SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ГОУ СОШ № 26  г.Москва МОСКВА 2008
«Школа не должна учить жизни – она и есть сама жизнь» Джон Дьюи
План мероприятий  по продвижению  к образу Учителя  XXI  века
Методическая программа пользования и распространения языка Организация дискуссии, заполнение  Letopisi . ru Еженедельно Орлова Е.В. Цикл проблемно-методических семинаров Выработка языка программы Организация дискуссии, обсуждения единого языка в  Letopisi . ru , на сайте АНО НМЦ Выезд руководителей ТРЦ, активная работа Июнь-июль (лагеря) Шаронина Ю.А. Проблемный дистанционный семинар с ТРЦ, проблемный семинар с ТРЦ Оказать содействие в создании единого информационного пространства и языка программы Определить концепцию ЭМЦ, распределить ответственности, разработать план действий, разработать индикаторы результативности деятельности ЭМЦ Сформулированная проблема (актуальная и реальная) Март 2008 года, Котелкина Н.С. Проблемный методологический семинар «ЭМЦ как двигатель развития ГОУ СОШ № 26» Самоопределениепроблематизация Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
Конкретные курсы повышения квалификации учителей, Курсы по подготовке педагогов-коммуникаторов на базе ТРЦ «Байкал» Наличие программы семинаров, их исполение Сентябрь, Руководитель ЭМЦ Проблемный семинар, проблемный семинар на базе Абаканского ТРЦ  Изменение позиции в повышении квалификации учителей, анализ опыта лучших ТРЦ Классификация выявленных проблем, формирование групп Кол-во участников, развитие потребностей Ежемесячно,  Инициативная группа Проблемно-методический семинар Выявление характера проблем участников образовательного процесса Выявление проблем, определение путей их решения Активность, запросы учителей Май, июнь… ежемесячно, Инициативная группа Цикл проблемных семинаров с педагогами, учащимися, родителями ГОУ СОШ № 26 Изменить мировоззрение педагогов ГОУ СОШ № 26 в плане продвижения к образу учителя  XXI  века.  Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
Программа деятельности для каждой из выявленных групп Наличие самообучающихся групп, включение новых сотрудников. В течение года Инициативная группа Проблемный семинар Организация самообучающихся групп под руководством авангардной группы педагогов, работающих в режиме самообучающейся организации Отработка навыков, приобретение новых компетенций Активное участие, потребности и запросы педагогов, выдвижение инициатив В течение года Сотрудники ЭМЦ Цикл семинаров и тренингов для всех групп участников процесса с привлечением психологов, логопедов и др. по выявленным проблемам Обучение и развитие педагогов, учащихся, родителей Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
Кодекс школы №26. Фирменный стиль программы ШНП и школы № 26 Появление кодекса В течение года Исследования, проектные семинары, ТАЦ и др. структуры школы Изменение организационной культуры Создание ЦИОМ, концепция, программа работы,  Утвержденный состав участников с января 2009 года Проектный семинар Организация Центра исследования о бщественного  мнения (ЦИОМ) Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

3 склярова л.д.
3 склярова л.д.3 склярова л.д.
3 склярова л.д.Vasiliiiii
 
Технологическая карта
Технологическая карта Технологическая карта
Технологическая карта sed49
 
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...Katerina Novoselova
 
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...A I
 
методич. сопровождение. укырская сош
методич. сопровождение. укырская сошметодич. сопровождение. укырская сош
методич. сопровождение. укырская сошGULA3
 
лицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветлицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветardabiev
 
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...OLGA_2017
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...mk-shahtersk
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...mk-shahtersk
 
Введение ФГОС
Введение ФГОСВведение ФГОС
Введение ФГОСPetrakova EN
 
яковлева т.в
яковлева т.вяковлева т.в
яковлева т.вSoyunTNU
 
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.План НИРМ, Смольникова Т.Ф.
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.tatiana05S
 
строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)Gala Timofeeva
 
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.Рома Алексеев
 
дорожная карта реализации проекта
дорожная карта реализации проектадорожная карта реализации проекта
дорожная карта реализации проектаЕкатерина Мухина
 

La actualidad más candente (18)

3 склярова л.д.
3 склярова л.д.3 склярова л.д.
3 склярова л.д.
 
Технологическая карта
Технологическая карта Технологическая карта
Технологическая карта
 
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...
Методсовет ГБОУ Школа № 1238: Эффективность языкового образования в школе. со...
 
группа администрация
группа администрациягруппа администрация
группа администрация
 
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...
 
методич. сопровождение. укырская сош
методич. сопровождение. укырская сошметодич. сопровождение. укырская сош
методич. сопровождение. укырская сош
 
лицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветлицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсовет
 
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...
высшая педагог психолог, соц педагог, педагог-организатор, педагог доп образо...
 
проект педагоги
проект педагоги проект педагоги
проект педагоги
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
 
Введение ФГОС
Введение ФГОСВведение ФГОС
Введение ФГОС
 
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
 
яковлева т.в
яковлева т.вяковлева т.в
яковлева т.в
 
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.План НИРМ, Смольникова Т.Ф.
План НИРМ, Смольникова Т.Ф.
 
строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)строим школу будущего1 (2)
строим школу будущего1 (2)
 
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.
Индивидуальный план НИР Алексеев Р.А.
 
дорожная карта реализации проекта
дорожная карта реализации проектадорожная карта реализации проекта
дорожная карта реализации проекта
 

Destacado (20)

красноярский трц
красноярский трцкрасноярский трц
красноярский трц
 
методика впт
методика вптметодика впт
методика впт
 
группа учащиеся
группа учащиесягруппа учащиеся
группа учащиеся
 
презентация греция
презентация грецияпрезентация греция
презентация греция
 
Jrn Initiate
Jrn InitiateJrn Initiate
Jrn Initiate
 
Semana
SemanaSemana
Semana
 
Administaff Overview
Administaff OverviewAdministaff Overview
Administaff Overview
 
momentos
momentosmomentos
momentos
 
Ricardo
RicardoRicardo
Ricardo
 
Show
ShowShow
Show
 
New Economic Viewpoints
New Economic ViewpointsNew Economic Viewpoints
New Economic Viewpoints
 
VAR 2009
VAR 2009VAR 2009
VAR 2009
 
The Mind Set Of Success
The Mind Set Of SuccessThe Mind Set Of Success
The Mind Set Of Success
 
Class Project-BBA 29
Class Project-BBA 29Class Project-BBA 29
Class Project-BBA 29
 
anexo de caso
anexo de casoanexo de caso
anexo de caso
 
calendario
calendariocalendario
calendario
 
Jimmy
JimmyJimmy
Jimmy
 
La Sabiduria Canina
La Sabiduria CaninaLa Sabiduria Canina
La Sabiduria Canina
 
Israeli Crimes In Palastine
Israeli Crimes In PalastineIsraeli Crimes In Palastine
Israeli Crimes In Palastine
 
новые государства
новые государствановые государства
новые государства
 

Similar a ГОУ СОШ №26

Современный урок в условиях реализации ГОС
Современный урок в условиях реализации ГОССовременный урок в условиях реализации ГОС
Современный урок в условиях реализации ГОСmk-shahtersk
 
методика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовметодика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовMarina Buharkina
 
ШМО учителей начальных классов
ШМО учителей начальных классовШМО учителей начальных классов
ШМО учителей начальных классовIrishka Beshteynova
 
Samoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleySamoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleyssv2013
 
публичный отчет2011 2012
публичный отчет2011 2012публичный отчет2011 2012
публичный отчет2011 2012cnfc
 
выступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минутвыступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минутlarisa72
 
ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания Irishka Beshteynova
 
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаИндивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаkulshkola1
 
ерпалова н. а. 27.08.2015
ерпалова н. а. 27.08.2015ерпалова н. а. 27.08.2015
ерпалова н. а. 27.08.2015varezhka21
 
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...Школьная лига РОСНАНО
 
фестиваль методических идей
фестиваль методических идейфестиваль методических идей
фестиваль методических идейNatalya Merinova
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к урокуolegkorobko
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Школьная лига РОСНАНО
 
Элективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 классЭлективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 классОльга Бутонакова
 
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубрава
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубраваникифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубрава
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубраваrcnovo
 
Волонтёрское движение как форма социализации школьников
Волонтёрское движение как форма социализации школьниковВолонтёрское движение как форма социализации школьников
Волонтёрское движение как форма социализации школьниковАндрей Мирошниченко
 

Similar a ГОУ СОШ №26 (20)

Современный урок в условиях реализации ГОС
Современный урок в условиях реализации ГОССовременный урок в условиях реализации ГОС
Современный урок в условиях реализации ГОС
 
методика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовметодика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектов
 
ШМО учителей начальных классов
ШМО учителей начальных классовШМО учителей начальных классов
ШМО учителей начальных классов
 
Samoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleySamoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteley
 
публичный отчет2011 2012
публичный отчет2011 2012публичный отчет2011 2012
публичный отчет2011 2012
 
выступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минутвыступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минут
 
ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания
 
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагогаИндивидуальный образовательный маршрут педагога
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
 
ерпалова н. а. 27.08.2015
ерпалова н. а. 27.08.2015ерпалова н. а. 27.08.2015
ерпалова н. а. 27.08.2015
 
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...
Поддержка участия педагогов в инновационной деятельности. Опыт Школьной лиги ...
 
фестиваль методических идей
фестиваль методических идейфестиваль методических идей
фестиваль методических идей
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к уроку
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
 
Элективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 классЭлективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 класс
 
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубрава
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубраваникифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубрава
никифорова л.н.гбоу сош п.г.т. петра дубрава
 
ЧТО ТАКОЕ ПЕДЧТЕНИЯ
ЧТО ТАКОЕ ПЕДЧТЕНИЯЧТО ТАКОЕ ПЕДЧТЕНИЯ
ЧТО ТАКОЕ ПЕДЧТЕНИЯ
 
Волонтёрское движение как форма социализации школьников
Волонтёрское движение как форма социализации школьниковВолонтёрское движение как форма социализации школьников
Волонтёрское движение как форма социализации школьников
 

Más de Алексей Коротков

5д животные в пословицах и поговорках
5д животные в пословицах и поговорках5д животные в пословицах и поговорках
5д животные в пословицах и поговоркахАлексей Коротков
 
Xii пленум центрального совета впс
Xii пленум центрального совета впсXii пленум центрального совета впс
Xii пленум центрального совета впсАлексей Коротков
 
Правовые основы самоуправления
Правовые основы самоуправленияПравовые основы самоуправления
Правовые основы самоуправленияАлексей Коротков
 
принципы воспитательной системы
принципы воспитательной системыпринципы воспитательной системы
принципы воспитательной системыАлексей Коротков
 
Особенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гОсобенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гАлексей Коротков
 
Методическая поддержка и мониторинг образовательной среды
Методическая поддержка и мониторинг  образовательной средыМетодическая поддержка и мониторинг  образовательной среды
Методическая поддержка и мониторинг образовательной средыАлексей Коротков
 
программа посещения бассейна людей с физически ограниченными
программа посещения бассейна людей с физически ограниченнымипрограмма посещения бассейна людей с физически ограниченными
программа посещения бассейна людей с физически ограниченнымиАлексей Коротков
 

Más de Алексей Коротков (20)

Логинова О.Б.
Логинова О.Б.Логинова О.Б.
Логинова О.Б.
 
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
 
5д животные в пословицах и поговорках
5д животные в пословицах и поговорках5д животные в пословицах и поговорках
5д животные в пословицах и поговорках
 
кайгородова
кайгородовакайгородова
кайгородова
 
вылегжанин
вылегжанинвылегжанин
вылегжанин
 
васюкова 2007
васюкова 2007васюкова 2007
васюкова 2007
 
Xii пленум центрального совета впс
Xii пленум центрального совета впсXii пленум центрального совета впс
Xii пленум центрального совета впс
 
сов.дир15.01.
сов.дир15.01.сов.дир15.01.
сов.дир15.01.
 
Музей А.С. Грибоедова
Музей А.С. ГрибоедоваМузей А.С. Грибоедова
Музей А.С. Грибоедова
 
самоуправление
самоуправлениесамоуправление
самоуправление
 
Правовые основы самоуправления
Правовые основы самоуправленияПравовые основы самоуправления
Правовые основы самоуправления
 
Управляющий совет
Управляющий советУправляющий совет
Управляющий совет
 
психология подростков
психология подростковпсихология подростков
психология подростков
 
принципы воспитательной системы
принципы воспитательной системыпринципы воспитательной системы
принципы воспитательной системы
 
Особенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 гОсобенности образовательной системы школы № 26 г
Особенности образовательной системы школы № 26 г
 
Лагерь Усть Илимск
Лагерь Усть ИлимскЛагерь Усть Илимск
Лагерь Усть Илимск
 
Методическая поддержка и мониторинг образовательной среды
Методическая поддержка и мониторинг  образовательной средыМетодическая поддержка и мониторинг  образовательной среды
Методическая поддержка и мониторинг образовательной среды
 
Семинар МГППУ
Семинар МГППУСеминар МГППУ
Семинар МГППУ
 
программа посещения бассейна людей с физически ограниченными
программа посещения бассейна людей с физически ограниченнымипрограмма посещения бассейна людей с физически ограниченными
программа посещения бассейна людей с физически ограниченными
 
ООО «Лесное лукошко»
ООО «Лесное лукошко»ООО «Лесное лукошко»
ООО «Лесное лукошко»
 

ГОУ СОШ №26

  • 1. ГОУ СОШ № 26 г.Москва МОСКВА 2008
  • 2. «Школа не должна учить жизни – она и есть сама жизнь» Джон Дьюи
  • 3. План мероприятий по продвижению к образу Учителя XXI века
  • 4. Методическая программа пользования и распространения языка Организация дискуссии, заполнение Letopisi . ru Еженедельно Орлова Е.В. Цикл проблемно-методических семинаров Выработка языка программы Организация дискуссии, обсуждения единого языка в Letopisi . ru , на сайте АНО НМЦ Выезд руководителей ТРЦ, активная работа Июнь-июль (лагеря) Шаронина Ю.А. Проблемный дистанционный семинар с ТРЦ, проблемный семинар с ТРЦ Оказать содействие в создании единого информационного пространства и языка программы Определить концепцию ЭМЦ, распределить ответственности, разработать план действий, разработать индикаторы результативности деятельности ЭМЦ Сформулированная проблема (актуальная и реальная) Март 2008 года, Котелкина Н.С. Проблемный методологический семинар «ЭМЦ как двигатель развития ГОУ СОШ № 26» Самоопределениепроблематизация Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
  • 5. Конкретные курсы повышения квалификации учителей, Курсы по подготовке педагогов-коммуникаторов на базе ТРЦ «Байкал» Наличие программы семинаров, их исполение Сентябрь, Руководитель ЭМЦ Проблемный семинар, проблемный семинар на базе Абаканского ТРЦ Изменение позиции в повышении квалификации учителей, анализ опыта лучших ТРЦ Классификация выявленных проблем, формирование групп Кол-во участников, развитие потребностей Ежемесячно, Инициативная группа Проблемно-методический семинар Выявление характера проблем участников образовательного процесса Выявление проблем, определение путей их решения Активность, запросы учителей Май, июнь… ежемесячно, Инициативная группа Цикл проблемных семинаров с педагогами, учащимися, родителями ГОУ СОШ № 26 Изменить мировоззрение педагогов ГОУ СОШ № 26 в плане продвижения к образу учителя XXI века. Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
  • 6. Программа деятельности для каждой из выявленных групп Наличие самообучающихся групп, включение новых сотрудников. В течение года Инициативная группа Проблемный семинар Организация самообучающихся групп под руководством авангардной группы педагогов, работающих в режиме самообучающейся организации Отработка навыков, приобретение новых компетенций Активное участие, потребности и запросы педагогов, выдвижение инициатив В течение года Сотрудники ЭМЦ Цикл семинаров и тренингов для всех групп участников процесса с привлечением психологов, логопедов и др. по выявленным проблемам Обучение и развитие педагогов, учащихся, родителей Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
  • 7. Кодекс школы №26. Фирменный стиль программы ШНП и школы № 26 Появление кодекса В течение года Исследования, проектные семинары, ТАЦ и др. структуры школы Изменение организационной культуры Создание ЦИОМ, концепция, программа работы, Утвержденный состав участников с января 2009 года Проектный семинар Организация Центра исследования о бщественного мнения (ЦИОМ) Результат Индикатор Срок проведения, ответственные Мероприятие Цель
  • 8. Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!