Ellen Rozeman (Projectbureau vmbo Carrousel)

2. Samenwerkingsverband
• regio Groningen en Drenthe
• 18 aangesloten schoollocaties
• 1135 deelnemende leerlingen
• 400 deelnemende organisaties
• 5700 carrouselbezoeken per jaar
• 8 kenniscentra

3. Carrouselmethodiek
• Gemiddeld vijf carrouselbezoeken
• Minimaal een dagdeel, maximaal een dag
• Ontwikkelen van beroepsbeelden
• Kennismaken met de beroepscontext
• Interactief

4. Doel vmbo Carrousel
Leerlingen in het vmbo in staat stellen een
bewuste en gemotiveerde keuze te maken
voor een vervolgopleiding en toekomstig
beroep door het ontwikkelen van (correcte)
beroepsbeelden.
.

5. Onderzoeksresultaat
• Bewustere loopbaankeuze
• Minder switchgedrag in het mbo-onderwijs
• Effect het grootst onder TL leerlingen
• Meer gemotiveerd de opleiding af te ronden

6. Aanleiding
• Motivatieprobleem voorexamenjaar havo.
• Hoog switchpercentage eerste leerjaar hbo.

7. Doelstelling
Leerlingen in havo 4 in staat stellen een
bewuste en gemotiveerde keuze te maken
voor een vervolgopleiding en toekomstig
beroep door het ontwikkelen van (correcte)
beroepsbeelden.

8. Loopbaanoriëntatie
• ChecktheBizz: profielkeuze, 3e jaar
• Havo Carrousel: opleidingskeuze, 4e jaar

9. De pilot
• Drie carrouselbezoeken.
• Beroepen zijn kansrijk.
• Carrouselbezoeken passen bij het gekozen profiel.
• Eerste twee bezoeken oriënteren op beroepen.
• Derde bezoek koppeling beroep en opleiding.
• Leerling stelt eigen bezoekschema samen.

10. De pilot
• Drie dagdelen.
• Middagprogramma, tijdstip vanaf 13.00 uur.
• Duur bezoek twee tot tweeënhalf uur.
• Deelname van 150 leerlingen.

11. Onderzoek
• Hbo stagiair voert voor- en nameting uit.
• Effectmeting over de lange termijn.
• Ondersteuning van de VO-raad.

13. Bedrijfsleven
• Hbo beroepen
• Affiniteit met jongeren
• Kansrijke beroepen
• Investeringsbereidheid

14. Carrouselprogramma
• Ontwikkelen van beroepsbeelden
• Beroepscontext ervaren
• Interactiviteit

15. Ervaringen
• Veel animo bedrijfsleven
• Succesvolle bezoeken
• Inzichten:
Verantwoordelijkheid leerlingen
Gedrag leerlingen

16. Voorwaarden
• Robuust professioneel netwerk
• Bereidheid tot samenwerken en investeren
• Win Win
• Ondersteunend digitaal systeem
• Coördinatiepunt
• Ondersteuning partners
• Onderdeel totale LOB traject
• Evaluatie en reflectie
• Managen van verwachtingen

17. Aandachtsgebieden
• LOB op kwaliteitskaart
• Druk op bedrijfsleven en onderwijs
neemt toe
• Doelmatigheid
• Monitoren

18. Contactgegevens
Ellen Rozeman
Coördinator Projectbureau Carrousel Groningen en Drenthe
050 575 74 74 en 06 506 127 26
e.rozeman@projectbureau-vmbocarrousel.nl
Gerda Boersema
Strategisch adviseur Calibris
06 411 724 81
g.boersema@calibirs.nl