1. 
PSICOLOGIA JURICA Y
FORENSE TEMA :
 CONFLUENCIA ENTRE LA PSICOLOGÍA
Y EL DERECHO
 ELABORADO POR LAS ALUMNAS:
 BAZAN CONDORI, FRESIA
 FABIAN RODRIGUEZ , PRISSILA
 GONZALES, JACKELIN
 QUISPE MAMANI, VERONIKA
 VILCA PILCO, KORINA
 HUARCA CUTIPA BENILDA

2. INTRODUCCIÓN:
GUIOMAR BEJARANO GERKE

3. 
 La historia ha ido también
uniendo o encontrando puntos
en común entre la Psicología y
el Derecho como el estudio de
la teoría para colaborar en la
elaboración de leyes o para
cuestionarlas cuando la
investigación encuentre
resultados contrarios
(Clemente, 1998). Del mismo
modo la Psicología se fue
introduciendo para analizar
los parámetros conductuales
en las salas de juicios, así como
la importancia de estudiar
actitudes y valores sobre la
justicia y el interés por
analizar los procesos de
socialización legal, etc.
 Lin Ching, Céspedes (2002)
plantea una serie de hechos
históricos que han marcado el
desarrollo de la Psicología en
el campo jurídico:
 En el año de 1792, a través de
Eckardts Ahusen, se planteó la
necesidad de revisar en los
conocimientos psicológicos
para juzgar los delitos, lo que
profundizó aún más las ideas
antes mencionadas.
 En 1808, Hoffbauer publicó un
clásico llamado "La Psicología
en sus principales aplicaciones
en la Administración de
Justicia", a lo que otros autores
fueron complementando con
los temas de "Relación
jurídica-psicológica",
"Psicopatología Judicial" y
"Psicología Criminal".

4. 
 Es posible de identificar el año de
1913 cuando en Nueva York, en un
reformatorio de mujeres, se inician
los servicios de asistencia
psicológica, hecho que avanzó a
otros centros penitenciarios hasta
que en 1916 se creó un laboratorio
psicopático con el fin de examinar a
los detenidos en todas sus
manifestaciones.
 Para el año 1937, el Juez Wigmore,
en Estados Unidos, comunica que
"el proceso judicial debe estar
dispuesto a tomar cualquier prueba
psicológica en cuenta, siempre que
ésta sea fiable«.
 Para los años sesentas hubo un hecho
histórico que marcó en forma definitiva el
planteamiento serio de la intervención
psicológica en el Derecho: el caso Jenkins en
Estados Unidos (1962), donde en principio
se rechazó un informe pericial de
esquizofrenia sobre el imputado
causándole en un principio su condena
 En 1964, Eysenck, un psicólogo muy
reconocido publicó la obra "Crimen y
Personalidad", a lo que le siguieron otros
colegas con otros textos en relación a la
selección de jurados y la Psicología en la
elaboración de leyes.
 En 1980 se publicó la obra de reconocido
prestigio "Introducción a la Psicología
Jurídica" de Sabaté, Bayé y Munne a lo que
le siguió en importancia la creación del
"Centro de Estudios de Formación
Especializada" del Departamento de
Justicia de Cataluña en España.

5. 
CONCEPTOS
FUNDAMENTALES
 Derecho: conjunto de
leyes, principios y
reglas a que están
sometidos los hombres
en su vida social.
Ciencia que estudia las
leyes y su aplicación
 Psicología: ciencia que
estudia el
comportamiento humano
en el más vasto sentido,
abarca todas las
actividades, sentimientos
y razones de las personas

6. 
 Articulo1: la defensa de la persona
humana y el respeto a su dignidad son el
fin supremo de la sociedad y del estado
 Articulo2.- toda persona tiene derecho
a la vida , a su integridad moral ,
psíquica y física y a su libre desarrollo y
bienestar ….. y la declaración universal
de los derechos humanos en :
 Articulo 6.- todo ser humano tiene
derecho en todas partes, al
reconocimiento de su personalidad
jurídica
CONSTITUCIÓN
POLÍTICA

7. 
 No es otro que la conducta de la
persona, por tanto son ciencias
humanas y sociales. Es
manifiesto que fueron los
cambios sociales los que
impulsaron modificaciones
políticas que cristalizaron en el
estado de derecho.
 Para entender los puntos de
confluencia entre la psicología y
el derecho, valoremos los
aspectos de las conductas
humanas del primero y
observemos los supuestos
legales de la segunda.
La psicología y el derecho
tienen en común su objeto de
intervención,

8.  La diferencia individua y los
componentes sociales. De otro lado
claramente ha sido y es el sostén
filosófico del derecho
 Veamos que en un principio fue el
derecho natural, que hundía sus
razonamientos en la creencia de que la
vida social se rige por un orden
natural en el que no intervienen el
hombre. “ no es en modo alguno
accidental que utilicemos el termino de
ley para referirnos a las normas
invariables que rigen la naturaleza
física como aquellas otras que
gobiernan la conducta de las gentes
ambas fueron inicialmente
consideradas independientes de la
voluntad humana” . (Hayeck, 1973)
La psicología ha aportado dos
aspectos centrales al derecho:

9. 
EL DERECHO POSITIVO
 Con el sello madein
gravado grabado por el ser
humano, elaborado
mediante la experiencia.
ello da carta de naturaleza
y trascendencia a la
psicología tanto para la
formulación como para la
aplicación de las mismas .
APORTACIONES DE LA
PSICOLOGÍA DESDE
DISTINTAS ORIENTACIONES
 Tales como el psicoanálisis :
mediatización inconsciente de
los profesionales del derecho ;
conductismo : pone el acento en
de su interés en la aplicación
de la ley , es decir , en la
evaluación de los resultados
obtenidos ; el cognitivismo:
elaboración razonada en la
argumentación normativa ;
psicología social : implicación
social.

10.  Del sujeto único, responsable
de sus actos y conductas, de su
capacidad para modificarlos y
este resulta ser, al fin, el nexo
de unión entre ambos. los dos
entienden que la estabilidad y
el bienestar social tienden a ser
alcanzados en cuanto es
mayor la adaptación de cada
persona; pero no olvidan que
el flujo de esta vehicularían es
en ambos sentidos, y por esto,
consideran la intervención
ecológica, grupal y de entorno
para entender la decisión
individual.
La psicología y el derecho
parten del individuo

11. 
 Concepto definido por el jurista y psicólogo Muñoz
Sabaté (1980) como la “propiedad de una norma jurídica
de provocar una reacción de cumplimiento en los
destinatarios de la misma “ tanto interna( mejorando la
elaboración y redacción legislativa) como externa (desde
la función pericial ).
 “El derecho es algo multidimensional omnipresente. el
caso más insospechado puede presentar algún problema
de prueba susceptible de ser tratado con métodos
psicológicos”.
 «La psicología para el derecho es fundamentalmente una
psicología probatoria»
La psicología puede ayudar al
derecho al incrementar la conducencia

12. 
 Ciencia que enseña la
aplicación de todas las ramas
y saberes de la psicología ante
las preguntas de la justicia y
coopera en todo momento con
la administración de justicia,
actuando en el foro (tribunal),
mejorando el ejercicio del
derecho. Establecen sus
límites, por un lado, La
psicología forense es la parte
de la psicología jurídica que se
aplica en los foros, en una
intervención específicamente
solicitada.
Definamos la psicología
forense

13. 
 «Ciencia que enseña la
aplicación de todas las
ramas y saberes de la
Psicología ante las
preguntas de la Justicia,
y coopera en todo
momento con la
Administración de
Justicia, actuando en el
foro (tribunal),
mejorando el ejercicio
del Derecho".
Urra (1993) define la
Psicología Forense

14. 
 La evolución del cuerpo de estudios encaminados a
elucidar la relación entre comportamiento humano y
procedimientos legales, como por ejemplo, estudios
experimentales en cuanto a testimonios y memoria,
toma de decisiones de jueves, comportamiento
criminal, etc.
 La evolución de la práctica profesional dentro
requerida a través del sistema jurídico, en sus dos
ramas: civil o penal.
Según Weiner (1987) definen
la psicología forense como:

15. 

17. 
Independencia de
las partes en
litigio
La economía
procesal
La inmediatez
La
homogenización
de criterios
Especialización
Trabajo
multidisciplinario

18. 
EE. UU.
•Es una súper especialidad post doctoral
•Se alcanza un rol y un status de eminencia y autoridad en la materia.
EE. UU.
(1978)
•EL CONSEJO AMERICANO DE PSICOLOGÍA FORENSE
•Posee una gran influencia en el resto del mundo.
Funcion
es
general
es
(1987)
•Responder a todas las consultas y enseñar a los abogados, estudiantes de leyes y
procuradores.
•Responder a todas las consultas de los juristas.
•Servir a los amicus crie (amigos de la curia = tribunales)
•Servir a todas las consultas de la justicia Criminal y a los sistemas correccionales.
•Servir a las consultas del sistema de salud mental americano
•Servir a todas las consultas y enseñar al personal ejecutor de la ley (policía)
•El Psicólogo forense tiene que diagnosticas, pronosticar y tratar a la población criminal.
•El psicólogo forense tiene que diagnosticar, pronosticar y hacer recomendaciones en todo
aquello que tenga que ver con el estado mental del sujeto.
•Analizar todos aquellos problemas y dar recomendaciones pertinentes en lo que a
responsabilidad, salud mental y seguridad del sujeto se refiere.
•La conducción y realización de estudios y análisis para proveer a los abogados de todos
necesarios psicológicamente en el proceso.
•Servir como expertos en todos los casos psicológicos civiles u criminales que la
Administración solicite.
•Evaluar y tratar a cualquier personal de la Administración de Justicia que tenga que ver con
un proceso.

19. 
Derecho Penal: Informa sobre capacidad cognitiva y volitiva del acusado; nivel
de implicación en el proceso delincuencial, etc.
Derecho Civil: Informa sobre
desajustes psíquicos, deficiencias
mentales y/o enfermedades
mentales, etc.
Derecho Laboral: Valoración de
incapacidades psíquicas, trastornos,
secuelas, etc.
Derecho Penal: Informa sobre
capacidad cognitiva y volitiva del
acusado; nivel de implicación en el
proceso delincuencial, etc.
PERU
La psicología forense es muy joven
Atiende los requerimientos de los
juzgados especializados de familia,
menores y el instituto Medico Legal
Desarrolla similar función en el
ámbito penitenciario.

20. 

21. 
Ininputable:
•Por la incapacidad
intelectiva o de su
voluntad
•Existe una total
anulación de su
capacidad para
comprender la
antijuricidad de sus
conductas o de
obrar con arreglo a
ese conocimiento
Semiimputable:
•Responsabilidad
atenuada, debido a
la afectación, la
anomalía,
deficiencia o
enfermedad mental
con perturbación de
sus funciones
psíquicas, sin
anulación total de
su potencial
intelectual, ni de su
voluntad.
Imputable:
•Responsable de
estar afecto de
alguna patología,
deficiencia o
enfermedad
psíquica, ésta no
afecta para nada la
comprensión de
entender sus actos y
obrar
consecuentemente.
Tres conceptos básicos:

23. 
Siglo XVIII
 En Alemania aflora la necesidad de la
psicología para la practica judicial.

24. 
Siglo XIX
 Se ratifica la necesidad de ciencias sociales
que apoyen y ayuden a la actividad judicial.

25. 
Siglo xx
 Las aportaciones de Catell, Binet y Stern son
valoradas por muchos autores como las del inicio de
la denominada específicamente Psicología judicial.
 Nace la psicología criminal, psicología del testimonio
y psicología del juzgador.
 Posteriormente se diferencia la psicología forense de
la psicología jurídica.

26. 
 La mayoría de los psicólogos que servían al
sistema legal, trabajan exclusivamente como
psicómetras( testologos).
 En los años 40 surgieron los siguientes temas
en psicología:
Influencia de la
publicidad en los
juicios.
Efectos de ciertas
practicas educativas
en los niños.
Efectos de la
publicidad en
comunidad.
Efectos de la
pornografía en
adolescentes

27. 
 En los años 50 los
psicólogos son llamados
expertos.
 La psicología criminal
centra su interés en
aspectos psicológicos como
la personalidad, estados
emocionales, etc.
 El psicólogo es llamado
como experto en las salas
de justicia.

28. 
 En los años 60 se desarrollo la psicología social
influyendo en los temas de criminalidad,
desorden social, violencia, etc.
 En caso Jenkins versus EE.UU., el testimonio
sobre enfermedad mental esquizofrénica de un
sujeto inculpado abrió las puertas a la admisión
del testimonio psicológico en una multitud de
áreas legales.

29. 
 En los años 70
«resurgimiento y
consolidación de la
psicología judicial» la
psicología forense
alcanza su mayoría de
edad. Aumentan las
publicaciones, teorías
psicológicas,
valoraciones empíricas.
Todo ello centrado en
procesos judiciales
penales.

30. 
 En los años 80
«institucionalización de
la psicología judicial»,
se da el reconocimiento
de la psicología jurídica,
iniciándose la practica
legal ya no de forma
individual y esporádica
sino como cuerpo y
colectivo que incide en
las decisiones legales.

32. 
El objetivo es acercar a las personas
interesadas a la realidad viva respecto a las
temáticas que se desarrollan en los últimos
años en nuestro país sobre la psicología
jurídica

33. 
En todo caso, se aprecia que el numero de
profesionales que se dedican a la psicología
jurídica es reducido y aun mas de los
psicólogos forenses .Pese a ello , su ilusión ,
actividad y profesionalidad ha permitido un
gran impulso ,creando un gran numero de
expectativas ,tanto en otros colegas como
en los hombres y mujeres que trabajan para
la ley

34. 
En el momento actual nuestra área de
intervención esta en plena ebullición ,
favorecida por la demanda social y judicial y
por el propio crecimiento de la psicología .

35. 
Como dijo Romero en 1990:”Anuque lenta, la
justicia se va modernizando y se esta dando
cuenta de que la compleja tarea de juzgar e
imponer penas no viene mal dejar opinar al
psicólogo como estudioso del hombre y sus
conductas ,porque a fin de cuentas , a mayor
nivel información , existe mayores posibilidades
de veracidad y esta es una de las bases de toda
la justicia ”.

36. 
Este mirar esperanzado se afianza ala observar
que la administración asume la necesidad de
contratar a psicólogos , como expertos , tanto
desde la administración de justicia como desde
el mapa autónomo de la profesión y de los
servicios sociales .
Sin embargo ,también se observan dificultades ;
la esclerosis del mundo del derecho , poco
abierto a los cambios y mejoras de las ciencias ,
las limitaciones económicas de dotación de
presupuestos ,etc

37. 
La universidad no ha realizado los esfuerzos
necesarios para dar respuesta a la demanda
social de formación en el ámbito de la
psicología jurídica .No existen campos de
estudios de psicología legal conformados y
establecidos regularmente , salvo
exepciones que no resuelven la problemática
.

38. 
El precedente lo encontramos en la psicología
penitenciaria , que ha sido pionera dentro de la
psicología legal , tanto como procedente de la
intervención del psicólogo en otras instituciones
como en la función pericial para valorar las
características de los acusados .
Enunciaremos aquí la integración laboral del
psicólogo en el ámbito legal .

39. 
Respecto a los centros de menores , bien sean
para menores en riesgo social o en conflicto
social , de tipo abierto , creado o bien de
observación , hace tiempo que el psicólogo se
encuentra incluido en los mismos. En la
actualidad , sus funciones se expanden hacia
los servicios sociales , bien preventivos
asistenciales o de tratamiento . Cada vez mas
se entiende la indivisible unidad individuo-
situación y se actua con ambos .

40. 
El testimonio
Testimonio : aseveración de una cosa
La psicología del testimonio es uno de los
primeros campos dela psicología aplicada al
ámbito jurídico .Hunde sus raíces en la
psicología experimental y social .
El objeto de la psicología del testimonio es el
estudio de la exactitud y credibilidad del
testigo .

41. 
 Los estudios mas recientes se refieren a :
 Diferencias en el testimonio por razones de sexo y edad
 Autoconcepto en relación a la capacidad de exactitud
testimonial
 Influencia del estrés
 Sesgo en la formulación de las preguntas en el momento
de la declaración
 Testimonio de niños
 Aprendizaje para mejorar la capacidad de testimoniar
 Testimonio de la policía
 Aspectos mas reseñables en la identificación
 Sentidos físicos mas utilizados en el recuerdo
 Diferenciación del testimonio ciertos y autogenerados
 Proceso de estimación ante un testimonio y formas mas
positivas de tomar declaración

42. 
En el testimonio pueden darse un sesgo por
fallas de la memoria del testigo , o bien por la
manera de formular las preguntas , bien sean
hechas por la policía o ya en la sala de justicia ,
con la intoxicación mnémica , ante la
formulación de hipótesis de los abogados , al
deterioro del recuerdo por el mero paso del
tiempo , etc. Cabe también apreciar desde una
labor forense el testimonio del falso testigo , es
decir aquel testigo que miente .

43. 
Otro ámbito de utilización del testimonio es
el de autotestimonio realizado en las
conferencias de culpabilidad , lo que conlleva
serios peligros para la validez de la
testificación ; esto puede llevar a extremos
tan paradójicos como la negación de hechos
evidentes o la autoinculpacion de delitos no
realizados .

44. 
Yuille en 1988 resume los tres tipos de
estudios para detectar la mentira :
1.Modificaciones fisiológicas
2.Cambios en la comunicación no verbal
3.cambios semánticos y de la conducta
verbal

45. 
Hemos visto , hasta aquí , factores que
influyen en el testimonio :la utilización del
testimonio en las confesiones de
culpabilidad y la detección del engaño .
Estudiemos ahora el área de la identificación
del acusado por parte del testigo .

46. 
Dentro del apoyo testifical a la policía , suelen
darse dos tipos de distintos requerimientos : uno
hace referencia a la descripción de las
características físicas del presunto autor .Se basa
en sistema de recuerdo desde la percepción de
detalle en la Gestalt del rostro , que con su
consecuente codificación y posterior salida de
información , que se realiza mediante ensayo y
error , verbalización las características del pelo ,
ojos , etc .Que el oficial de policía , mediante dibujo
a carboncillo, laminas transparentes , fotografías
impresas y sistemas de rompecabezas va
plasmado.

47. 
Otra formula ya no recuerdo sino de
reconocimiento , es el pasaje y visualización del
ficheo de fotografías de delicuentes . Otro
sistema de reconocimiento es la rueda de
detenidos ; en la misma; multiples aspectos
pueden conducir a errores fatales ; tales como
recuerdos distorsionados , haber visto a una
persona en otro lugar , pero adjudicarle el de los
hechos del delito , etc. La psicología ha
aportado datos sobre el numero idóneo de
personas que han de conformar la rueda de
reconocimiento , las caracteristicas de los
mismos , formulas de testificación del testigo .

48. 
El costo psíquico del delito
Repercute en el ser humano , modificando usos
y costumbres , estilos de vida y habitos .Genera
indefensión , impotencia , ansiedad , etc.
El miedo al delito es multicausal y oscila
dependiendo de hechos factores tales como
sexo , edad , autoimagen , zona de residencia ,
victimizaciones sufridas por el sujeto , mensajes
de los medios de comunicación .

49. 
Un tercer grupo , del costo psíquico del delito ,
es achacable al causante del mismo , es decir ,
al delicuente por lo que lleva de
empobrecimiento personal ,reduccionismo de
alternativas ante distintos eventos , asunción del
rol delicuencial , etc.
Los robos con violencia o intimidación , los
atracos con alto índice de agresividad , las
violaciones y abusos deshonestos son los que
crean un mayor temor social .
Queda mucho por investigar en esta área y por
llevar a la practica , para prevenir y remediar las
consecuencias del delito .

50. 
Predicción de la peligrosidad
Al psicólogo en ocasiones se les encarga
que intente predecir la peligrosidad y futura
conducta violenta del sujeto encausado , en
relación con el tipo de medida de seguridad
o preventiva a adoptar por parte de los
jueces .

51. La predicción de estos casos tiene mucho que
ver con el diagnostico clínico pero no se puede
tampoco reducir a este , pues en la
determinación de un rasgo patológico no se
puede basar únicamente un dictmen de este
tipo.
Se requiere el concurso de técnicas
longitudinales y de valoración situacional para
poder emitir opiniones fundadas .

52. 
Se debe concluir que , en la actualidad no se
dispone de medios psicométricos para poder
realizar esta predicción con absoluta garantía.
Con los datos obtenidos mediante la oportuna
aplicación de pruebas psicométricas y
proyectivas junto a unas entrevistas elaboradas
y desarrolladas en profundidad por un experto
e incardinando el historial delictivo , las
caracteriisticas del grupo de iguales y
referencia , el entorno , etc , podremos como
mucho aproximados y permitirnos inferir una
predicción pero lejos de cualquier afirmación
definitiva

54. El futuro de esta disciplina se presenta desde el punto de vista científico y
practico cada vez más afianzado y sólidamente estructurado por varias
razones
Extensión del ámbito de aplicación
de los métodos, técnicas y principios
de la psicología a nuevos campos del
derecho
Los propios órganos judiciales
(tribunales, magistrados y jueces) desde
el año 1985 han ido ampliando, en la
practica la competencia de estos
profesionales, confiando en los datos
que estos les facilitan y utilizando los
informes que les encargan

55. Sin embargo para un crecimiento y afianzamiento solido has de
llevarse a término algunas premisas. Entre ellas destacamos
El desarrollo académico,
impartiéndose la asignatura de
psicología jurídica durante la carrera
posibilitando posteriormente su
inclusión en el doctorado, creación
de maestrías etc.
Debe fomentarse la elaboración de
tesis de esta temática
Siempre potenciando el
conocimiento mutuo, facilitando las
colaboraciones de estudios,
investigaciones, etc

56. Dado lo anterior y de forma casi telegráfica enunciamos algunas
funciones que, entendemos ira desarrollando el psicólogo, en la
seguridad de que habrá otras que hoy no alcanzamos a avizorar .
Crear una psicología especifica de los
jueces, que amparara tanto su selección y
formación como el estudio de su rol y
estatus formas de interactuar,
habilidades sociales manejadas con otras
instituciones, etc.
Ampliar su participación en el campo
preventivo, tanto individual y primario
como en la función de agente activo para
la ampliación y optimización de los
recursos sociales

57. Respecto de la forma de ejercitar estas labores, entendemos que se basara en:
Eludir cualquier corporativismo,
trabajando de forma
interdisciplinaria y grupal con otros
profesionales tanto de las ciencias
humanas y sociales como derecho.
Un alto grado de calificación técnica y
de responsabilidad personal.
Dar respuesta clara, concreta y eficaz a
la demanda judicial y social.