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    Al realizar las Diapositivas
Usar (pero sin abusar) imágenes, fotografías y sonidos ya que las
       mismas son un medio poderoso de comunicación.
La imagen refuerza cualquier punto a destacar y genera estados
             de ánimo y sentimientos en la audiencia.
Al realizar las Diapositivas
       Todo Trabajo debe tener
           alguna portada.

             Los nombres o
         integrantes van al final
        de la presentación en la
             zona de crédito.

3
Al realizar las Diapositivas
                  Texto visible

       Buscar que siempre en sus
         diapositivas diga solo lo
                 conciso.

           Revisar la ortografía, es
                 fundamental.

4
Al realizar las Diapositivas
   Enumerar las diapositivas.

       No es necesario hacer
         tantas diapositivas.

       Emplear hipervínculos.
5
Al realizar las Diapositivas
       Distribuir la presentación
        de texto en 2 columnas,
        para hacerla llamativa.

           Usar tablas cuando la
               información es
                comparativa.

6
Al realizar las Diapositivas
       Efecto énfasis para
          resaltar términos
         importantes en la
             exposición.



7
Al realizar las Diapositivas
       Cuando se usan términos
         en el idioma inglés, se
             debe poner su
               significado




8
Al realizar las Diapositivas
       Usar contrastes de color
              adecuado.

   Cuando se incluyen efectos
    en la presentación, evitar los
              infantiles.

   Empleo de gráficos, se usan
9       profesionalmente
Al realizar las Diapositivas
     Los sonidos se pueden aplicar,
      pero mientras no sean sonidos
     preestablecidos. Deben ser más
                actuales.

       Las animaciones en las
     diapositivas deben aparecer de
         arriba hacia abajo y de
          izquierda a derecha.

           Hacer transiciones
10
Al realizar las Diapositivas
    Respaldar la información
           con un cd.




11
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      Al momento de exponer:
  La manera en la que exponías en el colegio es muy diferente a
como tendrás que exponer ahora en la universidad. Los materiales
 didácticos, la cantidad de información a exponer y el tiempo de
            exposición son significativamente distintos.
Al momento de exponer:
     Persona encargada de la
     información, debe saber el
      manejo de la informática




13
Al momento de exponer:
        Practicar antes de la
            presentación.

    El saludo se hace en orden
             jerárquico.


14
Al momento de exponer:
          Modular la voz.

         Si usan términos
      rebuscados, o términos
     especiales, es importante
        que conozcan de su
             significado.

15
Al momento de exponer:
    Imagen de los expositores




16
Al momento de exponer:
      Durante la presentación
          hay que reducir la
     información para que no se
            vea cargado.

        Emplear lenguaje técnico
          durante la presentación.

17               Modismo
Al momento de exponer:
    No perder la visibilidad en
     el auditorio mientras está
           exponiendo.

     No se debe elogiar a la
       competencia, en una
      presentación debe estar
     convencido de lo que esta
18         exponiendo.
Al momento de exponer:
        Las personas muy
       extrovertidas, deben
     controlarse para no perder
     sentido en la explicación.

         Mejorar la postura.

19
Al momento de exponer:
    La presentación puede ser
     de 2 o mas personas para
         que se vea mejor.



20
Al momento de exponer:
         Agregar valor dando
         información adicional.

    Al final de la presentación,
      deben dar la opción que
     las personas del auditorio
           hagan preguntas.

    Agradecer a la audiencia
21
22




 Elaborado    por:
    Karina   Johanna Hidalgo Goyes
         8vo Semestre
         Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
                  karyjhg@hotmail.es

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Recomendaciones al realizar presentaciones profesionales

  • 1. 1
  • 2. 2 Al realizar las Diapositivas Usar (pero sin abusar) imágenes, fotografías y sonidos ya que las mismas son un medio poderoso de comunicación. La imagen refuerza cualquier punto a destacar y genera estados de ánimo y sentimientos en la audiencia.
  • 3. Al realizar las Diapositivas  Todo Trabajo debe tener alguna portada.  Los nombres o integrantes van al final de la presentación en la zona de crédito. 3
  • 4. Al realizar las Diapositivas  Texto visible  Buscar que siempre en sus diapositivas diga solo lo conciso.  Revisar la ortografía, es fundamental. 4
  • 5. Al realizar las Diapositivas  Enumerar las diapositivas.  No es necesario hacer tantas diapositivas.  Emplear hipervínculos. 5
  • 6. Al realizar las Diapositivas  Distribuir la presentación de texto en 2 columnas, para hacerla llamativa.  Usar tablas cuando la información es comparativa. 6
  • 7. Al realizar las Diapositivas  Efecto énfasis para resaltar términos importantes en la exposición. 7
  • 8. Al realizar las Diapositivas  Cuando se usan términos en el idioma inglés, se debe poner su significado 8
  • 9. Al realizar las Diapositivas  Usar contrastes de color adecuado.  Cuando se incluyen efectos en la presentación, evitar los infantiles.  Empleo de gráficos, se usan 9 profesionalmente
  • 10. Al realizar las Diapositivas  Los sonidos se pueden aplicar, pero mientras no sean sonidos preestablecidos. Deben ser más actuales.  Las animaciones en las diapositivas deben aparecer de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.  Hacer transiciones 10
  • 11. Al realizar las Diapositivas  Respaldar la información con un cd. 11
  • 12. 12 Al momento de exponer: La manera en la que exponías en el colegio es muy diferente a como tendrás que exponer ahora en la universidad. Los materiales didácticos, la cantidad de información a exponer y el tiempo de exposición son significativamente distintos.
  • 13. Al momento de exponer:  Persona encargada de la información, debe saber el manejo de la informática 13
  • 14. Al momento de exponer:  Practicar antes de la presentación.  El saludo se hace en orden jerárquico. 14
  • 15. Al momento de exponer:  Modular la voz.  Si usan términos rebuscados, o términos especiales, es importante que conozcan de su significado. 15
  • 16. Al momento de exponer:  Imagen de los expositores 16
  • 17. Al momento de exponer:  Durante la presentación hay que reducir la información para que no se vea cargado.  Emplear lenguaje técnico durante la presentación. 17  Modismo
  • 18. Al momento de exponer:  No perder la visibilidad en el auditorio mientras está exponiendo. No se debe elogiar a la competencia, en una presentación debe estar convencido de lo que esta 18 exponiendo.
  • 19. Al momento de exponer:  Las personas muy extrovertidas, deben controlarse para no perder sentido en la explicación.  Mejorar la postura. 19
  • 20. Al momento de exponer:  La presentación puede ser de 2 o mas personas para que se vea mejor. 20
  • 21. Al momento de exponer:  Agregar valor dando información adicional.  Al final de la presentación, deben dar la opción que las personas del auditorio hagan preguntas.  Agradecer a la audiencia 21
  • 22. 22  Elaborado por:  Karina Johanna Hidalgo Goyes  8vo Semestre  Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial  karyjhg@hotmail.es