1. Les inégalités de développement
à partir de
Sur le Chemin de l'école.

2. 1-La mère de Jackson prépare le repas (Kenya)

3. 2-Samuel et ses frères prennent leur petit-déjeuner (Inde)

4. 3-Carlos fait sa toilette avant de partir à l'école (Argentine)

5. 1-Relève dans chaque image deux éléments indiquant
une situation de pauvreté matérielle.
2-Relève dans chaque image un ou deux éléments
indiquant la présence d'un équipement domestique.
3-Classe, selon toi, ces trois images en fonction du
niveau de développement qu'elles représentent.
11
22
33

6. Source : http://ceriscope.sciences-po.fr
4-En te servant du planisphère de la classe, place sur la carte de l'IPM (indice de pauvreté
multidimensionnelle) le Kenya, l'Inde et l'Argentine. Compare cette localisation aux réponses que tu as
apportées à la question 3. Que constates-tu ?

7. Pays
Espérance
de vie en
2012 (ans)
Nombre de
pauvres par
rapport à la
population
totale en 2012
(% de
population)
Émission de
CO2 en 2012
(tonne métrique
par habitant)
Revenu par
habitant
et par an
en 2012 (en
dollar US)
Accès à de
l'eau potable
améliorée en
milieu rural en
2012 ( % de la
population)
Kenya 61 45,9 0,3 1160 55
Inde 66 21,9 1,7 1570 91
Argentine 76 10 4,5 6290 95
Source : Banque mondiale
5-Dans ce tableau statistique, relève deux chiffres qui confirment le classement de ces trois pays.
6-Dans le film, Jackson le Kényan et Carlos l'Argentin utilisent l'eau de façon très différente au début du film.
Décris cette utilisation de l'eau. Justifie ta description avec une donnée issue du tableau statistique.

8. Argentine : 26ème puissance économique mondiale et 3ème d’Amérique latine, le pays a bénéficié d’une
croissance forte et stable dans les années 2000, soutenue par la demande du marché brésilien et les exportations
de soja. Pourtant, la situation économique reste compliquée : forte augmentation des prix (inflation), infrastructures
(notamment de transports) à construire.
Kénya : le Kenya est la première économie d’Afrique de l’Est. Il est un centre de premier ordre (plateforme routière,
maritime, aéroportuaire et financière) pour l’ensemble de la région. Il connaît d’une croissance économique
soutenue. Cette croissance est tirée par une amélioration des conditions climatiques et par de nouvelles
découvertes de réserves de pétrole et de gaz naturel. Mais 40 % des Kenyans vivent sous le seuil de pauvreté. On
constate, ces dernières années, l’émergence d’une classe moyenne qui représenterait 20 % de la population totale.
Inde : De nouveaux secteurs d’activité émergent, comme les services informatiques. Tout au long des années 2000,
le pays connaît une croissance soutenue. L’Inde devrait devenir d’ici à une vingtaine d’années l’une des quatre
premières économies mondiales. Néanmoins, l’Inde reste sous de nombreux aspects un pays en développement.
Malgré l’émergence d’une classe moyenne dynamique (5 à 10% de la population), une large partie de la population
vit sous le seuil de pauvreté, dans des conditions sanitaires précaires : un Indien sur trois vit toujours avec moins de
1 dollar par jour.
D'après http://www.diplomatie.gouv.fr
7- Relève dans chacun des trois textes une phase, citée entre guillemets, qui montre que les pays des trois
personnages principaux du film montrent des signes de croissance économique. Les trois personnages
profitent-ils de cette croissance ? Pourquoi ?

9. La classe de Carlos en Argentine La classe de Samuel en Inde
La classe de Jackson au Kenya
8-Les trois garçons vont à l'école. Quel est leur
principal problème ? Vivent-ils dans des milieux
urbains ou ruraux ? Vivent-ils dans des espaces
denses ou peu denses ?
9-Quelles différences matérielles notes-tu entre
ces trois classes ? Quels points communs relèves-
tu entre ces trois classes ?
11 22
33

10. Pays Taux d'alphabétisation
des jeunes en 2010
(%)
Nombre d'années qu'un
enfant peut espérer
passer à l'école en 2012
(ans)
Taux de scolarisation
dans le primaire entre
2007 et 2010 (%)
Hommes Femmes
Taux de scolarisation
dans le secondaire entre
2007 et 2010 (%)
Hommes Femmes
Kenya 94 11 72 75 51 48
Inde 74 11,7 97 94 59 49
Argentine 99 16,4 100 100 76 85
Source : Banque mondiale et Unicef
9-Choisis un des trois pays et relève dans le tableau statistique :
-un chiffre indiquant une amélioration de sa situation en matière d'éducation ;
-un chiffre indiquant qu'il y a encore des progrès à faire en matière d'éducation.
9-Quel personnage du film est le grand absent de cette étude ? Où vit-il ? Quel est son problème dans le
film ? Pourquoi peut-on dire, avec le film et le tableau statistique, que la place des filles à l'école commence
à s'améliorer dans les pays en développement ?