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COACHING COM
       PSICODRAMA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE
   CURSO E I JORNADA DE
    PSICODRAMA - 2012
ESTABELECIMENTO DO
CONTRATO PARA O
PROCESSO DE
APRENDIZAGEM COM
A INTERVENÇÃO DO
COACHING COM
PSICODRAMA
                     Karla Mangueira
Agenda



    Introdução

    Referencial Teórico

    Objetivos

    Plano de ação

    Considerações Finais
Introdução


       “Toda a vida é educação e todo mundo é sempre professor e aluno” já
                mencionava Maslow, Abraham (1908-1970).
.
Referencial Teórico
          Contrato
                                      Foco Organizacional


   Processo de
  Aprendizagem                                    Metodologia
                                                 Psicodramática


                 Intervenção do Coaching
Referencial Teórico
    Etapas Sessão                Adaptação Sessão
    Psicodramática                   Coaching


  Aquecimento                        Aquecimento


  Dramatização                      Dramatização /
                                 Trabalho com Objetos
                                    Intermediários
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 Processamento
                                  Saídas Saudáveis


                 Moreno (1997)          Drummond e Souza (2008)
Objetivos

Geral                       Específicos


                         Expectativas para o processo;
Como aoinovação tecnológica nos serviços
estabelecer contrato do
processo de aprendizagem    Mapeamento da situação atual;
prestados pelo departamento de Recursos
 com a intervenção do  Estabelecimento de
coaching com psicodrama.      comprometimento e parceria
Humanos afetará uma empresa da indústria
                              entre coach e coachee;
              de vestuário no Brasil?
                          Processo de mudança focando o
                              objetivo que se pretendia
                              alcançar.
Plano de Ação
Aquecimento
Relato das Sessões


                          Lazer

                          Físico

                          Intelectual

                          EspiritualidadeAssistente de
                                             T&D
                          Emocional



             Gerente de
             Operações
Relato das Sessões
                   Mapeamento Atual


                   Profissional   Lazer

                    Financeiro    Físico

        Relacionamento Íntimo     Intelectual

       Relacionamento Familiar    Espiritualidade

        Relacionamento Social     Emocional
Relato das Sessões




            Gerente de   Assistente de
            Operações        T&D
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Saídas Saudáveis
Considerações Finais



              Constatou-se a
               viabilidade da
              metodologia no
                processo do
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                 Coaching
Dúvidas / Informações:
karlamangueira@gmail.com
     (5511) 98122-9247
Bibliografia
•   ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1998.
•   BARBIERI J. C. A contribuição da área produtiva no processo de inovações tecnológicas. RAE - Revista de
    Administração de Empresas, São Paulo, v.37, n.1, p.66-77, 1997
•   ANTONELLO, C. S. Aprendizagem na ação revisitada e seu papel no desenvolvimento de competências .Aletheia,
    2007.
•   BARROS, L. M. S. Ensaio Científico: Um mundo Novo para o trabalho Coaching. Congresso 17º Brasileiro de
    Psicodrama, 2010.
•   BERMUDEZ, J. G. R. Introdução ao psicodrama. Tradução Dr. José Manoel D Alessandro. Mestre Jou, 1970.
•   COACH FEDERATION - http://www.coachfederation.org/portuguese/ acesso em 10/03/2012 às 14h01
•   CÓDIGO CIVIL - http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/Rev_45/Artigos/Art_jose.htm - acesso em 17/03 às
    10h45, 2012.
•   DAMASCENO, B. A Sociedade Contemporânea e seus meios de competência: Uma crítica ao coaching a luz da teoria
    psicanalítica. - http://www.psicanalise.ufc.br/hot-site/pdf/Mesas/06.pd - acesso em15/02 às 17h18, 2012.
•   DISMORE, P. Coaching Prático: o caminho para o sucesso. Qualitymark, 2007.
•   DRUMMOND, J. e SOUZA, A. C. Sociodrama nas organizações. Ágora, 2008.
•   FALIVENE, L. R. A. O protagonista e o tema protagônico. Grupos: A proposta do psicodrama. Ágora, 1999.
•   FONSECA, M. C. B. O Psicodrama no Universo Empresarial: Fazendo Diferente e Quebrando Paradigmas. DPSedes –
    Departamento de Psicodrama – Instituto Sedes Sapientiae, 2008.
•   GALWEY, T. The inner game of work. Overcoming mental obstacles for maximum performance. Orion Business Book,
    2000.
•   GONÇALVES, C. S., WOLFF, J. R., e ALMEIDA, W. C. de. Lições de Psicodrama - Introdução ao pensamento de J.L.
    Moreno. Ágora, 1988.
•   KARP, M. & HOLMES P. Psicodrama. Inspiração e Técnica. Ágora, 1992.
Bibliografia
•   KRAUSZ, R. R. Coaching Executivo: a conquista da liderança. Nobel, 2007.
•   MORENO, J. L. Fundamentos do Psicodrama. Summus, 1983.
•   _____________Psicodrama. 2ª edição. Cultrix, 1997.
•   SENGE, Peter. A quinta disciplina. Nova Cultural. 1990.
•   WHITMORE, J. Coaching for Performance. Nicholas Brealey Publishing, 2002.
•   ZAHAROV, A. Coaching - caminhos para transformaçao: da carreira e da vida pessoal, Brasport, 2010.
•   ZAITECH - http://www.zaitech.com.br/pdf/port/P3_Coaching_100305.pdf - acesso em 23/02 às 17h45, 2012.

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  • 1. COACHING COM PSICODRAMA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E I JORNADA DE PSICODRAMA - 2012
  • 2. ESTABELECIMENTO DO CONTRATO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM COM A INTERVENÇÃO DO COACHING COM PSICODRAMA Karla Mangueira
  • 3. Agenda  Introdução  Referencial Teórico  Objetivos  Plano de ação  Considerações Finais
  • 4. Introdução “Toda a vida é educação e todo mundo é sempre professor e aluno” já mencionava Maslow, Abraham (1908-1970). .
  • 5. Referencial Teórico Contrato Foco Organizacional Processo de Aprendizagem Metodologia Psicodramática Intervenção do Coaching
  • 6. Referencial Teórico Etapas Sessão Adaptação Sessão Psicodramática Coaching Aquecimento Aquecimento Dramatização Dramatização / Trabalho com Objetos Intermediários Compartilhar Compartilhar Processamento Saídas Saudáveis Moreno (1997) Drummond e Souza (2008)
  • 7. Objetivos Geral Específicos  Expectativas para o processo; Como aoinovação tecnológica nos serviços estabelecer contrato do processo de aprendizagem  Mapeamento da situação atual; prestados pelo departamento de Recursos com a intervenção do  Estabelecimento de coaching com psicodrama. comprometimento e parceria Humanos afetará uma empresa da indústria entre coach e coachee; de vestuário no Brasil?  Processo de mudança focando o objetivo que se pretendia alcançar.
  • 10. Relato das Sessões Lazer Físico Intelectual EspiritualidadeAssistente de T&D Emocional Gerente de Operações
  • 11. Relato das Sessões Mapeamento Atual Profissional Lazer Financeiro Físico Relacionamento Íntimo Intelectual Relacionamento Familiar Espiritualidade Relacionamento Social Emocional
  • 12. Relato das Sessões Gerente de Assistente de Operações T&D
  • 14. Saídas Saudáveis Faça o teste>>> Acesse o Link http://www.youtube.com/watc h?v=Ahg6qcgoay4 Quantos passes o time branco realiza neste vídeo?.
  • 16. Considerações Finais Constatou-se a viabilidade da metodologia no processo do estabelecimento do contrato formal do processo de Coaching
  • 18. Bibliografia • ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1998. • BARBIERI J. C. A contribuição da área produtiva no processo de inovações tecnológicas. RAE - Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v.37, n.1, p.66-77, 1997 • ANTONELLO, C. S. Aprendizagem na ação revisitada e seu papel no desenvolvimento de competências .Aletheia, 2007. • BARROS, L. M. S. Ensaio Científico: Um mundo Novo para o trabalho Coaching. Congresso 17º Brasileiro de Psicodrama, 2010. • BERMUDEZ, J. G. R. Introdução ao psicodrama. Tradução Dr. José Manoel D Alessandro. Mestre Jou, 1970. • COACH FEDERATION - http://www.coachfederation.org/portuguese/ acesso em 10/03/2012 às 14h01 • CÓDIGO CIVIL - http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/Rev_45/Artigos/Art_jose.htm - acesso em 17/03 às 10h45, 2012. • DAMASCENO, B. A Sociedade Contemporânea e seus meios de competência: Uma crítica ao coaching a luz da teoria psicanalítica. - http://www.psicanalise.ufc.br/hot-site/pdf/Mesas/06.pd - acesso em15/02 às 17h18, 2012. • DISMORE, P. Coaching Prático: o caminho para o sucesso. Qualitymark, 2007. • DRUMMOND, J. e SOUZA, A. C. Sociodrama nas organizações. Ágora, 2008. • FALIVENE, L. R. A. O protagonista e o tema protagônico. Grupos: A proposta do psicodrama. Ágora, 1999. • FONSECA, M. C. B. O Psicodrama no Universo Empresarial: Fazendo Diferente e Quebrando Paradigmas. DPSedes – Departamento de Psicodrama – Instituto Sedes Sapientiae, 2008. • GALWEY, T. The inner game of work. Overcoming mental obstacles for maximum performance. Orion Business Book, 2000. • GONÇALVES, C. S., WOLFF, J. R., e ALMEIDA, W. C. de. Lições de Psicodrama - Introdução ao pensamento de J.L. Moreno. Ágora, 1988. • KARP, M. & HOLMES P. Psicodrama. Inspiração e Técnica. Ágora, 1992.
  • 19. Bibliografia • KRAUSZ, R. R. Coaching Executivo: a conquista da liderança. Nobel, 2007. • MORENO, J. L. Fundamentos do Psicodrama. Summus, 1983. • _____________Psicodrama. 2ª edição. Cultrix, 1997. • SENGE, Peter. A quinta disciplina. Nova Cultural. 1990. • WHITMORE, J. Coaching for Performance. Nicholas Brealey Publishing, 2002. • ZAHAROV, A. Coaching - caminhos para transformaçao: da carreira e da vida pessoal, Brasport, 2010. • ZAITECH - http://www.zaitech.com.br/pdf/port/P3_Coaching_100305.pdf - acesso em 23/02 às 17h45, 2012.