2. 2
Sisällysluettelo
Puheenjohtaja 4.1 Viestintä 14
Tavoitteena koulupäivien liikunnallistaminen 3
4.1.1 Sisäinen viestintä 14
Vapaaehtoiset ovat voimavara koululiikunnassa 4
4.1.2 Ulkoinen viestintä ja markkinointi 14
Toiminnan yleiset kehityslinjaukset
vuonna 2010 5 4.1.3 Tapahtumaviestintä 15
2 Harrasteliikunta ja kilpailutoiminta 5 4.2 Kansainvälinen toiminta 15
2.1 Koululaisten harrasteliikunta 5 4.2.1 International School Sport Federation 15
2.1.1 Liikuntakerhotoiminta 5 4.2.2 Pohjoismainen yhteistyö 15
2.1.4 Muu koululaisten harrasteliikunta 6 4.4 Henkilökunta ja luottamusorganisaatio 16
2.2 Koululaisten kilpailutoiminta 10 Työryhmät 18
2.2.1 Ilmoittautumissivusto 10 Koululiikuntaliiton toimijat 18
2.3 Opettajien kunto- ja virkistysliikunta 11 Liikuntavastaavat 2010-2011 19
2.3.1 Opettajien hyvinvointisivusto 11 Tuloslaskelma 20
2.3.2 Talvipäivät 12 Tase 21
2.3.3 Pyöräilyvaellus 12
2.3.4 Sopulivaellus 12
2.3.5 Kesäpäivät 12
2.4 Opettajien kilpailutoiminta 12
3.1 Opettajakoulutus 14
3.2.3 Piirien koulutustoiminta 14
MISSIOKoululiikuntaliitto toimii ja viestii
liikkumisen ilon ja valinnan vapauden
sekä liikunnan monipuolisuuden
puolesta. Se kannustaa koko
kouluyhteisöä aktiiviseen toimintaan.
Koululiikuntaliitto tarjoaa yhtenäistä
toimintaa alueittain ja valtakunnallisesti.
ARVOMME
Vapaus valita, ilo, kannustavuus,
haasteellisuus ja aktiivisuus.
3. 3
Puheenjohtaja:
Tavoitteena
koulupäivien liikunnallistaminen
K
oululiikuntaliiton vuosi 2010 oli työntäyteinen. Koululiikuntaliitto tuotti fyysiseen aktiivisuuteen tähtäävää
sekä perinteistä että täysin uutta liikuntatoimintaa. Tarkoitus oli kehittää arjessa liikkumista poistamalla lii-
kunnalta esteitä ja tavoittamalla laajempi määrä opettajia ja koululaisia. KLL:n suuri huolenaihe on koulu-
laisten liikkuminen, sillä Suomessa lapset ja nuoret ovat jakautumassa aktiivisesti liikkuviin ja liikkumattomiin.
Kuluneena vuonna KLL osallistui neljän ministeriön ja Opetushallituksen yhteiseen Liikkuva koulu -hankkee-
seen. Hankkeen avulla on tarkoitus edistää koululaisten fyysistä aktiivisuutta koulupäivien aikana ja vakiinnuttaa
peruskouluihin liikuntasuositukset. Käytännössä tavoitteena on 1-2 tuntia monipuolista liikuntaa päivässä.
Koulut ovat paras paikka aktivoida lapset ja nuoret liikkumaan, sillä
kouluissa tavoitetaan kerralla koko ikäluokka. Koululiikuntaliitto haluaa
jatkossa edistää lasten ja nuorten liikkumista kehittämällä eri toimijoiden
välistä yhteistyötä. Kansalaisjärjestöjen ja kuntien välisellä yhteistyöllä
vältetään tilanteita, joissa rahoituksen puuttuminen estää lapsia liikku-
masta. Kustannuksia jakamalla on mahdollista tehostaa ja monipuolistaa
toimintaa.
Jatkossa on tehtävä valintoja siitä, panostammeko terveyden kannal-
ta tärkeään arkiliikuntaan vai satsaammeko lisäresursseja esimerkiksi
huippu-urheiluun. Kyse on samalla kompromisseista, sillä yksien kehyk-
sien sisällä on mahdollista toteuttaa monenlaista toimintaa. Arvovalin-
noilla voimme edesauttaa positiivisia päätöksiä, joilla edistämme elämän
hallintaa ja vaikutamme tulevien sukupolvien terveyteen ja hyvinvointiin.
Näissä asioissa vain arjen teot ratkaisevat!
Koululiikuntaliitto pyrki aktiivisesti etsimään uusia vaikuttamisen kei-
noja. Vuonna 2010 panostettiin erityisesti viestinnän kehittämiseen. Kou-
luliikkuu.fi-portaalihankkeesta syntyi uusi ilmoittautumis- ja informaatio-
järjestelmä koululais- ja opettajatapahtumille. Koululiikuntaliitto toteutti
yhteistyökumppaneidensa kanssa opettajien hyvinvointisivuston www.
openkeidas.fi, jonka avulla kannustetaan opettajia liikkumaan. Tarkoitus on kannustaa opettajia liikkumaan oman
terveytensä edistämiseksi ja toimimaan liikunnallisina esimerkkeinä lapsille.
Koululiikuntaliitto on aktiivinen ja monipuolinen toimija, joka tarjoaa pääsääntöisesti oppituntien ulkopuolis-
ta liikuntatoimintaa koululaisille ja opettajille. Vuonna 2011 Koululiikuntaliitto haluaa entistä enemmän panostaa
arkiliikunnan kehittämiseen kouluissa ja niiden ulkopuolella. Tässä osallisena voivat olla kaikki halukkaat! Omalla
liikunnallisella panoksellamme olemme samalla positiivisena esimerkkinä muille, erityisesti lapsille.
Haluamme kiittää lämpimästi kaikkia Koululiikuntaliiton toimintaan osallistuneita, ja kannustaa jatkossa entistä
aktiivisempaan arkiliikkumiseen!
Raija Vahasalo
Koululiikuntaliiton puheenjohtaja
Kansanedustaja
Eduskunnan sivistysvaliokunnan puheenjohtaja
4. 4
Vapaaehtoiset ovat voimavara
koululiikunnassa
K
ilpailu-, harrastus- ja järjestötoiminnan on oltava laadukasta ja tuettava koulujen arkea, yh-
teisöllisyyttä ja kerhotoimintaa. Vapaaehtoistoimijan näkökulmasta edellä mainitun toimin-
nan tuottaminen vuonna 2010 onnistui parhaiten silloin, kun kouluissa vallitsi positiivinen ja
aktiivinen toimintakulttuuri, jota koko kouluyhteisö, kunta ja vanhempainyhdistykset tukivat.
Toisin sanoen kouluyhteisössä oli asenne, mekanismit ja toimijat, jotka pystyivät hyödyntämään Kou-
luliikuntaliiton sekä muiden kolmannen sektorin toimijoiden tarjoamaa toimintaa.
Koululiikuntaliiton paikallinen ja valtakunnallinen toiminta tukivat toisi-
aan muun muassa siten, että kilpailutoiminnassa piirikisojen järjestäminen
oli aina edellytys valtakunnallisiin kisoihin pääsemisessä. Yhtä lailla Power
Mover -tapahtumaan lähdettiin, kun kouluissa oli harjoiteltu koko vuosi Po-
wer Mover -tansseja tuottamamme DVD:n tanssien avulla. Toisinpäin kään-
täen, keskustoimistojohtoisesti tuotettuja kerhomateriaaleja voitiin ilmaiseksi
hyödyntää koulujen liikuntakerhotoiminnassa, esimerkiksi tanssikerhoissa.
Vapaaehtoisia tarvittiin paljon myös vuonna 2010. Järjestötoiminta on
kansalaisaktivismia. Koululaisten- ja opettajien liikuttaminen otti ja antoi
paljon niille, jotka jaksoivat omaa vapaa-aikaansa antaa koululaisten hyväksi.
Uskomme kuitenkin, että siitä pääsi nauttimaan koko kouluyhteisö muun mu-
assa hyvän hengen, oppimistulosten ja koulurauhan merkeissä. Paikalliseen
alue- ja piiritoimintaan pystyi parhaiten vaikuttamaan sillä, että lähti toimin-
taan mukaan. Koululiikuntaliitolle oli tärkeää mahdollistaa toimintaa niin
kouluaikana kuin varsinaisen kouluajan ulkopuolella. Haasteena nähtiin toiminnan rahoitus – kou-
lulaisten ei-lakisääteiseen liikuttamiseen tarvittiin paikallisia varoja ja varainhankintamahdollisuuk-
sia. Itse toimintahan oli valtakunnallisesti ajatellen erittäin yleishyödyllistä kansanterveystoimintaa.
Pieni investointi oman kunnan lapsiin ei saisi olla se suurin este liikkumiselle.
Sisäinen arvokeskustelu jatkui ja jatkuu tulevaisuudessakin. Nykyresursseja tulee käyttää ja hyö-
dyntää oikein. Oikeansuuntainen toiminta näkyy laadukkaana ja haluttuna toimintana. Uusia rahoi-
tuskanavia tarvitaan jatkossa ydintoiminnan kustannusten kattamiseksi. Tavoitteena on löytää pitkä-
aikaisia, arvomme jakavia yhteistyökumppaneita.
Kristiina Jakobsson
toiminnanjohtaja
5. 5
Toiminnan yleiset 2.1 Koululaisten harrasteliikunta
kehityslinjaukset Tavoitteena oli kannustaa lapsia ja nuoria liikunnan sekä terveelli-
vuonna 2010 sen että päihteettömän elämäntavan pariin. Koululaisia innostettiin
liikuntakerhoihin, ja heidän aktiivisuuttaan tuettiin tuottamalla ker-
homateriaaleista uusintapainokset.
Koulujen liikuntakerhojen sisältökokonaisuuksien kehittämi-
nen Power Mover -toiminnan avulla innostettiin koululaisia ja opet-
tajia liikkumaan uuden Power Mover -dvd:n tanssien tahtiin. Koulut
Lähiratatoiminnan lisääminen
käyttivät tansseja liikuntatunneilla ja muokkasivat niistä esityksiä
www.koululiikkuu.fi/slk/ - ilmoittautumisjärjestelmän 2. ke-
koulun juhliin. Koululaisten oma-aloitteisuutta ja luovuutta tuettiin
hittämisvuosi
Power Mover -tanssikilpailujen avulla, sillä tanssikilpailuun kou-
Kärkituotteiden markkinointi: Power Mover ja www.open- lulaiset ryhmässä suunnittelivat oman tanssiesityksensä. Power
keidas.fi
Mover -päätapahtuma järjestettiin 2.6. Helsingin Jäähallissa. Power
Paikallisen toiminnan painotuksen lisääminen Mover liikutti vuoden aikana 747 koulussa yli 80 000 koululais-
Yhteistyön syventäminen ydintoimintoja tukevien lajiliitto- ta opettajineen sekä yli 1 150 koululaista tanssialuekilpailuissa ja
jen ja järjestöjen kanssa finaalissa.
Lasten osallistamisen puolesta puhuminen Yhteistyötä lajiliittojen harrastetoiminnassa tehtiin Suunnistus-
liiton Ole kartalla -toiminnassa ja Pesäpalloliiton Pesäpalloa ala-
Koululiikuntaliitto on valtakunnallinen järjestö, joka toimii 25 alu- kouluille -materiaalin toimittamisessa kouluille.
eellisessa piirissä, pääsääntöisesti Opettajien ammattiyhdistyksen,
OAY kautta. Koululiikuntaliiton toiminnassa oli aktiivisesti muka-
2.1.1 Liikuntakerhotoiminta
na piirien toimittamien tilastotietojen mukaan 89 liikuntavastaa- Opetusministeriö ja Opetushallitus jakoivat kunnille ja kouluille
vaa, 701 kunnan koululiikuntayhdyshenkilöä (532 vuonna 2009) ja vuoden 2008–2010 aikana 20,5 miljoonaa euroa kerhotoiminnan
yhdysoppilaita 89. Nämä henkilöt vapaaehtoisesti tekevät koululii- kehittämiseen. Vuoden 2010 aikana kerhojen määrä palautui vuo-
kunnasta paikallisesti näkyvää yhdessä lukuisten seuratoimijoiden den 1990 tasolle, eli koulukerhoja oli jälleen noin 20 000. Oppilai-
ja vanhempien kanssa. ta kerhoissa oli noin 250 000, kerhoissa olevien oppilaiden osuus
oli 50 % koululaisista. Koulun kerhotoiminnan vuosikustannukset
Harrasteliikunta ja
olivat edulliset: vuosina 2009–2010 kustannus oli 1 007 € / kerho tai
2 63 € / osallistuja. Vuosien 2010–2011 aikana kustannusten arvioi-
kilpailutoiminta daan olevan 735 € / kerho tai 44 € / osallistuja. Kerhotoiminnan eri-
tyispainotuksena olivat liikuntakerhot. Liikunta- ja urheilukerhoja
Koululiikuntaliitto on koko olemassaolonsa ajan tarjonnut lii- tarjosivat vuoden 2009 tietojen mukaan 85 % kunnista, ja tämän
kunnallisia toimintoja koululaisille ja opettajille, pääsääntöisesti lisäksi erikseen kuntien kerhotarjottimella mainittiin muun muas-
oppituntien ulkopuolella. Liitto noudattaa harraste- ja kilpailu- sa luonto- ja retkeilykerhot 21 % sekä tanssikerhot 16 %. (Läh-
toiminnassaan Suomen Liikunnan ja Urheilun (SLU) Reilun Pelin de: Opetushallitus: Koulun kerhotoiminnan kehittäminen / Syksy
periaatteita. Koululaistapahtumat olivat lähtökohtaisesti päihteet- 2010 faktajulkaisu.) Koululiikuntaliitto oli mukana Kerhotoiminnan
tömiä. kehittäminen -hankkeen ohjausryhmässä, ja liitto julkaisi vuosina
Vuonna 2010 Koululiikuntaliitto osallistui neljän ministeriön ja 2008–2009 kolme kerhovihkoa ja yhden opetus DVD:n suomen- ja
Opetushallituksen Liikkuva koulu -hankkeen ohjausryhmään, jonka ruotsinkielisinä. Kerhovihkot olivat kouluille ilmaisia.
tarkoitus on 21 pilottikoulun esimerkillä mallintaa erilaisia, fyysi- Koulun kerhotoiminta perustuu perusopetuslakiin § 47, ja on
sesti aktiivisten koulupäivien malleja kouluyhteisöjen käyttöön. koulun vuosisuunnitelmaan kirjattavaa toimintaa. Koulun oma ker-
Kehitteillä olevaa ilmoittautumissivustoa www.koululiikkuu.fi/ hotoiminta on vapaaehtoista, ilmaista, säännöllistä, tavoitteellista,
slk/ testattiin erilaisissa kilpailuissa ja tapahtumissa. (Ks. 2.2.1.) turvallista ja monipuolista koulun tavoitteita tukevaa toimintaa, jos-
Opettajien hyvinvointia edistettiin rakentamalla opettajien hy- sa kasvatuksellista näkökulmaa painotetaan. Koulun kerhotoimin-
vinvointisivusto www.openkeidas.fi. (Ks. 2.3.1.) nalla on merkittävä mahdollisuus vaikuttaa muun muassa lasten
syrjäytymiseen ennaltaehkäisevästi tarjoamalla kaikille koululaisil-
le harrastuksen vähintään kerran viikossa.
6. 6
2.1.2 Power Mover Tanssi-DVD
Tanssi- ja liikuntatoiminta Power Mover liikuttaa ja tanssittaa vuo- Koululiikuntaliitto tuottaa vuosittain kouluille tanssinopetuksen
sittain yli 80 000 lasta ja nuorta opettajineen. Vuonna 1996 alka- DVD:n. DVD:llä opetetaan uudet Power Mover -tanssit, joita kou-
nut voimaliike on liikuttanut yhteensä reilusti yli miljoonaa lasta ja lulaiset ja opettajat tanssivat yhdessä kouluissa, aluetapahtumissa
nuorta. Tanssi- ja liikuntatapahtuma koostuu kolmesta osasta: yh- ja päätapahtumassa. Teematanssit suunnittelivat Minni Arposuo ja
teistanssit sisältävästä tanssi-DVD:stä, tanssikilpailusta ja päätapah- Mark Niskanen. Arposuon tanssi oli Jonnan Tyytyväinen -kappalee-
tumasta. seen tehty showtanssi ja Niskasen tanssi oli breakdancea. Breakdan-
ce-sarjan koreografia tehtiin Signmarkin euroviisukarsintoihin suun-
Tanssikilpailu nittelemaan Speakerbox-kappaleeseen. DVD lähetettiin Power Mover
Tanssikilpailussa koululaiset kilpailivat itse suunnittelemillaan tans- -klubikouluille, joita oli 747. Muilla kouluilla oli mahdollisuus tilata
siesityksillä. Tanssiryhmät olivat koulukohtaisia. Ryhmät osallistuivat DVD erikseen. Koulut voivat hyödyntää Power Mover -tansseja myös
aluekilpailuihin Orimattilassa, Oulussa, Porissa, Lohjalla ja Lappeen- kerhoissa, liikuntatunneilla ja koulun erilaisissa tapahtumissa.
rannassa, joista tuomariston arvioimat ryhmät pääsivät päätapah-
tumassa järjestettävään finaaliin. Tanssikilpailun teemana alakou- Päätapahtuma
lulaisten isoilla ryhmillä oli sadut ja yläkoulujen ryhmillä legendat. Power Mover -päätapahtumassa 2.6. tanssittiin, kokeiltiin uusia
Tanssikilpailussa kilpailtiin viidessä eri sarjassa: alaluokkien pien- liikuntalajeja ja pelattiin katupelejä. Päätapahtuma järjestettiin
ryhmät ja isot ryhmät, yläluokkien ja lukioiden pienryhmät ja isot Helsingin Jäähallissa 10. kerran. Tapahtumassa esiintyivät muun mu-
ryhmät, sekä yläluokkien hiphop-duossa. Aluekilpailuihin osallistui assa tanssikilpailun parhaimmisto hallin päälavalla. Lisäksi nuoret
209 ryhmää, joissa oli 1 152 tanssijaa. Aluekilpailuista pääsi finaaliin pääsivät pelaamaan katukorista, sählyä, jalkapalloa ja kokeilemaan
34 ryhmää. Finaali järjestettiin Power Mover -tapahtumassa 2.6. klo erilaisia liikuntalajeja tanssipeleistä rullaluisteluun. Suosituimpia
9-12 Helsingin Jäähallissa. toimintapisteitä olivat tanssipelit ja Suomen Luisteluliiton monipuo-
linen liikuntapiste harjoitushallissa, jossa pelattiin myös sählyä ja
Finaalisijoitukset: katukorista. Osallistujia houkuteltiin kokeilemaan eri liikuntapisteitä
A-sarja D-sarja liikuntapassin avulla. Tapahtuman yhteistyökumppaneita olivat Plan
1. Nuottasaaren koulu, Oulu 1. Pohjois-Haagan yhteiskoulu, Suomi Säätiö, Heli ry, Terveys ry, Helsingin kaupungin liikuntaviras-
2. Soukan koulu, Espoo Helsinki to, Suosikki-lehti ja Opetusalan ammattijärjestö OAJ.
3. Joupin koulu, Seinäjoki 2. Myllytullin koulu, Oulu Pääesiintyjänä tapahtumassa oli Axl Smith, jota ennen esiintyi-
4. Lotilan koulu, Lahti 3. Kuninkaanhaan koulu, Pori vät beatbox-taituri Aleksi Vähäpassi ja The Orkestra. Opemaailmassa
5. Martin koulu, Hyvinkää 4. Munkkiniemen yhteiskoulu, isäntänä toimi Opetusalan Ammattijärjestö OAJ, ja opettajia viihdytti
Helsinki trubaduuri Aimo Kokkola. Omaa toimintaansa esittelivät myös Plan
B-sarja 5. Vöyrinkaupungin koulu, Suomi Säätiö, UKK-instituutti Terve koululainen –hankeen avulla,
1. Sökövikenin koulu, Espoo Vaasa
Salibandyliitto ja Palloliitto. Päätapahtuma keräsi osallistujia yh-
2. Vöyrinkaupungin koulu, 6. Juhanalan koulu, Joensuu
teensä 3 116, joista opettajia oli 190. Lapset ja nuoret liikkuivat eri lii-
Vaasa 7. Hausjärven yläkoulu,
Hausjärvi kuntasuorituspisteissä 7 808 kertaa.
3. Pohjankartanon yläaste,
Oulu 8. Muhoksen yläkoulu, Muhos
4. Joensuun normaalikoulu,
2.1.4 Muu koululaisten harrasteliikunta
9. Sompion koulu, Kerava
Joensuu Merkkisuoritusjärjestelmät yleisurheilussa, hiihdossa ja voimistelus-
5. Lauritsalan koulu, E-sarja
sa olivat koulujen käytettävissä entiseen tapaan. Piireissä järjestet-
Lappeenranta 1. Hyrylän yläaste, Tuusula
tiin 56 harrasteliikuntatapahtumaa, joissa liikkui 13 496 koululaista
6. Lahden Lyseon yläaste, 2. Pohjankartanon koulu, Oulu
Lahti (16 522 vuonna 2009).
3. Pitäjänmäen peruskoulu,
7. Pohjoispuiston koulu, Helsinki
Hyvinkää
4. Vöyrinkaupungin koulu,
C-sarja Vaasa
1. Kirkkomännikön koulu, 5. Vöyrinkaupungin koulu,
Alavus Vaasa
2. Cygnaeuksen koulu, Pori 6. Kouvolan yhteiskoulu,
Kouvola
2. Soukan koulu, Espoo
7. Lyseon peruskoulu 2,
4. Kirkonkylän koulu, Rusko Joensuu
5. Herajoen koulu, Lahti 8. Jokivarren koulu, Orimattila
7. an voimaa
liikunnan 7 imaa
vo
liikunn Pääta
Helsing pahtuma
in Jäähal
lisssa
2. 6. 2
klo 9.00 010
- 15.00
asente
Ole
- tuo opellinen
pila
liikkumaa asi
n!
500 ensim
m
Suos äiselle
Kuvautaikki!
Suosikin itsesi
kanteen.
Päätapahtuma
Helsingin Jäähallisssa
2. 6. 2010
klo 9.00 - 15.00
Ole
asenteellinen
- tuo oppilaasi
liikkumaan!
500 ensimmäiselle
Suosikki!
Kuvauta itsesi
Suosikin kanteen.
10. 10
2.2 Koululaisten Oppilaiden valtakunnallinen kilpailutoiminta lajeittain
kilpailutoiminta Laji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja /
turnauksia:
Kilpailu
suorituksia:
Kilpailutoiminnan kehittämistä ja yhteistyötä lkm kpl
lajiliittojen kanssa jatkettiin. Oppilaskilpailut Jalkapallo 2940 3960 6900 0 0
olivat avoimet Suomen ammatillisen koulu-
Käsipallo 90 140 230 0 0
tuksen kulttuuri- ja urheiluliitto SAKU ry:n ja
Koripallo 311 420 731 0 0
Svenska Finlands Skolidrottsförbunds SFSI:n
Kr. room. Paini 43 350 393 1 1162
jäsenkouluille. Koululiikuntaliiton piirita-
Lentopallo 488 226 714 0 0
son kilpailuihin osallistui reilusti enemmän
koululaisia kuin edellisenä vuonna: 55 617 Maastohiihto 314 374 688 1 688
koululaista (51 547 vuonna 2009), joista 44 Pesäpallo 295 282 577 0 0
% oli tyttöjä ja 56 % poikia. Suorituksia oli Salibandy 3030 4620 7650 0 0
yhteensä 77 383 (56 657 vuonna 2009). Val- Sulkapallo 62 66 128 1 560
takunnallisiin mestaruuskilpailuihin osallis- Suunnistus 743 733 1476 2 2409
tui 22 300 koululaista (22 869 vuonna 2009), Vapaapaini 42 231 273 1 850
joista 46 % oli tyttöjä ja 54 % poikia. Jouk- Voimistelu 333 58 391 1 1541
kuekilpailuista suurimmat olivat salibandy ja
Yleisurheilu 454 351 805 1 805
jalkapallo sekä Power Mover -tanssikilpailu
Kamppailu- ja voimailu- 49 137 186 1 298
ja yksilölajeista suunnistus, maastohiihto ja päivät
yleisurheilu.
Painonnosto 1 5 6 1 6
Koululiikuntaliitto osallistui myös Tam-
Power Mover ”Oman 1085 67 1152 7 1358
pereen Nääshallissa 26.–27.11. pidettyjen
tanssin kisa”,
Kamppailu- ja voimailupäivien järjestelyihin 5 aluekisaa+fin.
yhdessä Suomen ammatillisen koulutuksen Yhteensä 10280 12020 22300 17 9677
kulttuuri- ja urheiluliitto SAKU ry:n ja Opiske-
lijoiden Liikuntaliitto OLL:n kanssa. Tapah-
tuma keräsi 190 kilpailijaa korkeakouluista, Opettajien valtakunnallinen kilpailutoiminta lajeittain
yläkouluista, lukioista ja ammattiopistoista Laji Naisia Miehiä Yhteensä Kilpailuja / Kilpailu
eri puolilta Suomea. Tapahtuman kuusi kamp- turnauksia: suorituksia:
pailu- ja voimailulajia nähtiin ensimmäistä lkm kpl
kertaa saman katon alla. Viikonlopun aikana Jalkapallo 0 80 80 1 0
Tampereella ratkottiin opiskelijoiden SM- Kaukalopallo -veteraanit 0 160 160 1 0
mestaruudet taekwondossa, judossa, nyrk- Kaukalopallo A-sarja 0 140 140 1 0
keilyssä, painonnostossa, voimanostossa ja Kaukalopallo B-sarja 0 100 100 1 0
miekkailussa. Lentopallo 15 32 47 1 0
2.2.1 Ilmoittautumissivusto Maraton 25 50 75 1 0
Ope-300 / Lady lentis 250 0 68 68 0 0
Ilmoittautumissivuston www.koululiikkuu.fi/
Salibandy 175 281 456 0 0
slk/ toinen toimintavuosi oli kehitystyön kan-
Sulkapallo 15 50 65 0 0
nalta ratkaisevin. Ilmoittautumis- ja tietojär-
jestelmän rakentamis- ja koodaustyöt ajoit- Yhteensä 230 961 1191 6 0
tuivat vuodelle 2010, ja sivuston käyttöönoton
pilotointi ulotettiin Koululiikuntaliiton suurimpiin lajeihin. Tämän ja Oulun kaupunki aloittivat kesällä 2008 valtakunnallisen ilmoit-
lisäksi rinnalla työstettiin kunta- ja kaupunkijärjestelmää Oulun, tautumisportaalin suunnittelun tavoitteenaan kehittää koululiikun-
Turun ja Kuopion voimin. Hankkeen avulla luotiin kolme uutta työ- taa tukeva ja edistävä internetsovellus. Idean taustalla oli OAMK:n
paikkaa ja yksi yritys, joka myy ja ylläpitää portaalia kunnille ja LIVE-hankkeessa (TEKESin rahoittama) tehty kehitystyö, jonka
kaupungeille tilauspohjaisesti. Hankkeesta tehtiin erillinen väliai- tuloksena oli yksittäistä kuntaa palveleva koululiikuntatapahtumien
karaportti opetus- ja kulttuuriministeriölle sekä hankkeen ohjaus- ilmoittautumisjärjestelmä. Ilmoittautumissivustoa kehitetään vuo-
ryhmälle. den 2011 aikana niin ilmoittautumisten kuin tiedonkeruun osalta
Koululiikuntaliitto, Oulun seudun ammattikorkeakoulu (OAMK)
11. 11
Power Mover -tanssikoulutuksissa opetet-
Oppilaiden kilpailutoiminta piireissä lajeittain
tiin uudet askelkuviot opettajille. Valta-
Laji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja / Kilpailu
turnauksia: suorituksia: kunnallisiin harrastustapahtumiin osal-
lkm kpl listui vuoden aikana 605 opettajaa (1 319
Jalkapallo 1708 2508 4216 24 5299 vuonna 2009). Piireissä 2 408 opettajaa
(1 628 vuonna 2009) osallistui aktiivisesti
Koripallo 593 618 1211 9 1919
paikallisiin opettajien harrastetoimintoihin.
Kr. room. Paini 0 25 25 1 50
Monipuolinen toiminta kuvaa hyvin opetta-
Lentopallo 398 214 612 10 1008
jien mieltymyksiä – piirit tarjosivat yhteen-
Maastohiihto 2171 2479 4650 27 5430
sä kokeilumahdollisuutta noin 40 lajiin (30
Pesäpallo 6041 10339 16380 49 5475 vuonna 2009). Piiritoimintaa oli ruskaret-
Power Mover Piirin oma 604 106 710 3 1049 kestä tanssilavakokemuksiin ja salibandysta
kisa golf-kursseihin.
Salibandy 1376 2453 3829 35 11427
Sulkapallo 60 62 122 2 366 2.3.1 Opettajien
hyvinvointisivusto
Suunnistus 2830 2424 5254 9 3255
Uinti 1249 1016 2265 12 5727 Opettajien hyvinvointisivuston www.open-
Vapaapaini 0 5 5 1 10 keidas.fi toteuttaminen aloitettiin keväällä
Voimistelu 109 7 116 1 107 2010. Suunnittelussa mukana oli yhteis-
Yleisurheilu 3720 3846 7566 29 18165 työkumppani If Vahinkovakuutusyhtiö.
Tekninen rakentaminen aloitettiin syksyl-
Futsal 250 250 500 4 80
lä Nemein Oy:n kanssa. Pohjana käytet-
Golf 27 30 57 1 57
tiin vaatimusmäärittelyä ja Koululiikun-
Yleisurheilukilpailu 75 75 150 1 550
taliiton muutama vuosi sitten käytössä
Hesekisa 48 60 108 1 108 ollutta liikuntapäiväkirjaa. Sivusto julkais-
Joukkuemaastojuoksu 346 346 692 1 692 tiin tammikuun lopussa 2011. Graafisesta
Judo 10 20 30 1 50 suunnittelusta vastasi Lauri Karmila. Muita
Kaukalopallo 15 750 765 10 8000 yhteistyökumppaneita olivat If Vahinkova-
Keilailu 8 18 26 1 38 kuutusyhtiö Oy:n ja Opetusalan Ammattijär-
kolmiottelu, Hese-kisa 180 180 360 1 1080 jestö OAJ:n lisäksi Axellus, Kuntoliikuntaliit-
Luistelukisat 100 200 300 1 500 to, Sport-lehti ja Opettaja-lehti.
Sivuston avulla on tarkoitus herättää
Maastojuoksu 40 40 80 1 80
opettajainhuoneita työyhteisönsä työhy-
Maastojuoksut 200 200 400 1 400
vinvoinnin ja työpaikkaliikunnan kehittä-
Sukkulaviesti 80 80 160 1 160
miseen. Sivuston käyttäjiksi voivat liittyvät
Tennis 10 42 52 1 69
OAJ:n jäsennumeron omaavat opettajat.
Viestikarnevaalit 900 900 1800 1 1800 Sivustolla voi haastaa paitsi itsensä myös
Viestikarnevaalit/ 715 715 1430 1 1430 työtovereitaan ja muita opettajainhuoneita
sukkulaviestit hyvinvointitalkoisiin. Sivuston käyttäjiksi
Yhteensä 23863 30008 53871 240 74381 opettajia houkutellaan erilaisilla terveyteen
liittyvillä kampanjoilla, myös perinteisiä
2.3 Opettajien kunto- ja liikuntaviikkoja järjestetään kaksi kertaa
vuodessa. Liikuntapäiväkirjan toimintoja kehitetään jatkuvasti, ja
virkistysliikunta terveyteen liittyviä artikkeleita lisätään säännöllisin väliajoin.
Koululiikuntaliitto aloitti vuoden 2010 aikana opettajien hyvin- Tavoitteena on kannustaa opettajia liikkumaan terveytensä kan-
vointisivusto www.openkeidas.fi kehittämisen. Sivuston avulla on nalta riittävästi ja toimimaan liikunnallisena esimerkkinä lapsille.
tarkoitus herättää opettajainhuoneita työyhteisönsä työhyvinvoin- Koululiikuntaliitto haluaa kehittää koko kouluyhteisön työhyvin-
nin ja työpaikkaliikunnan kehittämiseen. Sivuston käyttäjiksi voivat vointia.
liittyvät OAJ:n jäsennumeron omaavat opettajat. (Ks. 2.3.1.)
Valtakunnalliset harrasteliikuntatapahtumat innostivat opettajat
vaeltamaan sekä kokeilemaan harrastelajeja Kesä- ja Talvipäivillä.
12. 12
2.3.2 Talvipäivät
Opettajien Talvipäivät järjestettiin 5.–7.2 Opettajien valtakunnallinen harrastustoiminta lukuina
Kisakallion urheiluopistolla, Lohjalla. Noin Laji Tyttöjä Poikia Yhteensä Kilpailuja / Kilpailusuori-
330 opettajaa osallistui Talvipäivien moni- turnauksia: lkm tuksia: kpl
puoliseen liikuntatarjontaan. Ohjelmassa oli Kesäpäivät 64 32 96 10 96
hiihtoa, lentopalloa, kaukalopalloa, sählyä, Power Mover-tanssi 254 32 286 3 286
curlingia sekä harrastelajeja. Pyörävaellus 18 12 30 1 30
2.3.3 Pyöräilyvaellus Sopulivaellus 54 27 81 1 81
Talvipäivät 80 32 112 8 112
Parin vuoden tauon jälkeen pyöräilyvaellus
Yhteensä 470 135 605 23 605
innokkaiden osallistujien myötä toteutettiin
Hiidenmaalla ja Saarenmaalla, Virossa 1.–5.7.
Retki toteutettiin yhteistyössä Viron koulu-
liikuntaliiton kanssa. Osallistujia oli 28, sekä
kaksi huoltohenkilöä Suomesta. Poljettu ko-
konaismäärä oli 320 kilometriä päiväetappi- Opettajien suosituin kilpailutoiminta piireissä lajeittain
en vaihdellessa 35–105 kilometrin välillä. Laji Naisia Miehiä Yhteensä Kilpailuja / Kilpailusuo-
turnauksia: lkm rituksia: kpl
2.3.4 Sopulivaellus Jalkapallo 0 10 10 1 30
Vaellukselle osallistui 81 henkilöä. Sopuli- Kaukalopallo -veteraanit 0 112 112 2 412
vaellus järjestettiin Hemavanin ja Ammar- Kaukalopallo A-sarja 0 120 120 1 500
näsin maastossa 24.–30.7. Vaeltajat jaettiin Kaukalopallo B-sarja 0 80 80 2 230
kolmeen pääryhmään; nautiskelijoihin, sis- Lentopallo 42 50 92 12 248
seihin ja seikkailijoihin. Seikkailijat tutustui- Maraton 7 14 21 3 21
vat kiipeilyn saloihin, kun muut ryhmät vael-
Salibandy 218 458 676 4 3044
sivat Ruotsin luonnossa. Opettajille, heidän
Golf 12 13 25 1 25
perheensä jäsenille ja opettajaksi opiske-
Pesäpallo 26 33 59 1 236
leville tarkoitettuja vaelluksia on järjestetty
vuodesta 1991. Sopulivaellus on 5 vuorokau- Petankki 1 5 6 1 6
den maastovaellus, joka järjestetään vuosit- Suunnistus 10 5 15 1 15
tain heinäkuun viimeisellä täydellä viikolla. Tennis 1 12 13 1 13
Yhteensä 325 951 1276 36 4816
2.3.5 Kesäpäivät
Opettajien ja opettajaksi opiskelevien Kesä-
päiviä vietettiin Pajulahden urheiluopistossa, Nastolassa 16.–17.6. Perinteen mukaisesti piirit kilpailivat keskenään Erkin sauvasta.
Osallistujia Kesäpäivillä oli 300 eri puolelta Suomea. Harrastelajit Erkin sauvan voitti Kanta-Häme, joka osoitti vuoden aikana erityis-
sisälsivät muun muassa monipuolisia jumppia ja erilaisia liikun- tä aktiivisuutta opettajakilpailuihin osallistumisessa. Myös Koulu-
taelämyksiä zumbasta itsepuolustuslajeihin. Harrastelajien lisäksi liikuntaliiton kilpailuissa menestyminen huomioitiin Erkin sauvan
Kesäpäivillä kilpailtiin useissa eri lajeissa. Kesäpäivien yhteydes- pisteitä laskettaessa. Vuoden 2010 aikana jaettiin viimeinen Erkin
sä pidettiin Koululiikuntaliiton vuosikokous ja KLL-koulutuspäivät sauva, sillä OAJ:n puheenjohtaja Erkki Kangasniemi jäi eläkkeelle.
Koululiikuntaliiton liikuntavastaaville. Opettajien kilpailutoiminnan ilmoittautumiskäytäntöjä kehitet-
tiin ottamalla käyttöön Koululiikuntaliiton ilmoittautumissivusto.
2.4 Opettajien kilpailutoiminta (Ks. 2.2.1.)
Valtakunnallisiin kilpailuihin osallistui 1 595 opettajaa (1 517
Opettajien kilpailutoiminta oli monipuolista. Eräs suosituimmis- vuonna 2009), joista 74 % (74 % vuonna 2009) oli miehiä. Piireissä
ta lajeista oli salibandy, jonka valtakunnalliset mestaruuskilpailut järjestettiin 32 opettajien kilpailutapahtumaa, joihin otti osaa 1 457
järjestettiin Seinäjoella. Mukana oli 456 opettajaa ympäri Suomea. opettajaa.
Opettajien kilpailuihin voivat osallistua kaikki Opetusalan Ammatti-
järjestö OAJ:n jäsenet sekä opettajaksi opiskelevat opettajat.
14. 14
3 Koulutustoiminta 4 Järjestötoiminta ja
Koululiikuntaliitto koulutti opettajia niin valtakunnallisesti kuin
piireissä, opettajaa lähellä. Valtakunnallinen koulutus keskittyi
kansalaisaktivointi
ajankohtaisiin asioihin, uusien lajien esittelyyn, sekä yhteisten ta- Koululiikuntaliiton valtakunnallinen rooli näkyi ja kuului selvästi
pahtumien ja projektien suunnitteluun. Piirikoulutus sisälsi lajikou- yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa. Liitto osallistui koululiikunnan
lutusta ja ohjaaja- ja toimitsijakoulutusta. työryhmiin ja vaikutti useissa yhteisseminaareissa tuoden koulun
Vuosittainen Power Mover -tanssikoulutus oli opettajien keskuu- arjen tuntemusta ja viestiä eri tahoille. Koululiikunta nousi jälleen
dessa suosittua. Koulutus tuki opettajaa työssään hyvien koulutta- merkittäväksi teemaksi median ja järjestöjen keskuudessa. Poliit-
jien ja valmiiden materiaalien avulla. Kouluttajina toimivat Minni tisten päättäjien lisäksi niin urheilujärjestöt kuin opettajajärjes-
Arposuo, Mark Niskanen ja Pauliina Latva. Power Mover -tanssi- töt näkivät koululaisten ja kouluissa tapahtuvan liikunnan määrän
koulutuksiin osallistui yhteensä 72 opettajaa kolmella opetustun- nostamisen tärkeänä.
nilla, joista kaksi oli Liikunnan- ja Terveystiedon Opettajien, LIITO:n
Opintopäivillä ja yksi Hengitysliitto HELI ry:n tiloissa Helsingin
Oulunkylässä (16 osallistujaa).
4.1 Viestintä
Sähköisen viestinnän uudistaminen ja kehittäminen nousivat keski-
3.1 Opettajakoulutus öön Koululiikuntaliiton viestinnän ja markkinoinnin kehittämisessä.
Liiton uudet internetsivut otettiin käyttöön tammikuussa. Samalla
Toimintaperiaatteena oli huolehtia sekä alueellisen että sisäisen kehitettiin sähköistä viestintää lähestymällä erilaisia kohderyhmiä.
tasa-arvon toteutumisesta piiritasolla. Opettajien koulutusta järjes- Kevään aikana panostettiin sosiaalisen median kanaviin. Sosiaali-
tettiin valtakunnallisesti niin piirien liikuntavastaavien päivillä kuin sen median kanavista otettiin käyttöön Facebook, Youtube-kanavat
paikallisesti piirien omasta toimesta. Oman piirin tarjonta motivoi ja Twitter. Lisäksi SlideShare-julkaisukavavaan siirrettiin Koululii-
paikallisia toimijoita ja oli paikkakunnasta riippumatta suosittua. kuntaliiton julkaisuja. Syksyn aikana korostettiin opettajien hyvin-
Veso-koulutusta tarjottiin suoraan oppilaitoksille muun muassa Po- voinnin tärkeyttä, Open Keidas -sivuston rakentaminen aloitettiin.
wer Mover -koulutuksesta ja elämysliikunnasta. (Ks. 2.3.1.)
Piirien liikuntavastaaville järjestettiin vuoden aikana kahdet
koulutuspäivät; ensimmäiset Pajulahdessa, Opettajien Kesäpäivien
4.1.1 Sisäinen viestintä
yhteydessä ja toiset Tampereella, Pispalan ja keskustan maisemis- Säännöllisen sisäisen viestinnän ensisijainen tavoite oli pitää pii-
sa. rien liikuntavastaavat, hallitus ja henkilökunta tietoisina Koululii-
kuntaliiton toiminnasta ja tapahtumista. Viestinnän välineitä olivat
3.2.3 Piirien koulutustoiminta sähköpostiviestit ja uutiskirjeet sekä KLL-koulutuspäivät.
Piirit järjestivät vuoden aikana erilaisia koulutustilaisuuksia, joiden
sisällön ja ajankohdan piirit määrittivät itsenäisesti (ks. piiritilas-
4.1.2 Ulkoinen viestintä ja markkinointi
tot). Koulutus oli erilaista lajikoulutusta sekä ohjaaja- ja toimitsi- Verkkoviestinnän ja sosiaalisen median kehittäminen nousivat
jakoulutusta. Osanottajia piirien järjestämissä koulutustapahtumis- tärkeimmiksi projekteiksi. Uudet sivut rakennettiin vuoden 2009
sa oli yhteensä 661. Koulutukseen osallistui 312 koululaista ja 349 aikana, ja ne otettiin käyttöön tammikuun lopussa 2010. Uusilla
opettajaa. Koulutustapahtumia oli oppilaille 17 ja opettajille 44. Pii- sivuilla haluttiin tuoda paremmin esille opettajien ja koululaisten
rit järjestivät muun muassa 1-2 koulutustilaisuutta kuntien koululii- tapahtumat sekä Koululiikuntaliiton toiminta laaja-alaisemmin.
kunnan yhdyshenkilöille yhdessä läänien sivistysosastojen kanssa. Internetsivujen yhteyteen rakennettiin sähköinen uutiskirje, jonka
Koululiikunnan yhdyshenkilöiden koulutustilaisuuksien pääteema- avulla Koululiikuntaliiton viestejä voidaan kohdistaa erilaisille koh-
na olivat piirien toiminnan suunnittelu ja ajankohtaiset asiat. Kou- deryhmille.
luliikuntaliiton liikuntakoordinaattori osallistui Varsinais-Suomen Keväällä otettiin käyttöön myös Koululiikuntaliiton ja Power Mo-
koulutusseminaariin 12.–13.11. Liedossa ja Tukholmassa. verin facebook-sivut. Sivujen tarkoituksena oli informoida vanhem-
pia, opettajia ja koululaisia ajankohtaisista tapahtumista. Tulevai-
suuden tavoitteena on saada sivuista myös enemmän keskustelua
herättävät, jotta liikunnasta ja toiminnastamme kiinnostuneiden on
helppo vaikuttaa omalla panoksellaan liiton toiminnan kehittämi-
seen.
OAJ:n paikallisyhdistysten yhdyshenkilöille välitettiin säännöl-
lisesti tietoa Koululiikuntaliiton tapahtumista ja koululiikuntaan
15. 15
liittyvistä asioista. Myös kuntien ja kaupunkien yhdyshenkilöihin ja nuorille. Kampanjaan osallistuvien järjestöjen viestintäkanavien
oltiin aktiivisesti yhteydessä. Yhteydenpito lajiliittoihin, seuroihin lisäksi lukuisat radioasemat, television aamuohjelmat, STT, lehdet
ja muihin järjestöihin edisti Koululiikuntaliiton tapahtumien näky- ja nettilehdet välittivät kampanjan viestiä eteenpäin. Tapahtuman
vyyttä. Opettajien tapahtumista kerrottiin myös Opettaja-lehdessä suojelijana oli Tommi Korpela
sekä OAJ:n internetsivuilla. Muita ulkoisen viestinnän välineitä
olivat Koululiikuntaliiton internetsivut, OAJ:n tammikuussa ja elo-
kuussa ilmestynyt jäsenkirje opettajille sekä opettaja- ja oppilas-
4.2 Kansainvälinen toiminta
kilpailujen käsiohjelmat. Lisäksi hyödynnettiin Opettaja-lehteä, Koululiikuntaliitto oli mukana International School Sport Federatio-
Soolibooli-lehteä ja Liito ry:n lehteä. nin, ISF toiminnassa. Pohjoismaiden sekä Baltian maiden koululii-
kuntajärjestöihin pidettiin aktiivisesti yhteyttä, vaihdettiin ajatuksia
Internet-sivujen tilastot 1.2.–31.12. ja toimintamalleja.
Koululiikuntaliiton internetsivuilla www.kll.fi vierailtiin 52 313 ker-
taa. Suosituimpia sivuja olivat koululaisten kilpailukalenterissa
4.2.1 International School Sport Federation
olevat tapahtumasivut. Lisäksi suurta kiinnostusta herättivät Power Koululiikuntaliitto on ollut ISF:n jäsen ko. järjestön perustamises-
Mover -sivut. Kävijät olivat kiinnostuneita myös palloilusarjojen ta eli vuodesta 1972 lähtien. Jäsenmaita ISF:lla on yli 80 kaikista
tuloksista ja opettajien tapahtumista. Suurin osa kävijöistä saapui maanosista. Koululiikuntaliitto lähetti joukkueen ISF:n koripallo-,
ensin Koululiikuntaliiton internetsivujen pääsivulle. jalkapallo- ja suunnistuskilpailuihin. Lisäksi Suomesta osallistui
joukkue Gymnasiaadeihin, jossa lajeina oli edustettuna telinevoi-
Medianäkyvyys 1.11.2009–30.11.2010 mistelu, yleisurheilu sekä uinti.
Koululiikuntaliiton näkyvyys mediassa nousi vuoden aikana. Näky-
vyys mediassa muodostui koululaisten kilpailu- tai harrastetapah-
4.2.2 Pohjoismainen yhteistyö
tumien kautta. Pääasiassa palstatilaa liitto sai maakunta- ja paikal- Pohjoismaisessa yhteistyössä ovat mukana Färsaaret, Grönlanti,
lislehdissä, verkkoviestimissä ja paikallisradioissa. Eniten osumia Islanti, Norja, Ruotsi, Tanska ja Suomi. Virallinen yhteistyö alkoi
saivat koululaisten hiihtomestaruuskilpailut, suunnistusmestaruus- vuonna 1972. Yhteistyötä rahoitetaan kunkin maan jäsenmaksuilla
kilpailut ja palloilusarjat. Näkyvyyttä oli myös Power Mover -toi- ja Pohjoismaisen ministerineuvoston avustuksella. Yhteistyön veto-
minnalla. Mediaosumia kerättiin Meltwater Newsin avulla. vastuu on kaksivuotiskausittain ollut suurimmilla Pohjoismailla.
4.1.3 Tapahtumaviestintä
Opettajien ja koululaisten kilpailutapahtumien viestinnän ja mark-
kinoinnin järjestivät Koululiikuntaliitto ja paikallinen tapahtuma-
järjestäjä yhdessä. Alueiden ja piirien liikuntavastaavat vastasivat
itse oman alueensa tapahtumaviestinnästä. Tapahtumaviestintä ja
markkinointi keskittyivät pääasiassa sähköisiin viestimiin, mutta
paikallinen järjestäjä markkinoi tapahtumaa myös paikallislehdissä
ja mahdollisesti edustamansa lajiliiton viestintäkanavissa. Puheen-
johtajan tervehdys ja liiton informaatiosivu julkaistiin seitsemän
tapahtuman käsiohjelmassa. Opettajien ja koululaisten kilpailu- ja
harrastetapahtumista tiedotettiin muun muassa Opettaja-lehdes-
sä, Liikkuva koulu voi hyvin -esitteessä ja Open Omena -liitteessä.
Tärkeitä tapaamis- ja tiedonvälityspaikkoja olivat myös LIITO ry:n
Opintopäivät ja Educa-messut.
Anna mulle aikaa
Koululiikuntaliitto oli mukana Nuorten Akatemian koordinoimas-
sa Anna mulle aikaa -viestintäkampanjassa. Nuoren ja aikuisen
päivää vietettiin toisen kerran 15.9. Kampanjan tavoitteena oli he-
rätellä aikuisia antamaan nuorille aikaa. Kampanjassa oli muka-
na 14 järjestöä. Kampanja järjestettiin suomeksi ja ruotsiksi. Useat
kunnat, yritykset, organisaatiot sekä muut järjestöt järjestivät ta-
pahtumapäivänä tempauksia, kampanjoita ja tapahtumia aikuisille
16. 16
4.3 Talous 4.5 Muu yhteistyötoiminta
Vuoden 2010 tulos toteutui ennakoitua parempana, vaikka vuoteen Koululiikuntaliitto osallistui vuoden aikana lukuisiin koululiikuntaa
mahtui paljon kehittämistyötä ja uusia projekteja, joiden kokonais- käsitteleviin seminaareihin ja työryhmiin, joista merkittävimpänä
kustannuksia oli haastavaa kesken toimintavuoden arvioida. Ta- mainittakoon Opetushallituksen Kerhotoiminnan kehittämisryhmä.
lousarviossa arvioitiin vuoden olevan alijäämäinen noin -21 000 €, Lisäksi yhteistyötä eri nuorisojärjestöjen kanssa on tehty Harras-
mutta toteutunut tulos oli huomattavasti parempi eli + 1 064,82 €. tustoiminnan vaikuttamisryhmässä (VAIKKU). Koululais- ja opiske-
Tarkka projektiseuranta piti hankkeet budjetissaan. Tuottojen to- lijaliikunnan toimialan puitteissa jatkettiin yhteisten asioiden ke-
teutuminen kilpailutoiminnassa muun muassa opettajatoiminnassa hittämistä Suomen Liikunta ja Urheilun (SLU) jäsenorganisaationa.
riippui siitä, että järjestikö keskustoimisto kilpailut itse vai ostopal-
veluna piiriltä, urheilujärjestöltä tai kolmannelta taholta. Tämä hei-
jastui myös toteutuneisiin kuluihin. Oppilaspuolella oli vedettävissä
se johtopäätös, että vaikka pienempiä kisoja ei kaikkia järjestetty,
niin kokonaiskannattavuus pysyy kuitenkin hallinnassa laaduk-
kaammin toteutetuilla tapahtumilla. Konsernitilinpäätöksen tulos
oli ylijäämäinen + 601,65 €. Koululiikuntaliiton taseen loppusumma
oli 363 464,70 €. Koululiikuntaliiton tuotot toteutuivat 88,96 % ja
kulut 85,12 %.
Toimintavuoden aikana toteutettiin alkuperäisen talousarvi-
on ulkopuolelta toimiston psykososiaalisten kuormitustekijöit-
ten arviointi ja hyvinvointisivusto www.openkeidas.fi kehitystyö
ulkopuolisella rahoituksella. Pieni säästö palkkakuluissa johtui
kehittämispäällikön vuorotteluvapaasta. Opettajien toimintaan oli
suoraan allokoitu OAJ:n tukiraha, joten toiminta näyttää ns. viivan
alla positiivista. Tärkeää on kuitenkin katsoa kokonaiskuluja ja ns.
laadullisia tekijöitä, kuten osallistumismääriä ja palautetta. Muu-
taman vuoden seuranta osoittaa, että kilpailutoimintaan osallis-
tujien määrä hiipuu (noin 2 000 osallistujaa vuosittain), kun taas
harrastelajit, koulutus ja esimerkiksi web-toiminnot herättävät
kiinnostusta. Saman johtopäätöksen voi vetää oppilastoiminnasta
– vähemmän on enemmän. Liitto omistaa Malmilla As. Oy Vilppu-
lantie 2:ssa sijaitsevan toimistohuoneiston, jonka suuruus on 123,5
m2 sekä Koululiikunta-lehteä tuottavan Liitu Oy:n osakekannan. Toi-
mistohuoneisto on vuokrattuna.
4.4 Henkilökunta ja
luottamusorganisaatio
Koululiikuntaliiton toimistossa vakinaista henkilökuntaa oli viisi
henkilöä. Eero Simojoki toimi Terho Tomperin vuorotteluvapaasijai-
sena kehittämispäällikön tehtävissä ajalla 20.9–31.12.2010. Vuo-
sikokous valitsi hallituksen uusiksi jäseniksi vuosiksi 2010–2013
Pasi Pesosen (OAJ edustaja) ja jatkolle Matti Pöyryn. Hallituksen
puheenjohtajana toimii kansanedustaja Raija Vahasalo ja varapu-
heenjohtajana Vesa Haapala. OAY:n ammattiyhdistysten valitsemia
liikuntavastaavia Koululiikuntaliitolla oli 35. Toiminnanjohtajana
toimi Kristiina Jakobsson.
17. 17
5 Yhteenveto
Vuonna 2010 Koululiikuntaliitto jatkoi toimintaansa aktiivisen kou-
luliikuntakulttuurin kehittäjänä ja puolestapuhujana. Koululiikun-
taliitto järjesti tai toimi osajärjestäjänä 16 koululaisliikuntatapah-
tumassa ja 16 opettajaliikuntatapahtumassa vastaten muun muassa
Suomen koululaisten mestaruussarjoista, opettajavaelluksista sekä
Power Mover - toiminnasta.
Koululiikuntaliitto osallistui aktiivisesti toimialan hankkeisiin,
kuten neljän ministeriön Liikkuva koulu- hankkeeseen ja Tervey-
den- ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) Terve koululainen -hank-
keeseen (TEKO). Näiden lisäksi Koululiikuntaliitto jatkoi www.
koululiikkuu.fi/slk -portaalihanketta, jonka tuotoksina syntyivät ns.
kunta- ja valtakunnallinen ilmoittautumis- ja informaatiojärjestel-
mä koululais- ja opettajatapahtumien luomiseen. Sokerina pohjalla
Koululiikuntaliitto työsti yhteistyökumppaneidensa kanssa uutta,
vuoden 2011 tammikuussa julkaistavaa opettajien hyvinvointisivus-
toa www.openkeidas.fi, tarkoituksenaan kasvattaa opettaja-kohde-
ryhmän tavoittamisen astetta ja vaikuttavuutta.
Vuosi oli toimintapainotteinen ja työntäyteinen! Koululiikunta-
liitto tuotti valtakunnallisesti ja piiri/aluetasolla fyysiseen ak-
tiivisuuteen kannustavaa perinteistä ja täysin uutta harrastus-,
kilpailu- ja koulutustoimintaa, joiden tarkoitus oli poistaa esteitä
liikunnalta ja tavoittaa yhä laajempia kohderyhmiä. Aluemalleihin
pureuduttiin muun muassa KLL -koulutuspäivillä Tampereella, jossa
tarkoituksena oli jakaa tietoa nykyisistä piirien toimintatavoista ja
niiden mahdollisuuksista tulevaisuudessa. Kriittisimpinä alueina
nähtiin ne piirit, joissa toiminta ja toteutus lepäävät harvojen harti-
oilla. Aktiivisimmat piirit puolestaan houkuttelivat uusia toimijoita.
18. 18
Koululiikuntaliiton toimijat
Hallitus Viestintätoimikunta Kansainvälinen toiminta
Raija Vahasalo, (pj) Raija Vahasalo, (pj) Kristiina Jakobsson (pj)
Pasi Pesonen Sari Manninen Jani Kangasniemi
Vesa Haapala
Salla Leinonen Liikuntatoimikunta Tilintarkastajat
Sari Manninen Esa Seretin (pj) Raimo Hakola HTM-tilintarkastaja
Arja Nurminen Pikita Lempiäinen-Koponen varahenkilöt: Johanna Mäntyharju-Keinänen KHT-
Matti Pöyry Mikko Levola tilintarkastaja
Esa Seretin Matti Pöyry Rauno Segersvärd talouspäällikkö
Jani Kangasniemi
Työvaliokunta Terho Tomperi
Raija Vahasalo, (pj)
Vesa Haapala, (varapj)
Kristiina Jakobsson, KLL tj
Työryhmät
Edustukset eri toimielimissä
Yhteydet OAJ:öön: Raija Vahasalo
Koululais-opiskelijaliikunnan toimiala: Raija Vahasalo ja Kristiina Jakobsson
SUH:n hallitus: Terho Tomperi
Kerhokeskus – Koulutyön tuki hallitus Kristiina Jakobsson, varajäsenenä Terho Tomperi
Yleisurheilu-kisan yhdyshenkilö: Terho Tomperi
LIITU Oy:n yhtiökokous: Terho Tomperi
LIITU Oy:n hallitus: Raija Vahasalo, Sari Manninen ja Visa Pohjola.
SLU / Koululais- ja opiskelijaryhmä: Saku ry, Liito Ry, Koululiikuntaliitto KLL ry / Kristiina Jakobsson & Raija Vahasalo, OLL ry
SLU Järjestötiedottajien rinki: Terhi Käkelä
Kerhotoiminnan kehittämisryhmä / Opetushallitus: Kristiina Jakobsson, Terho Tomperi
Terve koululainen (TEKO)-hankkeen ohjausryhmä /Terveyden ja hyvinvointilaitos: Kristiina Jakobsson
Liikkuva koulu -hankkeen ohjausryhmä / Opetus- ja kulttuuriministeriö: Kristiina Jakobsson
Koululiikkuu.fi/suomi-hanketyöryhmä / Koululiikuntaliitto koordinoi
Antti Haapalahti projektipäällikkö, Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Eero Nousiainen lehtori, Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Jani Kangasniemi liikuntakoordinaattori, Koululiikuntaliitto
Terho Tomperi kehittämispäällikkö, Koululiikuntaliitto
Juhana Oukka opiskelija, Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Juha Hulkkonen opiskelija, Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Kutsuttuna asiantuntijana muutamissa kokouksissa ovat olleet Päivi Karppinen Oulun kaupungista ja Seppo Kangas Virpiniemen liikuntaopistosta.ärjestelytoi-
mikunta
Open omena / Opettaja-lehden liitetyöryhmä / Koululiikuntaliitto koordinoi
Terhi Käkelä, Koululiikuntaliitto
Annika Jokinen, Kerhokeskus - koulutyön tuki ry
Kalervo Koivisto, Terveys ry
Tuula Sundman, Terveys ry
Eeva-Liisa Markkanen, Mannerheimin Lastensuojeluliitto
19. 19
Liikuntavastaavat 2010-2011
Etelä-Karjala Itä-Uusimaa Kymenlaakso Oulun eteläinen Satakunta
Ossi Pulli Vesa Karjalainen Toivo Vahvelainen Simo Törnvall Timo Stenfors
Lappeenrannan kaupunki Kirkonkylän koulu Kulotie 8 Juseliuksentie 21 Hiekkapellonkuja 4
Vapaa-aikakeskus Mestarintie 3 45200 Kouvola 85100 Kalajoki 28610 Pori
PL 11 07600 MYRSKYLÄ gsm 040 563 0391 pk. (08) 462 042 pk. (02) 637 5063
53101 Lappeenranta vesa.karjalainen@myrskyla.fi toivo.vahvelainen@iitti.fi gsm 0400 589 076 fax. (02) 621 5173
gsm 0400 469 128 gsm 040 576 2853 simo.tornvall@kalajoki.fi gsm 044 701 5224
fax. (05) 6162 909 Esko Järvinen timo.stenfors@pori.cedunet.fi
ossi.pulli@lappeenranta.fi Kainuu Valinmäentie 21 Pirkanmaa
Martti Juhani Köngäs 45810 Pilkanmaa Tampere
Etelä-Pohjanmaa Paltamontie 39 A pt. 0206 155 747 Pohjois-Karjala Tampereen Pyrintö/Vesa
Jaana Niemenmaa 89200 Puolanka fax (05) 280 4413 Satu Huttunen Kuokkala
Ilveksentie 8 pt. (08) 719 3612 koti gsm 050 443 2482 Koivurannantie 50 Mustanlahdenkatu 1 B 79
61800 Kauhajoki gsm. 050 572 0152 esko.jarvinen@kouvola.fi 80770 Kontiolahti 33210 Tampere
gsm 045 315 5885 martti.kongas@puolanka.fi pk. (013) 732 464 gsm 0407386875
jaana.niemenmaa@ Lappi pt. (013) 734 5286 vesa.kuokkala@tampereen-
kauhajoki.fi Kanta-Häme pyrinto.fi
Vesa Haapala (hallituksen satu.huttunen@kontiolahti.fi
Mikko Reitti varapj) Marja Maksimainen
Etelä-Savo Vierikuja 4 Heikki Lehmonen
Päivärinne 17 Yrjöntie 5
Hannu Kaatranen 96600 Rovaniemi Palatsinraitti 1 B 29
16900 Lammi 82600 Tohmajärvi
Päärynäkuja 3 pt. (016) 384 006 33210 Tampere
gsm 044 580 5455 gsm 050 369 4035
50600 Mikkeli gsm 040 525 4975 gsm 0400 841 462
mikko.reitti@hameenlinna.fi mmaksima@luukku.com
pt. (015) 194 3031 vesa.haapala@rovaniemi.fi heikki.lehmonen@koulut.
tampere.fi
pk. (015) 178 925 Keski-Pohjanmaa Pohjois-Lappi
gsm 050 400 0549 Länsi-Pohja
Matti Teerikangas Turku
hannu.kaatranen@ Perämies 14 Esa Seretin (hallituksen jäsen Pohjois-Savo
edu.mikkeli.fi ja liikuntatoimk. pj)) Pikita Lempiäinen-Koponen
67800 Kokkola Leena Mustonen Turun kaupunki
Hakalankatu 52 B
Helsinki pt. (06) 822 1084 Kasurilan koulu Kasvatus- ja opetusvirasto
94100 Kemi
gsm 040 489 2104 Pihlajapolku 2 Käsityöläiskatu 10
Ulla Salojärvi gsm 040 551 5849
matti.teerikangas@kokkola.fi 71800 Siilinjärvi 20100 Turku
Helsingin opetusvirasto esa.seretin@kemi.fi
p. 017-401 802, 017-401 815 gsm 050 516 7209
PL 3000 Keski-Suomi
Länsi-Uusimaa leena.mustonen2@ pikita.lempiäinen-koponen@
00099 Helsingin kaupunki siilinjarvi.fi
Eero Heikkinen turku.fi
pt. (09) 3108 6211 Sari Manninen
Juholantie 6 Harri Karjalainen
ulla.salojarvi@hel.fi Pranglintie 11 A 1 Jaana Suli
43100 Saarijärvi 02480 Kirkkonummi
pt. (014) 459 8284 Luhintie 684 Turun kaupunki
Kirsi Lakaniemi gsm 050 34 00 396
fax. (014) 459 8457 71920 Pajulahti Kasvatus- ja opetusvirasto
Solvikinkatu 2 B 49 sari.manninen@kirkkonummi.
gsm 044 459 8284 fi jaana.suli@lapinlahti.fi Käsityöläiskatu 10
00990 Helsinki
eero.heikkinen@saarijarvi.fi 20100 Turku
pt. (09) 3108 6814 Päijät-Häme
Oulun alue gsm 050 590 7462
fax. (09) 3108 6810
Kuusamo Tuomo Lukkari Jaana Lemminkäinen harri.karjalainen@turku.fi
gsm 050 572 2180
Jukka Makkonen Kiiminkijoen koulu Rautellinkatu 23 C
kirsi.lakaniemi@edu.hel.fi
Kitkantie 42 Raatintie 9 15140 Lahti Varsinais-Suomi
93600 Kuusamo 90900 Kiiminki jaana.lemminkainen@edu. Ari Ylä-Mononen
lahti.fi
jukka.makkonen@kuusamo.fi gsm 040 588 8516 Johanneksentie 10
tuomo.lukkari@kiiminki.fi 21410 Vanhalinna
pt. (02) 778 6100
Kari Kattelus gsm 0400 711 300
Kruunutie 14 ari.ylamononen@salo.fi
90420 Oulu
gsm 0500 875 521
kari.kattelus@eduouka.fi
21. 21
Tase31.12.2010
TASE 31.12.2010
VASTAAVAA 31.12.2010 31.12.2009
PYSYVÄT VASTAAVAT
Aineettomat hyödykkeet
Aineettomat oikeudet 0,00 280,89
Aineelliset hyödykkeet
Koneet ja kalusto 17 928,48 18 810,43
Sijoitukset
Muut osakkeet ja osuudet 168 187,93 168 187,93
Osuudet liiketoimintayhtiöissä 10 000,00 178 187,93 10 000,00 178 187,93
PYSYVÄT VASTAAVAT YHTEENSÄ 196 116,41 197 279,25
VAIHTUVAT VASTAAVAT
Vaihto-omaisuus
Aineet ja tarvikkeet 13 033,15 14 156,00
Saamiset
Lyhytaikaiset saamiset
Tilisaamiset
Myyntisaamiset 1 327,20 3 348,88
Muut saamiset 158,91 1 486,11 0,00
Siirtosaamiset 21 681,64 21 681,64 10 470,18 13 819,06
Rahat ja pankkisaamiset 131 147,39 183 402,46
VAIHTUVAT VASTAAVAT YHTEENSÄ 167 348,29 211 377,52
VASTAAVAA YHTEENSÄ 363 464,70 408 656,77
VASTATTAVAA 31.12.2010 31.12.2009
OMA PÄÄOMA
Edellisten tilikausien
yli/alijäämä 275 459,15 288 593,17
Tilikauden yli/alijäämä 1 064,82 276 523,97 -13 134,02 275 459,15
OMA PÄÄOMA YHTEENSÄ 276 523,97 275 459,15
VIERASPÄÄOMA
Pitkäaikainen
Lainat rahalaitoksilta 16 818,79 16 818,79
Lyhytaikainen
Siirtovelat 58 849,37 60 074,65
Ostovelat 6 535,74 51 688,43
Muut velat 4 736,83 70 121,94 4 615,75 116 378,83
VIERAS PÄÄOMA YHTEENSÄ 86 940,73 133 197,62
VASTATTAVAA YHTEENSÄ 363 464,70 408 656,77
22. Koululiikuntaliitto KLL ry toimii oppilaiden ja opettajien lii-
kunnan puolesta. Liiton tarkoituksena on huolehtia suo-
menkielisten peruskoulujen ja lukioiden oppilaiden sekä
Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n jäsenten vapaaehtoisesta
liikunnan harrastustoiminnasta. Liikunnallisena tavoitteena
on koulun opetussuunnitelman mukaisen liikunnanopetuk-
sen tukeminen, täydentäminen ja jatkaminen. Koululiikunta-
liitto on ollut aktiivinen liikuttaja jo vuodesta 1946.
Haluamme sinunkin löytävän liikunnan riemun!
Rautatieläisenkatu 6 00520 Helsinki p. 020 7489 458 kll@kll.fi www.kll.fi
M.E.N. Oy 2011
