Este documento presenta una propuesta didáctica para una actividad de aprendizaje en la que los niños exploran su entorno cotidiano y diferencian elementos naturales de artefactos creados por el hombre para mejorar las condiciones de vida. La actividad incluye ejemplos como jugar con un balón en el recreo, usar un ábaco para contar, escribir en un cuaderno con un lápiz, y usar artefactos como neveras, ventiladores y computadores, señalando su función y la importancia de su cuidado.