Estimulación Infantil

3. El niño es
gobernado por
reflejos innatos
No posee tono
muscular
Acepta la luz
suave y rechaza
la luz fuerte
Gracias al reflejo
de presión, se
aferra a los
objetos que le
presentan

4. A los dos meses la
espalda del bebé es
débil pero ya puede
controlar por un breve
tiempo la cabeza
Sigue con la mirada un
objeto unos 180° y a los
tres meses su campo
visual es de 360°
La mayor parte de
tiempo duerme en
posición fetal

5. Al tercer mes se
entretiene conociendo
su mano
Se comunica mediante
gritos,llanto,balbuceos
y sonidos
Al terminar el mes
aparece la sonrisa
social.

7. • Boca abajo levanta la
cabeza y su cuello
• A los cuatro mese puede
sentarse por tiempos cortos
• Existe mayor coordinación
los ojos con las manos

8. Explora lo que
esta a su
alcance
mediante la
succión y
manipulación
Al sexto mes,
descubre la
rodilla y los
pies y juega
Responde con
sonrisa e
incluso con
sonidos
A los seis
mese puede
voltearse

9. Se sienta con
apoyo de los
brazos
Al termino del
sexto mes practica
el balbuceo y la
vocalización
Reacciona cuando
pronuncian su
nombre

11. El bebé, estando boca abajo, se voltea
boca arriba.
Se sienta tomándose de las manos del
adulto.
A los siete meses, se sienta apoyándose
en las manos.
A los ocho, se sienta solo y se mantiene
en esta posición sin caerse.

12. Se
arrastra
hacia
adelante
cuando
está
boca
abajo.
Se
sostiene
de pie
por
ratos.
Lleva
objetos
a la boca
para
chupar
los y
morder
los.
Intenta
sacar
objetos
peque
ños de
algún
recipien
te.
Sostiene
un
objeto
en cada
mano y
golpea
uno
contra
otro.

13. Explora objetos con la boca y los ojos.
Balbucea y repite sonidos nuevos.
Si se deja caer un objeto sobre su pecho
o cerca de él lo busca y lo encuentra.

14. Emite sílabas
ante la figura
de un libro.
Responde con
ademanes,
gestos y
sonidos.
Busca y se
esfuerza por
alcanzar
objetos.

15. Extiende los
brazos para
que lo
carguen.
Sonríe
cuando es
estimulado
socialmente.
Responde
sonriendo o
dejando de
llorar.
Sonríe ante
su imagen
reflejada en
un espejo.

16. Demuestra
agrado ante la
compañía de
los otros
niños.
Reconoce
rostros
familiares.
Manifiesta
sentimientos
distintos ante
diferentes
rostros.

18. El bebé gatea coordinando sus
movimientos
Se pone de rodillas con ayuda de
alguien o de algo
Se mantiene de pie durante
momentos
Arroja objetos en diferentes
direcciones

19. Camina con ayuda
Da algunos pasos
Saca y pone objetos pequeños en
recipientes grandes
Pone bloques uno sobre otro
Voltea a la vez varias páginas de un libro

20. Recibe y da
objetos
cuando se
le dice
«toma» o
«dame»
respectivam
ente
Encuentra
un objeto
escondid
o
Obedece
la orden
simple
Cuando
se le dice
«NO» lo
entiende
Descubre
que un
mismo
objeto
puede tener
varios usos

21. Combina 2
sílabas en
sus primeros
intentos de
hablar
Entra y sale
de una caja
grande
Hace sonidos
en forma de
respuesta a
una
conversación
Ubica las
partes de su
cuerpo y su
rostro,
cuando se le
pide

22. Abre y cierra los ojos y boca
cuando se les pida
Hace adiós con las manos
cuando una persona se retira
Imita gestos al jugar, soplar, y
oler las manos
Puede quitarse una prenda de
vestir
Juega solo y contento cerca del
adulto

23. Responde cuando
se le llama por su
nombre, con gestos,
miradas, sonrisas
Abraza , acaricia, y
besa a las personas
que conoce
Juega con el adulto
Busca proximidad
con otros niños
Realiza
movimientos con su
cuerpo antes
estímulos musicales

24. GRACIAS