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創造性にチャレンジ!
Challenge your creativity
川 崎 一 彦
kawasaki@tokai-u.jp
http://kawaski.jimdo.com/
http://www.facebook.com/kawasakikazuhiko
2013-0510 Tokai University
Who is 川崎一彦?
 スウェーデン人の妻、1女1男
(ストックホルム在住)
 80回のスウェーデン往復
 年数ヶ月はストックホルムで生
活
 2013年5月からストックホルム
在住予定
HOKKAIDO
定点観測
Feb 2nd, 2013
創造性にチャレンジ
Challenge your creativity
創造性 creativity Why?
How?
創造性の課題を楽しみなが
らチャレンジ challenge
your creativity
The Global Creativity Index
 Technology Talent Tolerance 総
位
 SWEDEN 5 2 7 1
 アメリカ 3 8 8 2
 フィンランド 1 1 19 3
 デンマーク 7 4 14 4
 ノルウェー 12 6 11 7
 日本 JAPAN 2 45 61 30
 中国 30 76 - 58
Martin Prosperity Institute, 2011
創造性 自己効力感
G l o c a l
Global に考えて 地域で行動する
北欧の事例研究 地域社会を知る
自分で考えて、自分で判断して、自分で行動する
受講生の到達目標とその手法 川崎一彦
フ
ァ
シ
リ
テ
ー
シ
ョ
ン
創造性
creativity
自己効力感
self-efficacy
なぜ
創造性が
大切なのか?
知業時代へ
の歴史的転換
Transition of
industrial
structure
文明の歴史的変化
狩猟
農業
工業
知業
Historical development of civilization
Fishing & hunting
Agriculture
Manufacturing
Knowledge
知業社会
はどんな
社会?
Society in the
knowledge-
based
economy
CHANGES IN THE
THE KNOWLEDGE-
BASED SOCIETY
QUICK SPEED 速度
QUALITY OF
CHANGES, 質的変
化UNPREDICTABLE
特異点は近い
The Singularity is
near
21世紀の技術革新は20世紀
の2万年分に相当する
狩猟
農業
工業
知業
血縁
地縁
職縁
好縁
堺屋太一
友達本位制
松岡温彦
知業時代
に必要な
教育?
これまで
答えは必ずある
答えは一つ
これから
答えがないかも
答えは一つではない
かも
問題を自分でみつけ
る必要性
これから
コンピュー
タが出来な
いこと
これから
正解は自分
の心の中に
ある(秋元
「僕が成功したのは日本で一
切、教育を受けなかったか
ら。幼児は好きなときに好き
な絵を描くが、小学校に入る
と、勝手なことをしちゃだ
め、とクリエーティビティー
(創造性)をつぶされる。だ
から日本人は大人になると誰
も絵をかかない」(日経2013-4-22)
伊
藤
穣
・
MIT
メ
デ
ィ
ア
ラ
ボ
所
長
創造性 自己効力感
G l o c a l
Global に考えて 地域で行動する
北欧の事例研究 地域社会を知る
自分で考えて、自分で判断して、自分で行動する
受講生の到達目標とその手法 川崎一彦
フ
ァ
シ
リ
テ
ー
シ
ョ
ン
創造性
creativity
自己効力感
self-efficacy
起業家精神
entrepreneurship
is the individual’s ability
to translate ideas into
action.
アイデアを行動に翻訳する個人の
能力 (フィンランド教育省)
<1986年>服装もそれぞれ。
意外に個性的
<現在>ネットで情報収集。 スーツ、
靴、髪形までそっくり
わたしと小鳥とすずと
わたしが両手をひろげても、
お空はちっともとべないが、
とべる小鳥はわたしのように、
地面(じべた)をはやくは走れな
い。
わたしがからだをゆすっても、
きれいな音はでないけど、
あの鳴るすずはわたしのように
たくさんのうたは知らないよ。
すずと、小鳥と、それからわた
し、
正解が無い時代
5+6=?
?+?=11
正解が無い時代
氷が溶けると
【
】になる。
What happens
正解が無い時代
本能寺を焼いたの
は誰 ?
【 】
立川志の輔 051108〈親の顔〉
正解が無い時代
 ・ 81個のみかんを3人に
分 け る 方 法 ?
【 】
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立川志の輔 051108 〈親の顔〉
正解が無い時代
うし、うま、ひつじ、
ライオン、とら、のうち仲
間はずれはどれ ?
【 】
立川志の輔 051108〈親の顔〉
スウェーデン式アイデア・ブック
 答えは、ほかにもある
 エジソンのアイデア・ノルマ
 アイデアを組み合わせる
 バグ、イライラのもとを見つける
 意外な関連を見つける
 失敗は成功のもと
 「もし・・」と考える
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 創造性の4B (Bars, Bathrooms, Busses, Beds)
 不可能なこと?
自己紹介 self-presentation
呼ばれたい名前 your
nickname
自分を動物に例えると if
I was an animal
自分はよく人に・‥と言わ
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共通点
探し
高価な本
ある男は4万ドルの価値がある本を
持っていたが、自らそれを
ばらばらに引き裂いて、ゴミとして
捨ててしまった。
なぜだろう?
Q 男は本を捨てることで、保険金を手にいれよ
うとしていた?
A いいえ
Q これには詐欺、恐喝、盗みなどは関係してい
る?
A いいえ
Q 男は自分の利益のために本を捨てた?
フラッシュ
モブ
創造性にチャレンジ
Challenge your creativity
創造性 creativity Why?
How?
創造性の課題を楽しみなが
らチャレンジ challenge
your creativity
これからどう
する?
創造性の4B+D
Beds
Bathrooms
Busses
Bars
Diversity (多様性)
Thomas Edison
"Innovation is 1%
inspiration and
99% perspiration."
Vijay Govindarajan@Dartmouth
”イノベーション
=
創造性
X
〈仕事をみつける〉
↓
〈仕事を発明する〉
〈大学進学準備〉
↓
〈イノベーション準備〉
Carina
Isenberg
スウェーデン
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creativity workshop 東海デザイン文化130510

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