SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
8. modulu tematikoa
ELIKADURA BURUJABETZA
Ekonomia zuzenaren eta solidarioaren sustapena
Unibertsitatean
Aurkibidea
• Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
• Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza?
• Hegoaldeko eta EAEko egoeraren laburpena
• Elikadura-burujabetza praktikan
• Elikadura-burujabetzaren sareko lana
• Lotutako materiala eta estekak
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
Sarrera historiko laburra:
•XX. mendearen erdialdean Nekazaritza-jardueren
Gerraondoa ERALDAKETA-prozesuaren hasiera
•KEZKA areagotzen: azken hamarkadetan, gizarte-mugimenduek eta baserrietako
erakundeek elikaduraren eta industria-ekoizpenaren sistema honi eginiko kritikak
areagotu egin dira.
•Ingurumen-eraginak (-) areagotzen:
• Lurzoruen narriadura, akuiferoen kutsadura, izurri iraunkorrak, baliabide hidrikoen
gehiegizko ustiapena, hondakinak sortzea, biodibertsitatea galtzea, kutsadura…
• Erregai fosilen erabateko mendekotasuna (petrolioa) - klima-aldaketa
ELIKADURA ORDENA
BERRIA PLANETA MAILAN
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
Sarrera historiko laburra:
•Eraginak (-) osasunean – produktu kimikoak erabiltzea nekazaritzan eta abeltzaintzan –
kasu mediatikoak (behi eroak, oilaskoak dioxinekin, etab.)
•Inpaktu ekologikoak eta osasun-arriskuak – gutxi aztertu dira–; baina ez da proba askorik
behar honakoaz jabetzeko:
• BIDEGABEKERIA SOZIALA
• ELIKADURA SISTEMA GLOBALAREN ONDORIOAK LURRALDEAN ETA KULTURAN
“FAOk KALKULATZEN DU 800 milioi pertsonatik gora munduan gose izaten
direla, eta HEGOALDEKO landako herritarrak dira eragin gehien jasaten
dutenak”.
“Horien artean, EMAKUMEAK dira eragin gehien jasaten dutenak, bizirik
irauteko elikagai gehienen ekoizpenaren arduradun beraiek badira ere”
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
EGOERA ETA ONDORIOAK HEGOALDEAN:
•Elikadura-merkatuaren globalizazioa: MBk, NDFk, MMAk hegoaldeko herrialdeei
eskatzen dizkieten egitura-egokitzapenen politiken gorakada – horiek daude DRAMA
HUMANITARIOAren jatorrian, eta ez dirudi konponduko denik.
Gosea, pobrezia, gaixotasunak, baserritarren lekualdatze masiboak, bizirauteko
nekazaritzaren galera, monolaboreen hedapena (artoa, soja, garia, koltza,
kotoia, kafea, azukrea), kutsadura kronikoa, kanpotarrek lurrak eta gainerako
baliabide gehienak berenganatzea…
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
EGOERA ETA ONDORIOAK IPARRALDEAN:
•DRAMA ez da humanitarioa, baizik eta kulturala eta lurraldekoa.
•Nekazaritza-jardueraren modernizazioa ondorioa:
ustiategien desagerpena (txikiak eta
familiakoak)
• Hiri- eta industria-zentroetara emigratzea
• Mende bat baino gutxiago behar izan du nekazaritzak ekonomiaren oinarri
izateari uzteko:
“Lurralde askotan herritar aktiboen % 2 baino gutxiago du”
• Landari jaramonik egiten ez dion gizartea
EUROSTATen (EB) datuak:
• 2003. eta 2010. urteen artean, 4 milioi ustiategitik gora desagertu ziren, alegia, 2003an
zeudenen % 20.
• EAEn: 1999. eta 2009. urteen artean, 20.000 ustiategitik gora itxi ziren, ia denak txikiak
eta familiakoak.
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
• II. Mundu Gerraren ondoren hasitako nekazaritza- eta industria-garapenak nolabaiteko
prestigioa izan du mende erdiz
• GAUR EGUN DATU HORIEKIN GUZTIEKIN?? ZAILA DA GOGOR
DEFENDATZEA
• Ekoizpen-etekinen onurak; alegia, elikadura-katea kontrolatzen duten
enpresa handien irabaziak
• IPARRALDEAN: nekazari txikiak desagertu egingo dira
• HEGOALDEAN: bizi-baldintzak ez dira hobetzen; txarrera doaz
• Elikagaien kalitatea txarrera doa
• MEHATXU GLOBALAK, kezkagarriak
Elikadura-sistema globala: Eredu agortua?
• BIDE BERRIAK behar dituen EGOERA: BIDE ALTERNATIBOAK
ELIKADURA SISTEMA GLOBALARI
• AUKERA berriak bilatzea, honako hauetatik:
• ELIKAGAIEN EKOIZPENA, BANAKETA ETA KONTSUMOA.
• BOTERE HARREMANAK ALDATZEA - boterea kentzea multinazionalei.
• POLITIKA PUBLIKOEN GARAPENA araudi-esparru berriak ezartzeko
---- TRANTSIZIOA
Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (1)?
“Elikadura-burujabetza da herriek elikadura nutritiboak eta
kulturalki egokiak eta eskuragarriak direnak eta modu jasangarrian
eta ekologikoan ekoitzi direnak eskuratzeko duten eskubidea, eta
beren elikadura- eta ekoizpen-sistema erabakitzeko duten
eskubidea”.
(Nyéléni-ko Adierazpena, Selingué, Mali 2007)
•ERABAKI: Zer eta nola ekoitzi, banatu eta kontsumitu nahi ditugun produktu
osasungarriak eta kalitatezkoak.
•ANTOLAKETA: Parte-hartzailea, gizonen eta emakumeen arteko berdintasuna
sustatzen duena –berdintasunean oinarritzen den parte-hartzea–. Gaur egungo
sistema eraldatu nahi da.
Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (2)?
“Elikadura-burujabetzak lehentasuna ematen die bertoko ekonomiei eta
bertoko eta nazio-mailako merkatuei, eta boterea ematen die baserritarrei eta
familia-nekazaritzari, eskuzko arrantzari eta larratze tradizionalari, eta
elikadura-ekoizpena, banaketa eta kontsumoa ingurumen-, gizarte- eta
ekonomia-jasangarritasunaren oinarrian jartzen du”.
•PROPOSAMEN INTEGRALA ETA IKUSPEGI ERALDATZAILEA: Feminismoa,
parte-hartzea, tokikoa (ikuspegi horizontalarekin) eta lurraldekoa kontuan
hartzen dituzten ekimenak.
•JASANGARRITASUNA: Gizartearen eta lurraren arteko oreka; ekonomia,
gizartearen zerbitzura dagoen tresna. Gizartea: lurraren zati bizia lurralde
batean, lurralde-antolamenduaren bidez.
Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (3)?
“Elikadura-burujabetzak merkataritza gardena sustatzen du, eta horrek sarrera
duinak bermatzen ditu herri guztientzat, bai eta kontsumitzaileek beren
elikadura eta nutrizioa kontrolatzeko dituzten eskubideak ere. Gure lurretara eta
lurraldeetara jotzeko eta gure ura, haziak, ganadua eta biodibertsitatea
eskuratzeko eta kudeatzeko eskubideak elikagaiak ekoizten ditugunon esku
egotea bermatzen du”.
.AGROEKOLOGIA vs. NEKAZARITZA EKOLOGIKOA:
Ez dira nahastu behar nekazaritza ekologikoa eta agroekologia. Lehenengoa landatik
toxikorik erabili gabe datozen produktuen laborantzara mugatzen da, eta agroekologia
bizimodu bat da.
•Ekosistemaren gaineko ikuspegi integrala.
•Nekazaritzako eta abeltzaintzako ekoizpena, jakintzen elkarrizketan oinarrituta –
akademia eta nekazalgoa– Tradizio eta ezagutza zientifikoak.
•Teknologia ekoizpen jasangarrirako eta osasungarrirako.
•Aniztasun biologikoa eta kulturala errespetatzea.
•Tokikoa – ez dago arau unibertsalik.
HEGOALDEKO eta EAEko egoeraren laburpena:
• Hegoaldeko egoera:
• Pobrezia landatar bilakatzea eta
feminizatzea
• Multinazionalen agroindustriaren
ingurumen- eta osasun-efektuak
• Transgenikoak, hazien
patenteak, zorpetzea
• Oinarrizko eskubiderik eta
ekonomia- eta lan-eskubiderik
eza agroindustrian
• Kolektibo indigenak eta
komunitate lekualdatuak;
deserrotzea
• Iparraldean diruz lagundutako
nekazaritzaren aurrean
lehiatzeko gaitasunik eza /
burujabetzaren galera
EAEko egoera:
• Elikadura-burujabetza: % 4-5.
• Ekoizteko lurren gabezia
• Kimikoak erabiltzea (ongarriak
eta pestizidak), kutsadura eta
osasuneko ondorioak
• Animalientzako pentsuen
mendekotasuna
• Marka zuriak eta supermerkatu
berriak, merkatuak ezarritako
prezioak
• Baserriko nekazaritzaren
desagertze kezkagarria
Elikadura-burujabetza praktikan:
jarduera-sektoreak
Ekoizpena eta eraldaketa:
• Nekazaritzako eta abeltzaintzako ekoizpena: frutak eta barazkiak, zerealak,
animalia-haragiaren ekoizpena, esnea, etab.
• Arrantza
• Erle-hazkuntza
• Elikagaien eraldaketa: esnekiak (gazta, jogurtak, gurinak, etab.), fruten eta
barazkien kontserbak, hestekiak, etab.
Antolaketa motak: baserriak, udal-baratzeak, ekoizpen- eta merkaturatze-
kooperatibak
Adibide praktikoa:
Esnetik kooperatiba – esnekien ekoizpena
Bideoak: Esnetik Ezagutzen (10 min) https://www.youtube.com/watch?
v=kfPdOdyYxi0
Elikadura-burujabetza praktikan:
jarduera-sektoreak
Merkaturatzea: Salmenta- eta banaketa-kanalak dibertsifikatzea
• Zuzeneko salmenta: azokak eta feriak
• Kontsumo-taldeak
• Kontsumo-elkartea, denda integrala edo alternatiboa
• Saltoki txikia: belar-dendak eta ekodendak
• Jantokiak eta cateringa
• Supermerkatuak eta azalera handikoak, bertoko produktuaren, ekologikoaren
eta sasoian sasoikoaren atal bereziarekin
• Vending makinak (esaterako, esnea)
• Online
• Truke-sareak
Kontsumoa: Bertako produktuak eta sasoikoak eskaintzen dituzten
jatetxeak eta tabernak (0 km, slow food), elikadura-burujabetzaren
irizpideekin.
Elikadura-burujabetza praktikan:
Adibide praktikoak:
• Ekoizpena eta eraldaketa: Esnetik kooperatiba – esnekien ekoizpena eta
eraldatzea
Bideoak: Esnetik Ezagutzen (10 min) https://www.youtube.com/watch?
v=kfPdOdyYxi0
• Merkaturatzea: Erein da Jan – Kooperatiba integrala
Bideoa: Erein da Jan (10 min), euskaraz
https://www.youtube.com/watch?v=x9U3J4OeScA
• Kontsumoa: Ekolapiko eskoletako jangelak Gipuzkoan
Bideoa: Ekolapiko (8 min)
https://www.youtube.com/watch?v=ygufiu7a1XA
Elikadura-burujabetzaren sareko lana
• Vía Campesina http://viacampesina.org
• Plataforma Rural (estatu-mailan)
http://www.plataformarural.org/
• Elikadura Burujabetzaren aldeko Aliantza Soziala (Euskal Herria)
ASSAEH
• Talde eragilea (2009-2011): EHNE-Bizkaia, VSF, Elkarsare, Elkartruke,
Bidezko Bidean, Emaús Gizarte Fundazioa.
• Bideoa: Bide Berriak “Elikadura Burujabetza Euskal Herrian” (euskaraz):
https://www.youtube.com/watch?v=CTU7l5t4ojI
• Soberanía Alimentaria.tv:
http://www.soberaniaalimentaria.tv/es-Materiales-Video
• Bideoa: Dos tomates y dos destinos:
https://www.youtube.com/watch?v=OLWE3aiJ2FI
• Gida: Ideia bati bizia emanez – Elikadura Burujabetzako esperientzia ekonomikoetan,
bideragarritasun integraleko prozesuetarako tresna praktikoa (Emaús Gizarte Fundazioa,
2015)
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/def-ideiabatibiziaemanezbajaresoluc
• Ikerketa: Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak
– Alternatibak eraikitzeko espazio bat (Emaús Gizarte Fundazioa, 2014)
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
Material osagarria
• Sistematizazioa: Hezkuntzak agroekologia elikatzen duenean – Gipuzkoan Agroekologia
Hezkuntza Herrikoaren bidez indartzeko bidexkak (Emaús Gizarte Fundazioa, 2014)
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/hezkintzak_agroekologia_elikatzen
_d
• Gida - Elikadura Subiranotasuna: Euskadiko baliabideak eta erakundeak
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/guia_sa_eusk
• Ikerketa: Políticas públicas para la Soberanía Alimentaria (2011)
http://soberaniaalimentariaypoliticas.wordpress.com/2011/10/19/descargate-la-
investigacion-sobre-politicas-publicas-para-la-soberania-alimentaria/
• Elikadura Subiranotasunari buruzko Hego-Ipar Ikastetxeetan landutako ereduzko
esperientziaren (EPSAren) sistematizazioa
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/sistematizazioaepsa
• Garaian-garaiko egutegia – elikagaiak eta baratza:
http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/garaian-garaiko-egutegia
Material osagarria

Más contenido relacionado

Destacado

SIN SZE SI YA TEMPLE report
SIN SZE SI YA TEMPLE reportSIN SZE SI YA TEMPLE report
SIN SZE SI YA TEMPLE reportWC Yan
 
6th math -c1--L11--sept14
6th math -c1--L11--sept146th math -c1--L11--sept14
6th math -c1--L11--sept14jdurst65
 
Опрос родителей обучающихся
 Опрос родителей обучающихся Опрос родителей обучающихся
Опрос родителей обучающихсяschiuz58
 
La tecnologia en mi aula
La tecnologia en mi aulaLa tecnologia en mi aula
La tecnologia en mi aulanaia de miguel
 
Merged document
Merged documentMerged document
Merged documentWC Yan
 
2 e2 sarah thurlings
2 e2 sarah thurlings2 e2 sarah thurlings
2 e2 sarah thurlingsRob Blaauboer
 
Portafolio de evidencias cuestionario
Portafolio de evidencias cuestionarioPortafolio de evidencias cuestionario
Portafolio de evidencias cuestionarioGrandes Ideas
 
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und Nebenwirkungen
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und NebenwirkungenSecond Life als E-Learning Plattform - Chancen und Nebenwirkungen
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und NebenwirkungenMatthias Rückel
 
Second Life für Sprachlehrende - wozu?
Second Life für Sprachlehrende - wozu?Second Life für Sprachlehrende - wozu?
Second Life für Sprachlehrende - wozu?dafcommunity
 

Destacado (10)

SIN SZE SI YA TEMPLE report
SIN SZE SI YA TEMPLE reportSIN SZE SI YA TEMPLE report
SIN SZE SI YA TEMPLE report
 
6th math -c1--L11--sept14
6th math -c1--L11--sept146th math -c1--L11--sept14
6th math -c1--L11--sept14
 
Types of genres
Types of genres Types of genres
Types of genres
 
Опрос родителей обучающихся
 Опрос родителей обучающихся Опрос родителей обучающихся
Опрос родителей обучающихся
 
La tecnologia en mi aula
La tecnologia en mi aulaLa tecnologia en mi aula
La tecnologia en mi aula
 
Merged document
Merged documentMerged document
Merged document
 
2 e2 sarah thurlings
2 e2 sarah thurlings2 e2 sarah thurlings
2 e2 sarah thurlings
 
Portafolio de evidencias cuestionario
Portafolio de evidencias cuestionarioPortafolio de evidencias cuestionario
Portafolio de evidencias cuestionario
 
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und Nebenwirkungen
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und NebenwirkungenSecond Life als E-Learning Plattform - Chancen und Nebenwirkungen
Second Life als E-Learning Plattform - Chancen und Nebenwirkungen
 
Second Life für Sprachlehrende - wozu?
Second Life für Sprachlehrende - wozu?Second Life für Sprachlehrende - wozu?
Second Life für Sprachlehrende - wozu?
 

Similar a 8. Modulu Tematikoa: Elikadura Burujabetza

Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaRafaela Romero
 
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaRafaela Romero
 
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaRafaela Romero
 
Basherri sarea lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamena
Basherri sarea   lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamenaBasherri sarea   lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamena
Basherri sarea lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamenaRafaela Romero
 
Biodibertsitatea
BiodibertsitateaBiodibertsitatea
BiodibertsitateaLuis Torrew
 
Jone Eta Noelia2
Jone Eta Noelia2Jone Eta Noelia2
Jone Eta Noelia2maisua
 
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAK
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAKLEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAK
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAKmungia14
 
Basherri sarea barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketa
Basherri sarea   barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketaBasherri sarea   barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketa
Basherri sarea barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketaRafaela Romero
 
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RG
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RGASKOTARIKO BIZTANLERIA - RG
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RGF. J. Zumarraga
 
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.Ana Espinosa
 
Zer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaZer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaANACV
 
Zer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaZer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaANACV
 
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 eusk
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 euskBoletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 eusk
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 euskDaniel González Uhlending
 
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?sanjoseweb
 
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Rafaela Romero
 
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Rafaela Romero
 

Similar a 8. Modulu Tematikoa: Elikadura Burujabetza (20)

Eskola ortua osoa
Eskola ortua osoaEskola ortua osoa
Eskola ortua osoa
 
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
 
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
 
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpenaGipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
Gipuzkoako landa garapen elkartearen aurkezpena
 
Lehen sektorea
Lehen sektoreaLehen sektorea
Lehen sektorea
 
Basherri sarea lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamena
Basherri sarea   lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamenaBasherri sarea   lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamena
Basherri sarea lanpostuak sustatzeko ponentzirako proposamena
 
Biodibertsitatea
BiodibertsitateaBiodibertsitatea
Biodibertsitatea
 
PROZESUAREN LABURPENA
PROZESUAREN LABURPENAPROZESUAREN LABURPENA
PROZESUAREN LABURPENA
 
Jone Eta Noelia2
Jone Eta Noelia2Jone Eta Noelia2
Jone Eta Noelia2
 
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAK
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAKLEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAK
LEHEN SEKTOREA. NEKAZARITZA PAISAIAK
 
Industria iraultza1
Industria iraultza1Industria iraultza1
Industria iraultza1
 
Basherri sarea barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketa
Basherri sarea   barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketaBasherri sarea   barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketa
Basherri sarea barietate tradizionalen aniztasuna, erabilera eta kudeaketa
 
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RG
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RGASKOTARIKO BIZTANLERIA - RG
ASKOTARIKO BIZTANLERIA - RG
 
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.
LEHEN SEKTOREA. Nekazaritza.
 
Zer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaZer Da Biodibertsitatea
Zer Da Biodibertsitatea
 
Zer Da Biodibertsitatea
Zer Da BiodibertsitateaZer Da Biodibertsitatea
Zer Da Biodibertsitatea
 
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 eusk
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 euskBoletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 eusk
Boletín medioambiental nº37 de Naturgunea – Abril-Junio 2017 eusk
 
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?
Aztarna ekologikoa - Zer da eta nola kalkulatu?
 
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
 
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3Basherri sarea   udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
Basherri sarea udaletan eta aldundian aplikatzeko neurri zehatzak 3
 

Más de #KampusEnAcción #KampusEkintzan

7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...
7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...
7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía SolidariaMódulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía SolidariaMódulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberalMódulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia GlobaleanGarapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía GlobalRetos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global#KampusEnAcción #KampusEkintzan
 

Más de #KampusEnAcción #KampusEkintzan (16)

7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...
7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...
7. Modulu Tematikoa: Gizarte Inklusioa eta Gizarteratze Enpresak Ekonomia Sol...
 
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...
6. Modulu Tematikoa: Eredua Eztabaidagai, Kontsumo Kritikoa eta Tokiko Altern...
 
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...
5. Modulu Tematikoa: Berdintasuna eta Emakumearen Ahalduntzea Ekonomia Solida...
 
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...
4. Modulu Tematikoa: Ekonomia Zuzenagoa Eraikitzeko Tresnak, Gizarte Erantzuk...
 
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...
3. Modulu Tematikoa: Zein da Testuinguru Globala? Globalizazio Neoliberalaren...
 
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean
2. Modulu Tematikoa: Ekonomiaren irakaskuntza Unibertsitatean
 
Módulo 8 Soberania Alimentaria
Módulo 8 Soberania AlimentariaMódulo 8 Soberania Alimentaria
Módulo 8 Soberania Alimentaria
 
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía SolidariaMódulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria
Módulo 7 Inclusión Social y Empresas de Inserción en la Economía Solidaria
 
Módulo 6 Consumo crítico y alternativas locales
Módulo 6 Consumo crítico y alternativas localesMódulo 6 Consumo crítico y alternativas locales
Módulo 6 Consumo crítico y alternativas locales
 
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía SolidariaMódulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria
Módulo 5 Igualdad y empoderamiento de la mujer en la Economía Solidaria
 
Módulo 4 RSC y Finanzas Éticas
Módulo 4 RSC y Finanzas ÉticasMódulo 4 RSC y Finanzas Éticas
Módulo 4 RSC y Finanzas Éticas
 
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberalMódulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal
Módulo 3 Una visión crítica de la globalización neoliberal
 
Módulo 2 Presentación enseñanza de la economía
Módulo 2 Presentación enseñanza de la economíaMódulo 2 Presentación enseñanza de la economía
Módulo 2 Presentación enseñanza de la economía
 
Módulo 1 Presentación economía justa y solidaria
Módulo 1 Presentación economía justa y solidariaMódulo 1 Presentación economía justa y solidaria
Módulo 1 Presentación economía justa y solidaria
 
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia GlobaleanGarapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean
Garapenaren eta lankidetzaren gaur egungo erronkak Ekonomia Globalean
 
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía GlobalRetos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global
Retos actuales del desarrollo y la cooperación en la Economía Global
 

8. Modulu Tematikoa: Elikadura Burujabetza

  • 1. 8. modulu tematikoa ELIKADURA BURUJABETZA Ekonomia zuzenaren eta solidarioaren sustapena Unibertsitatean
  • 2. Aurkibidea • Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? • Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza? • Hegoaldeko eta EAEko egoeraren laburpena • Elikadura-burujabetza praktikan • Elikadura-burujabetzaren sareko lana • Lotutako materiala eta estekak
  • 3. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? Sarrera historiko laburra: •XX. mendearen erdialdean Nekazaritza-jardueren Gerraondoa ERALDAKETA-prozesuaren hasiera •KEZKA areagotzen: azken hamarkadetan, gizarte-mugimenduek eta baserrietako erakundeek elikaduraren eta industria-ekoizpenaren sistema honi eginiko kritikak areagotu egin dira. •Ingurumen-eraginak (-) areagotzen: • Lurzoruen narriadura, akuiferoen kutsadura, izurri iraunkorrak, baliabide hidrikoen gehiegizko ustiapena, hondakinak sortzea, biodibertsitatea galtzea, kutsadura… • Erregai fosilen erabateko mendekotasuna (petrolioa) - klima-aldaketa ELIKADURA ORDENA BERRIA PLANETA MAILAN
  • 4. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? Sarrera historiko laburra: •Eraginak (-) osasunean – produktu kimikoak erabiltzea nekazaritzan eta abeltzaintzan – kasu mediatikoak (behi eroak, oilaskoak dioxinekin, etab.) •Inpaktu ekologikoak eta osasun-arriskuak – gutxi aztertu dira–; baina ez da proba askorik behar honakoaz jabetzeko: • BIDEGABEKERIA SOZIALA • ELIKADURA SISTEMA GLOBALAREN ONDORIOAK LURRALDEAN ETA KULTURAN “FAOk KALKULATZEN DU 800 milioi pertsonatik gora munduan gose izaten direla, eta HEGOALDEKO landako herritarrak dira eragin gehien jasaten dutenak”. “Horien artean, EMAKUMEAK dira eragin gehien jasaten dutenak, bizirik irauteko elikagai gehienen ekoizpenaren arduradun beraiek badira ere”
  • 5. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? EGOERA ETA ONDORIOAK HEGOALDEAN: •Elikadura-merkatuaren globalizazioa: MBk, NDFk, MMAk hegoaldeko herrialdeei eskatzen dizkieten egitura-egokitzapenen politiken gorakada – horiek daude DRAMA HUMANITARIOAren jatorrian, eta ez dirudi konponduko denik. Gosea, pobrezia, gaixotasunak, baserritarren lekualdatze masiboak, bizirauteko nekazaritzaren galera, monolaboreen hedapena (artoa, soja, garia, koltza, kotoia, kafea, azukrea), kutsadura kronikoa, kanpotarrek lurrak eta gainerako baliabide gehienak berenganatzea…
  • 6. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? EGOERA ETA ONDORIOAK IPARRALDEAN: •DRAMA ez da humanitarioa, baizik eta kulturala eta lurraldekoa. •Nekazaritza-jardueraren modernizazioa ondorioa: ustiategien desagerpena (txikiak eta familiakoak) • Hiri- eta industria-zentroetara emigratzea • Mende bat baino gutxiago behar izan du nekazaritzak ekonomiaren oinarri izateari uzteko: “Lurralde askotan herritar aktiboen % 2 baino gutxiago du” • Landari jaramonik egiten ez dion gizartea EUROSTATen (EB) datuak: • 2003. eta 2010. urteen artean, 4 milioi ustiategitik gora desagertu ziren, alegia, 2003an zeudenen % 20. • EAEn: 1999. eta 2009. urteen artean, 20.000 ustiategitik gora itxi ziren, ia denak txikiak eta familiakoak.
  • 7. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? • II. Mundu Gerraren ondoren hasitako nekazaritza- eta industria-garapenak nolabaiteko prestigioa izan du mende erdiz • GAUR EGUN DATU HORIEKIN GUZTIEKIN?? ZAILA DA GOGOR DEFENDATZEA • Ekoizpen-etekinen onurak; alegia, elikadura-katea kontrolatzen duten enpresa handien irabaziak • IPARRALDEAN: nekazari txikiak desagertu egingo dira • HEGOALDEAN: bizi-baldintzak ez dira hobetzen; txarrera doaz • Elikagaien kalitatea txarrera doa • MEHATXU GLOBALAK, kezkagarriak
  • 8. Elikadura-sistema globala: Eredu agortua? • BIDE BERRIAK behar dituen EGOERA: BIDE ALTERNATIBOAK ELIKADURA SISTEMA GLOBALARI • AUKERA berriak bilatzea, honako hauetatik: • ELIKAGAIEN EKOIZPENA, BANAKETA ETA KONTSUMOA. • BOTERE HARREMANAK ALDATZEA - boterea kentzea multinazionalei. • POLITIKA PUBLIKOEN GARAPENA araudi-esparru berriak ezartzeko ---- TRANTSIZIOA
  • 9. Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (1)? “Elikadura-burujabetza da herriek elikadura nutritiboak eta kulturalki egokiak eta eskuragarriak direnak eta modu jasangarrian eta ekologikoan ekoitzi direnak eskuratzeko duten eskubidea, eta beren elikadura- eta ekoizpen-sistema erabakitzeko duten eskubidea”. (Nyéléni-ko Adierazpena, Selingué, Mali 2007) •ERABAKI: Zer eta nola ekoitzi, banatu eta kontsumitu nahi ditugun produktu osasungarriak eta kalitatezkoak. •ANTOLAKETA: Parte-hartzailea, gizonen eta emakumeen arteko berdintasuna sustatzen duena –berdintasunean oinarritzen den parte-hartzea–. Gaur egungo sistema eraldatu nahi da.
  • 10. Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (2)? “Elikadura-burujabetzak lehentasuna ematen die bertoko ekonomiei eta bertoko eta nazio-mailako merkatuei, eta boterea ematen die baserritarrei eta familia-nekazaritzari, eskuzko arrantzari eta larratze tradizionalari, eta elikadura-ekoizpena, banaketa eta kontsumoa ingurumen-, gizarte- eta ekonomia-jasangarritasunaren oinarrian jartzen du”. •PROPOSAMEN INTEGRALA ETA IKUSPEGI ERALDATZAILEA: Feminismoa, parte-hartzea, tokikoa (ikuspegi horizontalarekin) eta lurraldekoa kontuan hartzen dituzten ekimenak. •JASANGARRITASUNA: Gizartearen eta lurraren arteko oreka; ekonomia, gizartearen zerbitzura dagoen tresna. Gizartea: lurraren zati bizia lurralde batean, lurralde-antolamenduaren bidez.
  • 11. Zer ulertzen dugu dela elikadura-burujabetza (3)? “Elikadura-burujabetzak merkataritza gardena sustatzen du, eta horrek sarrera duinak bermatzen ditu herri guztientzat, bai eta kontsumitzaileek beren elikadura eta nutrizioa kontrolatzeko dituzten eskubideak ere. Gure lurretara eta lurraldeetara jotzeko eta gure ura, haziak, ganadua eta biodibertsitatea eskuratzeko eta kudeatzeko eskubideak elikagaiak ekoizten ditugunon esku egotea bermatzen du”. .AGROEKOLOGIA vs. NEKAZARITZA EKOLOGIKOA: Ez dira nahastu behar nekazaritza ekologikoa eta agroekologia. Lehenengoa landatik toxikorik erabili gabe datozen produktuen laborantzara mugatzen da, eta agroekologia bizimodu bat da. •Ekosistemaren gaineko ikuspegi integrala. •Nekazaritzako eta abeltzaintzako ekoizpena, jakintzen elkarrizketan oinarrituta – akademia eta nekazalgoa– Tradizio eta ezagutza zientifikoak. •Teknologia ekoizpen jasangarrirako eta osasungarrirako. •Aniztasun biologikoa eta kulturala errespetatzea. •Tokikoa – ez dago arau unibertsalik.
  • 12. HEGOALDEKO eta EAEko egoeraren laburpena: • Hegoaldeko egoera: • Pobrezia landatar bilakatzea eta feminizatzea • Multinazionalen agroindustriaren ingurumen- eta osasun-efektuak • Transgenikoak, hazien patenteak, zorpetzea • Oinarrizko eskubiderik eta ekonomia- eta lan-eskubiderik eza agroindustrian • Kolektibo indigenak eta komunitate lekualdatuak; deserrotzea • Iparraldean diruz lagundutako nekazaritzaren aurrean lehiatzeko gaitasunik eza / burujabetzaren galera EAEko egoera: • Elikadura-burujabetza: % 4-5. • Ekoizteko lurren gabezia • Kimikoak erabiltzea (ongarriak eta pestizidak), kutsadura eta osasuneko ondorioak • Animalientzako pentsuen mendekotasuna • Marka zuriak eta supermerkatu berriak, merkatuak ezarritako prezioak • Baserriko nekazaritzaren desagertze kezkagarria
  • 13. Elikadura-burujabetza praktikan: jarduera-sektoreak Ekoizpena eta eraldaketa: • Nekazaritzako eta abeltzaintzako ekoizpena: frutak eta barazkiak, zerealak, animalia-haragiaren ekoizpena, esnea, etab. • Arrantza • Erle-hazkuntza • Elikagaien eraldaketa: esnekiak (gazta, jogurtak, gurinak, etab.), fruten eta barazkien kontserbak, hestekiak, etab. Antolaketa motak: baserriak, udal-baratzeak, ekoizpen- eta merkaturatze- kooperatibak Adibide praktikoa: Esnetik kooperatiba – esnekien ekoizpena Bideoak: Esnetik Ezagutzen (10 min) https://www.youtube.com/watch? v=kfPdOdyYxi0
  • 14. Elikadura-burujabetza praktikan: jarduera-sektoreak Merkaturatzea: Salmenta- eta banaketa-kanalak dibertsifikatzea • Zuzeneko salmenta: azokak eta feriak • Kontsumo-taldeak • Kontsumo-elkartea, denda integrala edo alternatiboa • Saltoki txikia: belar-dendak eta ekodendak • Jantokiak eta cateringa • Supermerkatuak eta azalera handikoak, bertoko produktuaren, ekologikoaren eta sasoian sasoikoaren atal bereziarekin • Vending makinak (esaterako, esnea) • Online • Truke-sareak Kontsumoa: Bertako produktuak eta sasoikoak eskaintzen dituzten jatetxeak eta tabernak (0 km, slow food), elikadura-burujabetzaren irizpideekin.
  • 15. Elikadura-burujabetza praktikan: Adibide praktikoak: • Ekoizpena eta eraldaketa: Esnetik kooperatiba – esnekien ekoizpena eta eraldatzea Bideoak: Esnetik Ezagutzen (10 min) https://www.youtube.com/watch? v=kfPdOdyYxi0 • Merkaturatzea: Erein da Jan – Kooperatiba integrala Bideoa: Erein da Jan (10 min), euskaraz https://www.youtube.com/watch?v=x9U3J4OeScA • Kontsumoa: Ekolapiko eskoletako jangelak Gipuzkoan Bideoa: Ekolapiko (8 min) https://www.youtube.com/watch?v=ygufiu7a1XA
  • 16. Elikadura-burujabetzaren sareko lana • Vía Campesina http://viacampesina.org • Plataforma Rural (estatu-mailan) http://www.plataformarural.org/ • Elikadura Burujabetzaren aldeko Aliantza Soziala (Euskal Herria) ASSAEH • Talde eragilea (2009-2011): EHNE-Bizkaia, VSF, Elkarsare, Elkartruke, Bidezko Bidean, Emaús Gizarte Fundazioa.
  • 17. • Bideoa: Bide Berriak “Elikadura Burujabetza Euskal Herrian” (euskaraz): https://www.youtube.com/watch?v=CTU7l5t4ojI • Soberanía Alimentaria.tv: http://www.soberaniaalimentaria.tv/es-Materiales-Video • Bideoa: Dos tomates y dos destinos: https://www.youtube.com/watch?v=OLWE3aiJ2FI • Gida: Ideia bati bizia emanez – Elikadura Burujabetzako esperientzia ekonomikoetan, bideragarritasun integraleko prozesuetarako tresna praktikoa (Emaús Gizarte Fundazioa, 2015) http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/def-ideiabatibiziaemanezbajaresoluc • Ikerketa: Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat (Emaús Gizarte Fundazioa, 2014) http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar Material osagarria
  • 18. • Sistematizazioa: Hezkuntzak agroekologia elikatzen duenean – Gipuzkoan Agroekologia Hezkuntza Herrikoaren bidez indartzeko bidexkak (Emaús Gizarte Fundazioa, 2014) http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/hezkintzak_agroekologia_elikatzen _d • Gida - Elikadura Subiranotasuna: Euskadiko baliabideak eta erakundeak http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/guia_sa_eusk • Ikerketa: Políticas públicas para la Soberanía Alimentaria (2011) http://soberaniaalimentariaypoliticas.wordpress.com/2011/10/19/descargate-la- investigacion-sobre-politicas-publicas-para-la-soberania-alimentaria/ • Elikadura Subiranotasunari buruzko Hego-Ipar Ikastetxeetan landutako ereduzko esperientziaren (EPSAren) sistematizazioa http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/sistematizazioaepsa • Garaian-garaiko egutegia – elikagaiak eta baratza: http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/garaian-garaiko-egutegia Material osagarria

Notas del editor

  1. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  2. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  3. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  4. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  5. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  6. 8. orrialdetik aterata: “Elikadura Burujabetza, Bidezko Merkataritza eta Tokiko Administrazio Publikoak – Alternatibak eraikitzeko espazio bat” http://issuu.com/grupoemausfundacionsocial/docs/elikaduraburujabetzabidezkomerkatar
  7. Agroekologiaz ari garenean, zuzenean produktu eta ekoizpen ekologikoekin lotu ohi dugu, baina beste alderdi batzuek agroekologiaren proposamen integrala osatzen eta aberasten dute. Agroekologia lurraren eta pertsonen arteko harremanetik sortzen da, eta ekimenak, ideiak, pertsonak, pentsamenduak eta hausnarketak batu nahi ditu, gizartea eraldatzeko. Iturria: Emaús FS “Cuando la educación alimenta a la agroecología”. Ez dira nahastu behar nekazaritza ekologikoa eta agroekologia. Lehenengoa landatik toxikorik erabili gabe datozen produktuen laborantzara mugatzen da, eta agroekologia bizimodu bat da. Agroekologia askoz ere planteamendu zabalagoa da, eta ekosistemaren gaineko ikuspegi integrala du. Agroekologiak nekazaritzako eta abeltzaintzako ekoizpena akademiaren eta nekazalgoaren arteko, tradizioaren eta ezagutza zientifikoen arteko jakintzen elkarrizketa oinarri hartuta planteatzen du. JASANGARRI eta osasuntsu, naturaren aginduen arabera, ekoizteko aukera ematen duten teknologiak bilatzen ditu, aniztasun biologikoa eta kulturala errespetatuz. Agroekologia tokikoa da, erabat; ezin da unibertsalki agindu laborantza agroekologikorako araudirik. Laburbilduz: Ekoizpen organikoa edo nekazaritza ekologikoa ekoizteko modu bat da, eta helburu du ingurumena babestea eta kontsumitzailearen osasuna zaintzea; materialismoa handiagoa ala txikiagoa izan daiteke, merkantilismoa handiagoa ala txikiagoa; ikuspegi komunitarioagoa edo ez hain komunitarioa izan dezake. Agroekologia gizarte-eraldaketaren proposamen metodologikoa da; ekoizteko, eraldatzeko eta kontsumitzeko moduak planteatzen ditu, tokiko ekosistemen aniztasun naturala eta soziala errespetatzen dituztenak eta jasangarritasuna ziurtatzen dutenak. Beti du ikuspegi solidarioa, komunitarioa, tokikoa, ekosistemikoa. Hori dela eta, errazagoa da produktu organikoak esportatzea, produktu agroekologikoak baino. Garraioan ekoizpenean baino energia gehiago gastatzea logika agroekologikotik kanpo dago; zentzugabea da. ITURRIA: http://caminoverde.com.uy/diferencias-entre-agroecologia-y-produccion-organica/
  8. http://vsf.org.es/sites/default/files/docs/guia_profes._a5_def.pdf
  9. http://vsf.org.es/sites/default/files/docs/guia_profes._a5_def.pdf