Die Präsentation fasst die Ergebnisse einer Befragung unter 1026 Kindern im Alter zwischen 6 und 15 Jahren zum 20. Jahrestag der UN-Kinderrechtskonvention zusammen.
PRESSEKONTAKT:
Michael Kruse
kruse@dkhw.de
0049-30-308693-11
2. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
3. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
STUDIEN-DESIGN
Ziel der Untersuchung Anlässlich des 20. Jahrestages der UN-Kinderrechts-
konvention sollen zum einen die Bekanntheit dieser
Konvention unter den Kindern gemessen und zum
anderen die Kinder hinsichtlich spezieller Rechte
(in den Bereichen Migration, Gesundheit, Spiel etc.)
befragt werden.
Erhebungsmethode Online-Befragung
Stichprobe n = 1026 Kinder
n = 404 Kinder 6 – 9 Jahre
n = 295 Kinder 10 – 12 Jahre
n = 327 Kinder 13 – 15 Jahre
Zielgruppe Kinder im Alter von 6 – 15 Jahren
Feldzeit 14. – 26. Oktober 2009
4. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
5. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Demografie: Geschlecht & Alter
Geschlecht Alter
% %
Jungen
13-15 6-9
Jahre Jahre
32
39
50 50
Mädchen 29
10-12
Jahre
Basis: Alle Befragten; n=1026
6. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Demografie: Altersverteilung nach Geschlecht
Jungen Mädchen
(n=511) (n=515)
% %
13-15 6-9 13-15 6-9
Jahre Jahre Jahre Jahre
32 31
39 40
29 28
10-12 10-12
Jahre Jahre
Basis: Alle Befragten; n=1026
7. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
8. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
UN-Kinderrechtskonvention - Bekanntheit
UNICEF ist mit Abstand am bekanntesten, gefolgt vom Deutschen Kinderhilfswerk.
Die UN-Kinderrechtskonvention ist nur wenigen Kindern geläufig.
%
72
UNICEF 72
72
55
Deutsches
Kinderhilfswerk 54
55
15
UN-
19
Kinderrechtskonvention
10
21
Ich kenne keinen Begriff
davon. 20
Total
21
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
gehö
Q3: Welche der folgenden Begriffe hast du schon einmal gehört oder gelesen? Basis: Alle Befragten; n=1026
9. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
UN-Kinderrechtskonvention - Bekanntheit
Wie zu erwarten war, sind die verschiedenen Institutionen und die UN-Kinderrechtskonvention umso
bekannter je älter die Kinder sind.
%
49
UNICEF 82
92
36
Deutsches
Kinderhilfswerk 58
75
7
UN-
18
Kinderrechtskonvention
21
41
Ich kenne keinen Begriff
davon. 10
6-9 Jahre
5
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
gehö
Q3: Welche der folgenden Begriffe hast du schon einmal gehört oder gelesen? Basis: Alle Befragten; n=1026
10. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
UN-Kinderrechtskonvention - Kenntnisstand
Die Kinder, die den Begriff „UN-Kinderrechtskonvention“ kennen, können sich unter dem Begriff
„UN-Kinderrechtskonvention“ relativ gut vorstellen um was es dabei geht.
%
14
Ich weiß genau, was 19
das ist.
6
32
Ich weiß ungefähr, was
30
das ist.
34
Ich habe den Begriff 36
schon einmal gehört
und kann mir gut 38
vorstellen, um was es 34
dabei geht.
Ich habe den Begriff 18
schon mal gehört, weiß 14
aber nicht, was er Total
bedeutet. 26
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
mö UN-
Q3a: Jetzt möchten wir von Dir wissen, wie gut Du die UN-Kinderrechtskonvention Basis: Alle Kinder, die den Begriff „UN-
kennst. Bitte klicke auf die Antwort, die Deine Meinung am besten ausdrückt.
besten ausdrü Kinderrechtskonvention kennen; n=149
11. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
UN-Kinderrechtskonvention - Kenntnisstand
Die 13 - 15 Jährigen können sich am ehesten etwas unter der „UN-Kinderrechtskonvention“ vorstellen.
%
10
Ich weiß genau, was 17
das ist.
13
45
Ich weiß ungefähr, was
27
das ist.
29
Ich habe den Begriff 21
schon einmal gehört
und kann mir gut 35
vorstellen, um was es 44
dabei geht.
Ich habe den Begriff 24
schon mal gehört, weiß 21
aber nicht, was er 6-9 Jahre
bedeutet. 13
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
mö UN-
Q3a: Jetzt möchten wir von Dir wissen, wie gut Du die UN-Kinderrechtskonvention Basis: Alle Kinder, die den Begriff „UN-
kennst. Bitte klicke auf die Antwort, die Deine Meinung am besten ausdrückt.
besten ausdrü Kinderrechtskonvention kennen; n=149
12. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
13. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte – Gleichheit aller Kinder
Fast alle Kinder sind sich einig, dass alle Kinder gleich sind und auch gleiche Rechte haben sollten.
„Alle Kinder sind gleich und sollten Antwort „Ja“ nach Geschlecht
deshalb auch gleiche Rechte haben.“
% %
Jungen 93
Nein
6
Mädchen 95
Basis: Jungen: n=511; Mädchen:
n=515
Antwort „Ja“ nach Alter
%
94 6-9 Jahre 96
Ja
10-12 Jahre 92
13-15 Jahre 93
Basis: Alle Befragten: n = 1026
Basis: 6-9 Jahre: n=404; 10-12 Jahre: n=295;
13-15 Jahre: n=327
Q2a: Stimmst Du diesem Satz zu oder stimmst du diesem Satz nicht zu?
14. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte – Schutz von Kindern in Deutschland
Knapp ein Viertel der Kinder glaubt, dass die Rechte der Kinder in Deutschland schlecht geschützt sind.
Antwort „Ja“ nach Geschlecht
% %
Nein, die Rechte der
Kinder in Deutschland Jungen 79
sind ganz schlecht
geschützt.
22 Mädchen 78
Basis: Jungen: n=511; Mädchen:
n=515
Antwort „Ja“ nach Alter
78
%
6-9 Jahre 82
Ja, die
Rechte der Kinder in 10-12 Jahre 75
Deutschland sind ganz
gut geschützt 13-15 Jahre 77
Basis: Alle Befragten: n = 1026
Basis: 6-9 Jahre: n=404; 10-12 Jahre: n=295;
13-15 Jahre: n=327
Q4: Sind die Rechte der Kinder in Deutschland gut geschützt oder ganz schlecht geschützt?
geschü geschü
15. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte – Eigene Rechte für Kinder
So gut wie alle Kinder sind davon überzeugt, dass Kinder eigene Rechte brauchen.
Antwort „Ja“ nach Geschlecht
% %
Nein, Kinder Jungen 92
brauchen keine
eigenen
Rechte. 6
Mädchen 95
Basis: Jungen: n=511; Mädchen:
n=515
Antwort „Ja“ nach Alter
%
94 6-9 Jahre 94
Ja, Kinder
brauchen eigene 10-12 Jahre 92
Rechte.
13-15 Jahre 94
Basis: Alle Befragten: n = 1026
Basis: 6-9 Jahre: n=404; 10-12 Jahre: n=295;
13-15 Jahre: n=327
Q4a: Brauchen Kinder eigene Rechte?
16. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Mehr Engagement
Der Großteil der Kinder ist sich einig:
Es soll mehr für die Rechte der Kinder in Deutschland getan werden.
Antwort „Ja“ nach Geschlecht
% %
Jungen 85
Nein
14 Mädchen 87
Basis: Jungen: n=511; Mädchen:
n=515
Antwort „Ja“ nach Alter
86 %
6-9 Jahre 87
Ja
10-12 Jahre 88
13-15 Jahre 84
Basis: Alle Befragten: n = 1026
Basis: 6-9 Jahre: n=404; 10-12 Jahre: n=295;
13-15 Jahre: n=327
fü
Q4b: Findest Du ,man sollte für die Rechte der Kinder in Deutschland tun?
17. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Spezielle Kinderrechte
Mehr als drei Viertel der Kinder hat zwar genügend freie Zeit zum Spielen, jedoch denken nur ca. 40%, dass
ausreichende Spiel- und Sportplätze im Freien sowie ein ausreichendes Angebot in ihrem Stadtteil vorhanden sind.
%
79
Ja, ich habe genügend
freie Zeit, in der ich 82
spielen kann.
76
44
Ja, ich finde es gibt
genügend Spiel- und 48
Sportplätze im Freien
für Kinder.
40
39
Ja, ich finde es gibt
genügend gute
42
Angebote für Kinder in
meinem Stadtteil.
36 Total
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
genü
Q5a: Hast Du genügend freie Zeit, in der Du spielen kannst?
Basis: Alle Befragten; n=1026
genü Spiel- Sportplä fü
Q5b: Findest Du, es gibt genügend Spiel- und Sportplätze im Freien für Kinder?
genü fü
Q5c: Findest Du, es gibt genügend gute Angebote für Kinder in deinem Stadtteil?
18. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Spezielle Kinderrechte
Je jünger die Kinder sind, umso eher haben sie genügend Freizeit zum Spielen.
%
87
Ja, ich habe genügend
freie Zeit, in der ich 74
spielen kann.
72
38
Ja, ich finde es gibt
genügend Spiel- und 47
Sportplätze im Freien
für Kinder.
48
41
Ja, ich finde es gibt
genügend gute
40
Angebote für Kinder in
meinem Stadtteil.
36 6-9 Jahre
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
genü
Q5a: Hast Du genügend freie Zeit, in der Du spielen kannst?
Basis: Alle Befragten; n=1026
genü Spiel- Sportplä fü
Q5b: Findest Du, es gibt genügend Spiel- und Sportplätze im Freien für Kinder?
genü fü
Q5c: Findest Du, es gibt genügend gute Angebote für Kinder in deinem Stadtteil?
19. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Die Idee „Kinder-Minister“
Die Idee eines „Kinder-Ministers“ stößt bei den meisten Kindern auf Zuspruch.
%
70
Ja, es sollte einen
Kinder-Minister geben 68
72
14
Nein, einen Kinder-
Minister muss es nicht 16
geben
12
16
Ist mir egal 16
17 Total
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
Q6: Wie findest du die Idee, dass es einen eigenen Kinder-Minister geben sollte, der sich nur um die Rechte und
Kinder- Basis: Alle Befragten; n=1026
kü
Wünsche der Kinder in Deutschland kümmert?
20. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Die Idee „Kinder-Minister“
Je älter die Kinder, umso weniger befürworten sie die Idee eines „Kinder-Ministers“.
%
78
Ja, es sollte einen
Kinder-Minister geben 69
61
8
Nein, einen Kinder-
Minister muss es nicht 14
geben
22
14
Ist mir egal 18
17 6-9 Jahre
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
Q6: Wie findest du die Idee, dass es einen eigenen Kinder-Minister geben sollte, der sich nur um die Rechte und
Kinder- Basis: Alle Befragten; n=1026
kü
Wünsche der Kinder in Deutschland kümmert?
21. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Verletzungen der Kinderrechte
Auch wenn ein zwei Drittel der Kinder finden, dass ihre Rechte nicht verletzt werden,
empfindet ein Drittel Verletzungen in den Bereichen Schule, Gesellschaft und Familie.
Total % Jungen % Mädchen %
n=1026 n=511 n=515
SCHULE 16 14 19
Schul- & Hausaufgabenpensum ist zu groß/ keine Freizeit/ 10 7 12
keine Zeit für Freunde
G8-Schulsystem/ Nachmittagsschule 5 4 5
zu wenig (geeignete) Lehrer/ Lehrerwillkür/ Mobbing durch 4 4 4
Lehrer
GESELLSCHAFTLICH/ INFRASTRUKTURELL BEDINGTE
VERLETZUNGEN 12 13 12
zu wenig Verständnis/ ungerechte Behandlung/ keine
Offenheit für Kindesmeinung 4 4 4
zu wenig Freizeitangebote/ geschützte Spiel- & 3 3 3
Sportplätze/ keine behindertengerechten Spielplätze
Armut/ zu wenig Kindergeld/ finanzielle Unsicherheit/ 3 4 2
soziale Ungerechtigkeit
INNERFAMILIÄ
INNERFAMILIÄR 9 9 8
Strafen (Hausarrest)/ Ungerechtigkeiten/ zu strenge Regeln
(ins Bett gehen, Hilfe im Haushalt) 5 5 6
GESETZLICH FESTGESCHRIEBENE REGELN 6 5 7
übertriebener Jugendschutz/ zu enge Altersbegrenzungen
(Kino, Führerschein, Disco, Alkoholkonsum, PC-Spiele) 3 3 3
fä
nein, es gibt keine/ mir fällt nichts ein 63 64 62
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100
Deine
Q7: Gibt es Dinge oder Regeln, von denen Du denkst, dass sie Deine Rechte als Kind verletzen? Basis: Alle Befragten; n=1026
Nennungen > 3% in Total
22. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Verletzungen der Kinderrechte
Die Kinder im Alter von 10-15 Jahren fühlen sich häufiger in ihren Rechten verletzt
als Kinder im Alter von 6-9 Jahren.
6-9 Jährige % 10-12 Jährige % 13-15 Jährige %
n=404 n=295 n=327
SCHULE 10 20 21
Schul- & Hausaufgabenpensum ist zu groß/ keine Freizeit/ 6 13 12
keine Zeit für Freunde
G8-Schulsystem/ Nachmittagsschule 1 5 8
zu wenig (geeignete) Lehrer/ Lehrerwillkür/ Mobbing durch 2 5 6
Lehrer
GESELLSCHAFTLICH/ INFRASTRUKTURELL BEDINGTE
VERLETZUNGEN 11 10 16
zu wenig Verständnis/ ungerechte Behandlung/ keine
Offenheit für Kindesmeinung 3 3 6
zu wenig Freizeitangebote/geschützte Spiel- & Sportplätze/ 4 2 3
keine behindertengerechten Spielplätze
Armut/ zu wenig Kindergeld/ finanzielle Unsicherheit/ 2 3 3
soziale Ungerechtigkeit
INNERFAMILIÄ
INNERFAMILIÄR 9 10 7
Strafen (Hausarrest)/ Ungerechtigkeiten/ zu strenge Regeln
(v.a. ins Bett gehen, Hilfe im Haushalt) 7 6 3
GESETZLICH FESTGESCHRIEBENE REGELN 4 6 9
übertriebener Jugendschutz/ zu enge Altersbegrenzungen
(Kino, Führerschein, Disco, Alkoholkonsum, PC-Spiele) 1 1 7
fä
nein, es gibt keine/ mir fällt nichts ein 70 61 56
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100
Deine
Q7: Gibt es Dinge oder Regeln, von denen Du denkst, dass sie Deine Rechte als Kind verletzen? Basis: Alle Befragten; n=1026
Nennungen > 3% in Total
23. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Verletzungen der Kinderrechte
Einzelne Nennungen der 6-9 Jährigen
In der Schule gibt es so Ja, das mein Kindergeld
Der Eintritt zu vielen viele Hausaufgaben, überall mit eingerechnet wird
Sachen ist für Kinder zu dass ich oft wenig Zeit und das Geld was mir gehört
teuer, so dass ich mit zum spielen habe. ich im Fall von Arbeitslosigkeit
meinen Eltern nicht so möchte mehr Zeit zum meinen Eltern dort Menschen, die mich
viel unternehmen kann. spielen. angerechnet wird und mir behandeln, als ob ich
wieder weggenommen wird. ein Baby bin, mich
nichts entscheiden
Es gibt hier zu wenig Ampeln lassen
damit ich sicherer zu meinen
Freunden kommen kann und es
Wenn Hunde den
gibt zu wenig Spielplätze. Und
Spielplatz dreckig
es gibt Menschen die böse zu
machen; wenn
Kindern sind, deswegen darf ich
Erwachsene sich im
nicht immer alleine raus, sagt
Straßenverkehr blöd
Mama. Sie macht sich sonst
verhalten.
Sorgen.
Ich finde meine Eltern sollten mehr Geld von
Wir dürfen nur eingeschränkt auf Frau Merkel bekommen, denn wir sind ja
Grünflächen spielen, müssen oft leise auch Arbeit und kosten viel Geld und auch
sein. die Schule kostet immer so viel Geld oder
wenn wir etwas unternehmen wollen mit der
Es sind zu wenig Lehrer in der schule und Schule. Oft ist es so, dass ich nicht immer
man kann nicht auf alle langsameren Kinder alles mitmachen kann, weil es einfach zu
Rücksicht nehmen, die sind dann schlecht in Ich möchte selber
teuer ist und meine Mama hat nicht so viel
der Schule, nur weil keiner Zeit hat mit ihnen entscheiden können wo
Geld.
zu Hause zu üben, wenn die Eltern ich wohne wenn sich
Ausländer sind und nicht gut deutsch meine Eltern trennen.
sprechen.
Deine
Q7: Gibt es Dinge oder Regeln, von denen Du denkst, dass sie Deine Rechte als Kind verletzen?
24. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Verletzungen der Kinderrechte
Einzelne Nennungen der 10-12 Jährigen
Den Erwachsen wird Ich finde, die Menschen,
Das G8 System nimmt mir Ich finde die
immer mehr geglaubt die Kinder schlagen und
zuviel Freizeit und setzt Kinderchaträume
als mir. schlecht behandeln,
mich stark unter müssten besser
werden zu wenig bestraft.
Leistungsdruck. geschützt werden
Dass schlechte Lehrer nicht
Manchmal sind wir Kinder zu
mehr unterrichten dürfen; dass
laut, sagen die Erwachsenen
es überhaupt keine
aber ich denke wir haben das
ungerechten Lehrer mehr gibt;
Recht auch mal laut zu sein,
dass Kinder nicht geschlagen
das passiert im Spiel nun mal.
werden dürfen (meine Freundin
wird oft geschlagen von ihren
Eltern)
Ich darf nicht wählen, aber es wird auch
Viele Kinder werden von ihren über Kinder von den Politikern bestimmt.
Eltern geschlagen. Mein Vater wollte nicht, dass ich auf das
Gymnasium gehe, damit ich früher
anfangen kann, selber Geld zu
Wenn Lehrer sich nicht um die verdienen. Obwohl ich nur 1er und 2er
Streitigkeiten der Kinder in der Schule Noten in der Grundschule hatte. Erst
kümmern. Wenn Eltern ihre Kinder meine Tante hat es geschafft meinen
hungern lassen, wenn Kinder arbeiten Vater zu überzeugen. Es sollte für Kinder
Wenn man als Kind Angst
müssen, wenn Kinder nicht in einen Verein extra Unterstützer geben, die Kindern
haben muss, alleine draußen
gehen können weil Mama und Papa kein helfen, die ein solches oder andere
zu spielen, weil vielleicht böse
Geld haben den Verein zu bezahlen . Probleme haben und keine Tante oder
Menschen einem was tun
jemanden anderen haben, die sich
könnten, das nervt mich.
einsetzen und unterstützen.
Deine
Q7: Gibt es Dinge oder Regeln, von denen Du denkst, dass sie Deine Rechte als Kind verletzen?
25. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kinderrechte - Verletzungen der Kinderrechte
Einzelne Nennungen der 13-15 Jährigen
Warum werden Sexualstraftäter, die Kinder verletzt
Man wird von vielen haben so mild bestraft und warum gibt es keine Hilfe
Erwachsenen nicht ernst genug für die Opfer nämlich die Kinder. Die Täter werden
genommen. versucht zu therapieren aber die Kinder??? Das ist
total blöd.
Kinder sollten in der Politik Nicht ausreichend Lebensmittel zum
mitbestimmen, bei den Leben, Sexueller oder grundlegender
Sachen, die sie angehen. Missbrauch, Gewalt die von den Eltern
gegen Kinder ausgeübt wird, Fehlende
Fürsorge von den Eltern, Das
Bin Gymnasiast und habe mehr Einschränken der Meinung eines
Wochenstunde als mein Vater Kindes, oder Beeinflussung der
der Vollzeit arbeitet, hier im Ort Meinung.
gibt es keine Kinder- oder
Jugendbeschäftigung Ich finde in der Schule werden viele
Rechte verletzt. Z.B.
Meinungsfreiheit (danach Nachteile),
Eltern, die schlagen. Lieblinge in der Klasse, keine
Kinderarbeit. Dass ich Gleichbehandlung.
nicht wählen darf.
Das es nicht überall Schüler bzw. G 8. Ich habe lange nicht so viel Zeit um (noch)
Kindertarife bis 18 Jahre gibt, zu spielen durch das G 8. 36 Wochenstunden
schließlich gilt man ja auch sonst erst Die Altersbeschränkung bei
und dann noch Hausaufgaben und auf
mit 18 als volljährig, das Kinder keinen Filmen/DVD´s. Ich finde die Eltern
Arbeiten lernen. Das ist oft zu viel! Das G8
oder zu wenig Einfluss auf die Politik sollten entscheiden dürfen was ihre
sollte wieder abgeschafft werden. Es fallen so
haben, Studiengebühren. Kinder gucken dürfen/kaufen
viele durch den Rost. Besonders Kinder aus
dürfen oder nicht und nicht so n
ausländischen Familien wir haben nur 2 in
dämliches FSK Zeichen.
einer Klasse aus 29 Kindern. Zuviel Stoff für zu
Deine
Q7: Gibt es Dinge oder Regeln von denen Du denkst, dass sie Deine Rechte als Kind verletzen? wenig Zeit.
26. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
27. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Schon bei den Kindern geht die Hälfte davon aus, dass es ausländische Kinder im Leben schwerer haben.
%
6
Ja, ausländische Kinder
haben es leichter im 6
Leben.
6
42
Ausländische Kinder
werden behandelt wie 47
alle anderen auch.
38
52
Nein, ausländische
Kinder haben es 48
schwerer im Leben.
56 Total
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
mö auslä
Q2: ... Ich möchte nun von Dir wissen, ob es ausländische Kinder im Leben leichter haben. Basis: Alle Befragten; n=1026
28. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Einschätzung der Situation ausländischer Kinderc
Die Wahrnehmung der Ungleichbehandlung nimmt mit steigendem Alter zu.
%
4
Ja, ausländische Kinder
haben es leichter im 6
Leben.
8
48
Ausländische Kinder
werden behandelt wie 37
alle anderen auch.
41
48
Nein, ausländische
Kinder haben es 57
schwerer im Leben.
51 6-9 Jahre
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
mö auslä
Q2: ... Ich möchte nun von Dir wissen, ob es ausländische Kinder im Leben leichter haben. Basis: Alle Befragten; n=1026
29. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
30. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Persönliche Situation der Kinder
Nur drei Viertel der Kinder isst jeden Tag frisches Obst und/ oder Gemüse.
%
Ich habe jeden Tag 97
mindestens eine warme 97
Mahlzeit. 96
Ich esse jeden Tag 74
frisches Obst und/ oder 71
Gemüse. 76
Ich spiele viel draußen 72
an der frischen Luft. 75
69
Ich laufe zur Schule
oder fahre mit dem 60
Roller oder dem 61
Fahrrad. 58
56
Ich bin in einem
Sportverein. 61
52
0
Nichts von all dem trifft
auf mich zu. 1 Total
0
Jungen
0 20 40 60 80 100 Mädchen
Sä Sä
Q1: Welche von den Sätzen stimmen? Klicke alle Sätze an, die auf dich zutreffen. Basis: Alle Befragten; n=1026
31. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Persönliche Situation der Kinder
Je jünger die Kinder sind umso mehr wird draußen an der frischen Luft gespielt.
%
Ich habe jeden Tag 98
mindestens eine warme 96
Mahlzeit. 96
Ich esse jeden Tag 79
frisches Obst und/ oder 75
Gemüse. 66
Ich spiele viel draußen 89
an der frischen Luft. 74
49
Ich laufe zur Schule
oder fahre mit dem 62
Roller oder dem 58
Fahrrad. 58
60
Ich bin in einem
Sportverein. 57
51
0
Nichts von all dem trifft
auf mich zu. 0 6-9 Jahre
1
10-12 Jahre
0 20 40 60 80 100 13-15 Jahre
Sä Sä
Q1: Welche von den Sätzen stimmen? Klicke alle Sätze an, die auf dich zutreffen. Basis: Alle Befragten; n=1026
32. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
GLIEDERUNG
Studien-Design
Demografie
UN-Kinderrechtskonvention
– Bekanntheit
– Kenntnisstand
Kinderrechte
– Gleichheit aller Kinder
– Schutz von Kindern in Deutschland
– Eigene Rechte für Kinder
– Mehr Engagement
– Spezielle Kinderrechte
– Die Idee „Kinder-Minister“
– Verletzungen der Kinderrechte
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
Persönliche Situation der Kinder
Summary und Fazit
33. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Summary 1/4
Persö
Persönliche Situation der Kinder
Der Großteil (97%) der befragten Kinder bekommt täglich eine warme Mahlzeit
aber nur drei Viertel isst jeden Tag frisches Obst und/oder Gemüse.
Je jünger die Kinder sind, umso mehr wird frisches Obst und/oder Gemüse
gegessen, was vielleicht mit dem noch stärkeren Einfluss der Eltern
zusammenhängen könnte.
Je älter die Kinder sind, umso weniger wird draußen gespielt.
Einschä
Einschätzung der Situation ausländischer Kinder
auslä
Jedes 2. Kind geht davon aus, dass ausländische Kinder es im Leben schwerer
haben als andere Kinder.
34. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Summary 2/4
UN-
UN-Kinderrechtskonvention
Die Bekanntheit der UN-Kinderrechtskonvention ist gering. UNICEF hingegen ist
am bekanntesten (72%), gefolgt vom Deutschen Kinderhilfswerk (55%). Die gute
Bekanntheit von UNICEF ist nicht verwunderlich, da UNICEF allgemein viele
Werbe- und Kooperationsmaßnahmen unternimmt (z.B. Pampers), häufiger TV-
Spots mit Spendenaufrufen zeigt und von vielen internationalen Prominenten als
Botschafter unterstützt wird.
Für alle Organisationen, also UNICEF, das Deutsche Kinderhilfswerk und die
UN-Kinderrechtskonvention gilt, dass sie umso bekannter sind, je älter die Kinder
sind.
Der Großteil der Kinder kann sich gut vorstellen (36%) bzw. weiß ungefähr (32%),
was die UN-Kinderrechtskonvention ist.
35. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Summary 3/4
Kinderrechte
Für die Kinder ist klar: „Alle Kinder sind gleich und sollten auch gleiche Rechte
haben“. Ebenso sind so gut wie alle Kinder davon überzeugt, dass sie eigene
Rechte brauchen.
Obwohl mehr als drei Viertel der Kinder der Meinung sind, dass die Rechte der
Kinder in Deutschland gut geschützt sind, wollen 86% der befragten Kinder,
dass mehr für die Rechte der Kinder in Deutschland getan wird.
Zwar haben 80% der Kinder genügend freie Zeit, in der sie spielen können,
jedoch geben nur 44% an, dass es genügend Spiel- und Sportplätze im Freien
gibt. Bei den guten Angeboten für Kinder in deren Stadtteil sind es sogar nur
39%.
Je älter die Kinder sind, umso weniger freie Zeit steht ihnen zum Spielen zur
Verfügung. Dies wird nach den Aussagen der Kinder teilweise durch den vollen
Stundenplan in der Schule und die vielen Hausaufgaben verursacht, genannt
wird hier unter anderem das G8-Schulssystem.
36. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Summary 4/4
Kinderrechte
70% der Kinder befürworten die Idee eines „Kinder-Ministers“, vor allem bei den
6-9 Jährigen trifft die Idee auf hohen Zuspruch (78%).
Mehr als ein Drittel der befragten Kinder hat das Gefühl, dass ihre Rechte verletzt
werden. Insbesondere in den Bereichen Schule, Gesellschaft und Familie
berichten die Kinder von Einschränkungen ihrer Freiheiten.
Je älter die Kinder sind, umso mehr fällt ihnen ein, was die Rechte der Kinder
verletzt, besonders in den Bereichen Schule und den gesetzlichen Regelungen.
37. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Fazit 1/2
Betrachtet man die allgemeine persönliche Situation der Kinder, scheint es, dass
es ihnen nicht zu schlecht geht. (Wir weisen daraufhin, dass diese Ergebnisse
nicht repräsentativ sind und somit nicht auf alle Kinder Deutschlands bezogen
werden können.)
Auch die Kinder sind der Ansicht, dass es ausländische Kinder definitiv nicht
leichter im Leben haben.
Die Bekanntheit der UN-Kinderrechtskonvention ist sehr gering. Dass bei
steigendem Alter die Bekanntheit steigt, liegt vermutlich daran, dass diese
Thematik oft in der 3. oder 4. Schulklasse behandelt wird.
Für die Kinder ist klar: Alle Kinder sind gleich, sollten gleiche Rechte haben,
brauchen diese Rechte und es sollte zudem noch mehr für die Rechte der Kinder
getan werden.
Ein „Kinder-Minister“ ist eine tolle Idee und könnte dabei helfen, mehr für die
Rechte der Kinder zu tun.
38. Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Fazit 2/2
Es fühlt sich zwar „nur“ ein Drittel der Kinder in ihren Rechten verletzt. Es werden
hier die wichtigen Bereichen Schule, Gesellschaft und Familie genannt:
– Die Schule bzw. die Lehrer fordern teilweise zuviel Leistung von den Kindern,
so dass kaum Freizeit zum Spielen bleibt.
– Einige der Kinder haben das Gefühl, dass ihnen nicht zugehört oder geglaubt
wird und ihnen allgemein zu wenig Verständnis entgegen gebracht wird.
– In der Familie fühlen sich Kinder durch Hausarrest und strenge Regeln
eingeengt.