti použítí Booleovských operátorů a dalších způsobů
vyhledávání
• Pokročilé
• Vyhledávání podle:
• Autora
• Názvu
• Data vydání
• Identifikátorů
• ISBN
56. Google books
• Výsledky vyhledávání
• Zobrazení záznamu knihy
• Obsahuje scan obálky, popř.náhled knihy
• Odkazy na internetové prodejce knih
• Odkazy do knihovních katalogů
• Spolupracující knihovny
• V případě volně dostupného díla
• Zobrazení plného textu
• Díla chráněná autorským zákonem
• Dost často alespoň náhled do vybraných částí knihy (občas se stane, že
chybí jen titulní list, obsah nebo jiná ne tak podstatná část)
57. Zadání projektů
• Cílem je začlenit funkčním způsobem informační výchovu do osnov Dějepisného semináře
• Prostřednictvím projektů, při kterých budete využívat maximum informačních zdrojů, které vám
budou představeny
• Prostřednictvím práce na projektech si nastudujete probíranou látku a zároveň se naučíte
základům práce s informacemi a informačními zdroji
• Práce ve skupinkách
• 1 skupinka: 2-3 lidé
• Výstupem bude elektronická prezentace a poster
• Celková doba prezentace cca 10-15 minut/skupinka + zodpovězení případných dotazů
• Na závěr budete výsledky vaší práce prezentovat
• Postery budou vystaveny v prostorách školy
58. Zadání projektů
• Témata:
• České(slovenské) osobnosti roku 1968
• Politici, novináři, kulturní činitelé
• Akční program KSČ z roku 1968 a provolání 2000 slov
• Podstata, srovnání
• Projev Milana Kundery v roce 1967 a Miloše Kopeckého v roce 1987
• Podstata, srovnání
• Základní témata novinových a časopiseckých článků v roce 1968
• (Rudé právo, Literární noviny, Reportér)
• Vztahy ČSR k zemím východního bloku v roce 1968
• Požadavky těchto zemí na ČSSR, přístup našich představitelů
• Revolta ve Francii v roce 1968
• Podstata, shodné rysy s ČSSR
59. Co říci závěrem...?
• V případě jakýchkoliv problémů, nápadů nebo připomínek
mě prosím kontaktujte e-mailem
• Jakub.rihak@gmail.com
• Jakub.rihak@techlib.cz
• Pár užitečných odkazů a dalších informací najdete na:
• Www.Informagram.blogspot.com
• Prezentace najdete na:
• Www.slideshare.com
60. Děkuji vám za pozornost!
Ptejte se mě na co chcete, já na co chci
odpovím! :)