Características de las TIC’s en la Educación<br />Katterinne Galindo P<br />
Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debi...
La sociedad del conocimiento y la educación<br />La sociedad del conocimiento necesita nuevos  trabajadores y ciudadanos. ...
El aprendizaje a lo largo de la vida no solo trata de ofrecer más oportunidades de formación sino también de generar una c...
Las tecnologías constituyen un medio como jamás haya existido que ofrece un acceso instantáneo a la información. A cada un...
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios...
En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el si...
Las Herramientas informáticas y las redes sociales<br />Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia de las re...
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Características de las tic’s en la educación

  1. 1. Características de las TIC’s en la Educación<br />Katterinne Galindo P<br />
  2. 2. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red.<br />Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje.<br />
  3. 3. La sociedad del conocimiento y la educación<br />La sociedad del conocimiento necesita nuevos  trabajadores y ciudadanos. Éstos han de ser autónomos, emprendedores, trabajadores creativos, ciudadanos solidarios y socialmente activos. Se impone un cambio radical en el mundo de la educación y formación dado que se exige un mayor papel de los estudiantes individuales.<br />
  4. 4. El aprendizaje a lo largo de la vida no solo trata de ofrecer más oportunidades de formación sino también de generar una conciencia y motivación para aprender. Requiere de un estudiante que tome parte activa en el aprendizaje, que sepa aprender en multiplicidad de entornos, que sepa personalizar el aprendizaje y que construya en base a las necesidades específicas. <br />Educar ya no es empaquetar los contenidos del aprendizaje y ponerlos al alcance de los alumnos sino capacitarles para la experiencia del aprendizaje.<br />
  5. 5. Las tecnologías constituyen un medio como jamás haya existido que ofrece un acceso instantáneo a la información. A cada uno le toca enriquecer y construir su saber a partir de esa información y a la educación proporcionar las bases para que esto se produzca<br />
  6. 6. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones.<br />Redes Sociales<br />
  7. 7. En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte<br />
  8. 8. Las Herramientas informáticas y las redes sociales<br />Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia de las redes sociales online (‘software social’), operan en tres ámbitos, “las 3Cs”:<br />Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos). <br />Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). <br />Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos)<br />

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