Interactieve lezing door Edith Roefs in het Eftelingtheater op Avans Onderwijsdag 2013.
Wat zijn de kwaliteiten en drijfveren van inspirerende docenten? Aan de hand van inzichten en verhalen uit de praktijk kijken we naar het gedrag en de beweegredenen van docenten en studenten. Ontdek meerdere wegen waarlangs je als docent je inspirerend docentschap verder kunt ontwikkelen.
2. Inspirerend docentschap
Inspirerend docentschap
Avans onderwijsdag
Inspireren en motiveren
11 april 2013
Edith Roefs
Kenniscentrum School of Education
Kenniscentrum School of Education
Kenniscentrum School of
Hogeschool Windesheim
4. “Een piekervaring is de weg waar je nog
p g g j g
nooit bent geweest.”
(regisseur in Een magisch moment )
(regisseur in ‘Een magisch moment’)
(Van Oers, 2001)
7. Perspectief van de docent
Perspectief van de docent
•D
Docenten zeggen iets over:
t i t
– Persoonlijke onderwijsidealen
– Het type ervaringen dat ze studenten gunnen
– De eigen identiteit en ontwikkeling
De eigen identiteit en ontwikkeling
Opdracht: uw onderwijsidealen?
Gebruik ev. de uitspraken van studenten.
15. Ontwikkeling in het 2
Ontwikkeling in het 2 de jaar
Interactie en meer verantwoordelijkheid
j
bij studenten
Meer trots/zekerheid over eigen
docentschap
Geïnspireerd en kritisch in dialoog met
Geïnspireerd en kritisch in dialoog met
collega’s
16. Waardevol
Steunend
Het erpro s
t lee oces
Grensverleggend
Intensief
Verwarrendd
Met weerstand