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Tecnologias na Educação ,[object Object],Cursista: Karoline Rodrigues
Atividade 3.5: Apresentação Hipertextual
Proposta de Atividade, Esboço Inicial Título: Crianças de Rua: Vítimas da Desigualdade Social e da Indiferença.
Recursos Utilizados ,[object Object],Disponível no Portal do Professor através do link http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/8294 ,[object Object],Letra disponível em: http://letras.terra.com.br/rosa-de-saron-musicas/173063/ Vídeo disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=4mp4lZ7DEyQ&feature=player_embedded ,[object Object],Disponível no site BBCBrasil através do link http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2006/06/060614_fotosriolondresfn.shtml e   http://www.bbc.co.uk/portuguese/pop_galerias/060615_menoresriofoto_pop.shtml
Descrição da Atividade Componentes Curriculares: Ensino Fundamental Final e Médio, Filosofia e Sociologia Descrição da Atividade: Levar à sala de aula a animação como recurso principal para a discussão do grande problema social, as crianças moradoras de rua. O vídeo aborda o tema através de imagens fortes, o que permite ao professor, a partir desta sensibilização, permitir e auxiliar aos educandos a reflexão sobre as condições em que vivem, ou melhor, sobrevivem estas crianças. Propor à turma: um levantamento dos motivos que contribuem para esta situação, como a desigualdade social e o questionamento sobre o porque que, muitas das vezes, fingimos não ver esta realidade cada vez mais presente nos centros urbanos. Enriquecer a discussão com a análise da letra da canção Anjos das Ruas e da observação das fotos que registram a realidade das crianças de rua do RJ.

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  • 3. Proposta de Atividade, Esboço Inicial Título: Crianças de Rua: Vítimas da Desigualdade Social e da Indiferença.
  • 4.
  • 5. Descrição da Atividade Componentes Curriculares: Ensino Fundamental Final e Médio, Filosofia e Sociologia Descrição da Atividade: Levar à sala de aula a animação como recurso principal para a discussão do grande problema social, as crianças moradoras de rua. O vídeo aborda o tema através de imagens fortes, o que permite ao professor, a partir desta sensibilização, permitir e auxiliar aos educandos a reflexão sobre as condições em que vivem, ou melhor, sobrevivem estas crianças. Propor à turma: um levantamento dos motivos que contribuem para esta situação, como a desigualdade social e o questionamento sobre o porque que, muitas das vezes, fingimos não ver esta realidade cada vez mais presente nos centros urbanos. Enriquecer a discussão com a análise da letra da canção Anjos das Ruas e da observação das fotos que registram a realidade das crianças de rua do RJ.