PLAN DE GESTION DE USO DE LAS  TICCEM LOS ANGELES<br />MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL<br />SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNIC...
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />EQUIPO DE GESTION<br />Director<br />Lic. Milton Benavides<br /> <br...
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />LIDERES FORMADORAS<br />LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ<br />RUBY ZÚÑIGA MELO<...
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />CONTENIDO<br /> <br /><ul><li>Presentación
Diagnostico institucional en el campo de las tic
Visión, misión, propósitos y metas con  respeto al uso de las tic
Visión
Misión
Propósitos y metas
Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de tic
Plan de acción para implementación de las tic
Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto</li></ul> <br />
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />PRESENTACION<br />En la última década los sistemas de medios de comu...
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna p...
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />DIAGNOSTICO <br />INSTITUCIONAL<br />
PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />DEBILIDADES<br /><ul><li>Falta de un plan institucional sistematizad...
Transversalizacion de las TIC en los proyectos y planes curriculares de las diferentes áreas de formación.
Falta de recursos
Ausencia del sentido de pertenencia para el uso y cuidado de los equipos y espacios tecnológicos.
Falta mayor capacitación de docentes en el uso de las TIC.
Apatía de algunos actores educativos por el mundo tecnológico.</li></li></ul><li><ul><li>Existencia de equipos obsoletos.
Las capacitaciones recibidas por los docentes no son multiplicadas para poder ser aplicadas en el proceso educativo.
No se cuenta con un personal dedicado a la administración y cuidado de la zona de sistemas.
Falta de internet en algunas sedes.
Escases de equipos de computo para el trabajo con los estudiantes
Falta de recursos para la dotación de equipos adecuados para el desarrollo del proyecto “la radio en el aula”
Desmotivación de algunos docentes para acceder a las TIC. </li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGE...
Capacitación de estudiantes en el técnico de manipulación de alimentos por parte de la Universidad Católica.
La importancia dada a las TIC por los gobiernos del nivel local, regional y nacional reflejando en diferentes capacitaciones.
Fortalecimiento y construcción de saberes a partir de las TIC como objeto de estudio o como herramienta.
La apertura de padres y otros miembros de la comunidad hacia el uso de nuevos ambientes de aprendizaje.
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Plan de gestion de uso de las tic

  1. 1. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL<br />SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL<br />SAN JUAN DE PASTO<br />2010<br /> <br />
  2. 2. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />EQUIPO DE GESTION<br />Director<br />Lic. Milton Benavides<br /> <br />Gerente TIC<br />Lic. Laura Irene Arcos<br /> <br />Coordinadoras<br />Lic. Eddy Castro<br />Lic. Mercedes López<br />Lic. Elisa Burbano<br />Lic. Mildey Cerón<br /> <br />
  3. 3. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />LIDERES FORMADORAS<br />LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ<br />RUBY ZÚÑIGA MELO<br />
  4. 4. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />CONTENIDO<br /> <br /><ul><li>Presentación
  5. 5. Diagnostico institucional en el campo de las tic
  6. 6. Visión, misión, propósitos y metas con respeto al uso de las tic
  7. 7. Visión
  8. 8. Misión
  9. 9. Propósitos y metas
  10. 10. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de tic
  11. 11. Plan de acción para implementación de las tic
  12. 12. Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto</li></ul> <br />
  13. 13. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />PRESENTACION<br />En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de  nuevas tecnologías de información y las comunicaciones.<br /> La implementación de las Tics en nuestra labor docente nos permite el acceso a un mundo de posibilidades que mejorara nuestro trabajo, permitiendo un mejor proceso de enseñanza – aprendizaje entre nuestros estudiantes del CEM Los Ángeles.<br />
  14. 14. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la ONU)]<br />
  15. 15. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />DIAGNOSTICO <br />INSTITUCIONAL<br />
  16. 16. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />DEBILIDADES<br /><ul><li>Falta de un plan institucional sistematizado para la dotación e implementos de las TIC.
  17. 17. Transversalizacion de las TIC en los proyectos y planes curriculares de las diferentes áreas de formación.
  18. 18. Falta de recursos
  19. 19. Ausencia del sentido de pertenencia para el uso y cuidado de los equipos y espacios tecnológicos.
  20. 20. Falta mayor capacitación de docentes en el uso de las TIC.
  21. 21. Apatía de algunos actores educativos por el mundo tecnológico.</li></li></ul><li><ul><li>Existencia de equipos obsoletos.
  22. 22. Las capacitaciones recibidas por los docentes no son multiplicadas para poder ser aplicadas en el proceso educativo.
  23. 23. No se cuenta con un personal dedicado a la administración y cuidado de la zona de sistemas.
  24. 24. Falta de internet en algunas sedes.
  25. 25. Escases de equipos de computo para el trabajo con los estudiantes
  26. 26. Falta de recursos para la dotación de equipos adecuados para el desarrollo del proyecto “la radio en el aula”
  27. 27. Desmotivación de algunos docentes para acceder a las TIC. </li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />OPORTUNIDADES<br /><ul><li>Acceso a portales referentes a educación; Colombia aprende, SENA, la Universidad Católica.
  28. 28. Capacitación de estudiantes en el técnico de manipulación de alimentos por parte de la Universidad Católica.
  29. 29. La importancia dada a las TIC por los gobiernos del nivel local, regional y nacional reflejando en diferentes capacitaciones.
  30. 30. Fortalecimiento y construcción de saberes a partir de las TIC como objeto de estudio o como herramienta.
  31. 31. La apertura de padres y otros miembros de la comunidad hacia el uso de nuevos ambientes de aprendizaje.
  32. 32. Docentes poseen equipos que les facilita su avance en el manejo de las TIC.</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />FORTALEZAS<br /><ul><li>Contar con el apoyo por parte de “computadores para educar” en el manejo y uso adecuado de los equipos.
  33. 33. Los estudiantes demuestran interés por el uso de las TIC logrando desarrollar algún nivel de competencia en las mismas.
  34. 34. La disponibilidad del personal docente.
  35. 35. Se posibilitan espacios para el aprovechamiento de los recursos disponibles.
  36. 36. La sensibilización de los docentes sobre la importancia de acceder y mejorar las TIC.
  37. 37. La gestión realizada para adquirir algunos equipos de cómputo.</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />AMENAZAS<br /><ul><li>Las la permanente interferencia o inestabilidad en el servicio de internet.
  38. 38. Falta de un sistema de seguridad frente a un posible hurto o deterioro.
  39. 39. Traslado permanente de docentes haciendo difícil la instauración de una cultura en el equipo docente con respecto al uso de las TIC.
  40. 40. Los constantes cambios de voltaje en el fluido eléctrico.la falta de atención por parte de las entidades educativas al sector rural.</li></ul> <br />
  41. 41. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />VISION, <br />MISION,<br /> PROPOSITOS<br />Y METAS<br />
  42. 42. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />VISIÓN<br /> El CEM Los Ángeles, implementará el uso de TICS en las diferentes áreas de Gestión. Mejorando la formación integral de los estudiantes, en la práctica de valores, en la adquisición de conocimientos científicos y tecnológicos, que les permitan desarrollarse como personas.<br />
  43. 43. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />MISIÓN<br />El Centro Educativo es una comunidad educativa de carácter oficial; tiene como principios primordiales en su quehacer pedagógico favorecer el desarrollo de la personalidad del educando en las áreas fundamentales, como también en valores éticos y morales como la tolerancia, la solidaridad, la convivencia pacifica, el respeto y el cuidado del medio ambiente; además de incorporar proyectos productivos para que los educandos desarrollen sus habilidades y faciliten el avance socio económico de la región y en general del país.<br />
  44. 44. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />GESTIÓN DIRECTIVA<br />PROPÓSITOS<br /><ul><li>Apropiarse del uso de las TIC en el desarrollo curricular institucional y de las diferentes gestiones, mediante el diseño de un Plan de Gestión Institucional
  45. 45. Articular el uso de TIC, en el PIER.</li></ul>METAS<br /><ul><li>En noviembre de 2009 Conformar el equipo de gestión de TIC, con participación de la comunidad educativa.
  46. 46. En Marzo del 2010-Diseñar y llevar a cabo el plan de gestión de uso de las TIC
  47. 47. Durante el año 2010, revisar el PIER e incorporar el uso de las TIC en los diferentes procesos educativos institucionales.</li></ul> <br /> <br />
  48. 48. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />GESTIÓN ACADÉMICA<br />PROPÓSITOS<br /><ul><li>Incorporar el uso de las TIC en los procesos pedagógicos de aprendizaje y formación integral de los niños, niñas y jóvenes del CEM los Ángeles</li></ul>METAS<br /><ul><li>A partir del 2011, los docentes, utilice las TIC en su diario quehacer, para mejorar su labor docente y así despertar en los estudiantes más interés y mayor rendimiento académico.</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />GESTIÓN ADMINISTRATIVO - FINANCIERA<br />PROPÓSITOS<br /> Actualizar los equipos de cómputo de las salas de informática del centro educativo.<br /> Asignar presupuesto del CEM para la implementación de las TIC.<br />METAS<br /> Realizar durante el año 2010 un mantenimiento que permita el adecuado funcionamiento de la infraestructura disponible en la institución para el acceso a las TIC.<br /> A partir del 2011 haber obtenido la ampliación de conectividad en las dos sedes faltantes y mejorar el servicio en las ya existentes. <br />
  49. 49. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />GESTIÓN DE LA COMUNIDAD<br />PROPÓSITOS<br />Sensibilizar y orientar a la comunidad educativa sobre la importancia del uso de las TICS en el desarrollo integral de los estudiantes.<br />Integrar a padres, madres de familia y acudientes en la capacitación sobre conocimientos básicos de informática<br />  <br />METAS<br />Durante el 2010 se involucrara a la comunidad educativa en el uso de las TIC.<br />En el 20011 capacitar a padres de familia en informática.<br />
  50. 50. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO<br />
  51. 51. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />OBJETIVOS<br /><ul><li>Consolidar un equipo líder y un plan de gestión de TIC que posibiliten el aprovechamiento de este recurso al alcance de nuestra comunidad
  52. 52. Implementar las TIC en cada una de las áreas de gestión del CEM.
  53. 53. Incorporar las TIC al PIER
  54. 54. Fortalecer el programa de capacitación y actualización de docentes en el uso de las TIC
  55. 55. Promover la cultura regional a través de las TIC</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />POLITICA INSTITUCIONAL<br /><ul><li>Priorización de las TIC como herramienta que posibiliten el acceso a la tecnología y la cultura a las generaciones presentes y futuras
  56. 56. Implementar el uso de las TIC en los procesos institucionales.
  57. 57.  Brindar la oportunidad de la educación superior a través de convenios de educación a distancia.
  58. 58. Adquisición de herramientas tecnológicas.
  59. 59. Crear grupos de trabajo para integrar el uso de las TIC al PIER</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />LINEAS ESTRATEGICAS<br /><ul><li>Conformación del equipo líder
  60. 60. Realización y ejecución del plan de gestión en forma participativa, teniendo en cuenta las experiencias y socializando los avances
  61. 61. Realización permanente de procesos de formación en TIC
  62. 62. Socialización de herramientas y ventajas
  63. 63. Cobertura escolar
  64. 64. Formulación y desarrollo del plan operativo anual.
  65. 65. Apropiación de las Tic en el quehacer Institucional</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />PROGRAMAS<br /><ul><li>Gestión de uso de TIC
  66. 66. Programa curricular
  67. 67. Proyección comunitaria
  68. 68. Educación virtual
  69. 69. Uso de las TIC
  70. 70. Temáticas para directivos docentes y gerentes TIC
  71. 71. Computadores para Educar
  72. 72. Proyectos de aula articulados con las TIC
  73. 73. Portal educativo Colombia aprende para acceder a la investigación e información de herramientas que sirven de apoyo para el quehacer pedagógico.
  74. 74.  Cursos de Informática SEM</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />PROYECTOS<br /><ul><li>Conformación del equipo líder de gestión
  75. 75. Mantenimiento y dotación
  76. 76. Seguimiento de procesos.
  77. 77. Educación superior virtual
  78. 78. Acceso a nuevas tecnologías: internet – radio
  79. 79. Uso de las TIC en las practicas pedagógicas y Proyectos Transversales, de aula y productivos
  80. 80. Capacitación y formación docente / Auto capacitación docente
  81. 81. Capacitación a la comunidad educativa
  82. 82. Escuela de padres
  83. 83. Alfabetización Digital </li></ul> <br />
  84. 84. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />ACCIONES INMEDIATAS<br /><ul><li>Conformación del equipo líder y elaboración del plan de gestión de TIC de manera participativa
  85. 85. Elaboración de proyecto de dotación y mantenimiento
  86. 86. Sensibilización de docentes, estudiantes, padres de familia, administrativos y directivos sobre el uso de las TIC / Socializar el tema de las TIC a toda la comunidad educativa
  87. 87. Adquisición de herramientas tecnológicas / Conectividad
  88. 88. Comunicación virtual entre sedes
  89. 89. Articular el uso de las Tic en los planes de estudio y proyectos
  90. 90. Consultar páginas de Colombia aprende
  91. 91. Jornadas de capacitación en uso de TIC / Cursos de informática
  92. 92. Crear espacios para la utilización de las aulas de informática para desarrollar trabajos en la diferentes áreas del conocimiento
  93. 93. Educación por ciclos</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />¿ CON QUIEN SE HACE?<br /><ul><li>Equipo de gestión de TIC
  94. 94. Consejo Directivo
  95. 95. Docentes de área
  96. 96. SEM Pasto</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />PLAN <br />DE <br />ACCION <br />PARA <br />IMPLEMENTACION<br />DE LAS TIC<br />
  97. 97. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO <br /> El equipo de gestión realizara una evaluación permanente del proceso de aplicación de las TIC desde las diferentes áreas de gestión para verificar metas, propósitos y objetivos planteados y los logros alcanzados, avances o dificultades presentadas. <br /> Se tendrá en cuenta: <br /><ul><li>Trabajo en equipo
  98. 98. Seguimiento y evaluación
  99. 99. Revisión de las metas propuestas y logros alcanzados
  100. 100. Verificación del plan de acción</li></li></ul><li>PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />
  101. 101. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICCEM LOS ANGELES<br />GRACIAS<br />

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