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Participemos en el fortalecimiento
de la organización y funcionamiento
del régimen político democrático
costarricense.
Kimberly Mora.
Ciudadanía
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de Justicia.
• Aprobar o rechazar los convenios
internacionales, tratados públicos, entre otros.
• Autorizar al Poder Ejecutivo para declarar el
estado de defensa nacional.
• Dictar los presupuestos ordinarios y
extraordinarios del país.
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los municipales.
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Compuesto por:
Algunas
Funciones:
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comerciales, de trabajo, administrativas. Así
como otras establecidas.
• Resolver definitivamente sobre ellas.
• Ejecutar las resoluciones que pronuncie, con la
ayuda de la fuerza pública.
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Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del régimen político democrático costarricense.

  • 1. Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del régimen político democrático costarricense. Kimberly Mora.
  • 2. Ciudadanía Negociación Participación Deliberación Leyes y acciones que se deben cumplir Proceso colectivo de reflexión, discusión y toma de decisiones Proceso por el cual las partes involucradas acuerdan y resuelven los conflictos. Ambas partes obtienen beneficios. Es el derecho y la disposición de poder participar en una comunidad como miembro. Gradualismo Conceptos básicos: Cultura democrática Cultura política: Orientación, pautas y límites que limitan la conducta de la población, las instituciones y el gobierno. Régimen y Sistema político costarricense: Costa Rica es una democracia presidencialista y pluralista. La división de poderes y el constitucionalismo son cualidades que fortalecen la democracia y el desarrollo. Valores, creencias, actitudes y acciones que derivan de la conducta política. Ejecutar cambios de manera lenta, es decir, siguiendo pasos progresivos. Legalidad Comunicación política Proceso por el cual la información política es transmitida, ya sea que , se reciba, o que , se anuncie. Agenda política Selección de temas o problemas a los que las autoridades, medios de comunicación, entre otros; dan prioridad en un tiempo definido. Gobernabilidad Capacidad del gobierno de actuar y dominar eficazmente. Es cuando las personas toman parte consiente de un espacio por determinadas razones.
  • 3. Organización institucional de Costa Rica • El presidente es la máxima autoridad. • El jefe de Estado dirige la orientación política y los ministros responden ante él. • El presidente es escogido cada 4 años por elección popular. Constitucionalismo • Es el respeto por la Constitució n Política. • Los costarricens es están obligados a respetar el sistema jurídico que nos rige y a ajustar sus actos a las normas que lo conforman. División de poderes: Presidencialismo: Se divide en: Se caracteriza porque: • Las funciones se reparten entre órganos diferentes, para que, así, ninguno tenga el control absoluto. • Ningún poder esta sobre otro; al contrario, dependen. • Todos tienen funciones específicas. Ejecutivo Legislativo Judicial
  • 4. Compuesto por: El presidente, ministros y Consejo de Gobierno Algunas Funciones: • Nombrar y remover los Ministros de Gobierno • Representar la Nación. • Ejercer el mando de la fuerza pública. • Presentar a la Asamblea Legislativa. • Ejercer iniciativa en la formación de las leyes. • Mantener el orden y la tranquilidad de la Nación. • Disponer la recaudación e inversión de las rentas nacionales. • Vigilar el buen funcionamiento de los servicios. • Celebrar los convenios, tratados públicos y concordatos. • Rendir cuentas a la Asamblea Legislativa. • Dirigir las relaciones internacionales del país. Depende de: Todos los ministerios Poderes del Estado Ejecutivo: Legislativo: Judicial Compuesto por: 57 diputados Algunas Funciones: • Dictar, reformar, derogar e interpretar las leyes. • Nombrar los Magistrados de la Corte Suprema de Justicia. • Aprobar o rechazar los convenios internacionales, tratados públicos, entre otros. • Autorizar al Poder Ejecutivo para declarar el estado de defensa nacional. • Dictar los presupuestos ordinarios y extraordinarios del país. • Establecer los impuestos nacionales y autorizar los municipales. • Conceder la ciudadanía honorífica. • Promover el progreso de las ciencias y artes. • Crear los establecimientos para la enseñanza y los Tribunales de Justicia. Depende de: • Contraloría General de la República. • Defensoría de los habitantes. • Procuraduría General de la República Compuesto por: Algunas Funciones: • Conocer las causas civiles, penales, comerciales, de trabajo, administrativas. Así como otras establecidas. • Resolver definitivamente sobre ellas. • Ejecutar las resoluciones que pronuncie, con la ayuda de la fuerza pública. Depende de: • La Corte Suprema de Justicia. • Sala I: bienes de valor económico. • Sala II: conflictos de trabajo y familia. • Sala III: problemas penales. • Sala IV: el respeto de la constitución. Magistrados
  • 5. Un conjunto de espacios institucionales para la acción de personas, grupos de personas u organizaciones con el objeto de influir en una autoridad Constituidos por: Mecanismos de incidencia Lograr cambios en políticas y programas de gobierno. El comportamiento por parte de las autoridades públicas Buscan: • El uso de cartas. • Reuniones. • Presentación de propuestas Es necesario: Dar a conocer al público, de forma clara, las propuestas que se desean tomar en el país. Permite: Mecanismos de rendición de cuentas Los acontecimientos más importantes, significativos y transcendentes. Su propósito es: Reportar las actividades correspondientes al periodo de un año El informe de labores: Presenta: Para:Reportar el cumplimiento de la administración pública.
  • 6. Cuenta con: Un patrimonio propio. Administran: Constituido por: Un conjunto de vecinos residentes de ese cantón. Gobierno Local Municipalidades: Funciones de: Gobierno: • Mantenimiento y apertura de caminos. • Controlar la higiene y limpieza de la comunidad. • Alumbrado público. • Organización de eventos cívicos. • Propiciar la educación de su habitantes. • Proteger los recursos naturales. Prestación de servicios: • Orientar el desarrollo del cantón. • Coordinar la acción de entes estatales en el cantón. • Velar por la conservación, preservación y el uso racional de los recursos naturales. Cantones. Dirigido por: Un consejo. Elegido por: Integrado por: El pueblo. *Regidores y síndicos propietarios y suplentes *El Alcalde. Abolición del ejército en Costa Rica Abolido el: 1° de diciembre de 1948 Abolido por: José Figueres Ferrer Para dar: Prioridad a la seguridad y educación social del país. Da paso a: • La Democracia. • La soberanía popular. • El constitucionalismo. • La división de poderes. • La creación y utilización de mecanismos pacíficos para la resolución de conflictos. • La inversión económica en $Educación y Salud. • Evitar el uso de violencia para llegar al poder.
  • 7. Es: Una forma de actuar de organizar las instituciones de diverso carácter. Desafíos de la organización institucional Transparencia: Gobernabilidad Que permite El escrutinio por parte de las instancias de control y las organizaciones de la sociedad civilLo opuesto a la corrupción Implica: Colocar la información gubernamental en la vitrina pública. Para que sea: • Revisada. • Organizada. • Juzgada. Exige: Compromiso de casi todos los sectores. Para: Recuperar los valores perdidos.Algunas acciones tomadas fueron la creación de: La ley contra la corrupción y el enriquecimiento ilícito en la función pública. (LEY 8422) La organización civil para luchar contra la corrupción. Tiene capacidad para: • Diseñar, formular e implementar sus políticas. • Orientar a la sociedad para que tome decisiones racionales y justas. Debe: • Utilizar eficazmente los recursos sociales y económicos del país para el desarrollo y progreso común. • Ser apoyada en las leyes y reglamentaciones del país • Ser eficaz y eficiente Cualidad propia de: Una comunidad política.
  • 8. • El conjunto de valores, creencias y actitudes políticas. • Trata de comportamiento, conductas y acciones de carácter más permanente hacia la sociedad y acerca de los deberes y derechos de cada persona. Cultura democrática Cultura política de Costa Rica Actitudes Se define como: • Fortalecimiento de los valores y practicas democráticas. Desafío de la cultura política costarricense Se divide en: Valores Son: La forma de actuar de cada persona. Deben ser: • Respeto por la libertad propia y ajena, hacia las mayorías y minorías, la institucionalidad democrática, las leyes y normas, la diversidad. • Búsqueda del fortalecimiento de la libertad individual y colectiva. • Búsqueda de la igualdad política, social y económica. • Desarrollo de la generosidad y cooperación. • Aceptación del derecho al desacuerdo. • Aprecio del Gradualismo, los espacios de participación, la transparencia, por el diálogo y la negociación. • Representación. • Reciprocidad, respeto y lealtad en las relaciones humanas. Son: Una cualidad agregados a un individuo modificando su comportamiento y actitudes. Algunos son: Libertad: Permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción, según su voluntad. Igualdad política: Reconoce que todas las personas tienen los mismos derechos y deberes ante la sociedad. Solidaridad: Reconoce que todas las personas tienen el derecho a un bienestar mínimo. Equidad: Justicia e igualdad social, valorando la individualidad y llegando a un punto de equilibrio entre los dos. Tolerancia: Reconocer y respetar a los individuos que piensan, actúan y sienten diferente y ser capaces de convivir con ellos. Paz Ausencia de guerra y de violencia. Respeto Actitud de reconocimiento de la igualdad de la condición humana y del principio de merecer los mismos derechos. Honestidad Implica actuar con sinceridad y lealtad.
  • 9. Propagandas y comunicación educativa Comunicación política que realizan las instituciones del Estado Propaganda: Lista de puntos a ser discutidos en una reunión. Agendas políticas Acto verbal y oral de dirigirse al público. Su función es comunicar o exponer pero con el objetivo principal de persuadir. Consiste en: El lanzamiento de una serie de mensajes que busca influir en el sistema de valores y conducta del ciudadano. Definida como: Se articula por: Elemento indispensable en la vida del ser humano y así crear, producir y reproducir creencias, valores y visiones del mundo. Difundida por y para: Un discurso persuasivo. Su meta es: • Aumentar el apoyo a una cierta posición. • No es hablar de la verdad, sino convencer a la gente. Comunicación educativa: Comunicación: Elemento guía en la búsqueda de caminos para que el ser humano pueda concebir su mundo. Información: Personas, empresas, minorías étnicas, organizaciones religiosas o políticas y gobiernos. La abstracción que el ser humano hace de su realidad y la configura al interrelacionarse para formar una realidad social. Educación: Discursos o ensayos Una forma intencional y sistemática de persuasión con fines ideológicos, políticos o comerciales; para influir en las emociones, actitudes, opiniones y acciones de la ciudadanía.