1. Learning Apps
Tool zur Erstellung von interaktiven
Übungen

2. Wer steckt dahinter?
Forschungs- und Entwicklungsprojekt des
Instituts für Medienbildung der
Pädagogischen Hochschule PHBern,
in Kooperation mit der Universität Mainz
und der Hochschule Zittau/Görlitz

4. Was gibt es?
Vorlagen u.a. für
- Auswahl (MC-Aufgaben, markieren, Gitter…)
- Zuordnung (Gruppen, Paare, Bilder, Audio …)
- Sequenz (Zahlenstrahl, Ordnen …)
- Schreiben (Lückentext, Eingabe, Kreuzworträtsel …)

5. Außerdem
- Mehrspieler (Einordnen, schätzen, wo liegt
was…)
- Werkzeuge (Mindmap, Etherpad, Chat, Pinwand,
Video mit Einblendungen)

15. Wie kommen die Übungen zu den
SchülerInnen?
 Link ins Web: http://LearningApps.org/9842
 eingebettet in eine Site, Wiki, Blog, LMS
(Moodle …)
 über QR-Code

16. http://ingridschmitt.blogspot.de/

17. http://ingridschmitt.blogspot.de/

18. Nutzung auf mobilen Geräten
Scorm-Schnittstelle für Lernplattformen
Einbinden in iBook-Author
Private Nutzung innerhalb einer Klasse
(Lehrer entscheidet über Veröffentlichung)
Veröffentlichte Apps stehen anderen zur
Verfügung; können übernommen und abgeändert
werden

19. www.learningapps.org
Zeit: 15 Minuten
Danach: Treffen im Adobe-Raum zu Feedback

20. Ingrid Braband
ibraband@gmail.com
Präsentation bei Slideshare:
http://ingridschmitt.blogspot.de
Dokument mit Ideen für den Sprachunterricht:
http://tinyurl.com/ideen-learningapps