SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Colegio Santa María de Cervellón<br />Prof. Cecilia Garrido<br />Tercero Medio<br />Psicología<br />      Procesos psicosociales<br />Hemos  visto con Freud que la personalidad es una estructura dinámica, en constante cambio, que caracteriza tanto nuestra identidad personal como nuestra identidad social, conformada por el carácter como por el temperamento, de base biológica.  Sin embargo, E.Erikson le dio a la personalidad un desarrollo no limitado como en Freud, sino como algo que dura y se desarrolla durante toda la vida. Nuestra personalidad junto a nuestra identidad personal es lo que prevalece en todas las manifestaciones psíquicas, y que junto a los procesos afectivos van conformando una estructura psíquica que se amplía a lo psicosocial. La Identidad con sus rasgos propios desemboca, como seres sociales que somos, en una identidad social que se expresa en un “sentido de pertenencia” a grupos específicos, con intereses comunes, con pensamientos comunes, formas de actuar basadas en una dinámica social común, de rasgos cognitivos comunes. Es lo que se llama Fenómeno social. Este fenómeno se dio como algo natural del ser pensante, que  tiene como motor de acción la supervivencia, la adaptación, el desarrollo,  la evolución y la convivencia grupal. El fenómeno social no se dio de forma secundaria a la conformación de grupos y estructuras sociales sino que le antecede como una tendencia natural del ser vivo a agruparse y desarrollar finalmente la acción social, un conjunto coordinado según intereses y urgencias, gustos y placeres comunes, sentido de colaboración, trabajo, manifestaciones artísticas primarias y que finalmente dieron las bases de la cultura actual.<br />Para  entender este fenómeno es necesario comprender los aspectos estructurales básicos que conforman las bases, el sentido y el desarrollo de los procesos psicosociales:<br />El aprendizaje:  Como uno de los procesos cognitivos que sintetiza a todos los demás, el aprendizaje contiene en todo ser humano y animal la capacidad de adaptación, de búsqueda y resolución de problemas, de utilización de memoria activa, que va desde el nivel más íntimo y personal a un nivel de aprendizaje social con experiencias comunes , problemas y soluciones adaptativas. Nuestro proceso psicosocial se manifiesta en el aprendizaje creando y utilizando el medio ambiente en un desarrollo psíquico sano.<br />La experiencia: Todo conocimiento sea concreto o abstracto nace de la experiencia. El desarrollo psicosocial en el ser humano se basa en una experiencia común, en la dinámica grupal  de la cotidianidad, la formación de ideas, la innovación, la creatividad y conformación de teorías psicosociales, de la vivencia, del trato diario.<br />El lenguaje: El lenguaje nace como forma racional de expresar emociones, sentimientos, pensamientos e ideas, que paralelamente hacen su realidad. La palabra, el verbo, el sentido de algo expresa una verdad, una experiencia, una finalidad en común. No existen procesos psicosociales sin lenguaje, sin la expresión de una verdad o disconformidad de una realidad. A nivel psíquico, los animales al percibir una amenaza tienen sentido de defensa y agrupación , lo que le confiere seguridad, pero el ser humano trasciende esa realidad, y no solo se adapta y se defiende, sino que le confiere sentido a esa convivencia.<br />Rasgos comunes (idiosincrasia): Nuestro aspecto e individuación, de personalidades si bien disímiles aparentemente conforman nuestro mundo social, nuestros rasgos comunes de personalidad que se canalizan en fiestas, rituales, ceremonias a nivel grupal y social. La idiosincrasia es la forma en que un grupo, un país o una cultura expresa su personalidad social, es la ampliación de rasgos comunes personales a rasgos comunes sociales.<br />Construcción Cultural: La construcción cultural es el sentido último donde desembocan nuestros procesos psicosociales. Se conforma por todo el conocimiento, por todas las ideas, por los prejuicios, por los sistemas de creencias que se han gestado a lo largo del tiempo, como las religiones y tabúes, mitos, arte, teorías, ciencia.<br />Historia individual y colectiva: Nuestra historia individual, nuestra vida con sus detalles únicos y experiencias personales forman parte de esta gran malla de experiencias colectivas que caracterizan a grupos sociales tan específicos como las historias de países, de héroes, de tragedias, de triunfos, de pareceres y opiniones comunes, de mitos sociales, de modas, inventos, descubrimientos, eventos y costumbres.<br />Creación : Como todo el mundo sabe, el arte, la música, la creación artística, científica y/o  tecnológica determinan la personalidad psicosocial de una cultura, los aspectos relevantes de un país, la idiosincrasia, el modo de ser y expresar humanidad de un pueblo. La creación y lenguaje musical de un país por ejemplo, es la carta de presentación de una manera de vivir y relacionarse a nivel social.<br />Normas sociales: La moral es el mundo donde todas nuestras acciones  son estimadas por otros, son juzgadas como buenas o malas, como correctas e incorrectas. La normas social como norma  de conducta estudiada y reflexionada por la ética y  la religión. De ahí que muchas normas de conductas remiten a nuestras costumbres y hábitos, que pasan de ser familiares a sociales. Cuando estas costumbres y/o hábitos están fuera de lo que la norma dicta como correcto, son sancionadas en el castigo social, que es el castigo desde la indiferencia  o juicio público al castigo legislativo y penal.<br />Los procesos psicosociales, resumiendo, son aquellos procesos que nos facultan para aprender, crear experiencias, convivir, desarrollarnos como seres humanos en comunidad, y que integran tanto a los procesos cognitivos como los afectivos en el proceso de vinculación a otros y aprendizaje social. Cuando nos relacionamos con otros y conformamos grupos de nuestros intereses comunes, estamos hablando de endogrupos, sentido de pertenencia a grupos sociales de gustos, pensamientos y sentimientos comunes. En cambio, cuando nos diferenciamos de otros en pensamientos, gustos, preferencias hablamos de los otros como exogrupos  en tanto no pertenecemos a ese grupo o categoría social. De allí nacen los prejuicios, al juzgar y prejuzgar anticipadamente sobre lo que otros son, representan, actúan o sienten, distinto a lo que uno considera como propio. Los prejuicios sociales tienen tres componentes asociados a ellos:<br />Componente cognitivo: Es el estereotipo, es  lo que pensamos sobre el otro, es el prejuicio  que “dice” algo sobre el otro juzgando.<br />Componente afectivo:  es lo que sentimos sobre el otro en base a un prejuicio, generalmente no nos damos cuenta que lo que nos hace sentir una emoción o sentimiento no es genuino, sino que es algo aprendido a sentir, porque le antecede un juicio , la mayoría de las veces negativo.<br />Componente conductual: es lo que hacemos, cómo actuamos respecto del otro, lo que nos mueve a hacer algo en perjuicio del otro, bajo  un modo de decir, de pensar y de sentir que nos lleva a actuar de tal modo.<br />Nuestra sociedad está constantemente bajo prejuicios nacidos de un modo de ser, y de pensar colectivo, que fue aprendido de generación en  generación, y por ello son tan difíciles de erradicar. Del mismo modo como colectivamente se crean mitos sociales y sistemas de creencias arraigados a una identidad social, los juicios sociales van creando falsas realidades que finalmente se creen verdades, como discriminaciones o conductas que desvalidan derechos humanos y colectivos.<br />Por este motivo, debemos reflexionar sobre nuestro actuar y cómo aportamos a una mejor calidad de vida en sociedad, sin prejuiciar, sin discriminar, tomando conciencia de problemáticas sociales que se generaron justamente por carecer de una mayor conciencia social. Recordemos que nuestra identidad personal  aporta a una identidad social, y que nuestra historia personal modifica lentamente un sistema social, que muchas veces se enorgullece de sus logros  pero que generalmente se lamenta de sus fracasos y debilidades. <br />
Psicología Guìa de estudio
Psicología Guìa de estudio

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dimensiones De La Persona Humana
Dimensiones De La Persona HumanaDimensiones De La Persona Humana
Dimensiones De La Persona HumanaNancy Peña Nole
 
Dimensiones de la persona
Dimensiones de la personaDimensiones de la persona
Dimensiones de la personaraulmendez63
 
Dimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanoDimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanofaridellanjo
 
Dimensiones interpersonales
Dimensiones interpersonalesDimensiones interpersonales
Dimensiones interpersonalesTull Fernández
 
Presentación valores (3) para psicología social
Presentación valores (3) para psicología socialPresentación valores (3) para psicología social
Presentación valores (3) para psicología socialdocenteudabol
 
Presentación dimensiones humanas
Presentación dimensiones humanasPresentación dimensiones humanas
Presentación dimensiones humanasAndrés Bravo
 
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadPresentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
 
Dimension psiquica exposicion
Dimension psiquica  exposicionDimension psiquica  exposicion
Dimension psiquica exposicionElmer Riaño
 
El individuo como sujeto de procesos psicosociales
El individuo como sujeto de procesos psicosocialesEl individuo como sujeto de procesos psicosociales
El individuo como sujeto de procesos psicosocialesliceo rayen mapu
 
Somos como nos comunicamos sesión 1
Somos como nos comunicamos sesión 1Somos como nos comunicamos sesión 1
Somos como nos comunicamos sesión 1Sandra Casierra
 
Estructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoEstructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoRoquism
 
Dimensión Afectiva del hombre_
Dimensión Afectiva del hombre_Dimensión Afectiva del hombre_
Dimensión Afectiva del hombre_Roxanaquiroz7
 
Tema 1. la dimensión ética del hombre
Tema 1. la dimensión ética del hombreTema 1. la dimensión ética del hombre
Tema 1. la dimensión ética del hombreJesus García Asensio
 

La actualidad más candente (20)

Valores
ValoresValores
Valores
 
Dimensiones De La Persona Humana
Dimensiones De La Persona HumanaDimensiones De La Persona Humana
Dimensiones De La Persona Humana
 
Dimensiones de la persona
Dimensiones de la personaDimensiones de la persona
Dimensiones de la persona
 
Dimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanoDimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humano
 
Sociedad e individuo
Sociedad e individuoSociedad e individuo
Sociedad e individuo
 
Dimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanoDimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humano
 
Dimensiones interpersonales
Dimensiones interpersonalesDimensiones interpersonales
Dimensiones interpersonales
 
Presentación valores (3) para psicología social
Presentación valores (3) para psicología socialPresentación valores (3) para psicología social
Presentación valores (3) para psicología social
 
Dimensiosnes de la persona
Dimensiosnes de la personaDimensiosnes de la persona
Dimensiosnes de la persona
 
Presentación dimensiones humanas
Presentación dimensiones humanasPresentación dimensiones humanas
Presentación dimensiones humanas
 
Dimensiones humanas
Dimensiones humanasDimensiones humanas
Dimensiones humanas
 
Temas en psicologia social
Temas en psicologia socialTemas en psicologia social
Temas en psicologia social
 
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadPresentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Presentacion comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
 
Dimension psiquica exposicion
Dimension psiquica  exposicionDimension psiquica  exposicion
Dimension psiquica exposicion
 
El individuo como sujeto de procesos psicosociales
El individuo como sujeto de procesos psicosocialesEl individuo como sujeto de procesos psicosociales
El individuo como sujeto de procesos psicosociales
 
Somos como nos comunicamos sesión 1
Somos como nos comunicamos sesión 1Somos como nos comunicamos sesión 1
Somos como nos comunicamos sesión 1
 
Estructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento HumanoEstructura Social y Comportamiento Humano
Estructura Social y Comportamiento Humano
 
Dimensiones de la persona
Dimensiones de la personaDimensiones de la persona
Dimensiones de la persona
 
Dimensión Afectiva del hombre_
Dimensión Afectiva del hombre_Dimensión Afectiva del hombre_
Dimensión Afectiva del hombre_
 
Tema 1. la dimensión ética del hombre
Tema 1. la dimensión ética del hombreTema 1. la dimensión ética del hombre
Tema 1. la dimensión ética del hombre
 

Similar a Psicología Guìa de estudio

Similar a Psicología Guìa de estudio (20)

Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Deontologia
Deontologia Deontologia
Deontologia
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Sesión 1 deontologia
Sesión 1 deontologiaSesión 1 deontologia
Sesión 1 deontologia
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Psicologia Presentaciones 2
Psicologia Presentaciones 2Psicologia Presentaciones 2
Psicologia Presentaciones 2
 
RESUMEN Psicologia social.pptx
RESUMEN Psicologia social.pptxRESUMEN Psicologia social.pptx
RESUMEN Psicologia social.pptx
 
DIAPOSITIVA CIENCIAS SOCIALES.pptx
DIAPOSITIVA CIENCIAS SOCIALES.pptxDIAPOSITIVA CIENCIAS SOCIALES.pptx
DIAPOSITIVA CIENCIAS SOCIALES.pptx
 
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
 
Temas en psicologia social
Temas en psicologia socialTemas en psicologia social
Temas en psicologia social
 
Temas en psicologia social
Temas en psicologia socialTemas en psicologia social
Temas en psicologia social
 
Los Valores: Personales y Profesionales
Los Valores: Personales y Profesionales Los Valores: Personales y Profesionales
Los Valores: Personales y Profesionales
 
Construcción de identidad
Construcción de identidadConstrucción de identidad
Construcción de identidad
 
VALORES-UNIVERSALES.pdf
VALORES-UNIVERSALES.pdfVALORES-UNIVERSALES.pdf
VALORES-UNIVERSALES.pdf
 
Valores universales
Valores universalesValores universales
Valores universales
 
Valores universales
Valores universalesValores universales
Valores universales
 

Más de Kittieee

Metabolismo, respiración celular y fotosíntesis
Metabolismo, respiración celular y fotosíntesisMetabolismo, respiración celular y fotosíntesis
Metabolismo, respiración celular y fotosíntesisKittieee
 
La Argumentación
La ArgumentaciónLa Argumentación
La ArgumentaciónKittieee
 
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)Kittieee
 
Teorias evolutivas
Teorias evolutivasTeorias evolutivas
Teorias evolutivasKittieee
 
Seleccion natural
Seleccion naturalSeleccion natural
Seleccion naturalKittieee
 
Evolucion 1
Evolucion 1Evolucion 1
Evolucion 1Kittieee
 
Invacion a la tierra
Invacion a la tierraInvacion a la tierra
Invacion a la tierraKittieee
 
Sensaciones y percepciones
Sensaciones y percepcionesSensaciones y percepciones
Sensaciones y percepcionesKittieee
 
Procesos cognitivo la percepción
Procesos cognitivo la percepciónProcesos cognitivo la percepción
Procesos cognitivo la percepciónKittieee
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepciónKittieee
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vidaKittieee
 
Biología Electivo ( no se que clase es :S)
Biología Electivo ( no se que clase es :S)Biología Electivo ( no se que clase es :S)
Biología Electivo ( no se que clase es :S)Kittieee
 
Riñon ; 2° clase Biología Electivo
Riñon ; 2° clase Biología ElectivoRiñon ; 2° clase Biología Electivo
Riñon ; 2° clase Biología ElectivoKittieee
 
Hosmosis 1era Clase Biología Electivo
Hosmosis 1era Clase Biología ElectivoHosmosis 1era Clase Biología Electivo
Hosmosis 1era Clase Biología ElectivoKittieee
 

Más de Kittieee (15)

Metabolismo, respiración celular y fotosíntesis
Metabolismo, respiración celular y fotosíntesisMetabolismo, respiración celular y fotosíntesis
Metabolismo, respiración celular y fotosíntesis
 
La Argumentación
La ArgumentaciónLa Argumentación
La Argumentación
 
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)
Organelos (1º clase biologia electivo segundo semestre)
 
Teorias evolutivas
Teorias evolutivasTeorias evolutivas
Teorias evolutivas
 
Seleccion natural
Seleccion naturalSeleccion natural
Seleccion natural
 
Evolucion 1
Evolucion 1Evolucion 1
Evolucion 1
 
Invacion a la tierra
Invacion a la tierraInvacion a la tierra
Invacion a la tierra
 
Sensaciones y percepciones
Sensaciones y percepcionesSensaciones y percepciones
Sensaciones y percepciones
 
Procesos cognitivo la percepción
Procesos cognitivo la percepciónProcesos cognitivo la percepción
Procesos cognitivo la percepción
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepción
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Biología Electivo ( no se que clase es :S)
Biología Electivo ( no se que clase es :S)Biología Electivo ( no se que clase es :S)
Biología Electivo ( no se que clase es :S)
 
Riñon ; 2° clase Biología Electivo
Riñon ; 2° clase Biología ElectivoRiñon ; 2° clase Biología Electivo
Riñon ; 2° clase Biología Electivo
 
Hosmosis 1era Clase Biología Electivo
Hosmosis 1era Clase Biología ElectivoHosmosis 1era Clase Biología Electivo
Hosmosis 1era Clase Biología Electivo
 

Psicología Guìa de estudio

  • 1. Colegio Santa María de Cervellón<br />Prof. Cecilia Garrido<br />Tercero Medio<br />Psicología<br /> Procesos psicosociales<br />Hemos visto con Freud que la personalidad es una estructura dinámica, en constante cambio, que caracteriza tanto nuestra identidad personal como nuestra identidad social, conformada por el carácter como por el temperamento, de base biológica. Sin embargo, E.Erikson le dio a la personalidad un desarrollo no limitado como en Freud, sino como algo que dura y se desarrolla durante toda la vida. Nuestra personalidad junto a nuestra identidad personal es lo que prevalece en todas las manifestaciones psíquicas, y que junto a los procesos afectivos van conformando una estructura psíquica que se amplía a lo psicosocial. La Identidad con sus rasgos propios desemboca, como seres sociales que somos, en una identidad social que se expresa en un “sentido de pertenencia” a grupos específicos, con intereses comunes, con pensamientos comunes, formas de actuar basadas en una dinámica social común, de rasgos cognitivos comunes. Es lo que se llama Fenómeno social. Este fenómeno se dio como algo natural del ser pensante, que tiene como motor de acción la supervivencia, la adaptación, el desarrollo, la evolución y la convivencia grupal. El fenómeno social no se dio de forma secundaria a la conformación de grupos y estructuras sociales sino que le antecede como una tendencia natural del ser vivo a agruparse y desarrollar finalmente la acción social, un conjunto coordinado según intereses y urgencias, gustos y placeres comunes, sentido de colaboración, trabajo, manifestaciones artísticas primarias y que finalmente dieron las bases de la cultura actual.<br />Para entender este fenómeno es necesario comprender los aspectos estructurales básicos que conforman las bases, el sentido y el desarrollo de los procesos psicosociales:<br />El aprendizaje: Como uno de los procesos cognitivos que sintetiza a todos los demás, el aprendizaje contiene en todo ser humano y animal la capacidad de adaptación, de búsqueda y resolución de problemas, de utilización de memoria activa, que va desde el nivel más íntimo y personal a un nivel de aprendizaje social con experiencias comunes , problemas y soluciones adaptativas. Nuestro proceso psicosocial se manifiesta en el aprendizaje creando y utilizando el medio ambiente en un desarrollo psíquico sano.<br />La experiencia: Todo conocimiento sea concreto o abstracto nace de la experiencia. El desarrollo psicosocial en el ser humano se basa en una experiencia común, en la dinámica grupal de la cotidianidad, la formación de ideas, la innovación, la creatividad y conformación de teorías psicosociales, de la vivencia, del trato diario.<br />El lenguaje: El lenguaje nace como forma racional de expresar emociones, sentimientos, pensamientos e ideas, que paralelamente hacen su realidad. La palabra, el verbo, el sentido de algo expresa una verdad, una experiencia, una finalidad en común. No existen procesos psicosociales sin lenguaje, sin la expresión de una verdad o disconformidad de una realidad. A nivel psíquico, los animales al percibir una amenaza tienen sentido de defensa y agrupación , lo que le confiere seguridad, pero el ser humano trasciende esa realidad, y no solo se adapta y se defiende, sino que le confiere sentido a esa convivencia.<br />Rasgos comunes (idiosincrasia): Nuestro aspecto e individuación, de personalidades si bien disímiles aparentemente conforman nuestro mundo social, nuestros rasgos comunes de personalidad que se canalizan en fiestas, rituales, ceremonias a nivel grupal y social. La idiosincrasia es la forma en que un grupo, un país o una cultura expresa su personalidad social, es la ampliación de rasgos comunes personales a rasgos comunes sociales.<br />Construcción Cultural: La construcción cultural es el sentido último donde desembocan nuestros procesos psicosociales. Se conforma por todo el conocimiento, por todas las ideas, por los prejuicios, por los sistemas de creencias que se han gestado a lo largo del tiempo, como las religiones y tabúes, mitos, arte, teorías, ciencia.<br />Historia individual y colectiva: Nuestra historia individual, nuestra vida con sus detalles únicos y experiencias personales forman parte de esta gran malla de experiencias colectivas que caracterizan a grupos sociales tan específicos como las historias de países, de héroes, de tragedias, de triunfos, de pareceres y opiniones comunes, de mitos sociales, de modas, inventos, descubrimientos, eventos y costumbres.<br />Creación : Como todo el mundo sabe, el arte, la música, la creación artística, científica y/o tecnológica determinan la personalidad psicosocial de una cultura, los aspectos relevantes de un país, la idiosincrasia, el modo de ser y expresar humanidad de un pueblo. La creación y lenguaje musical de un país por ejemplo, es la carta de presentación de una manera de vivir y relacionarse a nivel social.<br />Normas sociales: La moral es el mundo donde todas nuestras acciones son estimadas por otros, son juzgadas como buenas o malas, como correctas e incorrectas. La normas social como norma de conducta estudiada y reflexionada por la ética y la religión. De ahí que muchas normas de conductas remiten a nuestras costumbres y hábitos, que pasan de ser familiares a sociales. Cuando estas costumbres y/o hábitos están fuera de lo que la norma dicta como correcto, son sancionadas en el castigo social, que es el castigo desde la indiferencia o juicio público al castigo legislativo y penal.<br />Los procesos psicosociales, resumiendo, son aquellos procesos que nos facultan para aprender, crear experiencias, convivir, desarrollarnos como seres humanos en comunidad, y que integran tanto a los procesos cognitivos como los afectivos en el proceso de vinculación a otros y aprendizaje social. Cuando nos relacionamos con otros y conformamos grupos de nuestros intereses comunes, estamos hablando de endogrupos, sentido de pertenencia a grupos sociales de gustos, pensamientos y sentimientos comunes. En cambio, cuando nos diferenciamos de otros en pensamientos, gustos, preferencias hablamos de los otros como exogrupos en tanto no pertenecemos a ese grupo o categoría social. De allí nacen los prejuicios, al juzgar y prejuzgar anticipadamente sobre lo que otros son, representan, actúan o sienten, distinto a lo que uno considera como propio. Los prejuicios sociales tienen tres componentes asociados a ellos:<br />Componente cognitivo: Es el estereotipo, es lo que pensamos sobre el otro, es el prejuicio que “dice” algo sobre el otro juzgando.<br />Componente afectivo: es lo que sentimos sobre el otro en base a un prejuicio, generalmente no nos damos cuenta que lo que nos hace sentir una emoción o sentimiento no es genuino, sino que es algo aprendido a sentir, porque le antecede un juicio , la mayoría de las veces negativo.<br />Componente conductual: es lo que hacemos, cómo actuamos respecto del otro, lo que nos mueve a hacer algo en perjuicio del otro, bajo un modo de decir, de pensar y de sentir que nos lleva a actuar de tal modo.<br />Nuestra sociedad está constantemente bajo prejuicios nacidos de un modo de ser, y de pensar colectivo, que fue aprendido de generación en generación, y por ello son tan difíciles de erradicar. Del mismo modo como colectivamente se crean mitos sociales y sistemas de creencias arraigados a una identidad social, los juicios sociales van creando falsas realidades que finalmente se creen verdades, como discriminaciones o conductas que desvalidan derechos humanos y colectivos.<br />Por este motivo, debemos reflexionar sobre nuestro actuar y cómo aportamos a una mejor calidad de vida en sociedad, sin prejuiciar, sin discriminar, tomando conciencia de problemáticas sociales que se generaron justamente por carecer de una mayor conciencia social. Recordemos que nuestra identidad personal aporta a una identidad social, y que nuestra historia personal modifica lentamente un sistema social, que muchas veces se enorgullece de sus logros pero que generalmente se lamenta de sus fracasos y debilidades. <br />