Códices

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Presentación para la clase de Técnicas de Investigación con la maestra Janeth

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Códices

  1. 1. Códices Luis Eduardo Lardizabal Garcia Luis Ulises Castañeda Martínez
  2. 2. La palabra códice viene del término en latín codex, que significa "libro manuscrito", y se utiliza para denominar los documentos pictóricos o de imágenes que fueron realizados por los indígenas de México y América Central. “Tira de la peregrinación” (fragmento)
  3. 3. Éstos proporcionan información que permite apreciar los diversos aspectos culturales, sociales, económicos y científicos desarrollados por los pueblos antiguos. Se les ha llamado "testimonios" manuscritos pictóricos o pictográficos: pictóricos porque son imágenes y pictográficos por estar escritos por medio de dibujos. “Sacerdotes Aztecas”
  4. 4. Se les llamaba tlacuilos - término que procede Del verbo náhuatl tlacuiloa, porque escribían pintando. El papel de los tlacuilos era muy importante, ya que tenían la función de perpetuar el saber. Los manuscritos se guardaban en lugares llamados Amoxcalli. Amoxtli: libro. “Glifo Calli” Calli: casa. tlahcuilō o tlacuihcuilō: el que labra la piedra o la madera; el que escribe pintando.
  5. 5. Los primeros investigadores empezaron identificar individualmente los documentos indígenas dándoles nombres diferentes; al principio en latín. Al nombre genérico codex se le agregaba el nombre propio del lugar en que se conservaba el manuscrito; o bien del poseedor; de la institución que lo guardaba; o del investigador. “Códice Florentino” (fragmento)
  6. 6. Se les clasifica dé acuerdo con sus orígenes, época, soporte, formato y contenido temático. Por sus orígenes se les agrupa con el nombre de la civilización a la que pertenecen. Según su época son prehispánicos o coloniales y cuando es posible se menciona el siglo en que se produjeron. “Códice Mendosino” (fragmento)
  7. 7. En cuanto el contenido se ha agrupado según el tema más importante de cada manuscrito, porque casi siempre abordan varios:  1. Calendáricos - rituales (almanaques y ruedas).  2. Históricos.  3. Genealógicos.  4. Cartográficos (lienzos, mapas y planos).  5. Económicos.  6. Etnográficos.  7. Misceláneos, de litigios, de historia natural.  8. Catecismos indígenas.  9. Techialoy`an. “Nopal Genealógico” (fragmento)
  8. 8. Reducidos números de códices Conquista Fe “Creaciones e interpretaciones de George Arnulf.” “Auto de fe de maní” por Fray Diego de Landa
  9. 9. Cronistas Fray Juan de Torquemada Escribió: “Monarquía Indiana” Fray Bernardino de Sahagún Escribió: “Historia de las cosas de la nueva españa” Regalos Mapa de Europa Visión Satelital
  10. 10. ¿Porqué se hacían? Diferencias “Códice Florentino” (Fragmento) “Códice de Osuna” (Fragmento)
  11. 11. Biblioteca Medicea Laurenciana de Florencia, Italia. Lugar donde se encuentra el códice Florentino “Códice Aubin” Se encuentra en el British Museum de Londres
  12. 12. “Tonalpohualli” del códice Fejervary-Mayer Mapa de Sigüenza (copia)
  13. 13. Tira de peregrinación “Salida de Aztlan”
  14. 14.  1. EL JUEGO INICIA cuando el jugador lanza los frijoles, éste puede entrar al tablero sólo si en su tirada sale el número 1 (un frijol con una muesca hacia arriba). Si no ocurre esto debe pagar 1 apuesta al siguiente contrincante.  2. UNA VEZ QUE EL JUGADOR tiene una ficha en el tablero, sus tiradas corresponderán al número de frijoles con muesca hacía arriba y así avanzará por las casillas; salvo cuando salen 5 puntos, ya que en ese caso podrá avanzar el doble. El movimiento se realiza de acuerdo al de las manecillas del reloj.  3. CADA VEZ QUE UN JUGADOR logra obtener un punto en su tirada tiene la posibilidad de incorporar una ficha en el tablero, esto hasta que logre introducir sus 6 fichas.  4. CUANDO LA FICHA DE UN JUGADOR cae en las casillas triangulares, marcadas en negro (A), el jugador tiene la obligación de pagar un tributo a su oponente por una cantidad igual a la puntuación obtenida en la tirada o 2 apuestas (dependiendo de la cantidad de apuestas que hay en juego). Hay 8 casillas de este tipo.
  15. 15.  5. CUANDO LA FICHA CAE EN LAS CASILLAS de los extremos de los cuatro brazos (B) el jugador debe volver a tirar. Hay 8 casillas de este tipo.  6. CUANDO LAS CASILLAS DEL CENTRO (C) están ocupadas por una o varias fichas y uno de los jugadores cae en ella, tiene que pagar a su oponente un tributo y retirar su ficha para volver a iniciar con ella el juego. El tributo es igual a los puntos de su tirada o 1 apuesta (dependiendo del número de apuestas en juego). Hay 12 casillas de este tipo.  7. SI ALGÚN JUGADOR se queda sin fichas en el tablero, pierde la partida y paga una apuesta al oponente que le corresponde tirar.  8. CUANDO LLEGA UNA FICHA a terminar un circuito, esto es desde donde ingreso hasta una casilla antes, el siguiente jugador paga tributo por valor de una apuesta al dueño de esta ficha el rectángulo de cintas y el patolli: nueva evidencia de la antigüedad, distribución, variedad y formas de practicar este juego precolombino  Pero si en la siguiente tirada se obtiene el mismo puntaje utilizado para ganar, el primer jugador pierde su apuesta y esta regresa a quien pago el tributo.
  16. 16.  En cada lance se hace una pregunta  La respuesta influirá en el juego  Respuesta correcta + 2 espacios y + 1 apuesta a favor  Respuesta errónea - 2 apuesta en contra
  17. 17. Frijoles Puntos 1 1 2 2 3 3 4 4 5 10
  18. 18.  Galarza, Joaquín. Códices Mexicanos. México, INAH, 1996. http://www.iconio.com/ABCD/F/INDEX.PDF

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