Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario Panamá Oeste
Facultad Informática Electrónica Y Comunicación
Escuela I...
INTRODUCCIÓN
Software Educativo es un programa
computacional cuyas características
estructurales y funcionales sirvan de a...
¿QUE ES?
GCompris es un programa de cómputo
educacional con diferentes actividades para niños
entre 2 y 10 años de edad.
A...
EL PROGRAMA COMO OBJETO
MATERIAL
1. EQUIPO REQUERIDO
 Procesador: Pentium 2 166Mhz
 Memoria (RAM): 48 MB
 Sistema Operativo: GNU/Linux, BSD, Mac OS,
Win...
2. USABILIDAD
 Al iniciar el programa, GCompris muestra una
interfaz gráfica que presenta una lista de las
actividades co...
2.1. FACILIDAD DE APRENDIZAJE
 Cada icono representa una actividad. Cuando el
ratón se posiciona sobre el, la actividad e...
 INDICADORES
2.1.1. Predictivo
2.1.2. Sintetizable
2.1.3. Familiar
2.1.4. Consistente
2.1.1. Predictivo
Ofrece una serie de actividades buscando
abarcar variedad de temas como el
funcionamiento del computador...
2.1.2. Sintetizable
GCompris ofrece cerca de cien actividades.
Aunque, no es recomendable ofrecerle todas
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2.1.3. Familiar
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manipulada fácilmente por niños pequeños.
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2.1.4. Consistente
• Hay dos formas distintas para seleccionar las
actividades:
Por niveles o intervalos de niveles. En e...
2.2. Flexibilidad
GCompris es muy flexible, puede agrupar a los
alumnos en la clase por defecto sino utiliza
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 INDICADORES
2.2.1. Iniciativa de dialogo
2.2.2. Dialogo multi-hilo
2.2.3. Migración de tareas
2.2.4. Adaptabilidad
2.2.1. Iniciativa De Dialogo
Al iniciar el programa, GCompris muestra una
interfaz gráfica que presenta una lista de las
a...
2.2.2. Dialogo multi-hilo
• Alrededor de cada icono, encontrará unos
iconos pequeños que le dan información
adicional acer...
2.2.3. Migración de tareas
Un icono indica si se necesita del buen
funcionamiento del sonido para la actividad:
• Parlante...
En la parte inferior de la pantalla esta la
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2.2.3. Migración de tareas
• Inicio - Abandona la actividad y regresa al menú previo.
• Pulgar - Valida o confirma tu resp...
2.2.3. Migración de tareas
• Labios - Haz que GCompris repita la pregunta.
• Signo de Interrogación - Muestra un dialogo d...
2.2.4. Adaptabilidad
El sistema puede adaptarse a distintos
usuarios, ya que al iniciarse, muestra una
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2.2.4. Adaptabilidad
• La estrella indica el grupo de edad para la
cual se ha diseñado la actividad: :
• 1, 2 o 3 estrella...
2.3. Solidez
GCompris ofrece cerca de cien actividades.
Aunque, no es recomendable ofrecerle todas
las actividades a los n...
 Indicadores
2.3.1. Recuperabilidad
2.3.2. Tiempo de Respuesta
2.3.3. Adecuación de las tareas
2.3.1. Recuperabilidad
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es parte fundamental ya que no se utiliza
el tiempo como...
2.3.2. Tiempo de respuesta
El tiempo es rápido a comparación de
otros software ya que su interfaz y
plataforma esta confec...
2.3.3. Adecuación a las tareas
En un grado muy alto es catalogado como
un software educativo mas llamativo
como por los do...
2.4. Mecanismos de soporte
Cada icono representa una actividad. Cuando
el ratón se posiciona sobre el, la actividad el
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 Indicadores
2.4.1. Disponibilidad
2.4.2. Posición y Detalle
2.4.3. Consistencia
2.4.4. Robustez
2.4.5. Flexibilidad
2.4....
2.4.1. Disponibilidad
El Software cuenta con un botón de ayuda
en cada una de las actividades sin salir de
la misma.
2.4.2. Posición y Detalle
La ayuda está presente en cada actividad y
explica cómo de completarla de manera clara y
detalla...
2.4.3. Consistencia
La ayuda mantiene el mimo estilo en cada
actividad como son los colores, botones y
presentación tambié...
2.4.4. Robustez
La ayuda se muestra fluida y rápida al instante de
solicitarla.
2.4.5. Flexibilidad
Mediante el uso del mouse se puede manejar y
solicitar.
2.4.6. No obstructiva
La ayuda es mostrada en toda la pantalla
ocultando momentáneamente las actividades que
se están real...
2.4.7. Organización en el texto de ayuda
La ayuda está redactada en términos sencillos, de
forma clara, breve y concisa.
Menú principal de GCompris
Menú de Administración de GCompris
Menú de identificación en GCompris
Varias clases de actividades con el ratón
(pulsar, mover)
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  1. 1. Universidad de Panamá Centro Regional Universitario Panamá Oeste Facultad Informática Electrónica Y Comunicación Escuela Ingeniería En Informática Lic. En informática Para Gestión Educativa Y Empresarial Materia Evaluación de Software Educativo INF-214 Facilitadora Prof. Marta Quintero Tema El programa como objeto material Integrantes José Vásquez 9-730-1137 Kenny Mendoza 8-856-814 Erick Amaya 8-457-719 Fecha de entrega 15/4/2014
  2. 2. INTRODUCCIÓN Software Educativo es un programa computacional cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar. Debe contener un material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con un computador en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  3. 3. ¿QUE ES? GCompris es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad. Algunas actividades son como juegos, pero siempre son educacionales.
  4. 4. EL PROGRAMA COMO OBJETO MATERIAL
  5. 5. 1. EQUIPO REQUERIDO  Procesador: Pentium 2 166Mhz  Memoria (RAM): 48 MB  Sistema Operativo: GNU/Linux, BSD, Mac OS, Windows  Video: NO es necesario una tarjeta aceleradora 3D
  6. 6. 2. USABILIDAD  Al iniciar el programa, GCompris muestra una interfaz gráfica que presenta una lista de las actividades con una barra de control en la parte inferior. 2.1. FACILIDAD DE APRENDIZAJE Ejemplo
  7. 7. 2.1. FACILIDAD DE APRENDIZAJE  Cada icono representa una actividad. Cuando el ratón se posiciona sobre el, la actividad el icono y el nombre de la actividad se iluminan, la descripción y el autor de la actividad se muestran en el área de descripción. Alrededor de cada uno, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad. Al hacer clic sobre el icono lo llevará a una actividad o a un menú de actividades.
  8. 8.  INDICADORES 2.1.1. Predictivo 2.1.2. Sintetizable 2.1.3. Familiar 2.1.4. Consistente
  9. 9. 2.1.1. Predictivo Ofrece una serie de actividades buscando abarcar variedad de temas como el funcionamiento del computador, utilizar el ratón y el teclado, conocimiento general, lectura, escritura, idiomas extranjeros, algebra, entre otras actividades como juegos de memoria y lógica, experimentos científicos, etc.
  10. 10. 2.1.2. Sintetizable GCompris ofrece cerca de cien actividades. Aunque, no es recomendable ofrecerle todas las actividades a los niños de una vez. Una forma para hacerlo, puede ser introduciendo las actividades poco a poco a medida que los niños vayan desarrollando sus habilidades. Esto mantendrá su curiosidad viva y evitara que pierdan tiempo haciendo actividades que puedan ser muy complejas para ellos.
  11. 11. 2.1.3. Familiar La interfaz del usuario está diseñada para ser manipulada fácilmente por niños pequeños. GCompris se controla a través del ratón y no puede ser utilizada sin él o algún sistema apuntador. Si desea utilizar GCompris con niños de distintos grupos de edades, puede crear un perfil para cada uno de ellos. Por cada perfil, podrá asociar un conjunto de actividades.
  12. 12. 2.1.4. Consistente • Hay dos formas distintas para seleccionar las actividades: Por niveles o intervalos de niveles. En este caso, puede utilizar los niveles de GCompris (1 a 6 estrellas), puede escoger un nivel especifico como 1 estrella o un intervalo - 2 a 4 estrellas. Por actividad. De esta forma, puede seleccionar o no cada actividad de una misma sección.
  13. 13. 2.2. Flexibilidad GCompris es muy flexible, puede agrupar a los alumnos en la clase por defecto sino utiliza GCompris en distintas clases. Además puede crear clases sin mencionar algo a sus alumnos. Esto le dará la posibilidad de definir perfiles para sus clases.
  14. 14.  INDICADORES 2.2.1. Iniciativa de dialogo 2.2.2. Dialogo multi-hilo 2.2.3. Migración de tareas 2.2.4. Adaptabilidad
  15. 15. 2.2.1. Iniciativa De Dialogo Al iniciar el programa, GCompris muestra una interfaz gráfica que presenta una lista de las actividades con una barra de control en la parte inferior. Cada icono representa una actividad. Cuando el ratón se posiciona sobre el, la actividad el icono y el nombre de la actividad se iluminan, la descripción y el autor de la actividad se muestran en el área de descripción
  16. 16. 2.2.2. Dialogo multi-hilo • Alrededor de cada icono, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad. Al hacer clic sobre el icono lo llevará a una actividad o a un menú de actividades.
  17. 17. 2.2.3. Migración de tareas Un icono indica si se necesita del buen funcionamiento del sonido para la actividad: • Parlante : los archivos de audio han sido configurados para esta actividad. • Parlante con una cruz roja : los archivos de audio no están instalados para el idioma seleccionado.
  18. 18. En la parte inferior de la pantalla esta la barra de control de GCompris. Los siguientes iconos son descritos a continuación de derecha a izquierda (estos iconos solo aparecen si se encuentran disponibles para la actividad): 2.2.3. Migración de tareas
  19. 19. 2.2.3. Migración de tareas • Inicio - Abandona la actividad y regresa al menú previo. • Pulgar - Valida o confirma tu respuesta. Algunas actividades no detectan automáticamente si el niño ha completado o no la actividad. En estos casos, debe hacer clic sobre este icono. También puede utilizar la tecla "enter" de su teclado. • Dado - Muestra el nivel actual. Haga clic sobre el para seleccionar otro nivel. Generalmente, las actividades ofrecen varios niveles cuyos números dependen de las actividades. En GCompris, es posible ir al próximo nivel sin haber completado el actual.
  20. 20. 2.2.3. Migración de tareas • Labios - Haz que GCompris repita la pregunta. • Signo de Interrogación - Muestra un dialogo de ayuda. Algunas veces, una actividad puede ser muy compleja para ser descrita fácilmente en el área de descripción. En este caso, esta función le da acceso a información adicional. • Caja de Herramientas * Configuración del menú. La configuración prevalece y < dRE.config/gcompris/gcompris.conf. Este es un archivo de texto que puede ser editado manualmente. • Tux y su avión - Cuadro con información sobre GCompris, muestra a los principales contribuyentes y la versión del software. • Noche - Salir de Gcompris. También puede utilizar el atajo con las teclas 'ctrl * q'.
  21. 21. 2.2.4. Adaptabilidad El sistema puede adaptarse a distintos usuarios, ya que al iniciarse, muestra una interfaz gráfica que presenta una lista de las actividades, donde al rededor de cada uno, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad, donde se indica el grupo de edad para la cual se ha diseñado la actividad.
  22. 22. 2.2.4. Adaptabilidad • La estrella indica el grupo de edad para la cual se ha diseñado la actividad: : • 1, 2 o 3 estrellas * para niños entre 2 y 6 años. • 1, 2 o 3 estrellas complejas * para niños mayores a los 6 años.
  23. 23. 2.3. Solidez GCompris ofrece cerca de cien actividades. Aunque, no es recomendable ofrecerle todas las actividades a los niños de una vez. Una forma para hacerlo, puede ser introduciendo las actividades poco a poco a medida que los niños vayan desarrollando sus habilidades. Esto mantendrá su curiosidad viva y evitara que pierdan tiempo haciendo actividades que puedan ser muy complejas para ellos.
  24. 24.  Indicadores 2.3.1. Recuperabilidad 2.3.2. Tiempo de Respuesta 2.3.3. Adecuación de las tareas
  25. 25. 2.3.1. Recuperabilidad En este software educativo la recuperación es parte fundamental ya que no se utiliza el tiempo como evaluador . En todo los caso de juego y aprendiza el usuario tiene la posibilidad de corregir el error mas rápido sin la necesidad de regresar a actividades del principio.
  26. 26. 2.3.2. Tiempo de respuesta El tiempo es rápido a comparación de otros software ya que su interfaz y plataforma esta confeccionada con una sencillez notoria y un nivel de interfaz que es de fácil dominio .
  27. 27. 2.3.3. Adecuación a las tareas En un grado muy alto es catalogado como un software educativo mas llamativo como por los docente y los estudiantes. Sus colores y formalidades del panel occisiones asen que el programa sea realmente compresible hasta tal punto que un niño de 2 años puede gozar de algunos juegos educativos.
  28. 28. 2.4. Mecanismos de soporte Cada icono representa una actividad. Cuando el ratón se posiciona sobre el, la actividad el icono y el nombre de la actividad se iluminan, la descripción y el autor de la actividad se muestran en el área de descripción Alrededor de cada uno, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad. Al hacer clic sobre el icono lo llevará a una actividad o a un menú de actividades.
  29. 29.  Indicadores 2.4.1. Disponibilidad 2.4.2. Posición y Detalle 2.4.3. Consistencia 2.4.4. Robustez 2.4.5. Flexibilidad 2.4.6. No obstructiva 2.4.7. Organización en el texto de ayuda
  30. 30. 2.4.1. Disponibilidad El Software cuenta con un botón de ayuda en cada una de las actividades sin salir de la misma.
  31. 31. 2.4.2. Posición y Detalle La ayuda está presente en cada actividad y explica cómo de completarla de manera clara y detallada
  32. 32. 2.4.3. Consistencia La ayuda mantiene el mimo estilo en cada actividad como son los colores, botones y presentación también los términos utilizados siguen la misma línea.
  33. 33. 2.4.4. Robustez La ayuda se muestra fluida y rápida al instante de solicitarla.
  34. 34. 2.4.5. Flexibilidad Mediante el uso del mouse se puede manejar y solicitar.
  35. 35. 2.4.6. No obstructiva La ayuda es mostrada en toda la pantalla ocultando momentáneamente las actividades que se están realizando, más no representa impedimento en seguir y completar la actividad.
  36. 36. 2.4.7. Organización en el texto de ayuda La ayuda está redactada en términos sencillos, de forma clara, breve y concisa.
  37. 37. Menú principal de GCompris
  38. 38. Menú de Administración de GCompris
  39. 39. Menú de identificación en GCompris
  40. 40. Varias clases de actividades con el ratón (pulsar, mover)
  41. 41. Descubre el teclado

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